（英语语言文学专业论文）语言迁移再探.pdf

福建师范大学黄彬硕士学位论文 摘要 “迁移”最初是心理学的一个概念，指的是在学习新知识的过程中，已有的知 识或技能对获得新的知识或技能的影响。一个多世纪以前w h i t n e y 首次把“迁移” 这个概念应用于语言学，但是直到二十世纪五十、六十年代它才开始成为语言学家 们的研究热点。 在外语学习中，迁移现象非常广泛。多年来，对于母语对外语学习的影响这个 问题，一直有很多的争论。从语言迁移的定义、类型到影响语言迁移的因素，一直 是仁者见仁，智者见智。而对语言迁移的影响，大多数语言学家强调的是其消极作 用，即语言的负迁移，而对母语的积极作用，即正迁移则很少提及。 本文作者从语言迁移的定义、心理学基础及类型入手，找出影响语言迁移的各 种因素，包括语言因素、语言心理因素、社会心理因素及个人因素等。并把语言的 共性与正迁移作用结合起来，特别强调了一直被人们所忽略的正迁移作用。 虽然语言迁移是一个十分复杂的现象，它受到很多因素的影响，但毫无疑问的 是，它在二语习得中占有十分重要的地位。而一直被忽视的语言的正迁移作用也值 得关注。希望本文对外语教学有所启示，也希望更多的同仁参与到这项研究中来。 关键词： 语言迁移：外语教学：母语：正迁移：负迁移 福建师范大学黄彬硕士学位论文 a b s t r a c t “t r a n s f e r ”i so r i g i n a l l yab a s i cc o n c e p ti np s y c h o l o g y i np s y c h o l o g y , i tr e f e r st o t h e p h e n o m e n o no fp r e v i o u sk n o w l e d g eb e i n ge x t e n d e dt ot h ea r e ao fn e wk n o w l e d g e ，i e t h ei n f l u e n c ew h i c ht h el e a r n i n go rr e m e m b e r i n go fo n et h i n gh a so nt h el e a r n i n ga n d r e m e m b e r i n go fa n o t h e rt h i n g ”i ti sw h i t n e yw h of i r s tu s e dt h et e r mt or e f e rt oc r o s s l i n g u i s t i ci n f l u e n c e ( o d i n ，1 9 8 9 ) h o w e v e r ，i tw a sn o tu n t i lt h e1 9 5 0 sa n d1 9 6 0 st h a tt h e t e r mb e c a m ep o p u l a ra m o n gl i n g u i s t s t h es i g n i f i c a n c eo fl a n g u a g et r a n s f e rh a sl o n gb e e nac o n t r o v e r s i a lt o p i ci ns e c o n d l a n g u a g el e a r n i n g t h ed e f i n i t i o nf o rt h i st e r mi so nt h ec h a n g e ，t h ef a c t o r st h a ta f f e c t l a n g u a g et r a n s f e ra r ed i s p u t a b l e ，a n di t sp o s i t i v ee f f e c to ns e c o n dl a n g u a g el e a r n i n gi s o f t e nn e g l e c t e d ，w h i l et h en e g a t i v ea s p e c ti so f t e no v e r - e m p h a s i z e d i nt h i st h e s i s ，t h ea u t h o rg i v e sag e n e r a li n t r o d u c t i o no f t h et e r m “l a n g u a g et r a n s f e r ”， p r e s e n t st h ee a r l ys t u d i e so fl a n g u a g et r a n s f e r , p o i n t so u tt h em a i nf a c t o r st h a ta f f e c t l a n g u a g et r a n s f e r ( 1 i n g u i s t i cf a c t o r s ，p s y c h o l i n g u i s t i cf a c t o r s ，s o c i a l p s y c h o l i n g n i s t i c f a c t o r sa n di n d i v i d u a ld i f f e r e n c e s ) a n dl o o k sa tt h eo f t e nn e g l e c t e dp o i n to fl a n g u a g e t r a n s f e r , t h a ti s ，p o s i t i v et r a n s f e r a n dt h ea n t h o rb o l d l yc o m b i n e sl a n g u a g eu n i v e r s a l s w i t hp o s i t i v et r a n s f e r , b e l i e v i n gt h a tl a n g u a g eu n i v e r s a l sc a np r o m o t e p o s i t i v et r a n s f e r l a n g u a g et r a n s f e ri s ac o m p l e xp h e n o m e n o na f f e c t e db ym a n yf a c t o r s i tp l a y sa n i m p o r t a n tp a r ti ns e c o n dl a n g u a g el e a r n i n g a n dt h el o n g n e g l e c t e dp o s i t i v et r a n s f e r d e s e r v e sa t t e n t i o na n ds h o u l db em a d ep r o p e ru s eo f t h ea u t h o rh o p e st h a tt h i st h