（课程与教学论专业论文）支架理论应用于大学英语写作教学的实证研究.pdf

a n e m p i r i c a ls t u d yo na p p l i c a t i o no fs c a f f o l d i n gt h e o r y t o t h et e a c h i n go fc o l l e g ee n g l i s hw r i t i n g t h e s i s s u b m i t t e di np a r t i a lf u l f i l l m e n to ft h er e q u i r e m e n t sf o r t h ed e g r e eo fm a s t e ro fe d u c a t i o n i nt h eg r a d u a t e s c h o o lo fc e n t r a ls o u t hu n i v e r s i t y b y w a n g j i a s u p e r v i s o r ：p r o f e s s o r x uy u n i a n n o v e m b e r2 0 1 0 c e n t r a ls o u t hu n i v e r s i t y 原创性声明 本人声明，所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究 工作及取得的研究成果。尽我所知，除了论文中特别加以标注和致谢 的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不 包含为获得中南大学或其他单位的学位或证书而使用过的材料。与我 共同工作的同志对本研究所作的贡献均已在论文中作了明确的说明。 作者签名：量至塞日期：型! 年且月堕日 学位论文版权使用授权书 本人了解中南大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校 有权保留学位论文并根据国家或湖南省有关部门规定送交学位论文， 允许学位论文被查阅和借阅；学校可以公布学位论文的全部或部分内 容，可以采用复印、缩印或其它手段保存学位论文。同时授权中国科 学技术信息研究所将本学位论文收录到中国学位论文全文数据库， 并通过网络向社会公众提供信息服务。 期：鲨年卫月鲨日 摘要 随着国际交流与合作的日益频繁，英语已经成为一门国际语言， 英语写作能力受到越来越多人的关注。对大学生而言，英语是大学阶 段的必修科目，英语写作能力更是不可或缺。但长期以来，学生写作 能力的提高一直是困扰我国大学英语写作教学的一大难题。在我国大 学英语课堂中，绝大多数教师仍采用传统的写作教学方法，过分强调 语法的正确性和最后的作品，忽视了学生在写作过程中的心理、情感 等因素，使得学生的英语写作水平未能有很大提高。 为了更好地解决这一问题，本研究尝试把支架理论应用于大学英 语写作教学，通过采用实证研究的方法将其与传统英语写作教学效果 进行比较，以期论证支架教学能否以及具体在哪些方面可以提高非英 语专业大学生的英语写作水平。 在建构主义学习理论和维果斯基“最近发展区理论的支持下， 本研究作者进行了1 2 周的教学实践。研究对象来自湖南省一所普通 大学医药专业大一两个班的学生。其中一个班为实验班，采用支架理 论对其进行英语写作教学，另一个班为控制班，采用传统的英语写作 教学方法对其授课。两个班的任课教师相同，教学内容相同，课时相 等。实验所用测量工具为小型问卷调查和英语写作测试。进行问卷调 查的目的在于了解被试学生对英语写作所持的态度和写作需求，以及 他们对自己目前英语写作水平的评价和在写作中遇到的主要问题等。 作为本研究主要测量工具的英语写作测试包括前测和后测两部分，其 中有实验前写作测试( 第1 周) 、试验阶段( 第2 - 1 1 周) 和试验后写作测 试( 第1 2 周) 共三个阶段。前测成绩表明两个班的英语写作水平无明 显差异。所收集的数据除被试学生的前测和后测写作成绩外，也包括 实验阶段的两次成绩。 所收集到的数据用e x c e l 和s p s s1 6 0 软件进行分析。结果显示， 经过十二周的教学实践，相比传统的英语写作教学方法，支架教学可 以更有效地提高非英语专业大学生的英语写作水平，主要体现在英语 写作的内容、结构、语篇三方面，而对学生在句法、词汇和拼写等方 面的提高，作者将其更多地归因于来自班级同伴和老师所提供的支架 的反馈作用。同时，数据分析表明控制班学生在英语写作的内容、结 构、语篇三方面也有所提高，但提高的幅度不及实验班，而传统的英 语写作教学方法对控制班学生在英语写作的句法、词汇和拼写等方面 无明显影响。 作者希望本研究的结论对大学英语写作教学能有所启示。但鉴于 = 作者知识所限及其他各方面条件的影响，该研究结论的稳定性还需进 一步验证，而支架理论在大学英语写作教学中的应用也还需要更深入 的研究。 关键词：建构；最近发展区；支架；支架写作教学；写作评价 a b s t r a c t w i t hd e v e l o p m e n to fi n t e r n a t i o n a lc o m m u n i c a t i o na n dc o o p e r a t i o n ， e n g l i s hh a sb e e nr e g a r d e da s a ni n t e r n a t i o n a l l a n g u a g e ，a n dm o r e a t t e n t i o ni sg i v e nt ot h ec u l t i v a t i o no fe n g l i s hw r i t i n gp r o f i c i e n c y f o r c o l l e g es t u d e n t s ，e n g l i s hi s a r e q u i r e ds u b j e c t w h a t i s m o r e ，t h e c u l t i v a t i o no fw r i t i n ga b i l i t yi si n d i s p e n s a b l ef o rt h e i re n g l i s hl e a r n i n g h o w e v e r , f o ral o n gt i m e ，t h ei m p r o v e m e n