（伦理学专业论文）利益让渡与全球可持续发展.pdf

硕士学位沦文 m a s t e r st h e s i s 内容摘要 众所周知，“可持续发展 作为一种新的发展观，产生于2 0 世纪7 0 年代，形 成于8 0 年代，到9 0 年代已成为世界各国的发展战略思想。然而，从目前可持续发 展的执行情况看，无论是发达国家还是发展中国家，都未能充分履行他们就可持续 发展所作出的承诺。分析其原因固然有很多，但我们认为，各国的国家民族利益和 人类的共同利益存在着巨大的冲突，是其根本原因。在当代，伴随着全球化进程而 来的是“全球问题 的凸显，它的凸显导致人类在各个领域各个方面都面临着“一 损俱损，一荣俱荣”的发展格局。为此，各个国家在追求发展时，必须把本国的国 家民族利益和人类的共同利益结合起来，努力寻求二者之间的某种契合或均衡，以 实现全球的可持续发展。基于此，本文提出了利益让渡原则，并从利益让渡原则产 生的时代背景和现实根据入手，分析了可持续发展的公平原则及其遇到的伦理难 题，并就利益让渡原则实施的的必要性和可能性作了初探。 论文共分为五个部分： 第一部分，分析了可持续发展提出的缘由和在当代为什么实施利益让渡原则是 实现全球可持续发展的一个重要之点，并对二者的关系进行了浅探。 第二部分，对“可持续发展 和“利益让渡”的概念及其相关概念进行了界定， 并简要分析了其相关或相近概念之间的关系。 第三部分，论述了可持续发展的理论基础一当代利他主义，首先分析了利他主 义的内涵和外延，接着分析了利他主义相关概念的涵义及其之间的关系，再接着考 察了利他主义在中外历史上的形成和发展，最后重点从两个方面阐述和分析了当代 利他主义理论的实质。 第四部分，重点从三个方面论述了实施利益让渡原则的必要性，其中“全球问题 与人类共同利益的凸现”和“国际社会的相互依赖和全球化”可以看作是实施利益 让渡原则的时代背景，“可持续发展的公平原则与伦理难题 是实施此原则的现实 根据。 第五部分，对实施利益让渡原则的可能性进行了初探，重点从三个方面进行了 论述：一是各国应加强自律意识和履行承诺；二是各国应建立和健全不同层面的利 益平衡、协调监督的机构和机制；三是各国应变革和重构人与人之间的社会关系。 关键词：可持续发展利益让渡全球问题全球化 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s a b s t r a c t a si sw e l lk n o w n ，“t h es u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n t t a k e so n ek i n do fn e wd e v e l o p m e n t c o n c e p t ，p r o d u c e di nt h e1 9 7 0 s ，f o r m e di nt h e8 0 s ，h a sb e c o m ev a r i o u sc o u n t r i e st ot h e 9 0 st h ed e v e l o p m e n t a ls t r a t e g yt h o u g h t h o w e v e r , l o o k e df r o mt h ep r e s e n ts u s t a i n a b l e d e v e l o p m e n t so p e r a t i o n a lp r a c t i c e ，r e g a r d l e s so fb e i n gt h ed e v e l o p e dc o u n t r yo rt h e d e v e l o p i n gc o u n t r y , h a sn o tb e e na b l et of u l f i l lt h e mf u l l yt h ep l e d g ew h i c hm a k e so nt h e s u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n t a n a l y z e si t sr e a s o nn od o u b tt oh a v em a n y , b u tw eb e l i e v e d t h a tv a r i o u sc o u n t r i e s c o u n t r yn a t i o n a li n t e r e s t sa n dh u m a n i t y sc o m m o ni n t e r e s th a st h e h u g ec o n f l i c t ，i s i t sb a s i cr e a s o n i np r e s e n t a g e ，t h o s ew h of o l l o wt h eg l o b a l i z e a d v a n c e m e n tt oc o m ei s “t h eg l o b a lq u e s t i o n “a ss o o na sh i g h l i g h t i n g ，i th i g h l i g h t s c a u s e st h eh u m a n i