第十三章 力和机械测试题.doc

第十三章 力和机械(满分100分，时间90分钟)一、 填空题(每小题1分，共35分)1在空格处填出下列各种物理现象说明的物理知识：“水往低处流”是因为 ；“孤掌难鸣”说明 。2建筑工人用的重锤线是利用 来检查墙壁是否竖直。3李明同学带着20kg的一筐苹果去看望爷爷奶奶，这框苹果的重力是 ，重力的施力物体是 。4竖直向上抛出一个小石子，小石子离开手后仍然能继续向上运动，其原因是 ； 小石子向上运动的速度会减小，其原因是 。5在航天飞行器中处于失重状态的宇航员，其身体 惯性。(选填“有”或“没有”)6在皮带传动的装置中，将皮带张紧的目的是为了 摩擦。(选填“增大”或“减小”)7拉拉链时，拉链发紧不容易拉，在拉链上用蜡或铅笔蹭几下就容易拉了。这是通过 的方法来减小摩擦的。8观察一辆自行车，它在工作时，有些地方的摩擦是有益的，有些地方的摩擦是有害的。分别举出自行车一个“有害”和“有益”摩擦的实例，并说明增大和减小摩擦的方法。 (1) “有益”摩擦： ，增大摩擦的方法： 。 (2) “有害”摩擦： ，减小摩擦的方法： 。9放在水平地面上重500N的木箱，受到水平向右100N推力时，恰好作匀速直线运动，木箱受到的摩擦力是 ；在木箱下垫上几根圆木后仍然匀速水平向右推，此时木箱受到的摩擦力 (填“增大”、“减小”或“不变”)。10如右图所示，弹簧测力计的示数为 N，由此可算得该物体的质量为 kg。11钢丝钳(俗称“老虎钳”)是人们日常生活中的一种常用工具，它的钳口刻纹是用 的方法增大摩擦的。用钢丝钳剪断铁丝时，它是 杠杆。12我们升国旗用的旗杆顶部有一个滑轮，它是 滑轮。大型建筑起重机上总有一个滑轮，并在滑轮上系一个钩子，用来吊装建筑材料，这个滑轮是 滑轮。13你只要看看自己的身体就可以找到人体内的简单机械了，你的许多活动基本上是由杠杆操作的。请你找出身体上属于杠杆的两个部分，并分别说明是哪种杠杆。 (1) 部位： ；杠杆类型； 。 (2) 部位： ；杠杆类型； 。14如右图所示，曲杆AOB可绕轴O转动，AO=BO，在A点挂一重为200N的重物，曲杆在水平位置平衡时，向下的拉力F 200N。(选填“大于”、“小于”或“等于”)15有一根重1000N的均匀铁棒，平放在水平地面上，有一端要微微抬起一些，则所需的力是 N。16在定滑轮、动滑轮、斜面、钓鱼杆这些简单机械中，属于省力杠杆的是 ，属于费力杠杆的是 。17某同学分别用如右图所示的甲、乙两种方法挑着同一物体行走。甲图中肩受到的压力 乙图中肩受到的压力；甲图中手施加压力的力 乙图中手施加的力。(选填“大于”、“小于”或“等于”)18小明同学学习完“简单机械”一课后，对各种剪刀进行了搜集调查，形成了下列调查表。请你将表中内容补充完整，并分析、比较、归纳得出结论 。二、选择题(每小题2分，共22分)1下述杠杆中，属于费力杠杆的是( ) A手推车 B羊角钉锤 C瓶盖起子 D钓鱼杆2用剪刀剪硬纸片时，用刀口中部比用刀口头部剪，容易把硬纸片剪断，这是因为( ) A增大了动力 B增大了动力臂 C减小了阻力 D减小了阻力臂3关于弹簧测力计的使用，下列说法中错误的是( ) A拉弹簧的力只能沿着竖直向下的方向 B拉弹簧的力应沿着弹簧的轴线方向 C测量前应先检查弹簧测力计指针是否指在零点 D加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程4拉断一根头发所需的力大约是( ) A17g B0.17kg C1.7N D17N5足球运动员把足球踢向空中(如下图)，若不计空气阻力，则下列表示足球在空气中飞行受力图中，正确的是( )。