（音乐学专业论文）舒伯特八首钢琴《即兴曲》的研究.pdf

山东师范大学硕士学位论文 独创声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成 果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表 或撰写过的研究成果，也不包含为获得( 注：如没有其他需要特别声 明的，本栏可空) 或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对 本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 一躲厂撕 跏擗酾确 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解坐撞有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向 国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权堂 垫可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印 或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。( 保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名：7 球于 签字日期：2 0 0 年v 月，6 日 导师签字 承罚扬 签字日期：2 0 0 矿年弘月日 山东师范大学硕士学位论文 舒伯特八首钢琴即兴曲的研究 中文摘要 1 9 世纪浪漫主义音乐时期被誉为“歌曲之王”的奥地利杰出作曲家舒伯特( f r a n z p e t e rs c h u b e r t ，1 7 9 7 1 8 2 8 ) ，在西方音乐史上的地位举足轻重。但人们对他的了解 主要是歌曲方面的创作，而对他的其它体裁的创作却知之甚少。本文通过对舒伯特即 兴曲的分析研究，对之进行较为全面、客观、公正的评价。 1 8 世纪末至1 9 世纪初，正是西方音乐史上古典主义向浪漫主义过渡的时期，生活 在这一特定阶段，舒伯特的创作不可避免的兼有古典主义和浪漫主义的特点，既有浪漫 主义的夜晚诗意，又有古典主义的白昼光明，可以说他是西方音乐史上浪漫与古典交替 时期承上启下的人物，从他明确的思维和理性的写作手法来看，他属于古典乐派的作曲 家：但从他的处事态度、对大自然的特殊爱好，以及音乐的歌唱性、抒情性和富于多变 色彩的舞曲性来看，他则属于一个浪漫主义作曲家。 人们对舒伯特谈论最多的是他的艺术歌曲，其实他同样还是一个天才的钢琴作曲 家。1 9 世纪浪漫主义音乐时期的音乐作品更多的是刻画作曲家自身的细腻的感情，或柔 情似水，或热情奔放，都是作曲家自身情感的一种宣泄。钢琴小品在1 9 世纪得以盛行 与当时的政治背景、社会发展现状是紧密联系的，对于小品的偏爱是浪漫派作曲家的一 个共同特点，他们不象古典作曲家和巴洛可时期的作曲家那样需要宏伟结构建筑的那种 理智的力量，他们的兴趣集中在追求细腻的感情刻画、优美的旋律以及瞬间感觉的把握， 他们的创作立足于当时的社会又超乎社会之外，力图进入一种完美主义的意境，而舒伯 特的即兴曲就代表了那一时期钢琴特性曲的特点，这些浪漫主义的新体裁每一篇都 像是一幅风俗画，小巧迷人，精致随意，这些作品的随想性、白发性和意想不到的魅 力都是浪漫主义的突出要素，它们是舒伯特情之所至自然流露而成，但其中蕴涵了作曲 家内心对人生、对生活的影像，又像是诗人内心世界的独自，欢快流畅之余又继承着舒 伯特音乐一贯的特点，就是包含更多的旋律的变化和更多感情的释放。 通过对舒伯特即兴曲的研究，可以了解舒伯特一些人生情感的变化，特别是他的生 命最后两年的内心世界，我们透过他的音乐作品，既了解了浪漫主义时期音乐的特点， 又学习了他通过音乐刻画情感的艺术手法和音乐素养，同时他的作品还对钢琴特性曲的 山东师范大学硕十学位论文 发展提供了研究基础。 本文柯架为：前言、中问j 部分和结语。介绍本文的各部分内容： 6 “言：研究意义与现状 通过查阅参考文献，总结出舒伯特的研究现状及其音乐的局限性。因此，研究舒伯 特即兴曲，一方面将有助于更加完整，辨正的看待这位伟大的作曲家：另一方面， 通过分析、研究他的这种短小精悍的体裁，更加深入的了解舒伯特的创作风格和音乐的 特色，为我们学习西方音乐史提供更加全面的信息。 第一章舒伯特的生平及背景 研究任何一位作曲家或一部作品都应该先了解他们所处的时代背景，因为任何人都 不能躲避时代对自己的影响与束缚，舒伯特也同样如此，他的作品也被打上了时代的烙 印，反映了当时的社会形态和美学倾向。所以，了解了时代背景才能比较公正、全面、 客观的从实际出发，辩证的研究、看待问题。 第二章钢琴即兴曲体裁的出现 “即兴曲”( i m p r o m p t u ) 是1 9 世纪器乐曲中的一种抒情特性曲，长度适中、形式 精致、带有自由的即兴创作特点的中小型乐曲，相当于钢琴中的艺术歌曲，乐思大多是 作曲家坦诚真挚感情的自然流露，很少追求外在的炫技，结构简单明晰，织体自由，不 时涌现出优美的旋律，和声有很强的色彩感。