安徽省中小学学籍管理系统产品介绍.ppt

安徽省中小学学籍管理系统产品介绍,安徽省教育厅安徽科大讯飞信息科技股份有限公司2009年8月14日,目录,2,学籍管理发展进程学籍管理产品介绍省内实施情况介绍,教育部的重视（一）,2004年在南京义务教育阶段学生电子学籍管理系统研讨会北京、上海、浙江、安徽等省的基教处人员和学籍系统主要研制人员参加会议。确定我省是教育部全国学籍管理信息化工作试点省份之一,3,教育部的重视（二）,2005年在北京召开了关于推进基础教育阶段学生学籍管理信息化的意见及相关标准的研讨会。这次会议是直接在教育部分管部长陈小娅的过问下召开的，当时参加会议的有基教司杨进副司长，义务教育处高学贵处长，同时发展规划司、中央电化教育馆、中央教育科学研究所也参与其中。科大讯飞公司是当时参加研讨会的唯一企业代表，并受基教司的委托，拟写义务教育阶段学生学籍基本信息数据交换技术标准。,4,教育部的重视（三）,2006年在北京召开了中小学学生学籍信息化管理基本信息规范研讨会，本次会议的研讨材料就是我公司提交教育部的义务教育阶段学生学籍基本信息数据交换技术标准（讨论稿）并根据会议要求由我公司拟写全国中小学学生学籍数据中心建设方案（草案）和提交中小学学生学籍信息化管理基本信息规范征求意见稿等材料。,5,安徽省教育厅、财政厅领导的重视,省教育厅、财政厅领导对系统极为重视和关注，对系统的建设提出了很多宝贵的建议和意见。由省教育厅基教处牵头，装备中心配合，自2002年起，多次下发专文部署学籍管理信息化软件研发、培训和应用工作。,6,7,学籍产品介绍,严格按照教育部的教育管理信息化标准，中小学学生学籍信息化管理基本信息规范依据中小学校在教育管理过程中的实际需求系统应用网络框架设计分：集中式和分布式系统包括：学校版、教育局管理版和省数据中心平台从02年开发完成至今不断升级系统已非常稳定成熟简单、易用、实用、稳定、安全、灵活,8,产品总体目标,实现中小学生全面动态监控，有效防止学生流失实现各级学籍变更智能化，减少管理人员工作量实现各类学生学籍和证书管理的一体化、科学化保证各级管理部门数据一致，使管理工作规范化自动生成报表，上报基础数据准确、及时、方便实现学籍数据共享，提供基础数据交换应用服务,9,产品标准规范-产品方面,计算机软件质量保证标准与规范软件开发和设计时的质量标准信息资源目录体系规范统一指标体系、文件格式、分类编码、信息交换格式、名词术语、数据采集机制、数据库选型及开发标准人机界面规范提供一个面向系统（计算机系统）的统一接口系统运行维护规范是人、组织、制度、设备、软件等互相配合、相互作用的一个综合性系统,10,产品特点介绍-支撑蓝图,学校、县区教育局、市教育局,采集学生学籍,审批处理程序信息传递,数据上报、校验系统化处理,管理沟通与协作,学籍基础数据,数据/目录管理,历史数据库管理,讯飞中小学学籍管理系统,学籍信息化管理,学籍系统入口,人,数据,同步,流程,11,产品特点介绍-分层划分管理,学籍分层管理集中管理，分散授权逐层上报，实时同步,省教育厅,市教育局,县区教育局,学校,12,产品特点介绍-各层工作界面,教育厅工作界面,学籍数据中心,创建历史库汇总统计定制报表分析与挖掘数据维护,教育局工作界面,管理学籍信息,学校工作界面,学籍录入学籍维护学籍查询学籍上报统计报表,数据审批数据同步数据查询统计与报表数据维护,采集学籍信息,教育数据统计分析,在建中的省学籍数据中心平台为全省所有县区、地市教育局进行统计查询都提供了入口,13,学生数据统计：义务教育阶段入学率、辍学率、毕业率等,相关指标统计：留守儿童、流动人口、农民工子女、随班就读学生、择校生、外地学生、学区内(外)、单亲家庭等,14,大规模项目实施优势介绍,产品实施部署产品实施培训产品实施运维,周全部署文档,产品部署视频,自动化部署包,专业部署团队,一次性部署成功,收集培训需求,制订培训计划,培训计划评审,培训资源管理,培训实施管理,培训监督管理,培训流程,经验丰富讲师,产品培训文档,产品使用视频,常见问题列表,培训考核机制,百分之百掌握使用,定期的多少多产品升级服务,版本升级,版本升级,版本升级,客户和用户反馈意见,市场定制需求,新产品版本发布,功能版本升级,版本升级,定制研发,架构优化,个性需求,版本升级,易用性优化,版本升级,功能性完善,实用性优化,新产品需求,扩展产品下发,.,版本升级,产品统一下发升级,15,安徽推广经验介绍,遵循以“以政府投入、以企业为开发主体、以学校管理为中心、学生为服务对象”推广实施原则，从2004年开始：依据文件：安徽省小学学籍管理办法（试行）安徽省普通初级中学学籍管理规定（试行）安徽省全日制普通高级中学学籍管理规定推广文件：关于实施中小学学籍信息化管理的意见安徽省中小学学籍信息化管理规程关于做好中小学学籍信息化管理软件配备和培训等工作通知,16,安徽省实施情况介绍,我省已实施地区情况介绍,截止09年8月，我省共实施中小学学校4150所，教育局72所。宣州区、望江县、埇桥区、寿县、霍邱县等，在学生数据的采集、照片导入、学校数据的上报等一整套流程上都有着丰富的宝贵经验。,17,全国其他省份实施介绍,已在陕西、河南、甘肃、天津等省份都大范围地进行了推广使用，并深受用户好评。,18,2004年8月第一期培训班（合肥）,19,2007年8月第二期培训班（黄山）,20,教育部领导来访,21,教育部基教司在安徽调研,22,教育部基教司在安徽调研,23,24,基教司安徽调研报告,提升学籍管理控制的能力以学校管理为中心、以学生为服务对象，加强对流动学生就学情况的监管并提供就学的便利条件合理的学籍业务管理流程通过跟踪掌握每一个学生入学、就学、转学、失辍学现状，从而保障每一个孩子都能上学、实现为每一个学生服务的教育理念自定义的数据查询和检索实现学籍的统计、查询、浏览等功能，而且能够实现学校基本信息管理、学生信息管理、学籍管理、学业管理、查询统计等功能完备产品技术与运维服务统一制作，集中维护，文件视频结合，提高培训和维护质量-摘录中央教育科学研究所科研与决策期刊,省教育厅组织的审定会,2009年3月5日教育厅、财政厅对安徽省中小学学籍管理信息化系统进行审定，会议明确了在今年秋季新学期开学前，全省统一使用中小学学籍管理系统，并专门下发了教基20095号关于在全省统一实施中小学学生学籍信息化管理工作的通知。,25,安庆学籍工作会议,26,统一基本信息规范统一学生学籍号统一建设工作制度统一建设进度统一经费保障,社会各界关注与报道,关于安徽省全面实施中小学学生学籍信息化管理的报道由教育、财政联手共同组织实施中小学学籍信息化管理，这在全国尚属首次；不仅可以规范中小学校招生秩序和办学行为，而且可以掌握每年新生入学报到率和注册情况；为国家制定年度招生计划和宏观调控提供科学依据；还可以为