to fs t u d e n t s w r i t i n ga b i l i t y h a sa l w a y sb e e nac h a l l e n g ef o rc o l l e g et e a c h e r si nc h i n a t os o l v et h ep r o b l e mm e n t i o n e da b o v e ，t h ep r e s e n te m p i r i c a ls t u d y a t t e m p t st oa p p l yt h es c a f f o l d i n gt h e o r yt ot h et e a c h i n go fc o l l e g ee n g l i s h w r i t i n g ，m a k i n gc o m p a r i s o n s w i t ht h et r a d i t i o n a le n g l i s hw r i t i n gt e a c h i n g a p p r o a c h e s t h u s t oa n s w e rt h et w or e s e a r c h q u e s t i o n s ：( 1 ) i s i n s t r u c t i o n a l s c a f f o l d i n gw r i t i n gt e a c h i n g m o r ee f f e c t i v et h a nt h e t r a d i t i o n a l a p p r o a c h e s t o e n g l i s hw r i t i n gt e a c h i n g a t c o l l e g e f o r n o n e n g l i s hm a j o r s ? ( 2 ) i ft h es c a f f o l d i n gt h e o r yw o r k sw h e ni t i s a p p l i e dt ot h et e a c h i n go fc o l l e g ee n g l i s hw r i t i n g ，o nw h i c ha s p e c t ( s ) c a n i ti m p r o v es t u d e n t s w r i t i n ga b i l i t y ? h a v i n g c o n s t r u c t i v i s ma n d v y g o t s k y s z o n eo fp r o x i m a l d e v e l o p m e n ta st h e o r e t i c a lf o u n d a t i o n so ft h es c a f f o l d i n gt h e o r y , t h e s t u d yl a s t e d1 2w e e k s r e s e a r c hs u b j e c t sa r en o n e n g l i s hm a j o rf r e s h m e n o ft w oc l a s s e si na n o r d i n a r yc o l l e g e i nh u n a np r o v i n c e t h e e x p e r i m e n t a lc l a s ss t u d e n t sa r et a u g h tb yi n s t r u c t i o n a ls c a f f o l d i n gw r i t i n g ， w h i l et h et r a d i t i o n a le n g l i s hw r i t i n gt e a c h i n gm e t h o di su s e di nt h e c o n t r o lc l a s s t h et w oc l a s s e sh a v et h ew r i t i n gl e s s o n su n d e rs i m i l a r p h y s i c a lc o n d i t i o n s ，i e t h es a m ew r i t i n gt e a c h e r , t h es a m et e a c h i n g s c h e d u l e ，a n da l s ot h es a m el e a r n i n gh o u r sa n de n v i r o n m e n t t h em e a s u r e m e n tt o o l si nt h es t u d ya r eam i n i q u e s t i o n n a i r ea n d e n g l i s hw r i t i n gt e s t s t h em i n i - q u e s t i o n n a i r ew a sd e s i g n e db yt h ea u t h o r t o a c q u i r e t h e p a r t i c i p a n t s t u d e n t s b a s i cb a c k g r o u n di n f o r m a t i o n ， a t t i t u d e sa n dl e a r n i n gn e e d st o w a r de n g l i s hw r i t i n ga n ds e l f - d e s c r i p t i o n o ft h e i rw r i t i n ga b i l i t yb e f o r et h es t u d y a st h em a j o rm e a s u r e m e n tt o o l ， e n g l i s hw r i t i n gp i e c e s w e r e c o l l e c t e d ，i n c l u d i n gp r e w r i t i n gt e s t ， p o s t - w r i t i n gt e s t ，a n dt w oe m p i r i c a lw r i t i n gt