t yt of a c ei ne a c hd o m a i ne a c ha s p e c ti sd a m a g i n ga l ld a m a g e s ，a p r o n gj u p o n ”d e v e l o p m e n tp a t t e r n t h e r e f o r e ，e a c hc o u n t r yw h e np u r s u ed e v e l o p m e n t ， m u s tu n i f i e so u rc o u n t r yn a t i o n a li n t e r e s t sa n dh u m a n i t y sc o m m o ni n t e r e s t ，s e e k s b e t w e e nt h et w o ss o m ek i n do fc o n j u n c t i o nd i l i g e n t l yo rb a l a n c e d ，r e a l i z e st h eg l o b a l s u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n t b a s e do nt h i s ，t h i sa r t i c l ep r o p o s e dt h eb e n e f i tt r a n s f e r p r i n c i p l e ，a n dt h et i m eb a c k g r o u n dw h i c ha n dt h er e a l i t yb a s i sp r o d u c e df r o mt h eb e n e f i t t r a n s f e r p r i n c i p l eo b t a i n s ，t oa n a l y z e e t h i c sd i f f i c u l t p r o b l e mw h i c hs u s t a i n a b l e d e v e l o p m e n t sf a i rp r i n c i p l ea n dm e t ，a n do nb e n e f i tt r a n s f e rp r i n c i p l ei m p l e m e n t a t i o n t h en e c e s s i t ya n dt h ep o s s i b i l i t yd i di n i t i a l l ys e a r c h e d t h ep a p e ra l t o g e t h e rd i v i d e si n t o f i v ep a r t s ： t h ef i r s tp a r t ，w h ya n a l y z e dt h er e a s o nw h i c ha n dt h es u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n t p r o p o s e di m p l e m e n t st h eb e n e f i tt r a n s f e rp r i n c i p l ei nt h ep r e s e n ta g er e a l i z e sag l o b a l s u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n ti m p o r t a n ts p o t ，a n dc a f f i e do nt ot h et w o sr e l a t i o n ss e a r c h e d s h a l l o w l y t h es e c o n dp a r t r i g h t “s u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n t a n d “b e n e f i tt r a n s f e r t h ec o n c e p t a n dt h e i rs u b - c o n c e p th a v ec a r r i e do nt h el i m i t s ，a n ds u m m a r ya n a l y s i si t sr e l a t e do r b e t w e e nc l o s ec o n c e p tr e l a t i o n s t h et h i r dp a r t ，e l a b o r a t e dt h es u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n tr a t i o n a l e p r e s e n ta g e a l t r u i s m ，f i r s th a sa n a l y z e da l t r u i s mc o n n o t a t i o na n dt h ee x t e n s i o n ，t h e nh a sa n a l y z e d a l