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h a n gz a i sy it h o u g h t s 8 2 ,m e t h o d o l o g ya n df r a m e w o r k 1 3 c h a p t e ro n e :t h el i f eo f z h a n gz a ia n dh i sy iw r i t i n g s 1 6 1 ,t h el i f eo fz h a n gz a i 1 7 2 ,t h eb o o ko f c h a n gt s a iy is a i da n di t sv e r s i o n s 2 3 ( 1 ) ,t h ew r i t i n go f c h a n gt s a iy is a i d 2 4 ( 2 ) ,t h ev e r s i o n so f c h a n gt s a iy is a i da n di t sb o o k s 2 8 3 ,t h ey ip r o b l e m si nz h e n gm e n g 3 1 c h a p t e rt w o :z h a n gz a i sy ii d e a ,3 8 1 ,w h a ti sy ii d e a 3 8 2 ,t h em a c r o c o g n i t i v eo fz h a n gz a it o w a r dy i 4 1 ( 1 ) ,y ii s t h ew o r ko fs a i n t 4 l ( 2 ) ,y ii sf r o md a ot oh u m a n 4 6 ( 3 ) ,y if o rt h en o b l ec h a r a c t e r i s t i cp e r s o n 5 l 3 ,t h ec h a r a c t e r so fz h a n gz a i sy ii d e a s 5 4 ( 1 ) ,t h er a t i o n a lt h i n k i n ga b o u te x c l u d i n gb u d d h i s ma n dt a o i s m 5 4 ( 2 ) ,t h ep u r s u i to ft h ec o n n e c t i o nb e t w e e nh e a v e na n dh u m a n 5 8 ( 3 ) ,h i g hp r a i s i n go f s u b j e c t 6 2 c h a p t e rt h r e e :t h es y s t e mo fz h a n gz a i sy it h o u g h t s 7 0 1 ,“b ow e ii d e o l o g y w h i c hc o n t a i n si l ll u c ka n dg o o dh a p p e n i n ga tt h es a m e t i m e 7 l ( 1 ) ,d a n gw e ii d e o l o g y 7 3 ( 2 ) ,z h o n gw e ii d e o l o g y 7 9 2 ,“g u az h ui d e o l o g y w h i c hg i v et h em o r a lc h a r a c t e ra n dp o s i t i o nt h es a m e i m p o r t a n tp l a c e 8 5 ( 1 ) ,t h ep r i n c i p l eo f r e s p e c t i n gt h ep o w e r s 8 6 ( 2 ) ,t h ep r i n c i p l eo fh i g hp r a i s i n gg o o d n e s s 8 9 i i i 山东大学博士学位论文 3 ,t h e “b i a ng u ai d e o l o g y w h i c hm e a n s a n dy a n gm o v e m e n t so ft h ed i a g r a m c h a n g e si n ”p i ”a n d ”t h a i ”9 0 ( 1 ) ,t h e “b i a ng u ai d e o l o g y w 1 l i c hm e a n sy i na n dy a n gm o v e m e n t so ft h e d i a g r a mc h a n g e si n ”p i ”a n d ”t h a i l i sb a s e do n “p i ”a n d t 1 l a i ”9 1 ( 2 ) ,t h ed e e p l yu n i v e r s ei d e a sa n dr i c hs e n s eo fh u m a nc a r ei nt h e “b i a ng u a i d e o l o g y 9 7 c h a p t e rf o u r :1 1 1 ep h i l o s o p h yi nz h a n gz a i sy i1 1 1 0 u g h t s 1 0 4 l ,t h ew o r l do u t l o o ko f q i a na n dk u n 1 0 5 ( 1 ) ,t a ix ui sq i 1 0 5 ( 2 ) ,y i na n dy a n gr e f l e c t i o n 1 0 8 2 ,t h ec o n n e c t i o nb e t w e e nx i n ga n dd a o 1 1 2 ( 1 ) ,h u m a ni sd i f f e r e