e s t s i nt h ec o u r s eo ft h e s t u d y t h ed a t aw e r ea n a l y z e db ye x c e la n ds p s s1 6 0 t h ep r e w r i t i n g t e s ts c o r e ss h o wt h a tt h et w oc o m p a r i s o ng r o u p sa r es i m i l a ri ne n g l i s h w r i t i n ga b i l i t yb e f o r et h es t u d y a f t e rt h et w e l v e - w e e ks t u d y , t h er e s u l t sp r o v e dt h a tt h ei n s t r u c t i o n a l s c a f f o l d i n gw r i t i n gt e a c h i n gm e t h o di sc o m p a r a t i v e l ym o r ee f f e c t i v et h a n t h et r a d i t i o n a la p p r o a c h e st ot h et e a c h i n go fe n g l i s hw r i t i n ga tc o l l e g ef o r n o n e n g l i s hm a j o r s ，t h o u g hm u c hp r o g r e s sw a sn o tm a d ea sw ee x p e c t e d o nt h ep a r t i c i p a n ts t u d e n t si ne n g l i s hw r i t i n g ，e s p e c i a l l yo ns t u d e n t sf r o m t h ee x p e r i m e n t a lc l a s s s i n c et h es c a f f o l d i n gt h e o r yw o r k sw h e ni ti sa p p l i e dt ot h et e a c h i n g o fc o l l e g ee n g l i s hw r i t i n g ，i tc a ni m p r o v es t u d e n t s w r i t i n ga b i l i t yo nt h e a s p e c t so fc o n t e n t ，o r g a n i z a t i o na n dd i s c o u r s e m e a n w h i l e ，t h er e s u l t s s h o wt h a tt h ei n s t r u c t i o n a ls c a f f o l d i n gw r i t i n gt e a c h i n gi sa l s om o r e e f f e c t i v eo nt h ec a t e g o r i e so fv o c a b u l a r y , s y n t a x ，a n dm e c h a n i c si nt h e e x p e r i m e n t a lc l a s st h a nt h a to ft h et r a d i t i o n a le n g l i s hw r i t i n gt e a c h i n g a p p r o a c h e su s e di nt h ec o n t r o lc l a s s t h er e s u l t sa n df i n d i n g si nt h i ss t u d ym a yh a v es o m ep e d a g o g i c a l i m p l i c a t i o n sf o rt h et e a c h i n go fc o l l e g ee n g l i s hw r i t i n g h o w e v e r , d u e t ol i m i t e dk n o w l e d g eo ft h ea u t h o ra n do t h e rf a c t o r s ，t h es t a b i l i t yo ft h e i n s t r u c t i o n a ls c a f f o l d i n gw r i t i n gt e a c h i n gr e s e a r c ho nc o l l e g es t u d e n t si n t h e i re n g l i s h l e a r n i n gn e e d st ob es t u d i e df u r t h e r k e yw o r d s ：c o n s t r u c t ；z o n e o fp r o x i m a l d e v e l o p m e n t ；s c a f f o l d ； i n s t r u c t i o n a ls c a f f o l d i n gw r i t i n g ；w r i t i n ge v a l u a t i o n v o 4o r g a n i z a t i o no ft h et h e s i s 6 c h a p t e r1 l i t e r a t u r er e v i e w7 1 1a p p r o a c h e st oe n g l i s hw r i t i n gt e a c h i n g 7 1 1 1p r o d u c t a p p r o a c h 7 1 1 2p r o c e s s a p p r o a c h 9 1 1 3g e n r e a p p r o a c h 1 0 1 2s u m m a r y 1 1 c h a p t e r 2s c a f f o l d i n gt h e o r y 1 5 2 1t h e o r e t i c a lf o u n d a t i o n s ：1 5 2 1 1c