t r u i s mr e l a t e dc o n c e p ti m p l i c a t i o na n db e t w e e nr e l a t i o n s ，t h e ni n s p e c t e da l t r u i s ma g a i n i nt h ec h i n e s ea n df o r e i g nh i s t o r yf o r m a t i o na n dt h ed e v e l o p m e n t ，f i n a l l yk e ye l a b o r a t e d l i 硕士学位论文 m a s t e r s ，j h e s i s a n dh a sa n a l y z e dt h ec o n t e m p o r a r ya l t r u i s mt h e o r ye s s e n c ef r o mt w o a s p e c t s t h ef o u r t h p a r t ，k e ye l a b o r a t e dt h ei m p l e m e n t a t i o nb e n e f i tt r a n s f e r p r i n c i p l e n e c e s s i t yf r o mt h r e ea s p e c t s ，“t h eg l o b a lq u e s t i o na n dh u m a nc o m m o ni n t e r e s t si n r e l i e v i n g a n d “i n t e r n a t i o n a ls o c i e t y si n t e r d e p e n d e n c ea n dt h eg l o b a l i z a t i o n m a yr e g a r d a sa r e i m p l e m e n tt h eb e n e f i tt r a n s f e rp r i n c i p l et h et i m eb a c k g r o u n d ，“s u s t a i n a b l e d e v e l o p m e n t sf a i rp r i n c i p l ea n de t h i c sd i f f i c u l tp r o b l e m a r ei m p l e m e n tt h i sp r i n c i p l et h e r e a l i t yb a s i s t h ef i f t hp a r t ，t oi m p l e m e n t e dt h eb e n e f i tt r a n s f e rp r i n c i p l et h ep o s s i b i l i t yt oc a r r y o ni n i t i a l l ys e a r c h e d ，k e yh a sc a r r i e do nt h ee l a b o r a t i o nf r o mt h r e ea s p e c t s ：f i r s t v a r i o u s c o u n t r i e ss h o u l ds t r e n g t h e nt h ea u t o n o m yc o n s c i o u s n e s sa n dt h ef u l f i l l m e n tp l e d g e ； s e c o n d ，v a r i o u sc o u n t r i e ss h o u l de s t a b l i s ha n dt h ep e r f e c td i f f e r e n ts t r a t i f i c a t i o np l a n e b e n e f i tb a l a n c e d ，t h ec o o r d i n a t e ds u r v e i l l a n c e so r g a n i z a t i o na n dt h em e c h a n i s m ；t h i r d ， v a r i o u sc o u n t r i e ss h o u l dt r a n s f o r ma n dr e s t r u c t u r eb e t w e e nt h ep e r s o na n d p e r s o n ss o c i a l r e l a t i o n s k e yw o r d s ：t h es u s t a i n a b l ed e v e l o p m e n tb e n e f i tt r a n s f e r s g l o b a lq u e s t i o n g l o b a l i z a t i o n i i i f 夼 硕士学位论文 m a s le r st h e s l s 华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研究工作 所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或 集体己经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在 文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。 