本章论述即兴曲出现的必然，以及器乐与 声乐、文学等相关艺术的关系。 第三章舒伯特钢琴即兴曲的主要创作特征 对舒伯特八首即兴曲进行详细的分析、比较，从旋律的歌唱性及主题变奏手法、节奏 的变化、和声的处理、调式调性的运用、曲式结构的手法等几个方面，探索即兴曲其创 作的主要特征，更加全面、系统的认识舒伯特的音乐思维。 结语：舒伯特钢琴音乐的特质 舒伯特钢琴音乐的创作，在西方音乐史上具有重要的地位，其艺术价值是不可估量 的。舒伯特的作品很好的连结了音乐史上两个重要的创作时期一古典主义和浪漫主义， 使得这两种风格能够自然的结合在一起，为音乐的发展和演变，提供了依据。 关键词：舒伯特；特性曲；钢琴即兴曲：古典主义音乐； 浪漫主义音乐 分类号：j 6 5 7 4 1 山东师范大学硕士学位论文 a b s t r a c t d u r i n gt h er o m a n t i cm u s i ct i m ei n1 9 t hc e n t u r y , a u s t r i a no u t s t a n d i n gc o m p o s e r s h u b e r l ( f r a n zp e t e rs c h u b e r t ，1 7 9 7 1 8 2 8 ) c a l l e d 1 a n go f t h es o n g ”h a sa nv e r yi m p o r t a n t s t a t u si nt h ew e s t e mm u s i ch i s t o r y g e n e r a l l y , p e o p l eo n l yk n o wh i ss o n gc r e a t i o n b u tl e s s p e o p l ek n o wh i so t h e rs t y l ec r e a t i o n s b ya n a l y z i n gs h u b e r t l sp i a n om u s i cr s p e c i a l l y “i m p r o m p t u “) ，w e 衍s ht og i v eh i mac o m p r e h e n s i v e ，o b j e c t i v e l ya n df a i ra p p r a i s a l ， f r o m18c e n t u r y se n dt o19c e n t u r y sb e g i n n i n g ，i t sp r e c i s e l yt h ew e s t e r nm u s i ch i s t o r y t r a n s i t i o n a ls t a g ef r o mc l a s s i c a l i s mt or o m a n t i c i s m l i v i n gi n t h i ss p e c i f i ct i m e ，s h u b e r t s c r e a t i o n si n e v i t a b l eh a v et h ec h a r a c t e r i s t i c so fb o t ht h ec l a s s i ct i m ea n dt h er o m a n t i ct i m e h i sm u s i ch a st h en i g h tp o e t i cs e n t i m e n to fr o m a n t i c i s m ，a tt h e $ a l n et i m e ，t h ed a y l i g h t s u n s h i n eo f c l a s s i c i s m i tc a r lb es a i dh ei sac o n n e c t i v ef i g u r eo f r o m a n t i c i s ma n dc l a s s i c i s m i nt h ew e s t e r nm u s i ch i s t o r y f r o mh i se x p l i c i tt h o u g h ta n dt h er a t i o n a lw r i t i n gt e c h n i q u e h e b e l o n g st ot h ec l a s s i cm u s i cc o m p o s e r ；b u tf r o mh i sl i f ea t i i t u d ea n dt h es p e c i a li n t e r e s ti nt h e n a t u r e ，a sw e l la sh i sm u s i cf o rs i n g i n g ，l y r i c i s ma n dc h a n g e a b l ec o l o r f u ld a n c i n g ，h eb e l o n g s t oar o m a n t i c i s mc o m p o s e r p e o p l em a i n l yd i s c u s s e ss h u b e n sa r t i s