(G表示重力，F表示脚对球的作用力)6如右图所示，下列几对力中属于一对平衡力的是( ) A桌子对地面的压力和地面点桌子的支持力 B桌子受到重力和桌子对地面的压力 C桌子受到的重力和地面对桌子的支持力 D此图不存在平衡力7下列实例中，为了减少有害摩擦的是( ) A冬天，在结冰的路面上撒沙子 B旅行箱下装有小轮子 C在拔河比赛中，用力握紧绳子 D鞋底上刻有凹凸不平的花纹8下列实例中，为了减少摩擦的是( ) A要把盖得很紧的瓶盖拧开，在手和瓶盖间垫一块毛巾 B手表上用手调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹 为了把玻璃擦得更干净些，要用更大一点的力压抹布 D移动较重的货物时，在货箱下面垫上几根圆木9一根直杆可绕轴O转动，在直杆的中点挂一个重物，在杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力F，如下图所示，在力F使直杆从竖直位置慢慢抬起到水平位置的过程中，力F的大小变化情况应是( ) A一直在增大 B一直在减小 C先增大、后减小 D先减小、后增大10室内垃圾桶平时盖关闭不使垃圾散发异味。使用时用脚踩踏板，桶盖开启，如下图，根据赛内垃圾桶的结构示意图可确定( ) A桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆 B桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆 C桶中有两个杠杆在起作用，且都是省力杠杆 D桶中有两个杠杆在起作用，且一个是省力杠杆，一个是费力杠杆11跳伞运动员在空中匀速下降的原因是( )A没有受到力的作用 B只受到重力的作用C受的重力大于空气阻力 D受到的重力等于空气阻力三、作图1、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来。请在图12-15中画出此“不倒翁”所受重力的示意图，并画出重力相对于O点的力臂。（黑点表示“不倒翁”的重心）2、用右下图示所示的滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动1. 5m时，重物升高0.5m,请你在图中画出绳子绕法。3、图12-17所示，小明用100N的力推墙壁，请画出该力的示意图四、实验题(15题各4分，6题5分，共25分)1某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时，进行了如图12-19所示的实验. 已知每个钩码重为0.5N，刻度尺的最小分度值是1mm.（1）请将观察到的数据填入实验记录表中.（2）根据实验数据，在坐标格内做出弹簧长度L随拉力F变化的关系图像.（3）此实验中弹簧长度L与拉力F的关系是_.图12-19实验记录数据表实验次数12345钩码对弹簧的拉力F/N弹簧的长度L/cm2图12-39中给出了一些杠杆的实例，请你找出它们的支点，说出它们各属于哪一类杠杆。3用细线将一段粗线均匀的直铁丝吊起来，直铁丝在水平位置出于平衡状态，若将右端折叠一段 (1) 可能出现的现象是 。 (2) 你猜想此现象的依据是 。4如右图所示，O为杠杆支点，在B处挂一个小球，AO=OB=BC，为使杠杆在水平位置平衡，画出施加在杠杆上的最小动力F1的力臂l1，并标出F1的方向。5在做“研究杠杆平衡条件”的实验中，应调节杠杆两边的螺母，使杠杆在 位置平衡。当杠杆在图示情况下平衡时，右图中弹簧测力计的示数为 N，a处所挂钩码的总重为 N，若将弹簧测力计改为bc方向施力，杠杆仍在原位置平衡，则弹簧测力计的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。6、小明和小华合作做“研究杠杆平衡条件”的实验（1）实验时，小明先调节杠杆在水平位置平衡，你认为这样做的好处是 _ .（2）小华将四个重力均为0.5N的钩码挂在杠杆左端后，又将弹簧测力计钩在杠杆A处的细线上（如图12-20所示）.要使杠杆在水平位置平衡，且弹簧测力计的示数最小，则小华应沿 _ 方向拉弹簧测力计.