n tf r o mh e a v e n 1 1 2 ( 2 ) ,d a oi sx i n g 1 1 5 ( 3 ) ,c h e n gc o n n e c tx i n ga n dd a o 1 1 8 3 ,t h eh i s t o r i c a la n ds o c i a li d e o l o g yo f “c r e a t ep e a c ef o rg e n e r a t i o n s ”1 2 1 ( 1 ) ,h a r m o n yc o n t r o l e db yl i 1 2 1 ( 2 ) ,f u l lp e o p l ei sm yb r o t h e r 1 2 4 c h a p t e rf i v e :t h ec h a r a c t e r so fz h a n g z a i sy it h o u g h t sa n di t sp l a c ei nt h eh i s t o r yo f y it h o u g h t s 1 2 8 l ,t h ec h a r a c t e r so f z h a n gz a i sy it h o u g h t s 1 2 8 ( 1 ) ,u s i n gq ii n t e r p r e ty i 1 2 8 ( 2 ) ,e s t e e mc o p u l a t i v e 1 3 3 ( 3 ) ,f o c u so ns y m b o l i c 1 3 6 2 t h ep l a c eo fz h a n gz a i sy it h o u g h t si nt h eh i s t o r yo f y it h o u g h t s 13 9 m a i nb i b l i o g r a p h y 1 4 1 a c k n o w l e d g e m e n t 1 4 9 p u b l i s h e da r t i c l e sd u r i n gp h ds t u d y 1 5 0 i v 本文共分六个部分。分别是:序论;一、张载生平及其易学著述;二、张载 的易学观;三、张载的释易体例;四、张载的易学哲学思想;五、张载易学的特 色及其在易学史的定位。 绪论部分,着力阐述了张载易学思想研究的历史和现状,以及本文的基本思 路和主要特点。通过对张载哲学及易学研究历史的分析可以看出,大部分的专著 的内容多偏重于张载气论的分析,对作为张载哲学之基础和源头的易学思想所做 挖掘还不甚充分。本文的基本思路就是从研究作为张载整个哲学根基的易学思想 入手,沿着由本及干、溯源考流的途径,通过挖掘张载在周易诠释和解读中 孕生出来的新思想,去对张载整体哲学提供一个关照。同时,亦在理解张子整体 哲学的视野下去解读其易学形式的内蕴和关怀,以期在此双向回环的运动中打通 其易学思想与其整体哲学思想的关联。本文的主要特点是,既把张载易学思想研 究看做目的,也看做手段。前者意味着,我们要通过此过程,了解张载在当时的 具体历史条件下对周易的态度和观点、对周易阐释的角度和方法,看他 易学中蕴含的深刻哲学思想。后者蕴示着,我们不仅仅为研究易学而研究易学, 而是要通过溯源到张载哲学思想立论之“宗”,看他怎样从周易中汲取养料, 从易理中得到启迪,构建起自己的理论体系,解决中国哲学所一直追求探索的关 于天人、道性合一的问题。并且,任何哲学都是时代的产物,因此我们还要做的 是,看张载是怎样紧握时代脉搏,针对当时理论和现实的困境,通过创造性地诠 释周易这部经典,建立起新的思想体系,以回应时代课题,解答理论困惑, 我们应从张载思想当中和他思想形成的历史过程中得到启示,用取自中华传统文 化中的宝贵思想财富服务当前已经变化了的现实。 山东大学博士学位论文 第一章,张载生平及其易学著述。本章分三个部分。第一部分,扼要梳理 了张载的生平和治学历程;第二部分,集中论述了张载的主要易学著作横渠易 说的成书年代和版本问题。第三部分,深入探讨了张载哲学代表作正蒙中 的易学问题。研究张载生平,是为了透过他个人生活的特殊性去观视那个时代的 普遍性,以厘清其易学思想形成和发展的脉络,为更好地挖掘其易学意蕴提供外 在依据。致力于其易学著述的文本考证,目的是为之后的易学思想研究提供坚实 的资料基础。横渠易说是张载最主要的易学著作。本章通过对易说成书年 代的考证,探讨其在张载哲学中的地位和作用,提出其可以代表张载成熟思想的 观点:通过对易说的种种版本卷数的考证,辨析诸学者提出的此书可能存在 残缺的说法,指出论定其为残本的理由还不充分。正蒙是张载哲学的代表作。 其中处处渗透着张子对于易理的理解与发挥,更单独辟有大易篇专论易学问 题。通过对正蒙所论易学问题的梳理与归纳,不仅可以看到张子对周易 文本训解的特点,还能看出他利用易理诠释阐发自己哲学思想的致思理路。 第二章,张载的易学观。“易学观”是易学家关于周易的总的看法和根 本观点,通过分析张载的易学观,看他对周易的整体理解,可以更好地进入 张载的易学思想世界。本章分为三个部分。第一部分,首先讨论了“易学观”的 涵义,指出只有那些形成系统、较为深入地解答了关于周易一系列问题的“总 的看法才能在完整意义上实现并获得“易学观”这一范畴的真正内涵。易学家总 是根据其所处时代和面临课题、根据自身的理解和追求去形成自己的易学观。第 二部分,接着详细论述了张载对周易作者、性质以及服务对象等一系列问题 的宏观认识。由此指出,张载的易学观有继承,更有创新,显露出鲜明的理论特 点和时代特征。第三部分,通过分析张载易学观的特点,指出,在张载对易的宏 观认知中,体现出他排辟佛老、纠偏前儒的理性思考,彰显出他贯通道性、合一 天人的高远追求,凸显出他高扬“主体”意识的独特视角。这些特点与张载整个 人生历程紧密联系、相互映诠,与其整体哲学思想彼此呼应、融会贯通。 第三章,张载的释易体例。