t i cs o n g s ，w h i l eh ei sat a l e n tp i a n om u s i c c o m p o s e r , t o o m u s i cw o r k so fr o m a n t i c i s mi n1 9 t hc e n t u r ym o s t l yp o r t r a yc o m p o s e r so w n e x q u i s i t es e n t i m e n t ，s o m e t i m e se x t r e m e l yg e n t l e ，s o m e t i m e so v e r f l o w i n gw i t he n t h u s i a s m ， a n da 1 1i sak i n do fd i v u l g e n c eo ft h ec o m p o s e r so w ne m o t i o nt h ev o g u eo fp i a n o o p u s e u l u mi n1 9 t hc e n t u r yh a sac l o s ec o n n e c t i o nw i t ht e m p o r a lp o l i t i c a lb a c k g r o u n d ，t h e s o c i a ld e v e l o p m e n ts i t u a t i o n r o m a n t i cc o m p o s e r sc o m m o nc h a r a c t e r i s t i ci st h ef a v o r i t i s mt o o p u s c u l u m s u n l i k et h ec l a s s i ca n db a r o q u ep e r i o dc o m p o s e r s t h e yd i d n tn e e dt h eg r e a t r a t i o n a ls t r e n g t ha n dt h e i ri n t e r e s t sw e r ec o n c e n t r a t e do np o r t r a y i n go fe x q u i s i t es e n t i m e n t ， g r a z i o s ot u n ea sw e l la sh o l d i n gt h em o m e n tf e e l i n g t h e i rc r e a t i o n sw e r eb a s e do nt h e s o c i e t yo ft h a td a ya tt h es a n e t i m es u r p a s s e dt h es o c i e t yt ot r yt oe n t e ra ni d e a la r e a s h u b e r t s ”i m p r o m p t u ”w a sr e p r e s e n t a t i v ef o rt h ep i a n oc h a r a c t e r i s t i ct u n ea tt h a tt i m e a sf o r t h e s en e wr o m a n t i cm u s i cs t y l e s ，e a c ho n ew a se x q u i s i t ea n de n c h a n t i n g , s m a r ta n df r e e 1 i k e ag e n r ep a i n t i n g ，v a g r a n tt h o u g h t s ，s p o n t a n e i t ya n dt h eu n e x p e c t e dc h a r mo ft h e s ew o r k s ，a l l w e r et h er o m a n t i cp r o m i n e n te s s e n t i a lf a c t o r s t h e s ew o r k sw e r em a d ef r o ms h u b e r t sn a t u r a l o n t p o u t i n g so fs e n t i m e n t ，a tt h es a m et i m et h e yc o n t a i n e dt h ec o m p o s e r si n n e i t n o s tf e e l i n g s t ot h el i f ea n dt h el i v i n g t h e yw e r ej u s tl i k et h em o n o l o g u eo ft h ep o e t si n n e r m o s tw o r l d ， n o to n l yc h e e r f u la n ds m o o t h ，b u ti n h e r i t i n gs h u b e r t sm u s i cc o n s i s t e n tc h a r a c t e r i s t i c s ，t h a ti s ， m o r ec h a n g e so f t u n e sa n dm o r es e n t i m e n t a lr e l e a s e ， b ys t u d y i n gs h u b e r t 。