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分类号 密 级 公 开 u d c 单位代码 吉首大学 硕 士 学 位 论 文 民族健身操运动员艺术表现力构成要素及其训练研究 national aerobics athletes expressive force elements and training research 研 究 生 姓 名研 究 生 姓 名 倪晓霞 指导教师指导教师 龙佩林 教授 学科专业学科专业 民族传统体育学 研究方向研究方向 民族民间体育理论与方法 提交论文日期 年 月 日 文答辩日期 年 月 日 答辩委员会主席 论文评阅人 二 0 一二年 六 月 独 创 性 声 明 本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究 成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人 已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得吉首大学或其它教育机构的学位 或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论 文中作了明确的说明并表示了谢意。 研究生签名: 时间: 年 月 日 关于论文使用授权的说明 本人完全了解吉首大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留 送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅,可以采用影印、缩印或扫描 等复制手段保存、汇编学位论文。同意吉首大学可以用不同方式在不同媒体上发 表、传播学位论文的全部或部分内容。 (保密的学位论文在解密后应遵守此协议保密的学位论文在解密后应遵守此协议) 研究生签名: 时间: 年 月 日 导师签名: 时间: 年 月 日 目录 第 页 i 目目 录录 摘 要 . i abstract . ii 第 1 章 前 言 . 1 1.1 选题依据 . 1 1.1.1 民族健身操竞技水平的发展背景 . 1 1.1.2 表现力是民族健身操的规则要求 . 1 1.1.3 艺术表现力是技术和难度价值的体现 . 2 1.1.4 研究的意义 . 2 1.2 研究现状评述 . 4 1.2.1 有关难美项群艺术表现力的文献综述 . 4 1.2.2 有关民族健身操的研究综述 . 7 第 2 章 研究对象和研究方法 . 9 2.1 研究对象 . 9 2.2 研究方法 . 9 2.2.1 文献资料法 . 9 2.2.2 德尔斐法 . 9 2.2.3 录像观摩 . 10 2.2.4 数理统计法 . 10 2.2.5 逻辑分析法 . 11 第 3 章 结果与分析 . 12 3.1 民族健身操运动员艺术表现力构成要素分析 . 12 3.1.1 民族健身操艺术表现力概念界定 . 12 3.1.2 民族健身操运动员艺术表现力的表现形式 . 14 3.1.3 民族健身操运动员艺术表现力构成要素一级指标的确定 . 17 3.1.4 民族健身操运动员艺术表现力构成要素二级指标及其内涵 . 19 3.2 民族健身操运动员艺术表现力构成要素之间的关系 . 22 3.2.1 同级要素的横向平行关系 . 22 3.2.2 隶属要素的纵向包含关系 . 23 3.3 民族健身操运动员艺术表现力的训练方法. 25 3.3.1 提高音乐素养的训练方法 . 25 3.3.2 提高舞蹈素养的训练方法 . 26 目录 第 页 ii 3.3.3 对动作的理解能力的训练方法 . 27 3.3.4 面部表情传达能力的训练方法 . 28 3.3.5 心理素质的训练方法 . 29 第 4 章 结论 . 31 致 谢 . 32 参考文献 . 33 作者在学期间取得的学术成果 . 35 附录 a:民族健身操运动员艺术表现力构成要素及其训练 . 36 附录 b:民族健身操运动员艺术表现力构成要素及其训练 . 38 表 目 录 表 1 专家基本情况统计表 . 10 表 2 效度检验问卷发放回收情况. 10 表 3 专家对调查问卷的效度评价. 10 表 4 艺术评分类项目对于艺术裁判评分分值分配一览表 . 