e s i sc a n s h e dl i g h to ns e c o n dl a n g u a g el e a r n i n ga n dt e a c h i n ga n di ti st h ea u t h o r sh o p et h a tl r l o r e e m p i r i c a ls t u d yw i l lb em a d ei nt h i sa r e ai nt h ef u t u r e k e yw o r d s l a n g u a g et r a n s f e r ；s e c o n dl a n g u a g el e a r n i n g ；n a t i v el a n g u a g e ；p o s i t i v e t r a n s f e r ；n e g a t i v et r a n s f e r i i 福建师范大学黄彬硕士学位论文 中文文摘 导言 关于语言迁移的研究一直是第二语言习得研究的一个重要课题在2 0 世纪5 0 年代到6 0 年代，语言迁移一直被认为是二语习得及二语教学中的最重要的因素而 到了6 0 年代末，由于大量研究表明二语习得中的错误并不都是由于语言迁移造成 的，因而对于语言迁移的研究开始走向衰落。而近年来，人们又开始重新审视语言 迁移在二语习得与教学中的作用。本文的重点便是怎样给语言迁移重新定位。作者 认为，语言迁移的核心问题始终在于如何评估母语在第二语言习得中的地位和作用。 本文作者通过对语言迁移的定义、类型、心理学基础及影响因素的阐释，试图得出 结论：虽然语言迁移是一个十分复杂的现象，它受到很多因素的影响，但毫无疑问 的是，它在二语习得中占有十分重要的地位。作者还特别强调了一直被忽视的正迁 移作用，并提出对其必须正确合理地利用。 第一章 第一章主要介绍了前人给语言迁移下的形形色色的定义，并最终给出了o d l i n 的定义作为参考，即迁移是由先前习得( 可能错误习得) 的任何语言与目的语之间的 共性和差别而引起的影响。根据此定义，作者指出：语言迁移并不就是母语迁移。而 是先学的语言对后学的语言产生的影响，但母语迁移是语言迁移中最重要的一种 接着，介绍了语言迁移的心理学基础并对语言迁移进行归类 第二章 主要回顾了关于语言迁移的早期研究，主要是c o n t r a s t i v ea n a l y s i sh y p o t h e s i s ( 对比分析假设) 和e r r o r a n a l y s i s ( 错误分析理论) ，详细介绍了这两个理论的基本 内容及各自存在的问题。 第三章 本章着重探讨语言迁移发生的原因和条件。c h o m s k y 的普遍语法和g r e e n b e r g 的语言共性是语言迁移研究中的两种基本方法。它们从不同的角度探索语言的共性， 对语言迁移研究做出了贡献。作者指出：正是语言共性的存在和人类思维的共性在 语言上的反映，使语言迁移的存在成为必然。但语言迁移本身又受到各种因素的影 响，如语言因素、社会心理因素及个人因素等。作者对其中一些影响较大的因素进 行了分析。 i ! i 福建师范大学黄彬硕士学位论文 第四章 本章主要提出了语言迁移中常被人们忽视的一个方面，即语言迁移的正迁移作 用。语言迁移一开始就被等同于负迁移，虽然在其定义、类型中都提及了正迁移， 但正迁移一直处于被忽视的弱势地位。作者试图把语言共性与正迁移结合起来，并 对比了汉英语言在语音、语义和句法方面的一些共性，希望对二语教学有所帮助。 结论 作者对全文作出简短的总结指出语言迁移是一种很复杂的现象，它受到各种因 素的影响。虽然语言迁移并不是影响二语习得的唯一因素，但毫无疑问是最重要的 因素之一。而正迁移作为长期以来一直被忽视的迁移的一个重要方面，应该得到重 视并合理地应用于外语教学 福建师范大学黄彬硕士学位论文 s y n o p s i s i n t ro d u c t i o n l a n g u a g et r a n s f e rh a sl o n gb e e nac e n t r a li s s u ei ns e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o na n d t e a c h i n gr e s e a r c h i nt h e1 9 5 0 sa n dt h ee a r l y1 9 6 0 s ，i tw a sd e e m e dt h em o s ti m p o r t a n t f a c t o rt h a ta f f e c t e ds e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o na n dt e a c h i n g h o w e v e r , i t si m p o r t a n c e w a n e di nt h el a t e1 9 6 0 sa sr e s e a r c h e ss h o w e dt h a tn o ta l lt h ee r r o r si ns e c o n dl a n g u a g e l e a r n i n gw e r ec a u s e db yl a n g u a g et r a n s f e r i nr e c e n ty e a r s ，h o w e v e r , r e s e a r c h e r sf i n dt h a t i td e s e r v e sm o r ea t t e n t i o n t h u si nt h i st h e s i s ，t h ea u t h o rl a y se m p h a s i so nh o wt or e a s s e s s t h ei m p o r t a n c eo fl a n g u a g et r a n s f e r t h ea u t h o rr e g a r d st h ek e yi s s u ei nl a n g u a g et r a n s f e r s t u d ya sh o wt oe s t i m a t et h er o l et h a tt h en a t i v el a n g u a g ep l a y si ns e c o n dl a n g u a g e l e a r n i n g t h ea u t h o ri ss u r et h a tt h o u g hn o ta l t h ee r r o r sa r ec a u s e db yt r a n s f e r , l a n g u a g e t r a n s f e rd o e sp l a yav e r yi m p o r t a n tr o l ei ns e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o