si m p r o m p t u s ，w em a yu n d e r s t a n ds h u b e r t sc h a n g e so fl i f ea n d e m o f i o 珥e s p e c i a l l yh i si n n e r m o s tw o r l do ft h el a s tt w oy e a r si nh i si i r e t h r o u g hh i sm u s i c w o r k s ，w ec a nu n d e r s t a n dt h ec h a r a c t e r i s t i t so fr o m a n t i c i s mm u s i c ，s t u d ys h u b e sa r t i s t i c t e c h n i q u e sb yw h i c hh ec o u l dp o r t r a ye m o t i o nw i t hm u s i ca n dh i sm u s i ca c c o m p l i s h m e n t a t t h es a l n et i m e ，h i sm u s i cw o r k sh a v ea l s op r o v i d e du sw i t ht h er e s e a r c hf o n n d a t i o nt o u n d e r s t a n dt h ed e v e l o p m e n to f p i a n oc h a r a c t e r i s t i ct u n e n l i sa r t i c l ei sd i v i d e di n t ot h ef o r e w o r d t h r e ep a r t si nt h em i d d l eo ft h ea r t i c l ea n dt h e c o n c l u s i o n t h i si st h eb r i e f i n t r o d u c t i o nt oe v e r yp a r t so f t h ea r t i c l eb e l o w ： f o r e w o r d ：r e s e a r c hs i g n i f i c a n c ea n dp r e s e n ts i t u a t i o n 3 山东师范大学硕士学位论文 b ys t u d y i n gm a s s i v e1 i t e r a t u r e t h ea u t h o rs u m m a r i z e st h ep r e s e n ts i t u a t i o na n dt h e l i m i t a t i o nt h a tp e o p l es t u d i e ss h u b e r ta n ds h u b e r t sm u s i c t h e r e f o r e s t u d y i n gs h u b e r t s p i a n o ”h n p r o m p t u ”w i l lb ch e l p f u lf o ru st ol o o ko i lt h eg r e a tc o m p o s e rc o m p l e t e l ya n d d i a l e c t i c a l l y ；o nt h eo t h e rh a n d ，a n a l y z i n ga n ds t u d y i n gh i sc r e a t i o ns t y l ew i l lh e l pu st oh a v e af u r t h e ru n d e m t a n d i n go fh i sr o m a n t i cm u s i cc h a r a c t e r i s t i c sa n dp r o v i d eu sw i t hm o r e c o m p r e h e n s i v ei n f o r m a t i o nt os t u d yt h ew e s t e r nm u s i ch i s t o r y c h a p t e ri ：s h u b e r t sb i o g r a p h ya n db a c k g r o u n d w es h o u l df i r s t l yu n d e r s t a n dh i st i m eb a c k g r o u n dw h e n w es t u d ya n yc o m p o s e ro raw o r k a n y o n ea