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文档简介
UnitForty,.重点词汇必背每个单元20个,其中重点单词15个,重点短语5个。.核心词汇运用从本单元的重点词汇中选出核心单词7个和核心短语3个进行了精讲。.语法突破对高考的各语法知识点进行精讲,并对该考点进行分析和训练。或.题型突破对高考中的题型的进行分析,对它的解法进行归纳,并对该题型进行针对性训练。.作文模板必背针对高考各话题列出模板,供考生记忆。,一、重点单词1.vitalvaitladj.生命的;必不可少的;极重要的;致命的2.vividvividadj.鲜艳的;鲜明的;逼真的;生动的3.volunteervlntin.自愿者,志愿参加者,志愿兵v.自愿(做某事),自告奋勇4.voyagevi-idn.航海,航空,航行,航程;太空旅行v.航海,航行,空中旅行5.wanderwndv.徘徊;漫游;流浪;蜿蜒6.warnw:nv.警告,告诫,预先通知7.wasteweistv.浪费,消耗;荒废n.浪费;垃圾;污水;荒地adj.无用的;荒废的8.wealthweln.财产,财富9.weightweitn.重,重量;体重;砝码10.whisperwispv.低语,耳语;低声地讲,私下里说n.耳语,私语11.whistlewislv.吹哨;鸣汽笛;带啸声而快速行进n.口哨声;汽笛声;呼啸声12.withdrawwidr:v.缩回;收回;提取;撤销;撤离13.witnesswitnisn.目击者;证人;证言;证据v.亲眼看见,目睹;证明14.wonderwndn.惊奇;奇迹;奇观v.惊奇;想知道;怀疑adj.奇妙的;非凡的15.worthw:adj.有的价值,值得的二、重点短语16.usedto过去常常17.withthedevelopmentof随着的发展18.workhard(at)努力学习、工作19.workout计算出,解决(问题)20.writeto给写信,构词voluntaryadj.自愿的,志愿的voluntarilyadv.自动地,自愿地;茫然不知所措地用法asavolunteer作为志愿者例句Shevolunteeredasagoverness.她自愿做家庭教师。操练根据句子要求,完成句子。(1)他们当中有多少人是自愿效劳的?Howmanyofthem_?(2)他以志愿兵从军。Heenlistedasa_inthearmy.(3)她目前忙于志愿工作。Shesverytakenupwith_workatthemoment.Keys:(1)volunteered(2)volunteer(3)voluntary,一、重点单词volunteern.自愿者,志愿参加者,志愿兵v.自愿(做某事),自告奋勇,2.warnv.警告,告诫,预先通知,构词warningn.警告,警报,预兆warnern.报警器,警告者用法bewarnedofsth.被发出关于的警告warnsb.against(doing)sth.警告不要,提醒,提防例句Hewarnedmeagainstgoingthereatnight.他警告我晚上不要到那里去。操练根据句子要求,完成句子。(1)我告诫他不要再那样做。I_him_dothatagain.(2)镇上的居民预先得到通知说可能有地震。Thetownspeoplehavebeen_apossibleearthquake.Keys:(1)warned,notto(2)warnedof,3.wastev.浪费,(使)消耗;荒废n.浪费;废物;荒地adj.无用的;荒废的,构词wastedadj.浪费的wastefuladj.挥霍的用法wastewatern.废水,污水wastelandn.荒地wastesth.on在上耗费Itsawasteoftimetodo.做某事是浪费时间例句Itsonlyawasteoftimetospeaktoher.和她说话纯粹是浪费时间。操练根据句子要求,完成句子。(1)做这样千篇一律的工作是在浪费她的才能。Theroutineworkis_hertalents.(2)工厂里的废水在流入河里之前应该经过处理。_fromfactoriesshouldbetreatedbeforeflowingintorivers.(3)不要糟蹋这样一个千载难逢的机会。Dont_suchagoldenopportunity.Keys:(1)awasteof(2)Wastewater(3)waste,4.wealthn.财产,财富,构词wealthyadj.富有的wealthinessn.富有用法liveingreatwealth过非常富裕的生活awealthof大量的,丰富的例句Healthisbetterthanwealth.健康胜于财富。操练根据句子要求,完成句子。(1)财富并没有给他们带来幸福。_hadnotbroughtthemhappiness.(2)她对中国很了解。