在此情况下，小华读出弹簧测力计示数为4.2N.小明和小华对实验数据分析后得到的结论是：在误差允许的范围内，动力动力臂 = 阻力阻力臂.你认为他们这样就得出结论是否合理？ _ ；简述理由： _ .7小丽同学要验证“在相同的条件下，滚动摩擦远小于滑动摩擦”这一结论，请你和她设计一个实验，来说明这一结论的正确性。四、计算题(每题4分，共8分)1如下图所示，独轮车车斗和车内的煤受到的总重力为900N，可视为作用于A点。车轴为支点，将车把抬起时，作用在车把向上的力是多少牛?2一名体重为400N的同学在做俯卧撑，如图12-43所示，A点为该同学重心，求地面对双手的作用力。3、假期里，小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动。活动要求是：家庭成员中的任意两名成员分别站在如图12-22所示的木板上，恰好使木板水平平衡。 (1)若小兰和爸爸的体重分别为400N和800N，小兰站在距离中央支点2m的一侧，爸爸应站在距离支点多远处才能使木板水平平衡?(2)若小兰和爸爸已经成功地站在了木板上，现在他们同时开始匀速相向行走，小兰的速度是05ms，爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏?五阅读与简答题(共10分)1请你阅读下面的文章：绕几圈之后 增大摩擦的方法通常有两种，即增大压力，或使接触面粗糙。那么，还有没有别的方法了呢?小明同学对自己提出这样的问题。 对此，他进行了如下研究： 找一段棉线，在棉线的一端拴上一个沉重的东西(例如一把大锁)，然后，把它搭在一根圆棍上(如铁床的横梁、自行车的大梁等)，通过弹簧测力计来拉棉线的另一端，如图1所示，这时，要使重物不下落，用的力虽然比竖直向上提的要少，但省的力却不算多。再如图2那样，将棉线在圆棍上绕一圈，发现弹簧测力计的示数变小了，再如图3那样，将棉线在圆棍上绕两圈，发现弹簧测力计的示数更小了。再如图4那样，将棉线在圆棍上绕四周圈，发现弹簧测力计的示数几乎等于零。根据你的阅读，请回答下列问题：(1) 小明同学可以得出一个什么结论?(2) 这一结论在日常生活、生产中有何应用?请列举两例。(3) 小明在上述研究过程中采用了怎样的思维程序?2在家里，我们每次转门把手时，事实上就是在运用轮轴。请你仔细观察一下家里的门把手，它的轮和轴分别是哪部分?(3分) 3家庭中常用的拉窗帘的装置中就运用了滑轮。请你仔细观察一下，这种装置是怎样设计的，为什么只要拉动窗帘绳就能使窗帘左右移动?(3分) 答案一、填空题1地球对水有竖直向下的重力作用 物体间力的作用是相互的2重力方向总是竖直向下的3196N 地球4小石子具有惯性 重力改变了它的运动状态5有6增大 7减小接触面的粗糙程度8“有益”摩擦实例：如车轮与地面、刹车闸等，方法：车轮有花纹，闸皮用橡胶或增大压力 “有害”摩擦实例：转轴部分，如前轴、后轴、中轴等，方法：用滚珠或加润滑油9100N 减小 101.4N 0.143kg11增加接触面的粗糙程度 省力 12定 动13(1) 颈关节 省力 (2) 手臂 费力14大于 1550016动滑轮、轮轴、斜面 钓鱼杆 17小于 小于18长；省力；能剪坚硬的树枝 刀把短，刀口长的剪刀使用时费力，通常用来剪柔软的物体；刀把长、刀口短的剪刀，使用时省力，通常用来剪坚硬的物体。二、选择题1D 2D 3A 4C 5A 6C 7B 8D 9A 10D 11D三作图与实验题1、 1A、2、实验次数12345钩码对弹簧的拉力F/N005101520弹簧的长度L/cm253035404结论：拉力越大，弹簧的长度越长。（1） 消除杠杆的自身重力对转动的影响，同时容易测得力臂。（2） 竖直向上（3） 不合理，应当进行多次测量，拿多组数据进行比较，才能得出结论。2图略3 左端下降，右端上升(或逆时针转动) 杠杆平衡条件(或杠杆原理)4略5水平 1.0 2 变大6先用弹簧测力计拉一木块水平桌