l ic a n n o ta v o i db e i n gi n f l u e n e e db yh i st i m e s od o e ss h u b e r t s h u b e r t sw o r k sh a v e a l s ob e e ni n f l u e n c e db yh i sd a y s ，a n dr e f l e c t e dt h et e m p o r a ls o c i e t ya n de s t h e t i c st r e n d s t u d y i n gt h et i m eb a c k g r o u n dc a nh e l pu st or e s e a r c hi n t ot h ei s s u e sf r o mt h er e a l i t ym o r e f a i r l y , c o m p r e h e n s i v e l y , o b j e c t i v e l y , a n dd i a l e c t i c a l l y c h a p t e ri i ：t h ea p p e a r a n c eo f p i a n oi m p r o m p t us t y l e ”i m p r o m p t u ”i sak i n do fl y r i cc h a r a c t e r i s t i ct u n eo fi n s t m m e n t a lm u s i ci n1 9 t hc e n t u r y i ti sak i n do fm i d d l ea n ds m a l ls c a l em u s i cc r e a t e df r e e l ya n di m p r o m p t uw i t hm o d e r a t e l e n g t ha n df i n ef o r mw h i c hi se q u a lt ot h ea r t i s t i cs o n go fp i a n om u s i c i tm o s t l yi st h en a t u r a l o v e r f l o w i n go ft h ec o m p o s e r sf e e l i n ga n ds e l d o mp u r s u e se x t e m a lt e c h n i q u e s t h es t r u c t u r e i ss i m p l ea n dc l e a r ；t h es t y l ei sf r e ea n do f t e ne m e r g e st h ee x q u i s i t em e l o d y ；t h ec h o r dt u r n s o u tv e r yc o l o r f u l t h j sc h a p t e rd i s c u s s e st h en e c e s s i t yo fi m p r o m p t ua p p e a r a n c e a sw e l la s t h ec o n n e c t i o n sb e t w e e ni n s t r u m e n t a lm u s i c v o c a lm u s i ca n d1 i t e r a t u r e e t c c h a p t e r1 1 i ：t h em a i nc r e a t i v ec h a r a c t e r i s t i c so fs h u b e r t sp i a n oi m p r o m p t u s t h r o u g ha n a l y z i n ga n dc o m p a r i n gs h u b e r t se i g h ti m p r o m p t u s t h ea u t h o rw i l lr e s e a r c h i n t ot h em a i nc h a r a c t e r i s t i c so fi m p r o m p t uc r e a t i o nf r o mt h es e v e r a la s p e c t sa sf o l l o w s ：t h e s i n g i n go f m e l o d y , t h et e c h n i q u e so f s u b j e c tv a r i a t i o n ，t h ec h a n g eo f r h y t h m ，t h ep r o c e s s i n go f s o t m d t h eu t i l i z a t i o no f t u n em o d ea n dt h es t r u c t u r eo f m u s i c a lf o r ma n du n d e r s t a n ds h u b e r t s m u s i cm o h g h tm o r ec