o n s t m c t i v i s m 1 5 2 2 2z o n eo fp r o x i m a ld e v e l o p m e n t 1 8 2 2 s c a f f o l d i n g i n s t r u c t i o n a ls c a f f o l d i n g ：d e f m i t i o n s & f u n c t i o n s 2 1 2 3g u i d e l i n e so fi n s t r u c t i o n a ls c a f f o l d i n g 2 4 2 4i n s t r u c t i o n a ls c a f f o l d i n gw r i t i n g 2 6 2 5s u m m a r y 2 7 c h a p t e r3r e s e a r c hd e s i g n 2 9 ：；1r e s e a r c hs u b j e c t s 2 9 3 2m a t e r i a ls e l e c t i o n 3 1 3 3i n s t r u m e n td e s i g n 3 2 3 4s p e c i f i cp r o c e d u r e s 3 5 3 4 1s p e c i f i cw r i t i n gt e a c h i n gp r o c e d u r e si nt h ec o n t r o lc l a s s 3 6 3 4 2s p e c i f i cw r i t i n gt e a c h i n gp r o c e d u r e si nt h ee x p e r i m e n t a l c l a s s ：；7 3 5d a t ac o l l e c t i o na n d a n a l y s i s 4 2 c h a p t e r 4r e s u l t sa n dd i s c u s s i o n s 4 4 4 1r e s u l t sa n da n a l y s i so ft h eq u e s t i o n n a i r e 4 4 4 2r e s u l t sa n da n a l y s i so ft h ew r i t i n gt e s t s 4 8 4 2 1r e s u l t sa n da n a l y s i so ft h ep r e w r i t i n gt e s t 4 9 4 2 2r e s u l t sa n da n a l y s i so ft h ep o s t - w r i t i n gt e s t 5 2 4 2 3r e s u l t sa n da n a l y s i so ft h ew r i t i n gt e s t s ( p a i r e d s a m p l et t e s t ) 5 5 4 3s u m m a r y 6 2 c h a p t e r5f i n d i n g sa n di m p l i c a t i o n s 6 3 5 1m a j o rf i n d i n g s 6 3 5 2p e d a g o g i c a l i m p l i c a t i o n s 6 7 c o n c l u s i o n 7 0 b i b l i o g r a p h y 7 2 a p p e n d i x e s 8 2 a p p e n d i x l ：p a r to fw r i t i n gt a s k s d e s i g n e d i nt h es t u d y ( d a t a c o l l e c t e d ) 8 2 a p p e n d i xi i ：m i n i q u e s t i o n n a i r e ( i nc h i n e s e ) 8 4 a p p e n d i xi i i ：s a m p l ew r i t i n g ( e m p i r i c a lt e s t1 ) 8 5 a p p e n d i xi v ：t h ew r i t i n gs k i l l si n t r o d u c e dt ot h es t u d e n t s 8 6 a p p e n d i xv s t u d e n t s w r i t i n gp i e c e s ( s e l e c t e d ) a c k n o w l e d g e m e n t s 攻读硕士学位期间的主要研究成果 x l i s to ft a b l e s t a b l e3 1b a s i cb a c k g r o u n di n f o r m a t i o no ft h ep a r t i c i p a n ts t u d e n t s t a b l e3 2p a r to fw r i t i n gt a s k sd e s i g n e di nt h es t u d y ( d a t ac o l l e c t e d ) t a b l e3 3b r o w n sw r i t i n ge v a l u a t i o nc a t e g o r i e s ( b r o w n ，1 9 9 1 ) t a b l e4 1a n s w e r st o0 9 t a b l e4 2a n s w e r st oq 8 t a b l e4 3a n s w e r st oq 4 t a b l e4 4a m o u n to fp i e c e sf r o mt h ew r i t i n gt e s t s ( d a t ac o l l e c t e d ) t a b l e4 5r e s u l t so ft h ep r e w r i t i n gt e s t ( i o g a l s u m ) t a b l e4 6r e s u l t so ft h ep o s t - w r i t i n gt e s t ( a 4 s u m ) t a b l e4 7 c o m p a r i s o n sb e t w e e nr e s u l t so ft h ep r e - w r i t i n gt e s ta n d p o s t w r i t i n gt e s t t a b l e4 8p a i r e ds a m p l e st e s t ( ec ) t a b l e4 9p a i r e ds a m p l e st e s t ( cc ) t a b l e4 1 0c o m p a r i s o n ：t h ee f f e c t i v e n e s so ft w ow a y so ft e a c h i n g e n g l i s hw r i t i n g 。 