13 表 5 运动员艺术表现力构成要素权重分值表 . 18 表 6 运动员艺术表现力构成要素重要程度分类表. 18 表 7 民族健身操运动员艺术表现力构成要素二级指标权重分值表 . 19 表 8 提高民族健身操运动员音乐素养训练方法权重分值表 . 25 表 9 提高民族健身操运动员舞蹈素养训练方法权重分值表 . 26 表 10 提高民族健身操运动员对动作理解能力的训练方法权重分值表 . 27 表 11 提高民族健身操运动员面部表情传达能力训练方法权重分值表 . 28 表 12 提高民族健身操运动员心理素质的训练方法权重分值表 . 29 摘摘 要要 民族健身操是我国少数民族传统体育运动表演类新兴项目之一,是在经过操 乐化的民族音乐伴奏下进行以民族舞蹈语汇操化动作为主体的身体练习,它综合 了音乐、舞蹈、健身操等项目的特点,具有较高的观赏价值和艺术价值,是一门 兼具竞技性和表演性的艺术评分类项目。艺术表现力是民族健身操等艺术评类项 目中重要的竞技能力之一,在民族健身操项目比赛中具有重要的竞技价值。 从运动训练学的视角出发,将民族健身操艺术表现力置于表现难美性项群的 指导下,并根据民族健身操与现代竞技体育艺术评分类项目的共通性,运用文献 资料法、问卷调查法、访谈法、对比分析法、逻辑推理法、数理统计法等研究方 法,对民族健身操运动员艺术表现力构成要素及其训练方法进行研究,以探索出 民族健身操运动员所特有的艺术表现能力,丰富和完善民族健身操的训练内容与 方法,为民族健身操运动员艺术表现力的培养及训练提供理论依据。 研究结果表明,民族健身操运动员艺术表现力的表现形式主要体现在面部表 情、技术动作的完美展现、展现的自信、良好的身体姿态、富有激情的音乐、内 外合一、充沛的体能、动作细节的修饰、热情和活力等方面。而民族健身操运动 员艺术表现力的构成要素主要包括面部表情传达能力、音乐素养、舞蹈素养、对 动作的理解能力、心理素质。采用专家两轮筛选的方法,提出民族健身操运动员 艺术表现力构成要素的训练方法要针对各构成要素进行,其中,运动员面部表情 传达能力的训练方法包括表情镜面训练法、情感引导法;音乐素养的训练方法包 括乐理培养法、意境想象法和情景引导法;舞蹈素养的训练方法包括有舞蹈基本 功训练法、民族舞蹈训练法和多元舞蹈训练法;对动作的理解能力的训练方法包 括录像分析法、情感引导法、动作含义解析法、观摩法以及场景模拟法;心理素 质的训练方法包括比赛模拟训练法、心理诱导法以及情景训练法。 关键词:民族健身操,艺术表现力,构成要素,训练方法 abstract 第 页 ii abstractabstract national aerobics is a new one of chinas traditional ethnic sports performance class, in the parade music folk music accompaniment, folk dance vocabulary parade action of physical exercise, which combines music, dance, fitness operation and other features of the project, has a high ornamental value and artistic value, is a both competitive and performing arts assessment classification project. artistic expression is one of the national body, the art of evaluation projects in the competitive ability in the project competition in the national body has an important competitive value. from the perspective of exercise training, the artistic expression of national aerobics placed under the guidance of