名：獬 日期：文吣7 年6 月午日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权 保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借 阅。本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进 行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同意华中 师范大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。 储叛多慨 日期：i 9 l a 母6 月中日 导师签名：h 游彤 日期沙爿6 日 本人已经认真阅读“c a l i s 高校学位论文全文数据库发布章程”，同意将本人的 学位论文提交“c a l i s 高校学位论文全文数据库 中全文发布，并可按“章程 中的 规定享受相关权益。圃童途塞逞童卮滢卮；旦圭生；旦= 生；旦三生蕉查! 储戡蕊瞵 日期：氆。7 ；6 i1 叶日 导师a - g ：h 踌彩 日期：砂叩年6 月。石日 硕士，位论炙 m a s l r st h e s i s ( 一) 可持续发展的提出 问题的提出 众所周知，人类社会现代意义上的发展始于1 8 世纪的工业革命。工业革命的发 生以及随之带来的生产方式的巨大变革，推动一些国家走上工业化道路，经济快速 增长，财富迅速积累，率先跻身于发达国家行列。发达国家的发展模式，为许多发 展中国家所效仿。然而，西方发达国家是按照传统发展观的模式实现工业化的，这 种传统发展模式虽然在实践上使社会生产力获得了很大的发展，但是是以资源的过 量消耗和环境的生态破环为代价的。第二次世界大战结束以后，特别是2 0 世纪5 0 年 代，西方资本主义国家的科技突飞猛进，经济获得了迅速恢复和发展，充分显示了 人类改造自然的巨大威力。与此同时，这种以消耗大量煤炭、石油等自然资源为前 提的高速增长，产生了许许多多的生态环境问题。人类在陶醉于自己的辉煌成就的 同时，也逐渐发现自己正陷入种种危机之中，人口增长过程中的粮食短缺、能源和 资源枯竭、环境污染的不断加剧、放射性废物的泛滥、全球气候变暖、土壤过分流 失和土地沙漠化扩展、森林资源日益减少、臭氧层的耗损和破坏、生物物种加速灭 绝、动植物资源急剧减少、淡水供给不足等等，使许多野生动植物的生存受到严重 威胁，而且还严重危及到人类的健康。而在广大的发展中国家，随着民族民主运动 的空前高涨和帝国主义殖民体系的崩溃，他们获得了独立。这些国家为了振兴本国 经济，消除贫困，摆脱落后状况，真正走上自主发展的道路，普遍开始了工业化的 进程。这样就使全世界被带入到一场史无前例的发展潮流之中，发展成为了为全世 界普遍关注的问题。正是在这种情况下，把发展等同于增长，即“总人口人均产出 的增长 的发展观念应运而生。 在这种发展观的指导下，各国经济都得到了显著的增长，但是也带来了一系列 在全球范围内普遍存在的、影响人类生存和发展的诸如环境污染、生态失衡、人口 膨胀、粮食紧缺、能源危机以及核战争威胁等重大问题，这些重大问题被称为“全 球问题”。“全球问题 深刻地反映了人与自然的矛盾，究其原因，除了自然自身 的因素外，主要是因为人类不合理地利用科技盲目追求经济增长而使人类与自然发 生冲突的结果。生态环境是人类生存的空间，经济发展的物质基础。但长期以来， 由于西方国家工业化的进展，和发展中国家贫困化的加剧，地球的生态环境不断恶 化。人类的生存空间和获取经济发展的四大生物系统一森林、海洋、草场和耕地， 以及气候均遭到巨大的破坏。为了走出困境，争取人类有一个更加美好的未来，提 高整个人类的生存和生活质量，人类不得不对西方近代工业文明的发展模式和发展 道路进行评价反思。正是在这种背景下，可持续发展应运而生。 ( 二) 实施利益让渡原则是实现全球可持续发展的必然要求 伴随着全球问题的凸显，社会可持续发展的问题日益成为全世界关注的焦点。 社会发展是一个人类与自然协调发展的过程，自然史和人类史彼此既相互关联又相 互制约，一旦人与自然的和谐关系遭到破坏，社会的发展就会出现灾难性的后果。 人类在推动社会发展的过程中，无疑应该把人类利益作为发展的最终目标，但是人 类在实现利己目的的同时还必须坚守利他主义原则，尊重自然发展和社会发展的客 观规律。这样，才能保持人与自然的和谐发展，推动人类社会的可持续发展。 可持续发展思想，产生于2 0 世纪7 0 年代，形成于8 0 年代，到9 0 年代成为我 国和世界许多国家的发展战略思想原则。这种可持续发展观对人与自然、人与人之 间的关系给予特别的关注和正确的辨识，把人类发展的内涵由人扩展到人与自然的 共同发展，由“经济一社会 扩展到“经济一社会一自然 的共同体，从而使自然 成为人类发展内在的、不可或缺的要素。可持续发展观显然是对传统发展观的超越 和扬弃，它所追求的是实现一种恢宏的时空整体性藕合的目标：时间上，不断满足 当代及后代生存和发展的需要，自觉延续着人类社会与文明；空间上，在每一个历 史时段中，实现着不仅发达国家而且尤其是发展中国家的人民生活质量的提高、经 济不断发展、资源永续利用。