t a b l e4 1 1m e a ns c o r eo fs t u d e n t s w r i t i n gp i e c e si nt h ee x p e r i m e n t a l c l a s s t a b l e4 1 2m e a ns c o r eo fs t u d e n t s w r i t i n gp i e c e si nt h ec o n t r o lc l a s s l i s to ff i g u r e s f i g u r e2 1z o n eo fp r o x i m a ld e v e l o p m e n t ( z p d ) f i g u r e3 1s p e c i f i cw r i t i n gt e a c h i n gp r o c e d u r e si nt h ec o n t r o lc l a s s f i g u r e 3 2 s p e c i f i ce n g l i s hw r i t i n gt e a c h i n g p r o c e d u r e si nt h e e x p e r i m e n t a lc l a s s f i g u r e4 1p e r c e n t a g ed i s t r i b u t i o no ft h ea n s w e r s t oq 1 f i g u r e4 2l o g a is u m ( e x p e r i m e n t a lc l a s s ) f i g u r e4 3l o g a ls u m ( c o n t r o lc l a s s ) c e t ：c o l l e g ee n g l i s ht e s t a b b r e v i a t i o n s z p d ：z o n eo fp r o x i m a ld e v e l o p m e n t e f l ：e n g l i s ha saf o r e i g nl a n g u a g e e s l ：e n g l i s ha sas e c o n dl a n g u a g e e c ：t h ee x p e r i m e n t a lc l a s s e c s ：t h ee x p e r i m e n t a lc l a s ss t u d e n t s c c ：t h ec o n t r o lc l a s s c c s ：t h ec o n t r o lc l a s ss t u d e n t s c ：c o n t e n t o ：o r g a n i z a t i o n d ：d i s c o u r s e s ：s y n t a x v o c a b u l a r y m ：m e c h a n i c s q ：q u e s t i o n m e t 1 l e s i si n t r o d u c t i o n i n t r o d u c t i o n t h i sp a r tp r o v i d e sap r e l i m i n a r yi n t r o d u c t i o nt ot h es t u d y , i n c l u d i n g r e s e a r c h b a c k g r o u n d ，r e s e a r c hp u r p o s e a n d s i g n i f i c a n c e ，r e s e a r c h q u e s t i o n s ，a n do r g a n i z a t i o no ft h et h e s i s o 1 r e s e a r c hb a c k g r o u n d w r i t i n g ，a sab a s i cl a n g u a g es k i l l ，i st h es a m ew i t ht h eo t h e rf o u r l a n g u a g es k i l l s t h a ti st os a y , l i s t e n i n g ，s p e a k i n g ，r e a d i n g ，t r a n s l a t i o na n d w r i t i n ga r ea l le f f e c t i v ew a y so fl a n g u a g el e a r n i n g a tt h es a m et i m e ， w r i t i n gi s a n i m p o r t a n tp r o d u c t i v es k i l l t h e r e f o r e ，t h ec u l t i v a t i o no f s t u d e n t s w r i t i n gp r o f i c i e n c yi sr e g a r d e da so n eo ft h em o s ti m p o r t a n t o b j e c t i v e so fc o l l e g ee n g l i s hl e a m i n g c o u r s e s a c c o r d i n gt oc o l l e g e e n g l i s hc u r r i c u l u mr e q u i r e m e n t s ( 2 0 