Shehas_knowledgeaboutChina.Keys:(1)Wealth(2)awealthof,5.weightn.重,重量;体重;砝码,构词weighv.衡量,称(重量),重达weightlessadj.无重力的;无重量的weightlessnessn.失重weight-liftingn.举重用法loseweight减轻体重putonweight增加体重例句Thatmanistwicemyweight.那个人的体重是我的两倍。操练根据句子要求,完成句子。(1)自从我上次见到他以来,他又长胖了。Hehas_sinceIlastsawhim.(2)丢钱的事总是压在我心里。Thelossofthemoneyhasbeena_mymind.Keys:(1)putonweight(2)weighton,6.wondern.惊奇;惊愕;奇迹;奇观v.惊奇;想知道;怀疑,构词wonderfuladj.精彩的,极好的wonderlandn.仙境,奇境用法wonderabout/at对好奇,疑惑,想知道例句Iwaswonderinghowtogettherequickly.我想知道怎样可以快速去到那里。操练根据句子要求,完成句子。(1)不知他们是否能准时到达。I_theywillarriveontime.(2)他眼中露出惊奇的神色。Therewas_inhiseyes.Keys:(1)wonderwhether(2)alookofwonder,7.worthadj.有的价值,值得的,构词worthyadj.有价值的;值得的worthlessadj.无价值的;无用的用法beworthdoing值得做例句Weneverknowtheworthofwatertillthewellisdry.井干方知水可贵。操练根据句子要求,完成句子。(1)那部电影真的很值得看。Themoviewasdefinitely_.(2)他作为画家一事无成。Hewas_asapainter.Keys:(1)worthseeing(2)worthless,二、重点短语,比较withthehelpof.在的帮助下withthehopeof.抱着的希望例句Wewillalsopressaheadwiththedevelopmentofnewservices.此外,我们也会继续推出各项新服务。操练填入适当的词使句子完整。(1)随着社会发展,竞争日益激烈。With_,thecompetitionbecomesfierce.(2)随着经济的发展,中国人过上越来越好的生活。With_,peoplearelivingbetterandbetterlivesinChina.(3)我在教师的帮助下有了很大的进步。Iammakingprogresswith_myteachers.Keys:(1)thedevelopmentofsociety(2)thedevelopmentofeconomy(3)thehelpof,8.withthedevelopmentof随着的发展,9.workhard(at)努力学习/工作,比较hard-workingadj.努力学习/工作的例句MyEnglishisverypoor,soIwillworkhardatit.我的英语水平很差,所以我得努力学习。操练填入适当的词使句子完整。(1)他为着个人目标努力工作着。He_towardsapersonalgoal.(2)我们必须在口语方面下苦功夫。Wemust_thespokenlanguage.Keys:(1)workshard(2)workhardat,10.workout计算出,解决(问题),锻炼,比较workouttheproblem解决问题例句Thepoliceworkedoutaplantocatchthethief.警察制定出了捉贼的方案。操练填入适当的词使句子完整。(1)我相信你自己能做出这道题的。Ibelievethatyoucan_thisproblembyyourself.(2)我经常做运动以保持健康。I_regularlytokeepfit.Keys:(1)workout(2)workout,.题型突破-书面表达,一、书面表达的特点分析广义地讲,全国卷的书面表达是半开放写作题,试题提供一定的情景内容,要求考生完成100-150字的书面材料。情景提供的方式有:文字提纲要点、图画(漫画、广告、其他图片)、图表等。体裁包括:应用文(留言条、请假条、通知、书信、电子邮件、日记、启事等)、记叙文、说明文、议论文、看图作文(图表式作文、图画式作文)等。写作时,考生可适当发挥,但不能随意展开,也不能逐条翻译。,.题型突破-书面表达,二、常见几类作文(一)应用类作文应用类作文是高考英语书面表达最常见的一种考查形式。此类作文接近考生的生活实际,考生有话可说,能充分考查考生的真实写作水平。常见的应用文有书信、电子邮件、通知、日记、便条、启示、演讲稿等。尤以书信、电子邮件所占比例最大。一般情况下作文的开头及结尾部分已经给出,只要求考生写主体部分。在应用文的写作中应注意以下两个方面:1.