o m p r e h e n s i v e l ya n ds y s t e m i c a l l y c o n c l u s i o n ：t h ec h a r a c t e r i s t i c so fs h u b e r t sp i a n om u s i c s h u b e r t sp i a n om u s i ch a sa ni m p o r t a n ts t a t u sj nt h ew e s t e r nm u s i ch i s t o r ya n di t sa r t i s t i c v a l u ei si n e s t i m a b l e s h u b e r t sw o r k sh a v el i n k e dt h et w oi m p o r t a n tt i m e ss u c c e s s f u l l yi n m u s i ch i s t o r y - c l a s s i c i s ma n dr o m a n t i c i s ma n du n i f l e dt h e s et w os t y l e st o g e t h e rn a t u r a l l y w h a t m o r e h i sw o r k sh a v ea f f o r d e dt h eb a s i sf o rt h em u s i cd e v e l o p m e n ta n de v o l u t i o n k e yw o r d s ：s c h u b e r t ；c h a r a c t e r i s t i ct u n e ；p i a n oi m p r o m p t u ；c l a s s i c i s m m u s i c r o m a n t i c i s mm u s i c c l a s s i f i c a t i o nn u m b e r ：j 6 5 7 4l 4 山东师范大学硕士学位论文 刖吾 钢琴于1 9 世纪初普及而成为一种家庭乐器，它的普及使欧洲各国作曲家采用的体 裁形式、题材内容日趋多样化、大众化和通俗化。 这一时期，浪漫主义作曲家把大量的精力都投放到了对钢琴音乐潜力的挖掘上，极 大地提高了钢琴音乐的表现力，这一时期钢琴音乐的真正奠基人是奥地利作曲家舒伯 特，他的作品深受其艺术歌曲的影响，这不仅表现在旋律的纯声乐性上，而且钢琴音乐 的情感内容及主题形象都与其艺术歌曲相关联。如同人们所说：“舒伯特的艺术歌曲使 诗变成音乐，他的钢琴曲又使音乐变成诗。而他用以表现钢琴音乐诗性的一个重要手法 就是运用大小调交替的调式和频繁变换的调性。” 舒伯特虽不是像莫扎特或贝多芬那样的钢琴名演奏家，也不是像肖邦般只专注于钢 琴的音乐家，但钢琴依然是舒伯特终身最亲密的朋友，这位天才尽管没有什么机会在大 庭广众面前演奏自己的作品，但是他写作的钢琴曲却能弹奏自娱，也可以和好友们同乐。 我们从他的艺术歌曲伴奏里，很容易领略他从这种乐器中酝酿出的优美、丰富的音响世 界。 整体来看，舒伯特的钢琴作品可分为两大类：奏鸣曲和小品。其钢琴奏鸣曲虽继承 了维也纳古典乐派的传统，但更具有抒情性，充满着幻想与诗意的浪漫主义气息。舒伯 特最著名的钢琴小品，首推八首即兴曲( 需要说明的是，在有些论著中提到舒伯特 的即兴曲共有三套十一首，作品d 8 9 9 四首、作品d 9 3 5 四首、作品d 9 4 6 三首，但在大 多的论著中或者说提到较多的是前两套八首，就是d 8 9 9o p 9 0 ：c 小调；降e 大调； 降g 大调；降a 大调：d 9 3 5o p 1 4 2 ：f 小调：a 大调：降b 大调；f 小调。把作品d 9 4 6 三首单独列出来，本文也主要以这八首为主进行分析研究) 。舒伯特的钢琴即兴曲犹如 一首首通俗的抒情小诗，这类珠玉般的钢琴小品，让舒伯特的天赋发挥到极致，我们可 以看到舒伯特在发掘钢琴技巧功能和戏剧性表现方面的独创性。因此在钢琴小品方面， 舒伯特被誉为是门德尔松、舒曼和肖邦的先驱，开创了钢琴音乐创作的新领域。 舒伯特的音乐作品被很多世界著名的音乐家所肯定、推崇，受到较高的评价。闻名 世界的音乐家贝多芬在看了舒伯特的几首歌曲之后，曾这样评价，“舒伯特的音乐中闪 烁着灵光。”。3 著名的捷克音乐家德沃夏克曾写过篇纪念性的论舒伯特的文 e 山东师范大学硕士学位论文 章，对他的音乐成就作了很高的评价，并且满怀着敬意的说：“他的名声与同俱增，到 了f j 个【业纪还要更盛j ：今天”，并且引| j 俄罗斯杰出的钢琴家和作曲家安乐鲁寅斯坦 的话：“再说一次，再说一千次，巴赫、贝多芬和舒伯特是音乐的顶峰”， 剐这种激越感 情的预言，表明舒伯特在西方作曲家们心目中的崇高地位。 德国音乐家舒曼把舒伯特看作足自己“心目中唯+ 的音乐家”，他认为自己的“一 切理想都来自舒伯特”，对舒伯特的创作也给予了高度评价：“舒伯特能够把最微妙的情 感和思想，甚至把社会事件和生活情况用声音表达出来。人的理想和志趣有多么纷纭万 状，舒伯特的音乐也就有多么错综复杂。他是贝多芬以后最杰出的音乐家。”