the performance of the difficulty and beauty event group, and in accordance with the national body and the commonality of modern competitive sports and arts assessment classification, the use of literature, questionnaire research methods of investigation, interviews, comparative analysis, logical reasoning, mathematical, statistical method, elements of artistic expression on the national aerobics athletes and their training methods to study, to explore the unique artistic expression of national aerobics athletes ability to enrich and improve the training content and methods of the national body, to provide a theoretical basis for the cultivation and training of the national aerobics athletes artistic expression. the results show that the manifestation of the artistic expression of the national aerobics athletes demonstrate perfectly reflected in facial expressions, action, and to show self-confidence, good posture, passionate music, inside and outside one, with plenty of physical action details modification, enthusiasm and vitality. the constituent elements of the artistic expression of the national aerobics athletes, including folk dance literacy, music literacy, the ability to understand the actions and facial expressions convey ability, psychological qualities, interests, temperament and character. experts two screening methods, the artistic expression of the national aerobics athletes training elements for the various constituent elements, of which the athlete music literacy training methods, including music theory culture mood imagine scenarios to guide the law; dance literacy training methods, including dance basic training method, folk dance training method and diverse dance training method; ability to understand the action of training methods including video analysis, and emotions to guide action meaning of the analytical method to observe the law and scene simulation; facial expressions to convey the ability of training methods including facial expressions mirror training, emotional boot method; and psychological quality of training methods including the game-simulation training, psychological induction method and scenario training method. key words: national setting-up exercise, artistic expression, essential factors and training 第 1 章 前言 第 页 1 第第 1 1 章章 前前 言言 1.1 选题依据 1.1.1 民族健身操竞技水平的发展背景 自 1982 年以来,四年举办一次的全国少数民族体育运动会,不仅增进各民族 间的相互了解和团结,也为民族传统体育项目的整体发展提供了良好的契机与平 台。民族健身操作为一门新兴的民族传统体育项目脱颖而出,得到了社会各界的 广泛关注。从 2003 年民族健身操被列为第七届全国少数民族传统体育运动会表演 项目,到 2007 年 11 月召开的广州第八届全国少数民族传统体育运动会上,民族 健身操被正式列为比赛项目,这一系列的举措表明我国对民族健身操的重视程度 不断的提高,随着民族健身操自身的影响力以及政府对民族健身操投入力度的不 断加大,民族健身操理论方面的研究必将引起高度的关注与重视,人们对它的了 解也不再停留在表层认识上,而是将有更深层的认识。运动竞赛规则不够完善、 竞技能力训练方法不够科学有效等问题随着民族健身操的被关注程度越发凸显, 因此提高民族健身操的艺术价值与观赏价值、运动员竞技能力水平与训练水平将 会得到很多专家和学者的关注和探索,成为日后研究工作的重心,为民族健身操 竞技水平的发展与研究提供了良好的背景。 民族健身操作为一门兼具竞技性和表演性的艺术评分类项目,与现代竞技体 育艺术评分类项目的艺术表现力有着一定的共通性和差异性,比较二者艺术表现 力的差异可以发现:健美操等现代艺术表现类项目的运动员的艺术表现力更侧重 于通过对外部肢体动作展现人体的力、美、健,对技术动作所蕴含的文化意义和 运动员对技术动作内涵的理解能力要求较低。相对而言,民族健身操更加追求运 动员鲜明的艺术形象和观众丰富的民族审美情趣,对运动员内心体验的外在表现 要求近一步提高,其艺术表现力的核心结构相对健美操等艺术表现类项目内容更 加丰富具体,更加具有针对性和个性化。因此,根据民族健身操民族性、地域性、 民俗性的特点,培养运动员独特的动作理解能力,音乐素养、舞蹈素养对民族健 身操运动员艺术表现力的提高具有积极的促进作用,对提高民族健身操的艺术价 值和欣赏水平有着重要的指导意义。对比民族健身操和现代竞技体育艺术评分项 目艺术表现力的共性可以发现:二者都是运动员在规则允许的范围内通过外部肢 体动作来展现内在的情感体验。由此看来,相对成熟的现代竞技体育艺术评分类 项目竞技能力的研究可以为民族健身操提供有利的研究背景。 1.1.2 表现力是民族健身操的规则要求 第 1 章 前言 第 页 2 民族健身操运动作为难美评分类项目之一,规则的制定对推动民族健身操成 套动作向着高质量、高规格、高难度等方向健康发展,对提高民族健身操的艺术 价值与观赏价值、运动员竞技能力水平及训练水平起到了积极的引导作用。国家 体育总局颁布的少数民族传统体育项目竞赛和表演规则及裁判法民族健身操比 赛规则和民族健身操裁判法显示,民族健身操的评分采用十分制,组织编 排三分;完成情况五分,总体印象二分。民族健身操中总体印象分即为艺术表现 分其中总体印象包括动作的优美性和表现力。对比相对成熟的现代竞技体育艺术 评分类项目艺术表现力的研究经可以发现:民族健身操评判方法中无论是对动作 的优美性还是表现力的具体评分要求都较为模糊,概括太性强,对细节拿捏的不 够细腻,分值的分配不够明确。 