na n dt e a c h i n g a n d a n o t h e rc r u c i a lp o i mt h ea u t h o rh o p e st om a k ec l e a ri st h a tp o s i t i v et r a n s f e ri se v i d e n ti n s e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o n , w h i c hs h o u l dn o tb en e g l e c t e d c h a p t e r1 i nt h i sc h a p t e r , t h ea u t h o rf i r s to f f e r sv a r i o u sd e f i n i t i o n sf o rl a n g u a g et r a n s f e r , a n d f i n a l l ya d o p t st h eo n e t h a ti sw i d e l ya c c e p t e d ：t r a n s f e ri st h ei n f l u e n c er e s u l t i n gf r o mt h e s i m i l a r i t i e sa n dt h ed i f f e r e n c e sb e t w e e nt h et a r g e tl a n g u a g ea n da n yo t h e rl a n g u a g et h a t h a sb e e np r e v i o u s l y ( a n dp e r h a p si m p e r f e c t l y ) a c q u i r e d ，w h i c hi so f f e r e db yo d l i n o n t h eb a s i so ft h i sd e f i n i t i o n , t h ea u t h o rp o i n t so u tt h a tt h o u g hl a n g u a g et r a n s f e rd o e sn o t n e c e s s a r i l ym e a nn l t r a n s f e r , n lt r a n s f e ri ss u r e l yt h em o s ti m p o r t a n ta s p e c ti nl a n g u a g e t r a n s f e r n e x t , t h ea u t h o rm e n t i o n st h ep s y c h o l o g i c a lb a s i so f l a n g u a g et r a n s f e r , i n c l u d i n g t h ef o r m a ld i s c i p l i n et h e o r y , t h et h e o r yo fc o m m o ne l e m e n t sa n dt h et h e o r yo f c o g n i t i v es t r u c t u r et r a n s f e r a tl a s t , d i f f e r e n tc l a s s i f i c a t i o n so fl a n g u a g et r a n s f e ra r e o f f c r e d c h a p t e r2 c h a p t e r2i sm a i n l yar e v i e wo ft h ee a r l yr e s e a r c h e so nl a n g u a g et r a n s f e r t w o t h e o r i e sm a i n l yr e l a t i n gt oc o n t r a s t i v e a n a l y s i sh y p o t h e s i s ( c a r l ) a n de r r o r a n a l y s i s 皿a ) a r em e n t i o n e d t h em a i ni d e a so f t h et w o t h e o r i e sa n dt h e i rp r o b l e m sa r ed i a c n s s e d v 祸建师范大学黄彬硕+ 学位论文 i nd e t a i l s c h a p t e r 3 tor e a s s e s st h ei m p o r t a n c eo fl a n g u a g et r a n s f e r , w es h o u l dm a k ec l e a rw h ya n d w h e nl a n g u a g et r a n s f e ro c c u r s i nt r a n s f e rs t u d i e s ，t w oa p p r o a c h e so f l i n g u i s t i cu n i v e r s a l s a r cp r e d o m i n a n t ：u n i v e r s a lg r a m m a r ( u g ) t h e o r y p r o p o s e db yc h o m s k y ( 1 9 6 5 ) a n d l a n g u a g et y p o l o g y i n i t i a t e db yg r e e n b e r g ( 1 9 6 6 ) t h o u g ht h e s et w oa p p r o a c h e sh a v e b e e ne m p l o y e dt oe x p l o r el i n g u i s t i cu n i v e r s a l sf r o md i f f e r e n tp e r s p e c t i v e s ，t h e yb o t h c o n t r i b u t et ot h es t u d i e so fl a n g u a g et r a n s f e r i nt h i sc h a p t e r , t h ea u t h o rg i v e sab r i e f i n t r o d u c t i o no ft h e s et w oa p p r o a c h e sa n ds t a t e st h a ti t st h ee x i s t e n c eo fl a n g u a g e u n i v e r s a l sa n dt h es i m i l a r i t i e si nh u m a nt h o u