作文内容力求语言平实、简洁、准确,句子不宜过长,使读者或听众容易明白文章表达的信息。2.不同的文体使用不同的人称和时态,在写作中人称时态要把握好。,.题型突破-书面表达,(二)提纲类作文提纲类作文是近年高考书面表达的热点题型。以列要点或用表格的形式呈现给考生相关信息,常有较多的文字说明,对考生需要表达的内容有明确的要求和一定的限制。考生在动笔之前,应该认真审题,弄清楚题目与提纲之间的关系及文章内容与提纲之间的关系,然后确定文章的中心思想及各个段落的中心思想,提炼段落主题句,保证段落中的内容能够充分展开并且符合题意。,.题型突破-书面表达,(三)半开放、开放类作文半开放、开放类作文往往给考生呈现有限的提示,留给考生更多思考的空间和自由发挥的余地。考生应仔细审题、确定文体,然后选择恰当的句式来准确表达题目要求的相关内容。半开放类作文表达时先描述材料的叙述部分。然后按材料要求对所给的要点自由发挥即可,但要符合实际,真实可信。开放类作文表达时先描述显性的部分,按一定的顺序(时间先后或空间转移)来组织材料。然后是隐性的部分,揭示寓意,突出主题。注意隐性部分和显性部分不能脱节,要有必然的联系。,.题型突破-书面表达,三、解题步骤1、仔细审题,理顺思路审题是写作的关键,只有审好题才能理解题目所要表达的意思。不论是语言提示还是看图,动笔前要仔细阅读试题,明确写作内容,如背景、人物、时间、体裁等要求。审题一定要慢,思路清晰后,迅速在有限的时间内完成写作。2、草拟提纲,提炼要点在明确题目要表达的意思后,针对题目特点,根据所列提纲,将内容进行分解,提炼出要点,不可遗漏信息,把主要内容所涉及的单词、短语或句型写出来。,.题型突破-书面表达,3、变词为句,灵活变通在提纲和要点清晰的前提下,选用自己最熟悉、最有把握的词语和句型将要点逐句表达出来。注意:书面表达重在达意,忌直译和逐句罗列。灵活表达,学会变通。运用高级词汇和句型,如并列句、复合句、倒装句、强调句、分词结构、固定句型、经典引言等,克服母语干扰,力求使用地道英语,设置两三个“亮点”。把握好文章的人称、时态和语态。4、连句成文,连贯流畅布好篇章结构,注意行文逻辑,恰当表达并列、递进、因果、转折、条件等关系,使句与句、段与段之间的意思连贯、衔接自然。,.题型突破-书面表达,5、斟酌成文,追求完美写作完成后,要检查短文是否扣住了提示或图画的内容,要点是否齐全,语法有无错误(时态、人称等,文体、格式是否正确);语句有无毛病,行文是否连贯,拼写有无错误,词数是否符合要求等。6、书写规范,卷面整洁书写规范、字迹清晰、卷面整洁自然会给阅卷者留下好印象,分数就不会低。,.题型突破-书面表达,四、几种常用写作模板(一)观点对比类1.一般情况下先陈述两个对立的观点,最后给出自己的看法。(1)有人认为(2)而有的人则认为(3)在我看来Thethemeof_(主题)isbecomingincreasinglypopularnowadays.Therearetwooppositeopinionsaboutit.SomesaytheyareinfavorofA.Theirviewisthat_(支持A的理由一).Whatismore,_(理由二).Moreover,_(理由三).WhileotherspreferB.Thereasonsareasfollows.First(Tobeginwith),_(支持B的理由一).Second(Besides),_(理由二).Lastbutnotleast(Finally),_(理由三).Personally,Ithink_(我的观点).Thereasonisthat_(原因).Actually,reasonsarevarious.Forme,theformerissurelyawisechoice.,.题型突破-书面表达,2.有时候先给出一个观点,然后要求考生反驳这一观点。Someholdthebeliefthat_(观点).Forexample,theythink_(理由).And_(他们认为的好处).Basedonmyownopinion,Ineverthinkthisreasoncanbethepoint.Foronething,_(反对理由一).Foranotherthing,_(反对理由二).Inshort,Iagreetotheopinionthat_(对文章所讨论主题的看法).,.题型突破-书面表达,(二)主题阐述类1.先阐述这句话或主题所蕴涵的意义;2.分析、举例并使其内容更充实。Asweknow,theoldfamoussaying_(名言或谚语)remindsusthat_(释义).Indeed,wecanlearnalotfromit.Firstly,_(理由一).Forexample,_(举例说明).Secondly,_(理由二).Anothercaseisthat_(举例说明).Furthermore,_(理由三).ButIthink,_(我的观点).Inaword,whateveryoudo,pleaserememberwhatthesayingtellsus.Ifyoudoasittellsyouto,youllsurelybenefitalotfromit.,.