如何把握住民族健身操的发展趋势,如何尽快找到同现代竞技体育艺术评分 类项目的差距,使民族健身操的训练更加科学化、合理化,是民族健身操工作者 所面临的迫切课题之一。因此,为了顺应民族健身操操的发展的需要,要求我们 要根据我国民族健身操以及运动员的特点,研究探索出中国民族健身操运动员所 特有的艺术表现能力,并使之系统化和科学化,为民族健身操竞技水平的进一步 提高提供科学依据。 1.1.3 艺术表现力是技术和难度价值的体现 在比赛的过程中,艺术表现力贯穿了民族健身操整套动作的每一个环节,艺 术表现力是一个相对抽象的概念,它必须以技术动作和难度动作为载体来发挥自 身的价值,同时又反作用于技术动作和难度动作的评分。也就是说通过运动员出 色的艺术表现力来体现技术动作和难度动作的完成价值。如果没有运动员在比赛 中充满激情和感染力的表现,那么整套操的艺术价值和观赏价值大打折扣,整套 动看起来黯然失色,很难体现出民族健身的民族特色,对最终比赛成绩的取得具 有消极的影响。艺术表现力的研究有利于民族健身操运动员对艺术表现力的理解 和运用。从这一方面来说,艺术表现力水平在整个民族健身操比赛中至关重要, 起着决定性作用。 1.1.4 研究的意义 1.1.4.1 实际意义 本文的研究是通过把握民族健身操艺术表现力的本质规律,从竞赛规则、运 动员的训练手段等方面来分析民族健身操艺术表现力的构成要素,探讨培养运动 员艺术表现力的训练方法,提高运动员艺术表现力水平,丰富民族健身操的训练 方法,增强项目本身的艺术性及观赏性。促进民族健身操整体向高水平看齐。 1.1.4.2.理论意义 本文将从理论上拓展民族健身操的研究内容,进一步分析民族健身操的艺术 第 1 章 前言 第 页 3 表现力形式以及艺术表现力的训练手段。该研究丰富了民族健身操的研究方法, 完善了民族健身操艺术表现力的训练理论体系,满足了民族健身操的教育、科研、 训练和管理的信息需求。为民族健身操艺术表现力的培养及训练提供理论依据。 该课题的研究,为民族健身操的艺术表现力的训练做好了理论上的铺垫,对该项 目的运动方向指明了发展管道。 第 1 章 前言 第 页 4 1.2 研究现状评述 1.2.1 有关难美项群艺术表现力的文献综述 根据运动项目的某些特点、风格、动作编排技巧、竞技能力的主导因素等条 件,运动专家把健美操、艺术体操、花样滑冰、花样游泳和技巧等项目归纳为体育 运动的难美项群,随体育运动的发展,人们逐渐重视难美项群中运动员表现力的 培养,关于难美项群艺术表现力的研究越来越多。 曹晓蓉 2005 年发表于西南民族大学学报人文社版的技能主导类表现难美性 项群运动员表现力培养的研究 一文中指出影响技能类表现难美性项群运动员表 现力的因素包括:气质与性格、专项素质与动作规格、舞蹈与音乐修养、兴趣与文 化底蕴等;李芳 2003 年发表于武汉体育学院学报的技能主导类表现难美性项目 运动员音乐欣赏能力培养的研究 一文中指出:在运动训练和体育教学实践中,技 能主导类表现难美性项目运动员需要掌握相关的乐理和音乐背景知识。姜桂萍 2007 年发表于北京体育大学学报的艺术表现力在艺术评分类项目中的竞技价值 及其培养 一文中指出: 随着艺术评分类项目水平的提高艺术评分内容更加具体, 要求不断细化,其重要性逐渐加强;艺术表现力的影响因素包括运动员自身因素 和规则影响等。 以上文献均谈到艺术表现力在表现难美性项群中的重要性并从影响因素等角 度对其进行分析。除对难美项群整体的艺术表现力的研究以外,对难美性项群中 各个项目的艺术表现力的研究也颇多。 健美操艺术表现力的相关研究: 冯强等 2002 年在武汉体育学院学报发表的 竞 技健美操表现力的培养 一文中指出成套动作的编排是表现力的载体,音乐是整 套操表现力的灵魂,心理素质训练是表现力的总体体现;宁振耀 2004 年在北京体 育大学学报发表的对影响优秀健美操运动员表现力因素的探讨 指出影响健美 操运动员表现力的因素包括气质与性格、专项素质、动作规格、舞蹈、音乐和兴 趣等;罗兰芳 1997 年在体育科技发表的健美操与舞蹈的联系和区别 一文中 指出健美操从产生到形成阶段,是从舞蹈艺术中吸取富于表现力的动作来充实其 内容的。从以上文献可以看出:在健美操方面的研究主要集中在影响艺术表现力 曹晓蓉.