可持续发展概念的提出，反映了人们对社会发展认识 的进一步深化，标志着社会发展理论进入到一个新的发展阶段。它不仅与那种把经 济增长与社会发展相混同的观点划清了界限，而且也为人类的近期发展与长远发展 找到了一个结合点。正是从全人类的共同利益出发，可持续发展观不仅具有深刻的 理论意义，而且还具有很重要的现实实践意义，是制定社会发展战略的重要依据。 在当代，可持续发展战略无论对发达国家还是发展中国家同样都是必要的战略 选择。但是，可持续发展在不同国家、不同历史时期有着不同的地位和作用。对于 发达国家和发展中国家来说，由于经济发展水平和文化的不同、自然资源、文化资 源和环境基础等方面的差异，发达国家和发展中国家在可持续发展问题上的侧重点 有着很大的不同。这突出反映在发达国家和发展中国家关于可持续发展战略目标和 行动的优先项目选择上的差异。发达国家制定可持续发展的战略主要是为了继续保 2 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 持已获得的优越生活环境和现有的消费模式，以维护和提高其在国际事务中的地 位。所以，它们将可持续发展定位于在环境保护基础上的发展。由此决定它的优先 项目选择是围绕保护环境展开的。同时，发达国家对可持续发展战略通常也认为， 经济发展与保护环境并不矛盾，但特别强调保护环境的重要性。而对于发展中国家 而言，可持续发展战略主要目标则更注重经济的发展，在发展中国家看来，消除社 会贫困，提高人民的生活教育、健康水平始终是它们的基本国策和战略核心。而要 实现这个目标，就必须在发展中实现与环境资源的协调，并达到以发展促进环境资 源的开发、保护而更加推动经济的发展。所以，发展中国家在实施可持续发展战略 时，主要任务依旧是经济的发展。如果为了实现可持续，单纯地去保护环境资源， 其结果不仅保护不了而且极有可能造成更大的损害，把发展放在首位，通过发展达 成可持续，这对发展中国家来说才是最重要的。 然而，在当今世界，经济的全球化使得国家之间经济的相互依赖性和互补性已 达到了前所未有的程度，任何一个国家和民族都不可能脱离世界而孤立的生存和发 展。正是由于各种内在的和外在的相关性，决定着无论是发达国家还是发展中国家， 要实现真正意义上的可持续发展，都应摒弃在社会制度、意识形态、文化传统、民族 利益等问题上的差别和分歧，出让其部分的特殊利益，主动承担起既有共同性又有 差异性的伦理责任。具体说来，发达国家还应加大对环境的自身资源的控制力度， 保护自然与人的和谐平衡，通过提高自然资源的利用率来减缓资源的枯竭趋势，同 时还应向发展中国家提供更多的资源和技术援助，帮助发展中国家由粗放型发展转 变为集约型发展，以减少发展中国家在发展过程中的环境代价，减轻全球的环境压 力，带动它们共同富裕、共同发展。这既是一种补偿，也有利于发展中国家参与国际 合作。发展中国家则应增强环境保护的意识，控制人口，节约资源，转变经济增长 方式，正确处理经济发展与保护环境、发展速度与质量和效率之间的关系，与发达 国家共同承担起维护地球的整体性、保护生物圈的健康和繁荣以及生态体统动态平 衡的伦理责任。只有在这种全球责任意识的前提下，人类才能走出“囚徒困境”， 实现真j 下意义上的可持续发展。 3 硕士学位论文 m a s t e r st h e s l s 二、可持续发展与利益让渡的理论分析 ( 一) 可持续发展的理论分析 要把握“可持续发展 的概念，就必须首先要弄清楚它的子概念“发展 的涵义， 而“发展”又是一个多维复杂的概念，具有丰富的内涵，现已成为许多学科共同研 究的范畴。 1 发展的涵义 “发展 一词指事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化，兼有组 织、规模扩大之义。从社会学意义看，发展的含义有广义与狭义之分。广义的发 展泛指人类社会由低级到高级的演进过程，它标志着世界各国经济社会发展的历 史、现状和未来，蕴含着经济发展和社会进步的一般规律。狭义的发展是指一国从 传统农业社会转变为工业社会并进二向信息社会变迁的过程，特指发展中国家从欠 发达走向发达、实现现代化的过程，即发展中国家的发展。 从哲学意义上讲，发展是事物状态的变化过程，是事物由简单到复杂、由量变 到质变、由低级到高级的运动。唯物辩证法认为，一切事物发展的根本原因，在于 事物本身的内在矛盾运动，旧的矛盾解决之后，还会产生新的矛盾。不断循环往复， 事物才会向前发展。因此，发展就是事物内部矛盾不断产生、变化和解决的过程。 从经济学意义上讲，发展是经济增长和物质财富积累的过程，也是经济结构和 社会结构变迁的过程。人们通常将人均国民生产总值增长率作为经济发展的一项指 标，以衡量一个国家是否能够以比人口增长率更快的速度扩大其产出能力，或衡量 一国居民的总体经济福利，即有多少实际产品和服务可供消费和投资。从经济结构 的变动看，发展主要是指在生产和就业方面，农业部门份额减少，工业( 制造业) 和服务业比重上升的现象和过程。从社会结构的变动看，发展是在国民生产总值增 长的基础上，贫困、不平等和失业不断减少的过程。 西方经济学者达德利西尔斯指出：考察一个国家的发展，要看这个国家的贫 困发生了什么变化，失业发生了什么变化，不平等又发生了什么变化。