0 7 ) ，t h e b a s i cr e q u i r e m e n t sf o rw r i t i n ga r ee l a b o r a t e da s ：s t u d e n t ss h o u l db ea b l e t oc o m p l e t ew r i t i n gt a s k sf o rg e n e r a lp u r p o s e s ，e g ，d e s c r i b i n gp e r s o n a l e x p e r i e n c e s ，i m p r e s s i o n s ，f e e l i n g s ，o rs o m ee v e n t s ，a n dt ou n d e r t a k e p r a c t i c a lw r i t i n g t h e ys h o u l db ea b l et ow r i t ew i t h i n3 0m i n u t e sas h o r t c o m p o s i t i o no fn ol e s st h a n1 2 0w o r d s o nag e n e r a lt o p i c ，o ra no u t l i n e m o r e o v e r , t h es t u d e n t s c o m p o s i t i o n ss h o u l db e b a s i c a l l yc o m p l e t ei n c o n t e n t ，c l e a ri nm a i ni d e a ，a p p r o p r i a t ei nd i c t i o na n dc o h e r e n ti n 1 m e 1 r h e s i s i n t r o d u c t i o n d i s c o u r s e s t u d e n t sa r ee x p e c t e dt ob ea b l et oh a v eac o m m a n do fb a s i c w r i t i n gs t r a t e g i e s ( c o l l e g ee n g l i s hc u r r i c u l u mr e q u i r e m e n t s ，2 0 0 7 ：2 7 ) t h e s eb a s i cr e q u i r e m e n t sa r et h em i n i m u ml e v e lt h a ta l ln o n e n g l i s h m a j o r sh a v et or e a c hb e f o r eg r a d u a t i o n h o w e v e r , f o ral o n gt i m e ，t h ei m p r o v e m e n to fs t u d e n t s w r i t i n g a b i l i t yh a sa l w a y sb e e nac h a l l e n g ef o rc o l l e g et e a c h e r si nc h i n a ，s i n c e w r i t i n g i nc o l l e g ee n g l i s ht e a c h i n gi nc h i n ah a sb e e nc a r r i e do u tf o rm o r e t h a nt e ny e a r s ，b u ti tg o t - l i t t l es u c c e s s c o l l e g es t u d e n t s e n g l i s hw r i t i n g p r o f i c i e n c yh a sn o tg r e a t l yi m p r o v e d a n dt h em a j o r i t ya r ed i s s a t i s f i e d w i t ht h e i ro r a la n dw r i t i n ga b i l i t i e s ，w h i c hc a nb es e e nf r o mt h er e p o r t t h a tb e i n gi m p l e m e n t e df r o mj u n e1 9 9 7 ，m i n i m u m - p o i n t ( 6p o i n t s ) i n c o l l e g ee n g l i s hw r i t i n gw a st oe v a l u a t es t u d e n t s e n g l i s hp e r f o r m a n c e ( n a m e l yc o l l e g ee n g l i s ht e s t ，s h o r tf o rc e t ) ，a n ds i n c et h e n a l lt h e p a r t i c i p a n ts t u d e n t s a v e r a g es c o r e s i ne n g l i s hw r i t i n gw e r e a l w a y s a r o u n d6 5p o i n t so i a n g 蒋家平，1 9 9 5 ：2 3 ；l i u & w u 刘润清、吴一 2 0 0 2 ) i no t h e rw o r d s ，g i v e nb yt h es y s t e mc o n v e r s i o n ( 1 0 0p o i n t s ) ， t h es t u d e n t s a v e r a g es c o r e si nc o l l e g ee n g l i s hw r i t i n gh a sn o tr e a c h e d t h el e v e lt op a s sy e t t h eu n o p t i m i s t i cs i t u a t i o no fc o l l e g ee n g l i s hw r i t i n gi nc h i n ai s s p e c i f i e do nt h ef o l l o w