技能主导类表现难美性项群运动员表现力培养的研究j.西南民族大学学报.人文社版,2005, 4(26):383、385. 李芳.技能主导类表现难美性项目运动员音乐欣赏能力培养的研究j.武汉体育学院学报,2003. 6(37):98-99. 姜桂萍.艺术表现力在艺术评分类项目中的竞技价值及其培养j.北京体育大学学报,2007. 33 (4):28-29. 冯强,夏昌华.竞技健美操表现力的培养j.武汉体育学院学报,2002.(3)103-104. 宁振耀.对影响优秀健美操运动员表现力因素的探讨j.北京体育大学学报,1998. (3):76- 79. 罗兰芳.健美操与舞蹈的联系和区别j.体育科技,1997. (l-2)161-162. 第 1 章 前言 第 页 5 的因素、规则等方面,对艺术表现力方面的研究相对较多,虽对艺术表现力的剖 析不够深入,但由于民族健身操与健美操具有共同性,以为民族健身操艺术表现 力的研究提供借鉴。 艺术体操艺术表现力的相关研究:黄乙君 2005 年在体育科研上发表的浅析 制约艺术体操运动员动作表现力的因素 一文中指出艺术体操作为一项体育与艺 术相结合的竞技项目,在难度不断发展的同时,也越来越追求艺术性及动作的表 现能力;魏爽 2004 年在聊城大学学报(自然科学版)发表的试析艺术体操运动员 的艺术表现力及其培养 一文中指出,不同气质类型的运动员在竞赛中会有不同 的表现力的发挥, 音乐素质的高低与运动员的表现力水平是密不可分的; 芦特 2005 年在沈阳体育学院学报上发表的 艺术体操与舞蹈交融的艺术趋势 一文中指出, 在艺术体操基本训练中,舞蹈的基本功训练占教大比重,并贯穿于成才的全过程; 郑婕 1997 年在天津体育学院学报发表的艺术体操与舞蹈交融的艺术化趋势一兼 论体育与舞蹈的关系 一文中指出舞蹈在艺术体操中艺术价值的重要位置决定了 艺术体操今后的发展更趋向艺术化,与舞蹈撞击后的艺术体操必将迸发出更强烈 的艺术魅力。马迅等 1999 在北京体育大学学报发表的浅谈音乐在艺术体操中的 作用 一文中指出艺术体操要求运动员具有一定的音乐修养和艺术表现力。音乐 训练可提高运动员的艺术修养培养运动员运用身体表达内涵的艺术表现力。以上 的艺术体操方面研究文献,主要从不同角度对艺术表现力进行阐述,但对艺术表 现力探讨的深度还不够。 花样滑冰艺术表现力的相关研究:赵权忠 2005 年在冰雪运动上发表培养花 样滑冰运动员艺术表现力的有效途径 中指出现代世界花样滑冰运动的发展,越 来越注重运动员的艺术表现力;胡佳哲等 2000 年在冰雪运动上发表的花样滑冰 艺术特征的研究 指出当今花样滑冰运动正向着表演化、艺术化和舞蹈化的方向 发展;李露等 1998 年在冰雪运动上发表的略论花样滑冰的艺术表现 一文中 指出应花样滑冰的艺术具有更深刻的内涵并从更广泛的内容中去表现现代的风 格;宋文利等 2000 年在冰雪运动上发表的浅谈花样滑冰运动员早期舞蹈训练 一文中指出,通过表演性舞蹈组合训练可以提高花样滑冰运动员的艺术表演力和 黄乙君.浅析制约艺术体操运动员动作表现力的因素j.体育科研,2005;(2):36-37. 魏爽.试析艺术体操运动员的艺术表现力及其培养j.聊城大学学报(自然科学版),2004;(3):67-69. 芦特.艺术体操与舞蹈交融的艺术趋势j.工沈阳体育学院学报,2005(2):104-105. 郑婕.艺术体操与舞蹈交融的艺术化趋势兼论体育与舞蹈的关系j.天津体育学院学报,1997,2(12):49、51. 马迅,猴小燕.浅谈音乐在艺术体操中的作用j.北京体育大学学报,1999;(l):75-78. 赵权忠.培养花样滑冰运动员艺术表现力的有效途径j.冰雪运动,2005,(l):20. 胡佳哲,李嘉,李建龙.花样滑冰艺术特征的研究j.冰雪运动,2000,(4):17-18. 李露,刘巍,刘志英.略论花样滑冰的艺术表现j.冰雪运动,1998,(3):21、22. 宋文利,陈玲.冰舞运动员艺术表现力的培养j.冰雪运动,2001,(4):23、25. 第 1 章 前言 第 页 6 对音乐的理解能力;王庆和等 2006 年在冰雪运动上发表的女子花样滑冰运动员 舞蹈表演技能的培养途径 一文中指出女子花样滑冰运动是体育与艺术相结合的 综合性项目。上述文献研究均谈到艺术表现力在花样滑冰中的重要性,并从音乐、 舞蹈等不同角度对其进行分析。 