如果这三个 。参见中国社会科学院语占研究所词典编辑室编：现代汉语词典( 2 0 0 2 年增补本) ，商务印书馆2 0 0 4 年7 月版，第3 4 0 页 4 7 冬。 硕士学位论文 m a si e r s ，i h e s i s 方面都有所进步，这个国家无疑正在经历着发展时期。如果这三个方面的情况都在 恶化，即使这个国家人均收入增加一倍，也不能说它在发展。 美国经济学家迈克尔托达罗在其经济发展一书中，将发展定义为整个社 会或社会制度向着更加美好和更为人道的方向持续前进。他认为，发展有三个核心 内容，即生态、自尊和自由。首先，人类有一些共同的基本需要，如食物、住房、 安全保障和良好的生态环境，这是维持人们生存所必需的条件，也是经济活动的目 的之一。其次，当人的生存得不到保障时，人的尊严也难以得到体现，所以美好的 生活还意味着人的价值能够实现，人的各项权利得到尊重。第三，人们还应具有能 够摆脱各种物质生活条件束缚的能力，有更多的选择自由。从这个意义上说，发展 可以解释为人的生存条件不断得到满足，人的尊严不断得到认可，人的自由选择空 间持续扩大的过程。 由此可见，从不同的角度看待发展，就会对发展有着不同的认识和理解，就会 形成不同的发展观。 2 发展观的涵义及其演变 理解了发展，也就容易理解发展观。概括地说，发展观是发展问题的理论形态， 是指人们关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。 一般地说，发展观有如下三个方面的含义：一是对发展的认识。人们在发展实 践的过程中，同时也开始了对发展实践的认识活动。随着发展的深入，人们对发展 的本质、规律、动力和结构等问题产生了自觉的认识，最终形成了发展观念。二是 发展的实现。人们基于对发展的认识，提出发展的目标和实现发展目标的主要途径， 回答和解决怎样发展的问题。三是发展的评价。人是发展成果的创造者，也是发展 成果的享受者，因而在人们头脑中会产生对于发展成果判断的价值尺度和衡量标 准。这三个方面互相联系，缺一不可，构成了完整的发展观。 当社会主体( 社会、政党、阶级、团体、个人) 形成或掌握了一定的发展观之 后，就会按照这些观点去解释有关的社会发展现象，处理一系列重大的社会发展问 题，影响社会的发展进程。从而发展观也就成为指导人们观察、认识、思考、解决、 评价重大发展问题并进行发展实践的基本原则。因此，一般说来，有什么样的发展 观，就会有什么样的发展认识、发展方法和价值标准，从而也就会对发展实践产生 不同的作用。正确的发展观会对发展产生积极的促进作用，而错误的发展观会对发 展产生负面的、消极的影响。 纵观第二次世界大战结束以后的历史，发展观经历了从传统发展观到科学发展 5 硕士学位论丈 m a s t e r st h e s i s 观的转变。具体地说，人类历史上迄今为止，大体上出现过五种形态的发展观，即 经济增长发展观、社会变革发展观、综合发展观、可持续发展观和科学发展观。 第一种形态发展观归纳为：“发展= 经济增长”的发展观，即经济增长发展观， 它是发展观的最初形式，是资本主义工业化的历史进程在发展观上的反映，也是第 二次世界大战后国际经济、政治局势的产物。经济增长发展观认为，发展问题，尤 其是发展中国家的发展问题，主要是经济增长问题，发展中国家经济落后的根源就 在于工业化程度不够，只有加快工业化的步伐，才能促进经济增长和社会进步。在 这种发展观的主导下，工业化成为一个国家或地区经济活动的中心内容，经济增长 成为一个国家或地区追求的主要目标。作为政府对国家经济运行进行评价与诊断的 重要指标国民生产总值，顺理成章为衡量一个国家或地区经济社会是否进步的 最重要的指标。以经济增长为核心的发展观对促进经济增长，迅速积累财富起到了 积极作用。然而，在经济快速增长的同时，许多发展中国家出现了诸如人口膨胀、 过度城市化、社会政治动荡、分配不公、社会腐败、生态危机等严重的社会问题。 很显然，这种经济增长第一的发展观没有正确揭穿经济社会内部诸因素之间的客观 规律，是一种发展目标单一、发展模式畸形以及发展结果片面的发展观。 第二种形态发展观归纳为：“发展= 经济增长+ 社会变革的发展观，即社会变 革发展观。社会变革发展观认为，发展应当是建立在经济增长基础之上的社会结构 变迁的过程，是经济增长和社会变革的统一( 即伴随着经济的发展，同时发生经济 结构、政治体制、文化、法律等方面的变革，发生社会制度、社会体制、社会组织 形式的变迁) ，是发展中国家的社会制度、经济体制和社会组织形式由传统向现代 转型，实现社会结构要素( 经济、政治、文化、社会) 和谐发展的过程。社会变革 发展观虽然注重经济发展和社会变革两个子目标的综合协调，重视经济结构和社会 结构的同步优化、相互适应，但它也存在着历史的局限性，如：它强调人在社会发 展中的作用，但未将人的发展置于发展的中心位置，对发展未能从人类社会整体的 角度去认识；它强调人与自然和谐统一的关系，但并没有采取有力措施来遏制全球 性的能源危机、资源浪费、环境污染、生态恶化等既危害当代人类利益，又威胁子 孙后代长远利益的严峻问题。 第三种形态发展观归纳为：“发展= 以人为中心”的发展观，即综合发展观。2 0 世纪8 0 年代前后，发展的实践将发展理论推进到一个新的阶段。人们对发展的综 合性有了更深入的认识，认为发展不仅是经济的发展、社会的发展，更重要的是人 的发展。