【4 】舒曼 对舒伯特的即兴曲也有众多的论述，“没有任何东西不是浸透了他的灵魂，很少有 其他作曲家的作品像他的作品这样如此清楚、感人的表达了创作者的热情。每- 4 , 节音符都吟唱着弗朗茨舒伯特的声音。我们从中听出他有无穷的幽默和多变的情绪， 他忽而使我们着迷，忽而使我们失望，转瞬又使我们欣喜，使我们重又找回了他。” 陋1 舒伯特的艺术歌曲、钢琴曲，对舒曼后来的创作产生了很大的影响，特别是这位前辈 善于用钢琴手法表现诗的意境、描写心里活动的细微变化的创作特点，在舒曼的三十、 四十年代的钢琴曲和歌曲作品中都有所发展。 一、研究意义 舒伯特( f r a n zp e t e rs c h u b e r t ，1 7 9 7 1 8 2 8 ) 是1 9 世纪浪漫主义音乐时期杰出 的音乐家之一，在西方音乐史上的地位举足轻重。舒伯特在音乐创作上的多产，确实是 世所少见，不过大家印象比较深的主要是他的歌曲，而忽略了其他体裁的创作，或许是 由于他的艺术歌曲成就辉煌，从而遮盖了他在器乐作品方面的成就，因此，长期以来妨 碍着对他作出完整的评价。近些年，人们对他的器乐作品渐渐重视起来，很多作品登上 了音乐会、演出、比赛的殿堂，所以有必要对舒伯特的器乐作品进行系统研究。 研究音乐大致有两个途径和着眼点：宏观和微观。宏观即从文化、哲学、美学等方 面把握和关照音乐，是立体多维的研究，微观即立足于纯音乐的角度，对音乐自身进行 研究，如：音乐创作特点、曲式分析等；微观与宏观这两方面并不相互排斥，而是以微 观的研究为基础，将宏观的研究作为补充。 因为舒伯特的即兴曲充分体现浪漫主义时期音乐的特点，所以本文立足于对舒 6 山东师范大学硕士学位论文 伯特即兴曲这种音乐题材的研究及其自身特点的分析，从微观的角度探讨即兴曲 所抒发作的曲家内心感情，以及作品通过优美流畅的旋律、独特的节奏以及色彩丰富的 和声给我们带来的风格迥异的听觉享受。通过研究舒伯特的钢琴小品即兴曲，一方 面将有助于更加完整、辨f 的看待这位伟大的作曲家，另一方面，通过这种短小精悍的 体裁，分析、研究他的创作风格，更加深入的了解浪漫主义音乐的特色，为我们学习西 方音乐史提供更加全面的信息。 二、研究现状 目前，查阅国内的资料，有一些关于舒伯特研究的论述，例如张洪岛的欧洲音乐 史、于润洋的西方音乐通史、沈旋、谷文娴、陶辛合著的西方音乐史简编、宋 莉莉的西方音乐简史与欣赏、黄腾鹏的西方音乐史等，这些论述主要是针对他 的艺术歌曲的研究，其他作品只是进行简单的介绍性的阐述。也有些期刊中的论文是 论述舒伯特的钢琴作品的，但是篇幅较小，并且论述的是某种题材的一些特性，象蔡梦 在钢琴艺术中，论述的舒伯特钢琴小品中的抒情性因素、唐艺的浪漫主义钢琴音乐 的奠基人舒伯特、陈旭在教学研究中讨论的舒伯特降b 大调钢琴即兴曲的 演奏等。很少有从其总的钢琴作品入手，进行完整、全面的分析研究。即便是论述钢琴 作品，其中研究较多的也是他的钢琴奏鸣曲，很少有详细分析即兴曲的，或者是泛 泛谈的，没有非常深入的剖析、论述。 国外的资料查到一些，主要是英文的资料为主，相比较舒伯特钢琴作品的深入分析 来说，更多的是论述他的生平、创作流程，例如f r a n zs c h u b e r t sm u s i ci n p e r f o r m a n c e 该著作较为全面客观的论述舒伯特的创作，从对声音的构想，音乐的主 题、结构、速度、节拍、性格特征、表现手法甚至装饰音等都有较为详细的论述。而1 1 1 e l i f eo f s c h u b e r t ) 则是围绕舒伯特的一生，从少年时代、成名、大受欢迎以及到后来的穷 困潦倒进行了论述，对舒伯特的创作精神也作了阐述。再如： f r a n zs c h u b e r ti nh i s t i m e 中虽然不是舒伯特的传记，但基本按照时间的顺序，论述每个时代的创作特点。 而这些分析舒伯特创作的论著中，都是基于舒伯特的所有作品来论述的，大多把舒伯特 的艺术歌曲放在主要的地位，较少有系统研究他的钢琴作品，特别是即兴曲，只是概括 的叙述，而有关作品的分析就更微乎其微了。 7 山东师范火学硕士学位论文 第一章舒伯特生平及背景 研究任何一位作曲家或一部作品都应该先了解他们所处的时代背景，任何人都不能 躲避时代对自己的影响与束缚，舒伯特也同样如此，他的作品被打上了时代的烙印，反 映了当时的社会形态和美学思想，只有仔细研究时代背景，才能比较公正、全面、客观 的从实际出发，辨证的研究、看待问题。 一、时代背景 1 8 世纪中叶，全欧性的启蒙思想运动在法国首先兴起，新的社会制度即将来临，再 次将由来已久的浪漫精神释放出来：主张用理性、自然科学和近代技术的知识的钥匙打 开人们的眼界，“照亮”人们的头脑，即在人民群众中发展科学文化的教育，严厉的批 判封建的道德、权威和天主教的信条，指明社会发展的必然趋势，唤起人民群众反封建、 反神学权威的觉醒，促进资产阶级民主共和制度的实现。1 8 世纪下半叶，欧美一些国家 的资产阶级政治势力，资本主义经济不断壮大、发展，封建社会的政治制度和经济结构 已严重的阻碍着欧洲各国资本主义的发展，日趋巩固的资产阶级同封建专制王朝之间的 矛盾急剧发展、激化，反映资产阶级民主革命要求的社会思想亦逐渐形成。 