花样游泳艺术表现力的相关研究:翟肃婷 2000 年在天津体育学院学报上发表 的如何提高花样游泳自选动作的艺术价值 一文中指出艺术价值的表现包括良 好的个人技术、动作、音乐三者融为一体。表演要具有一定的修养和艺术内涵等; 2002 出版的 swimming and water polo magazine 中的swimming magalne 一 文谈到在日本花样游泳比赛中出现的通过相邻运动员之间手脚的交互变化,使观 众感到神奇的表演效果。指出在表现过程中手的感觉越伸长表现效果就越出色; 王静妍等 2000 年在哈尔滨体育学院学报上发表的浅析我国花样游泳自选动作编 排中音乐运用的特点 一文指出今后花样游泳自选动作中音乐的运用将向更高层 次发展,音乐选择更加注重体现运动员的表现力;1992 年出版的 swimming world 杂志中的“olympic preview” 一文中提到,kristen babb-sprague 是被世界公认的 套路表演技术上完美无缺的运动员。所有的这一切,再加上她的音乐淦释的天赋、 魅力和群众的呼吁,将使她成为费雷谢的强硬对手。由上可见,在花样游泳方面 关于艺术表现力及相关的研究主要围绕着音乐、编排、艺术价值等,但数量较少。 技巧艺术表现力的相关研究:熊放 1999 在南京体育学院学报发表的技巧运 动艺术性探讨 一文中结合技巧运动评分规则的改变,阐述了音乐舞蹈编排设计 在展现技巧动作艺术性方面的地位和作用,以及提高技巧运动音乐舞蹈艺术性的 方法;陈芭伟等 2001 年在娄底师专学报发表的技巧运动中的美学探讨 一文 中指出技巧运动中的美是以人体美为前提,力量美为基础,造型美为核心,独创 美为生命,音乐、舞蹈美为其艺术表现形式的一种综合之美;聂小燕 2001 年在淮 南师范学院学报发表的对技巧运动中舞蹈编排的初步探讨 在“对技巧运动舞 蹈编排的初步探讨”一文中指出技巧运动是属于体育和艺术相结合,规则中虽然 对舞蹈编排方面的具体扣分标准不多,但在实际的评分过程中作用不小,舞蹈的 连接起着画龙点睛的作用;梁海琼 2003 年在体育科学研究发表的从规则中艺术 王庆和,王志国.女子花样滑冰运动员舞蹈表演技能的培养途径j.冰雪运动,2006, (3):45-46. 翟肃婷,如何提高花样游泳自选动作的艺术价值j.天津体育学院,2000,15(4):23-24 swinmngandwaterpolomagazinej.2002, (4):16-17. .王静妍,陈燕.浅析我国花样游泳自选动作编排中音乐运用的特点j.哈尔滨体育学院学报, 2006, (l):99-100. olympic preview.swimming worldj.1992,(33) 熊放.技巧运动艺术性探讨j.南京体育学院学报,2002, (3):42-43. 陈芭讳,刘玉江.技巧运动中的美学探讨j.娄底师专学报,2001, (2):108-109. 聂小燕.对技巧运动中舞蹈编排的初步探讨j.淮南师范学院学报,2004, (3):97-98. 第 1 章 前言 第 页 7 分的变化态势思考中国技巧运动的发展 一文中提出重视具有远见性地应用规则 的艺术性评分条文是中国技巧运动继续保持世界先进水平的一个重要因素。由上 可见,关于技巧的研究主要是从技巧的艺术性、舞蹈、规则等方面进行,在此指 出了表现力在技巧比赛中的作用以及在新规则中艺术的重要价值,但研究的深度 不够。 综上所述,人们对提高艺术表现力具有一定的认识,在体育界相关方面研究 文章也不在少数。但较多的是停留在初浅的认识层面,缺乏较为深入的研究及权 威性的研究。因此,本文试图从艺术表现力构成要素的角度对艺术表现力进行较 为深入的研究,探讨艺术表现力的构成要素及对运动员艺术表现力的训练,从而 丰富运动训练学理论,指导运动训练实践更好的发展。 1.2.2 有关民族健身操的研究综述 自 1982 年以来,我国四年举办一次的全国少数民族体育运动会为民族传统体 育项目的相关研究与整体发展提供了契机,也逐渐得到社会各界的广泛关注。针 对民族传统体育项目的艺术表现力的研究曾作出大量的工作,以武术最具有代表 性,围绕其艺术表现力的价值、特征、影响因素、培养途径等方面展开的研究已 相对成熟。