人既是发展的目标，又是发展的动力。这实际上是一个以人为中心的综合 发展观。所谓以人的发展为中心，则是指从“人的角度确定研究视野，把人的发 6 硕士学位论文 m a s n ：r st h e s i s 展看做是发展的根本主题、目标和核心。这种发展观强调经济与政治、人与自然的 协调，将人与人、人与环境、人与组织、资质与经济的合作作为新的发展主题，把 发展看做是以民族、历史、文化、环境、资源等内在条件为基础，包括经济增长、 政治民主、科技水平、文化观念、社会转型、自然协调、生态平衡等各种因素在内 的综合发展过程。按照这种发展观，对发展的最终检验，不再是人和物化指标，而 是人的发展程度。所以我们说，综合发展观由“物 转向“人 ，这无疑是发展观 演进历史上的又一大飞跃，但这种发展观也有其局限性，其局限性在于，它注重的 是社会内部经济、政治、文化等诸因素发展的相互关系，没有进一步揭示社会系统 与自然系统相互协调的必要性；它关注的重点是发展的当前状态，而没有考虑到代 际问题，既没有把满足当代人发展的需求同满足后代人发展的需求统一起来，没有 考虑到后代人的发展空间问题，没有考虑到发展的可持续性。 第四种形态发展观归纳为：“发展= 可持续发展”的发展观，即可持续发展观。 这种发展观正式形成于2 0 世纪8 0 年代，9 0 年代得到世界各国的认同，并迅速转 化为人类共同的行动纲领。可持续发展观是一个注重经济、政治、文化、人口、资 源、环境等综合协调发展的行动纲领，它的核心思想是追求增长和自然的和谐，当 代人与后代人在环境、消费方面的平等。可持续发展观和以往的发展观相比，具有 两个最重要的特点：一是研究了人们的代际关系即一代人与后代人的关系问题。以 往的发展观都是从当代人和当代社会发展的角度看待发展问题，从未以未来人类和 未来社会发展的角度看待发展问题，由此引发了一系列生态问题，严重影响了人类 子孙后代的生存和发展。二是全面研究了人与自然的关系。以往的发展观都是建立 在人与自然对立的基础上，一味强调人对自然的开发和改造，以至于在人类“征服 自然的过程中，使某些环境的破坏不可逆转，使某些资源不可再生，使自然界本身 自我修复能力根本丧失，因此建立人与自然之间和谐统一的新关系，己成为事关人 类命运与前途的抉择。、 第五种形态发展观归纳为：“发展= 科学发展”的发展观，即科学发展观。这 种发展观是以胡锦涛为总书记的中国共产党人根据马克思主义的唯物史观，深刻总 结全球实施可持续发展战略和国内进行改革开放、社会主义现代化建设正反两方面 的经验教训，吸收人类发展理论的新成果的基础上提出的，是中国共产党的独特创 举和对马克思主义发展理论的突出贡献。科学发展观的正式提出并进行深刻阐述是 在党的十六届三中全会上。科学发展观是以人为本，全面、协调、可持续的发展观， 涉及经济、政治、文化、生态以及人自身等各个领域的发展，具有丰富的内涵。以 人为本是科学发展观的本质和核心，是一切发展实践的出发点和归宿。以人为本的 7 ，全 ( 硕士学位论文 m a s i e r s1 - h e s i s “人”是人民群众，“本 是人民群众的根本利益。以人为本，就是要以实现人的 自由而全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人 民群众日益增长的物质文化需要，让发展的成果惠及全体人民。全面发展，就是要 以经济建设为中心，全面推进物质文明、政治文明和精神文明建设，实现经济发展 和社会的全面进步。协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社 会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关 系、经济基础和上层建筑相互协调、相互促进，推进物质文明、政治文明和精神文 明建设的各个方面、各个环节相互协调、相互促进。可持续发展，就是要在经济发 展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，坚持走生产发展、生活富裕、 生态良好的文明发展道路，促进人与自然的和谐，实现自然资源的永续利用和经济 社会的恒久发展 3 可持续发展概念的形成、内涵和特征 “可持续发展”这一概念的形成经历了一个发展变化的历史过程。2 0 世纪6 0 年代，正当西方国家的人们享受着工业文明带来的富足的物质生活的时候，美国海 洋女生物学家蕾切尔卡逊所著寂静的春天一书问世，书中她向世人描述了由 于过多使用农药和杀虫剂，使得鸟儿逃离或死亡，小草和鲜花枯萎，春天罩听不到 鸟语闻不到花香，到处静悄悄死般的寂静。人们从寂静的春天中看到了滥用农 药和杀虫剂给环境带来的巨大危害，唤起了人们的环境意识和生存意识。在这之后， 反对生态破坏和环境污染的生态环境运动在西方世界崛起，迅速涌现出各类环保组 织和“绿党”之类的政治团体，举起“保护生态环境，反对输出污染”的旗帜，矛 头直接指向以牺牲环境为代价的聚敛财富的行为。时隔十年，又一部惊世骇俗的著 作问世，这就是1 9 7 2 年，罗马俱乐部发表了它的第一份全球问题研究报告增 长的极限，从环境和生态问题出发，对“社会生产能否无限制地增长 、“社会能 否持续地发展下去 表达了他们的疑虑，进而认为人类处于困境，对人类的前途充 满悲观和担忧。