1 8 世纪7 0 年代，德国兴起声势浩大的全国性的狂飚突进运动，这是文学领域的启 蒙思想运动，这场运动的发起者、参与者是封建社会的叛逆者，他们崇尚感情，要求自 由和个性解放，拥护卢梭的“回到自然”的口号，其作品富于狂放的幻想和生活的激情， 他们力求在本民族历史中吸取文学题材，树立民族风格。1 8 世纪下半叶，在奥地利实行 “开明专职”时期，启蒙思想得到传播，民族文化艺术有进一步的发展。 虽然资产阶级革命在l g 世纪初就已经开始，但是社会财富的大多数仍然把持在贵 族的手中。上层社会的骄奢淫逸与广大社会底层的苦难深重形成了鲜明的对比。“平等” “自由”只是人们追求的一个理想，大量的小资产阶级盘伏在社会的下层，但他们与真 正的下层老百姓不一样，他们在法国大革命的光辉中接受了良好的教育，对社会充满了 理想与向往，渴望通过受教育来改变自身贫困的面貌，可畸形的社会现象让他们认识到， 社会前进的脚步是缓慢的，严酷的现实是：社会既不能给他们提供良好的生存条件，也 无法接纳他们对理想的追求，于是他们沮丧失望，退而选择屈服或逃避要么，作一 r 山东师范大学硕士学位论文 名平庸的小人物在黑暗的社会中苟延残喘的活着，要么作一名愤世者在咖啡馆中对别人 宣泄自己的满腹牢骚，可是总有群人会选择更有力的方式为社会的不平等现象呐喊。 在当时这种新型社会中，个人的地位及情感的强烈要求被提到最高的地位，同时这 个社会又对“自由、平等、博爱”这样的民主思想充满了希望与想象。音乐家在这样的 社会环境中获得了自由，他们用“我”的方式表达着对周围世界的敏感，他们努力开拓 新的表达方式，不再将形式作为个重要条件，而是将情感与内容放到突出地位中，更 加个性化的写作使浪漫主义音乐中增添了来自各个地方的声音，产生了一大批才华出众 的音乐家。他们热爱大自然，将自己作为自然界的一员，与无限的空间融为一体。舒伯 特就是其中一员用艺术来抒发内心情感，用音乐来宣泄对社会的不满。 舒伯特是一位诗人，他用诗般的音乐语言揭示世界也赞美世界，但在这赞美的背 后又蒙上了一层忧郁的面纱，这层面纱，正是舒伯特对世界的反思与理解。从外表上看， 舒伯特不是一个崇高者，但他的音乐却那么优美、动听，打动着我们的心扉，使每一个 人的灵魂得到净化，这是因为他有一颗纯洁、完美的心灵。 舒伯特出生在位于阿尔卑斯山北麓和多瑙河畔的维也纳( v i e n n a ) ，被称为“欧洲 的音乐中心”，1 8 世纪、1 9 世纪初是奥地利哈布斯堡封建专制王朝的国都，名闻世界 的“音乐之都”，是欧洲的精神都市之一，许多音乐家慕名而至，为这个多民族居住的 城市创作出许多动听的乐曲，高雅的音乐弥漫于整座城市，维也纳市民深受影响，他 们非常重视音乐，据史料记载，音乐是维也纳人的骄傲，也是他们教育体系的重要内容。 孩子们习惯上是从4 岁到5 岁开始学习音乐，到6 岁的时候已经相当熟练了，在这样的 音乐氛围中舒伯特在很小的时候就受到良好的音乐熏陶。 舒伯特是德、奥浪漫主义音乐真正代表人物之一，良好的熏陶造就了舒伯特独特的 浪漫主义气质，而这种气质潜移默化地流淌在他的音乐中，而且舒伯特短短的一生是在 欧洲封建复辟时期度过的，是一位典型的在德、奥浪漫主义文化氛围中成长起来的艺术 家，他的艺术圈子和挚友都是一些充满浪漫气质的诗人、画家、歌唱家。作为一个浪漫 主义者，舒伯特对光明抱着一种模模糊糊的渴望和憧憬，然而社会现实生活的庸俗鄙陋 和精神上的堕落，又使他陷入深深的矛盾、痛苦之中，在光明与黑暗、希望与失望、现 实和幻想之间徘徊，他的这种情绪在他的音乐中得到了充分体现，可以说舒伯特是德、 奥浪漫主义音乐的真正代表人物之一。 9 山东师范大学硕十学位论文 二、短暂人生 舒伯特，( f r a n zp e t e rs c h u b e r t ，1 7 9 7 1 8 2 8 ) 于1 7 9 7 年1 月3 1 几生在维也纳郊 区希默尔福特格伦德利希腾的普法尔利希腾塔尔市7 2 号( 今为努斯多丈尔大街5 4 号) 的一所叫“红螃蟹”的房子里。他的父亲是所国立小学的校长，母亲是位厨师。舒伯 特是1 一四个孩予中最小的一个，不过这些孩子后来存活的只有五个。 舒伯特五岁之前跟随父亲学习音乐基础知识，六岁进了学校，学习成绩优秀，八岁 时跟父亲学习小提琴。之后跟利希腾塔尔的唱诗班指挥麦克尔霍尔泽尔( m i c h a e l h o l z e r ) 学习唱歌。他还向哥哥学习钢琴。他在音乐学习过程中逐渐显示出过人的天赋。 由于舒伯特有甜美的嗓音和完美的音准，在1 8 0 8 年他l l 岁时成为皇宫小教堂唱诗班的 成员。 在耶稣广场的维也纳神学院的五年中，他一直在宫廷教堂唱诗班唱歌。这五年对他 以后的音乐训练有着极为重要的意义。皇家宫廷乐队是维也纳最古老的音乐团体之一， 神学院对唱诗班的孩子们来说就是一所小型的音乐学院。舒伯特在神学院乐队中拉小提 琴和中提琴，有时还在宫廷乐师文策尔卢兹卡缺席的时候，替他指挥。对舒伯特来说， 无论在乐队中演奏和指挥，还是在教堂唱诗班演唱，都是极宝贵的音乐训练，使他能够 熟悉每一件乐器的名称、不同声音和特性，还有音调的准确。 神学院和古老的宫廷乐队向这个感受力很强的孩子的心扉敞开了一个维也纳古典 音乐的神圣世界，从海顿的交响曲，奏鸣曲和四重奏中，他感受到了美丽动人的田园风 光，从莫扎特的交响曲中，他仿佛聆听到了天使的歌唱，在这里他还学会了解和赏析贝 多芬的一些作品。 在这期间，舒伯特主要的音乐老师是文策尔卢兹卡，他是宫廷唱诗班