八年级语文模拟试题.doc

学校: 班级: 姓名: 学号: 八年级模拟试题语文试卷友情提示：亲爱的同学，如果这份试卷是一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰；如果它是一片碧绿的草原，你就是那奔驰的骏马。请自信地举起你的笔，也许你会比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快，那么，把你的才情展示出来吧。（这份试卷设四大板块，总分100分，考试时间120分钟）一 、 积累与运用（18分）1.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（10分）（1）采菊东篱下， 。（陶渊明饮酒）（2） ，直挂云帆济沧海。（行路难）（3）_，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州）（4） ，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫茅屋为秋风所破歌）（5）岑参在白雪歌送武判官归京中以梨花喻雪的诗句是:_, _.（6）宣州谢朓楼饯别校书叔云中表达作者怀才不遇、极度忧愁的诗句是_、_。（7）请从你的古诗积累中写出一个与“登高望远”有关的完整名句： ， 。2按要求修改下面文段。（3分）为泓扬伟大的长征精神和井冈山精神，打造江西红色文化品牌，建设和开创和谐美好江西，江西卫视等单位于2006年下半年推出首届“中国红歌会”。红歌，既红色革命歌曲，为“五四运动”以来中国各历史时期的革命歌曲及种类健康进步歌曲。请在上面文段中找出两个错别字，并改正。（2分） 改为 改为 文段中画横线的句子是病句，应改为： 。（1分）3、名著阅读。（2分）下面是一首新浪网某论坛上一网友的西游记人物评价诗，请你从“孙悟空”、“猪八戒”、“沙和尚”三个人物中任选一个人物，模仿示例，运用书中情节进行反驳。西游记人物评价诗唐三奘，懦夫一个；行者孙，野猴一只；猪八戒，蠢猪一头；沙和尚，忍者一位； （选自“新浪”某论坛）示例：唐三奘带领徒弟，吃尽千辛万苦，历尽八十一难，始终痴心不改，最终从回了真经。何为懦夫！ 4、日常生活中常见以“人体部位”为喻的词语，取义各不相同，使用恰当可以增加表达的情趣。请仿照示例，再仿写一个句子。(不能引用本试卷中的有关内容作为答题材料。)（2分）刘备视孔明为“股肱”之臣，军国大计悉由其出。（取股肱为人体四肢重要部位之义，喻指孔明是刘备身边重要的辅助者。）凭着他高明的“手腕”，终于平息了这场股市风波。（取手腕是人体关节中极灵活的部位这义，喻其手段、本事。） 5、北京时间2007年24日18时05分,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭将“嫦娥一号”卫星成功送入太空。“嫦娥一号”是中国自主研制的第一颗月球探测卫星。（1分）请你补充完整评价“嫦娥一号”发射成功的意义。（不超过20字）它的发射成功,标志着 （填在格内）二、古诗文阅读（18分）（一）阅读下面古诗，回答文后问题（6分）枕上偶成陆游放臣不复望修门，身寄江头黄叶村。酒渴喜闻疏而滴，梦回愁对一灯昏。河潼形胜宁终弃，周汉规模要细论。自恨不如云际雁，南来犹得过中原。注释：（1）放臣：放逐之臣，这里指作者。修门：楚国郢都城门，这里指南宋都城临安。（2）潼：指潼关。形胜：指地理形势的险要。6.诗人把自己比喻成谁_（2分）7.诗人为什么说：“自恨不如云际雁”？（2分）8.这首诗表现了诗人怎样的思想感情？（2分）（二）阅读下面古文，回答文后问题（12分）孙叔敖纳言孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆为贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎?”父曰：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣!”注释 令尹(yn)：楚国官名，相当于宰相。 国：指都城。 吊：吊唁。 不肖：不能干，没有贤德。 受吏民之垢：意即担任宰相一事，这是一种谦虚的说法。 患处之：灾祸就隐伏在那里。 意益下：越发将自己看低。10、写出下列句中加点虚词的用法和意义。（2分）孙叔敖为楚令尹 为： 官益大而心益小 而： 11、解释下列句中加点的词。（2分）冠白冠 冠： 敬受命 命： 12、用现代汉语翻译下面两个句子。（2分）身已贵而骄人者民去之译文： 13、文中那位“老父”对孙叔敖提出治楚“三策”的内容是什么?（用文中语句回答）（3分） 14、楚国令尹孙叔敖位高权重，可面对一普通“老父”却是先“正衣冠”后“再拜”，由此可见他是怎样一个人?请用自己的话简要概括。（3分）三、现代文阅读（24分）(一)阅读下文，完成第1519题。(13分)长在岩石下面的小花 初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。 我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊! 年少的我由此陷入了深深的忧伤， 第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?” 