本章承接张载对易宏观的认知,将张载的易学 思想研究重点落实到微观层面,细致分析张载在其整体“易学观 统领下的具体 释易体例。内容由三部分组成。第一部分,首先论述了张载的“爻位说”体例。 指出张载强调在卦与爻所构筑的具体条件和环境下运用“爻位说 理论,体现出 2 山东大学博士学位论文 “吉凶由时”的特点;他特别注重“当位和“中位”释易原则的理论运用,彰 显出他重视“正”和“中 的理念,这一理念的发展,在之后的正蒙中形成 中正篇。第二部分,介绍了张载的“卦主说体例。指出,张载在运用“卦主 说”理论,通过挑选一卦之主以解易时,不仅重视该爻之“位 ,亦重视该爻之“德 , 体现出“德位并重 的特点,我们认为,这与张载既重视道德修养,又强调伦理 秩序的整体哲学理念相互映诠。第三部分,详细阐释了张载释易体例中最具特色 的“卦变说 体例。通过对张载“卦变说 以否泰两卦的阴阳升降来说明 三阳三阴之卦的生成、来解释其卦爻辞实例的详细解读,揭示出张载这种以乾坤 相合、阴阳相对、否泰相转为特点的释易体例蕴含着他深沉的宇宙意识和 浓郁的人文情怀。最后,本章指出,张载对宇宙和人生的强烈关注和热切关怀正 是经由这种周易所独有的特殊卦爻形式来加以表达,作为一位成功的哲学家 和易学家,在张载的思想世界里,哲学普世关怀与周易独特卦爻形式二者之 间形成一种良性互动、内外互融、表里互渗、彼此互诠的关系,其本人也是在这 种双向往复的运动中,使自己的气化论哲学思想不断深入、不断完善。这是我们 去诠释和理解易学象数体系的正确视角和方法。 第四章,张载的易学哲学思想。张载易学观的树立和释易体例的运用,都 是通过解读周易汲取其中关于天地人三才之道论述的理论营养,以便为自己 新型气化论哲学体系的建立提供根基,所以,在易学的视野下,看张载怎样构筑 起天人合一的新哲学是张载易学思想研究的题中应有之意。“推天道以明人事”是 周易的特点,张载继承这一传统,言人必上达于天,言天必下及于人。故而, 本章尽量遵循张载易学思想本身的逻辑顺序展开论述,分为三部分。第一部分, 首先阐述张载的宇宙观。指出张载依据易学的原理,通过“太虚即气”的命题构 建起宇宙的本体,并以“阴阳相感”的理论绘筑出一条万物气化而生的历程,为 儒家的现实价值树立起超越性的终极依归。第二部分,接着论述了张载的“天人 观”,指出张载是在明确“人不可混天”基础上追求“天人合一的至高境界;他 用“天道即性”的一气贯通,为其“天人合一”的追求提供可行性论证,并提出 以“诚”的道德修养功夫去实现“性与天道合一。这些都体现出他追求超越与关 怀现实之两翼并进的纲维意旨。第三部分,论述的内容从张载对个体的人、对天 与人关系的关照,转向他对群体的人、对人与人关系的关怀,指出其易学中“礼 3 山东大学博士学位论文 的思想是他对现实秩序的和谐规定,“民胞物与 的追求是他对理想社会的终极诉 求。这样,张载易学思想在他由树立天道本体到论述阴阳气化,从指明作为个体 的人的修养到阐释作为群体的人的关系和谐之过程中得以贯通起来。通过本章对 张载易学哲学的着力论述,可以看到,张子哲学思想真是“一气贯注、“大气磅 礴”。 第五章,张载易学的特色及其在易学史上的定位。本章在全面了解张载易 学的基础上,概括出其易学以气解易、推崇系辞和注重取象的特色。指出这些特 色的呈显,都是他理论关注重心的特殊性在周易诠释方式上的表现,由其易 学观所决定,归根到底服务于其整体易学思想和哲学体系。最后,指明张载易学 在易学史上占据着重要地位,他在易学论述中体现的哲学思想对后世产生了深远 影响。 4 关键词:易学观;释易体例;易学哲学;易即天道;天道即性;太虚即气 f o u n d e ro ft h el id i s c i p l i n e so fs o n gd y n a s t y , h eg o tav e r yi m p o r t a n tp l a c ei nt h e c h i n e s ep h i l o s o p h yh i s t o r y b o o ko fc h a n g e sh a sap i v o t a lr o l ea n di n f l u e n c ei nz h a n g z a i s i d e o l o g ys y s t e m t h e w h o l e z h a n gz a ip h i l o s o p h y c a nb es e e na st h e i n t e r p r e t a t i o na n de x t e n s i o no fb o o ko fc h a n g e s p r i n c i p l e s ,a n dz h a n gz a i s ,c h a n g t s a iy is a i da l s oh a sau n i q u ec o n t r i b u t i o nt ot h eh i s t o r yo f t h i sa r t i c l ei sd i v i d e di n t os i xp a n s i nt h ei n t r o d u c t i o n ,ib r i e f l yd e s c r i b e dt h e s t u d y i n gh i s t o r ya n dc u r r e n ts i t u a t i o no fz h a n gz a i sy it h o u 曲t sa l s oig a v et h eb a s i c i d e a sa n dm a i nf e a t u r e so ft h i sd i s s e r t a t i o n b ys t u d y i n gt h ep h i l o s o p h ya n dy i t h o u g h t so fz h a n gz a i ,if o u n dt h a tm o s to ft h ec o n t e