同是在1 9 7 2 年，瑞典的斯德哥尔摩迎来了来自1 1 4 个国家的代表 参加联合国召开的首次人类环境大会，会议通过了著名的人类环境宣言，呼吁 世界各国政府和人民为维护和改善人类环境，造福全体人民，造福子孙后代而共同 努力。1 9 8 7 年，联合国世界环境与发展委员会在对世界环境和发展中国家的关键问 题进行为期3 年的全面调查研究的基础上，发表了由当时挪威前首相布伦特兰夫人 为首的2 1 个国家的专家主持研究的专题报告我们共同的未来。报告从战略高度 系统阐述了可持续发展的战略思想和基本纲领，并指出，当代危机是环境与发展相 8 f f 、 、 硕士学位论丈 m a s t e r st h e s i s 互割裂的结果，其根本原因是工业化的发展不平衡。同时，这份报告首次给出了可 持续发展的定义，即“可持续发展是既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需 求的能力构成危害的发展。这一定义后来被广泛接受。1 9 9 2 年6 月，在巴西里约 热内卢召开了联合国环境与发展大会，来自1 8 3 个国家和地区的代表团和联合国及 其下属机构等7 0 个国际组织的代表出席了会议，1 0 2 位国家首脑到会。会议通过了 罩约热内卢宣言和( 2 1 世纪议程两个纲领性文件，详尽阐述了环境与发展的 关系，反映了关于环境与发展合作的全球共识和最高级别的政治承诺，会议还要求 各国制定和组织实施相应的可持续发展战略和对策，并且要加强国际合作，促进经 济发展和保护全球环境，第一次把可持续发展由理论和概念推向了行动。这次大会 是人类转变传统发展模式，走可持续发展道路的一个里程碑。同时，也是可持续发 展思想得到广泛认同，达成实现可持续发展目标共识的一次重要会议。罩约会议十 年之后，即2 0 0 2 年8 月联合国在南非首都约翰内斯堡举行了第二届可持续发展世 界首脑会议，包括1 0 4 个国家元首和政府首脑在内的1 9 2 个国家的1 7 0 0 0 多名代表 济济一堂，共商全球未来发展大计。此次会议围绕水资源、农业生产、能源、健康、 生物多样性讨论了可持续发展所面临的主要问题，通过了具有重要意义的约翰内 斯堡政治宣言和执行计划，并制定出了时间敦促各国超越意识形态分歧和社 会制度的差异，为更好地执行2 l 世纪议程的量化指标和兑现对可持续发展的承 诺而采取具体步骤。这次首脑会议之后，以人地和谐为思想底蕴的可持续发展思想 成为了时代的主流发展意识。 从可持续发展概念的形成过程来看，我们可以从以下意义上理解可持续发展的 本质涵义：( 1 ) 可持续发展涉及人类社会的诸多方面，意味着社会的整体变革，包 括社会、经济、人口、资源、文明、环境和生态等诸多领域在内的全面协调发展。 ( 2 ) 发展的主要目标是“人类需求和欲望的满足”，但是人类的需求和欲望应限定 在生态可能的范围之内，对自然资源的开发利用，必须考虑到地球生态系统的可承 载力，必须保护生物多样性赖以存在的自然生态环。( 3 ) 自然资源的高效和永续利 用，是保障社会经济可持续发展的基础，对不可再生资源，必须寻找新的替代资源， 对可再生资源的开发利用速度要限制在其再生速度之内。( 4 ) 消除贫困，减少贫困 对环境的危害。发展中国家需要经济增长和高效的生产率来获得平等的机会，摆脱 贫困和改善国民的生活，但是仅仅由增长是不够的。( 5 ) 可持续发展要求国际社会 必须保证每一代人内部和各代人之间的公正，在空间上追求的是全球性的不分地 区、国家、民族和贫富的平等，在时间上追求把近期目标和长远目标、近期利益和 长远利益的最佳兼顾。 9 硕士学位论文 m a s t e r st h e s i s 可持续发展理论除了有丰富的内涵之外，还具有自身的基本特征：( 1 ) 整体性特 征。可持续发展观的首要特征在空间维度上体现着整体与局部的统一；在时问维度 上体现着现在和未来的统一；在文化维度上，体现着理性与价值的统一。它不仅注 重人与人关系，还关注人与自然的关系。它涉及人类社会的诸多方面，是包括社会、 经济、文化、人口、资源、环境和生态等诸多领域在内的全面协调发展。( 2 ) 有机 协调性特征。人类赖以生存的地球是由自然、社会、经济、文化等多种因素组成的 复合系统，它们之间相互联系、相互制约。发展应该是这个“社会一经济一生态环境 复合系统的长期持续发展。只有三者不可偏废的发展才是真正的可持续发展。经济 社会发展必须资源环境为依托，保证人类世代都拥有长期发展的能力。在发展的过 程中，既要遵循经济发展规律，又要遵循社会发展规律和生态规律，以维持“社会 一经济一生态环境”复合系统的整体利益，追求经济效益、社会效益、生态效益相统 一的整体效益。总之，可持续发展不单是经济问题、社会问题或生态问题，而是三 者互相影响的综合体。( 3 ) 以人为本的特征。人的全面发展是该理论的基本目标和 最终理想，经济增长只不过是实现这一目的的手段。从根本上讲，可持续发展追求 的是人的多方面的需要( 物质需要、精神需要和生态需要) 的良好满足和人的全面 发展，彻底摒弃传统的见物不见人、单纯追求经济增长的发展模式。这一特征具体 体现为：实现可持续发展是符合整个人类的利益的，它是全世界各国人民的普遍 愿望和追求；可持续发展的最终目的是改善和提高全体人类的生活质量和生存环 境；可持续发展战略的实施不是一部分人的事，而必须要求广大人民群众的积极 参与，这是可持续发展得以实现的根本条件；在发展中要不断提高人的多方面的 素质和