我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。 暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。 有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和她一起去了。我们一起登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹，神情专注地画着。等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。” 于是她讲道：“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款” 我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。 我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。 黄春苹的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。” 是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。15本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。(不超过50字)(3分) 16、联系上下文，谈谈你对下列句中加点词语的理解，(4分) (1)第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?”(2分) 一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面但是小花竟然绽放了。(2分) 17、第段中画线的句子是景物描写，请联系上下文，分析这个句子的作用。(2分) 18、请谈淡你对第段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解。(2分) 。19、试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。(2分) 。（二）、阅读训练。（11分） 豆芽菜学校门口有一条弯弯曲曲的小溪，溪水清亮亮的，岸边的青石板光溜溜的。每天清晨，沿岸坐着一排排晨读的学生，朝阳照着他们在水中的影子，温暖着那琅琅的读书声；傍晚，孩子们在溪边散步、漫谈，谈过去、现在和将来，谈这大山以外的世界。他们踩着那清澈的溪水走进了暮色，走进了属于他们的遥想。在我们这游乐条件极差的山乡中学，有这样一条小溪，实在是孩子们的幸福！难怪每届学生写这条小溪的作文都会产生一大批佳作，也难怪有一个学习极差的学生，他的家长要他辍学，他硬是哭闹着来上学了。老师问他为什么，他说：“我舍不得这条小溪。”更有趣的是每年春天，沙滩上到处埋着豆子，这里一窝儿，那里一窝儿，顺着河岸足足有半里路，那是孩子们生的豆芽菜。春天，青黄不接，正是“菜荒”，山里的中学生全是寄读，带啥吃啥，他们便在这沙滩上生产度荒的蔬菜。这实在是个好法子，不几天，沙滩上便到处冒出白胖白胖的嫩嫩的豆芽菜，一丛一丛的。散步虽不方便，但使你感觉到一种生气，一种力量，一种希望，你心中仿佛也在萌生起一片生机这个时节，怕的是下雨。溪水涨起来是极快的，大雨一来，不消半个时辰，清澈温柔的小溪便会变得 、 ，会把沙滩上正在生长的豆芽菜冲走。倘是碰上这种时候，孩子们就要咽几天没有菜的饭了。这天上午，学校组织年级语文测验，我在自己班上监考。考试刚开始不久，一股股凉风便从窗子灌进来，不一会儿就下起了大雨。窗外，雨哗哗；屋内，笔沙沙。溪水变浑了，涨高了，再有一会儿，就要冲走那些豆芽菜了。冲走了豆芽菜，孩子们就又要过苦日子了。虽然他们默默地咽着无菜的饭，仍然会刻苦地读书，但他们毕竟是孩子，是一些应该得到幸福的孩子。这时，却没有一个孩子请假，甚至没有一个孩子抬头看我“同学们，快去把豆芽菜拔回来。”我终于这样决定，我来不及请示学校。孩子们去了，抢回了那些豆芽菜，顶多用了十分钟，可奇怪的是大多数同学最后三大题都没做。是时间不够吗？不是！我找来班长询问原因，我说：“只有我们班去抢了豆芽菜，怕别的班同学说你放我们出去了，互相商量做了弊，考好了反会给你添麻烦，所以好些同学故意没做完。”“你们商量过吗？”“没商量。”班长是个老实的孩子，他是不会说谎的。这次测验由于我们班上的“特殊”情况学校决定重考。当我在班上宣布这个消息时，几个女孩哭了。我或许是个失职的监考教师，重考时学校没再派我监考。考试结果大大出乎我的意料，我们这个过去的中游班居然得了全年级第一，几个很少及格过的学生都及格了。领导要我介绍抓质量的经验。我怎么说呢？说实在的，我只是在下大雨时让孩子们去抢回了他们的豆芽菜。他们说要为我争气，语文要好好学。这是学习委员告诉我的，这也是经验吗？小溪边又有一些豆芽菜生出来了，白胖白胖的，嫩生生的 （作者：温新阶 选自中学生阅读）20、结合全文从两个方面说说“有这样一条小溪，实在是孩子们的幸福”的原因？（1分）答： 21、在第五段横线上填入两个恰当的词 、 （2分）22、第四段第一句描写豆芽的 ，是实写；第二句表现看到豆芽菜的 ，是虚写，既是赞美豆芽菜，又是赞美生豆芽菜的同学们的精神风貌。（2分）23、第七段窗外雨哗哗，屋内笔沙沙“表现了同学们的什么精神？（2分）答： 24、文中有两处描