g h t st h a ts e r v ea si m p o r t a n tb a s e sf o r l a n g u a g et r a n s f e r , a n dm a k el a n g u a g et r a n s f e ri n e v i t a b l e h o w e v e r , l a n g u a g et r a n s f e r i t s e l f i sac o m p l e xp h e n o m e n o nt h a ta f f e c t e db ym a n y f a c t o r s ，i n c l u d i n gl i n g u i s t i cf a c t o r s ， p s y c h o l i n g n i s t i cf a c t o r s ，s o c i a l - p s y c h o l i n g n i s t i cf a c t o r sa n di n d i v i d u a ld i f f e r e n c e s s o m e o f t h em a j o rf a c t o r sa r ea n a l y z e d c h a p t e r4 i nt h i sc h a p t e r , t h ea u t h o re x p o u n d san e g l e c t e dp o i n ti nl a n g u a g et r a n s f 砷o s i t i v e 订a u s f e r l a n g u a g et r a n s f e rw a se q u a l e dw i t hn e g a t i v et r a n s f e r 雏i t sb i r t h t h o u g h p o s i t i v et r a n s f e ri sm e n t i o n e db o t hi nt h ed e f i n i t i o na n dc l a s s i f i c a t i o no f l a n g u a g et r a n s f e r , i ti sa l w a y si nt h es t a t u so f b e i n gn e g l e c t e d b yu s i n gc a t h ea u t h o ro f f e r ss o m ee v i d e n c e o f p o s i t i v et r a n s f e ri np h o n o l o g y , s e m a n t i c sa n ds y n t a xo fc h i n e s ea n de n g l i s h , a n dh o p e s t h a tt h e s e u n i v e r s a l so rp o s i t i v et r a n s f e rw i l lf a c i l i t a t es e c o n dl a n g u a g el e a r n i n g c o n c l u s i o n a tl a s t ，t h ea u t h o rm a k e sas h o r tc o n c l u s i o n ：l a n g u a g et r a n s f e ri sac o m p l e x p h e n o m e n o na f f e c t e db yf a c t o r so fv a r i o u sa s p e c t s i ti sn o tt h es o l ef a c t o rt h a ta f f e c t s s e c o n d f o r e i g nl a n g u a g el e a r n i n g ，b u ti t i sw i t hn od o u b to n eo ft h em o s ti m p o r t a n t f a c t o r si ns e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o n a n dp o s i t i v et r a n s f e r , w h i c hh a sl o n gb e e n n e g l e c t e di nf o r e i g n s e c o n dl a n g u a g et e a c h i n g ，s h o u l dd e s e r v em o r ea t t e n t i o nn o wa n db e a p p l i e dt ot h ei n s t r u c t i o no ff o r e i g n s e c o n dl a n g u a g el e a r n i n gp r o p e r l y o w i n gt ot h e i n s u f f i c i e n c yo ft h ea u t h o r sk n o w l e d g e ，t h i st h e s i sl e a v e sm u c ht ob ed e s i r e d i ti st h e a u t h o r sh o p et h a tm o r ee m p i r i c a ls t u d yw i l lb em a d ei nt h i sa r e ai nt h ef u t u r e v i i n t r o d u e t i o n i n t r o d u c t i o n i nt h es t u d yo fs e c o n dl a n g u a g el e a r n i n ga n dt e a c h i n g ，t h es i g n i f i c a n c eo fl a n g u a g e t r a n s f e rh a sl o n gb e e nac o n t r o v e r s i a lt o p i c i nt h e1 9 5 0 si tw a so f t e nd e e m e dt h em o s t i m p o r t a n tf a c t o ri ns e c o n dl a n g u a g el e a r n i n ga sw e l la si na p p r o a c h e st os e c o n dl a n g u a g e t e a c l f i n g i nt h e1 9 6 0 si t si m p o r t a n c ew a n e d a sl e a r n e r s e l t o r s 僦s e e nn o ta se v i d e n c e o fl a