n t so f m o n o g r a p h sw e r ef o u c u so n t h ea n a l y s i so ft h eq it h o u g h to fz h a n gz a i ,a n dt h e ya r en o tv e r yg o o d a b o u ts e t t i n g o u tt h ey it h o u g h t sw h i c hi sab a s i cp h i l o s o p h ya n ds o u r c eo ft h ez h a n gz a i st h o u g h t s t h i sb a s i ci d e ao fm yt h e s i si st os e to u tf r o mt h es t u d yy it h o u g h tw h i c hi sa st h e p h i l o s o p h i c a lr o o t so fz h a n gz a ii d e o l o g y , f o l l o w i n gt h es t r e a mc h a n n e lt r a c i n gt e s t , t h e nd i gt h en e wt h o u g h t so fz h a n gz a iw h i c ha r ei nt h ei n t e r p r e t a t i o no ft h eb o o ko f c h a n g e s ,t h e nt r yt op r o v i d ea nc a r eo nt h eo v e r a l lp h i l o s o p h yo fz h a n gz a i m e a n w h i l e , i nt h ev i e wo fu n d e r s t a n d i n gt h eo v e r a l lp h i l o s o p h yo fz h a n gz a i ,it r yt ou n d e r s t a n d t h ei n t r i n s i ca n dc a r eo fy it h o u g h t s i nt h i st w o w a yc a r e s ,it r yt oo p e nu pt h e r e l a t i o n s h i pb e t w e e nt h ew h o l ep h i l o s o p h yo f y it h o u g h t sa n dz h a n gz a i sp h i l o s o p h y i nt h ef i r s tc h a p t e r , id e s c r i b e dt h el i f eo fz h a n gz a i ,h i sm a i ny iw r i t i n g s ,a n dt h e t e x ts t u d y i n gs i t u a t i o n ,t h i sw o u l df o r mam o r es o l i df o u n d a t i o nf o rt h ef u t u r es t u d y o n ”c h a n gt s a iy is a i d ”,ir e s e a r c h e dt h ew r i t t e ny e a r so f t h eb o o k ,if o u n dt h a tt h e ”y i s a i d ”w a sw r i t t e ni nav e r ye a r l yy e 甄b u ti tw a sc o n t i n u o u s l yi m p r o v e di nal o n gp e r i o d a f t e r w a r d ,s ow ec a nt r e a ti ta sz h a n gz a i sm a t u r et h o u g h t f o rt h ed i f f e r e n tv e r s i o n so f ”y is a i d ”,im a d ei tp o s s i b l ed e f e c t s f r o mz h a n gz a i sp h i l o s o p h ym a s t e r p i e c ew h i c h n a m e d ”z h e n gm e n g ”,w ec a ns e et h a tt h eu n d e r s t a n d i n ga n de x t e n s i o na b o u ty i p r i n c i p l e sp e r m e a t e de v e r y w h e r e ,m o r et h a nt h a t ,t h e r ei s d ay i p i a n w h i c hi s 5 山东大学博士学位论文 s p e c i f i c a l l yt a l ka b o u ty it h o u g h t s ,t h r o u g ht h es t u d yo nt h i si s s u e ,n o to n l ys e e t h e c h a r a c t e r so fz h a n gz a i su n d e r s t a n d i n ga n dt e a c h i n ga b o u t ”b o o ko fc h a n g e s ”,b u t a l s oi ti se a s yt os e et h a th eu s e dy it h o u g h t se x p r e s s i n gh i so w np