诸如,杜新杰、 李强论武术套路运动员艺术表现力的影响因素及培 养方法;张凯竞技武术套路赛场上艺术表现力的研究;郭海英,刘晖浅谈 武术“美”的表现形式;邱丕相武术套路运动的美学特征与艺术性;刘红 伟谈中国传统武术套路之和谐韵律美;段丽梅,亓传琴论武术套路运动的艺 术美等学术研究,为民族传统体育艺术评分类项目艺术表现力的研究奠定了基 础。 民族健身操作为一门新兴的少数民族运动会比赛项目,在理论方面的研究还 不算成熟,因此,与其它发展较为成熟的项目相比,民族健身操的发展拥有着巨 大的潜力,将会吸引更多的参与者与研究者。由于民族健身操的起步较晚,在理 论方面的研究还不算成熟,研究基本上都在民族健身操的价值、发展前景、民族 健身操项目元素,或是民族民间舞蹈与体育方面的相关研究。 民族健身操价值及发展前景的相关研究:郭树华对景颇族健身操体育价值 的分析研究;余师芳、谭翰哲、马军三人撰写的民族健身操的价值及发展趋 势研究;许爱梅民族健身操的价值及应用前景;李俊怡、胡悦、方征共同 撰稿的论民族健身操在学校开展的前景以中央民族大学为例;许爱梅论 民族健身操在“阳光体育工程” 中的发展前景;党犁铭刍议少数民族健身操 的文化特性与内涵;朱性民民族传统体育文化的传承民族健身操;杜 梁海琼,史波萍,林群勋.从规则中艺术分的变化态势思考中国技巧运动的发展j.体育科学研究,2003, (3):71-73. 第 1 章 前言 第 页 8 熙茹对民族健身操进入第八届全国民族运动会竞赛项目的可行性分析;党犁 铭、敬龙军少数民族健身操与高校校园体育文化建设的理论研究等。 民族健身操训练相关的研究: 许爱梅 体育教学中民族健身操运动强度研究 ; 黄咏民族健身操与健美操之比较研究;朱晓红湘西自治州民族健身操的整 编与推广研究;李政有中国特色的健美操理论与实践的研究。 民族健身操项目元素的相关研究:陈廷亮、黄建新摆手舞非巴渝舞论 土家族民族民间舞蹈文化系列研究之五,李菁试论土家族八宝铜铃舞的艺术 特征,古维秋排舞对我国民族健身舞发展的启示;王桂忠,张晓丹,吴武 彪广东瑶族长鼓舞的健身娱乐价值及文化特征研究;冯张昌新兴健身项目 健身秧歌;牛丽丽巴山舞的文化背景及价值研究;杨爱华,何秀珍,李 英古代巴人体育一一巴渝舞研究;贺泽江论土家族摆手舞的发展与前瞻; 杨津津、张雁、方征纳西族的东巴跳;李继国土家族“撒尔呵”舞蹈的体 育文化特征与社会功能;陈廷亮、安静峰土家族舞蹈的分类及其艺术特征 土家族民间舞蹈研究之一;杨爱华巴渝舞的演变及流派等。 民族民间舞蹈与体育之间的研究:周平对舞蹈与艺术体操运动技能迁移的 研究;张霞民间健身舞引入高校体育课堂的可行性研究;黄咏我国少数 民族民间舞蹈与健美操发展不平衡的原因与促进对策;沈嘉奇民间民族舞蹈 和民族传统体育传承价值的探讨;白晋湘、杨斌、彭劲松交缚、分化、吸纳、 共生论中国传统体育与民族舞蹈的历史渊源;贺桂梅云南傣族“孔雀舞” 动作特征分析与健身塑体功能的开发研究;韦丽春红水河流域壮族民间舞蹈 和壮族传统体育的关系;宋积萍少数民族舞蹈融入高校健美操教学探析; 黄银华、余涛民族传统舞蹈与全民健身运动;等。 综合笔者以上多方面的数据、文献收集研究的结果可以发现,民族健身操的 理论研究还尚处于萌芽发展阶段,其它学者主要从民族健身操的价值、发展前景、 民族健身操相关项目元素的文化渊源以及民族健身操与体育历史渊源、交融等方 面等方面进行研究,而对民族健身操的训练理论方面的研究相对匮乏,都没有针 对民族健身操的训练提出实质性的方案和建议,对民族健身操艺术表现力构成要 素及其训练的研究更是处于空白状态,由此可见我国对民族健身操艺术表现力的 研究缺乏理论与实践上的探讨。因此,本文民族健身操艺术表现力的构成要素 及其训练研究对提高我国民族健身操的观赏价值和艺术价值、运动员技术水准 与训练水平具有重要的理论意义和实践意义 第 2 章 研究对象和研究方法 第 页 9 第第 2 2 章章 研究对象和研究方法研究对象和研究方法 2.1 研究对象 研究对象为民族健身操运动员的艺术表现力。 2.2 研究方法 2.2.1 文献资料法 根据本文研究目的与研究内容的需要,利用中国期刊数据库、湘西州图书馆、 吉首大学图书馆、吉首大学体育学院数据资料室等,查阅国内外具有关民族健身

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