n g u a g et r a n s f e r h o w e v e r , i nr e c e n ty e a r s ，t h e r eh a sb e e nas u c c e s s f u lr e a p p r a i s a lo f l a n g u a g et r a n s f e r t h eu s eo f t h ep s y c h o l o g i c a lt e r m t r a n s f e r i nl a n g u a g ec a nb et r a c e db a c kt oo v e ra c e n t u r ya g ow h e nw h i t n e yf i r s tu s e dt h et e r mt or e f e rt oc r o s sl i n g u i s t i ci n f l u e n c e a ti t s b i r t h , l a n g u a g et r a n s f e rw a sc l o s e l yr e l i e dt ot h eb e h a v i o f i s tt h e o r i e s l i n g u i s t sr e g a r d e d l a n g u a g et r a n s f e ra st h em a j o ro b s t a c l e st ol 2a c q u i s i t i o na n db e l i e v e dt h a tt h el e a r n e r s e r r o r sa n dd i f f i c u l t i e sc o u l db ep r e d i c t e dt h r o u g ht h ec o n t r a s to fn a t i v ea n dt a r g e t l a n g u a g e t h u sa p p e a r e dt h ec o n t r a s t i v ea n a l y s i sh y p o t h e s i s ( c a r l ) ，w h i c hw a ss e e na s t h ec o r et h e o r yo fl a n g u a g et r a n s f e r c a hh a si t sh e y d a yi nt h e1 9 6 0 sb u tg r a d u a l l yf e l l o u to f f a v o ri nt h e1 9 7 0 s ，w h e nag r o w i n gc o n s e n s u sw a sr e a c h e dt h a tb e h a v i o r i s tt h e o r i e s o f l 2l e a r n i n ga r ei n a d e q u a t e e r r o ra n a l y s i sc e a ) ，a n o t h e ri m p o r t a n tt h e o r yi nl a n g u a g e t r a n s f e r , r e a s s e s s e dc a l l ，a n ds h o w e dt h a ta l t h o u g hm a n ye r r o r sw e r ec a u s e db y t r a n s f e r r i n gl 1h a b i t s ，m a n ya l en o t t h e s et w ot h e o r i e sa r ct h ee a r l i e s tr e s e a r c h e so n l a n g u a g et r a n s f e r , i nr e c e n ty e a r s ，t h e r eh a sb e e nas u c c e s s f u lr e a p p r a i s a lo f l a n g u a g et r a n s f e r w h a ti s l a n g u a g et r a n s f e r ? i sl a n g u a g et r a n s f e ri m p o r t a n ti ns e c o n dl a n g u a g el e a 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c t e db ym a n yf a c t o r s 。s u c h 鹪t h el i n g u i s t i cf a c t o r s ， p s y c h o l i n g u i s t i cf a c t o r s ，s o c i a l - p s y c h o l o g i c a lf a c t o r sa n di n d i v i d u a ld i f f e r e n c e s a n dt h e a u t h o ra l s ol a y se m p h a s i so nan e g l e c t e da s p e c to fn a t i v el a n g u a g et r a n s f e 卜- p o s i t i v e t r a n s f e r a sf o ry e a r s ，o re v e rs i n c et h et e r m l a n g u a g et r a n s f e r ”h a sb e e nu s e d ，m o s t e x p e r t sa n dt e a c h e r sh a v ee m p h a s i z e dt h en e g a t i v et r a t 岱f e ra n dn e g l e c t e dt h ep o s i t i v er o l e o fn a t i v el a n g u a g e t h ea u t h o rh o p e st h a tp o s i t i v et r a n s f e rw i l lb ep u ti n t op r o p e ru s ei n s e c o n dl a n g u a g el e a r n i n ga n dt e a c h i n g 2 ! 璺兰竺! 生竺罂壁! 墅! 丝 c h a p t e r 1l a n g u a g et r a n s f e r l a n g u a g et r a n s f e rh a sb e e nac e n t r a li s s u ei ns e c o n dl a n g u a g ea c 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