题型突破-书面表达,(三)问题解决类一般要求考生列举出解决问题的多种途径。1.先陈述问题现状;2.然后探讨怎样解决。Recently,wehavetofacetheproblem_(问题一),whichisbecomingincreasinglyserious.Firstly,_(问题一的概况).Secondly,_(列举说明现状).Confrontedwithit,aseriesofeffectivemeasuresshouldbetakentodealwiththesituation.Foronething,_(方法一).Foranother,_(方法二).Finally,_(方法三).Inmyopinion,Idobelievethat_(我的解决方法).Asaconsequence,Imconfidentthatabrightfutureisaheadofusbecause_(带来的好处).,.题型突破-书面表达,(四)利弊对比类一般先说明一下现状,然后对比事物本身的利弊,最后考生表明自己的观点(或对事物前景提出预测)。1.陈述事物目前状况;2.事物本身的优缺点(或一方面);3.你对现状(或前景)的看法。Atpresent,manypeoplepreferAbecauseithasasignificantroleinourdailylife.Generally,itsadvantagescanbeseenasfollows.First,_(A的优点一).Besides,_(A的优点二).However,eachcoinhasitstwosides.Apparently,oneofitsdisadvantagesisthat_(A的缺点一).Worsestill/Tomakethingsworse,_(A的缺点二).Judgingfromtheanalysismentionedabove,Imsurethatthepositiveaspectsoverweighthenegativeones.SoitsobviousthatIdliketo_(我的看法).Therefore,weshouldtakeitreasonablyanddoitpractically.Onlyinthisway,_(对未来情况的预测).,.题型突破-书面表达,(五)问题回答类Currently,thereisawidespreadconcernover(theissuethat)_(作文题目),whichisreallyimportanttoeveryoneofus.Consequently,immediatemeasuresmustbetakentosolvethisproblem.Itsknowntoallthatmanystepscanbetakentosolvethisproblem.Firstofall,_(途径一).Inaddition,anotherwayofdealingwiththeproblemis_(途径二).Aboveall,therearevariousways.ButasfarasImconcerned,Idprefertosolvetheprobleminthisway,thatistosay,_(方法).,.题型突破-书面表达,(六)图表图片类Thechart(图表)givesusanoverallpictureofthe_(图表主题).Thefirstthingwenoticeisthat_(图表最大特点).Thismeansthatas_,_(进一步说明).Wecanseefromthestatisticsgiventhat_(图表细节一).After_(细节一中的第一变化),the_(紧跟着的变化).Thefiguresalsotellusthat_(图表细节二).Wecanseethat_(数据)accountsfor_(进一步描述).Judgingfromthesefigures,wecandrawtheconclusionthat_(结论).Thereasonforthisisthat_(给出原因).Itishightimethatwe_(发出倡议).,.题型突破-书面表达,(七)谚语警句类Whatisknowntousisthattheproverb_(谚语)hasaprofoundsignificanceandvaluenotonlyinourjobbutalsoinourstudy.Itmeans_(谚语的含义).Thesayingcanbeillustratedthroughaseriesofexamplesasfollows_(举例说明).,.题型突破-书面表达,五、备考建议1.加强词汇的积累。词汇是组词成文的基础。要提高书面表达能
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