h i l o s o p h y t h ec h a p t e rt w o ,is t u d yo nz h a n gz a i sv i e wa b o u ty iw h i c hi sf r o mt h em a c r o p o i n to fc o g n i t i v ev i e wa b o u ty i ”y ii d e a ”i st h eg e n e r a la n df u n d a m e n t a lv i e wa b o u t ”b o o ko fc h a n g e s ”b ya n a l y z i n gt h ec o n c e p to fz h a n gz a i sy ii d e a ,w ec a ng e ta b e t t e ra c c e s st oz h a n gz a i sw o r l do fy it h o u g h t s t h e r ea r en o to n l yi n h e r i t a n c ei n z h a n gz a i sy it h o u g h t s ,b u ta l s oc r e a t i o n ,w h i c hr e v e a l i n gd i s t i n c t i v ef e a t u r e so fy i t h e o r ya n dc h a r a c t e r i s t i e so ft h et i m e f r o mt h i sa n a l y s i s ,w ec a ne a s i l ys e e t h a tz h a n g z a i sm a c r o k n o w l e d g ei st h er a t i o n a lt h i n k i n gf r u i to fe x c l u s i v ep r o v i s i o no fb u d d h i s m a n dt a o i s m ,a n dt h ec o r r e c t i o no ft h ee a r l i e rc o n f u c i a n i s m a n da l s oi st h ep r o d u c tb y r e s p o n d i n gt h eh i s t o r i c a la n dp r a c t i c a lp r o b l e m s ,w h i c hg a v ea l le c h ot oh i so v e r a l l p h i l o s o p h y c h a p t e rt h r e eu n d e r t a k ez h a n gz a i s y im a c r o c o g n i t i o n ,p u tt h ea t t e n t i o no n z h a n gz a i sm i c r o l e v e l ,ad e t a i l e da n a l y s i so nz h a n gz a i ss p e c i f i ci n t e r p r e t a t i o n w h i c hl e a db yh i so v e r a l l ”y i i d e a s ”h i s “b ow e ii d e o l o g y w h i c hc o n t a i n si l ll u c ka n d g o o dh a p p e n i n ga tt h es a m et i m e , a n dh i s “g u az h ui d e o l o g y w h i c hg i v et h em o r a l c h a r a c t e ra n dp o s i t i o nt h es a m ei m p o r t a n tp l a c e ,e s p e c i a l l yt h ey i na n dy a n gm o v e m e n t s o ft h ed i a g r a mc h a n g e si n ”p i ”a n d ”t h a i ”t h a ti n h e r i t e dt h ef o r m e r , a n do nt h eb a s i so f t h i s ,t h e r ea r ea n u m b e ro fi n n o v a t i v e b yl e a m i n gt h es p o k e ns y s t e mo fz h a n gz a i ,w e c a nf i n dt h a tt h e r ea r ed e e p l yu n i v e r s ei d e a sa n dr i c hs e n s eo fh u m a nc a r eu n d e rt h i s s y s t e m t h ed i s c u s s i n gt h e m eo fc h a p t e rf o u ri sz h a n gz a i sy ip h i l o s o p h y t h e f o u n d a t i o no fz h a n gz a i sy it h o u g h t si d e o l o g ya n dt h ey ii n t e r p r e t a t i o n a le x a m p l ei s f r o mi n t e r p r e t a t i o no ft h e ”b o o ko fc h a n g e s w h i c hg i v eh i mt h et h r e ep o w e r so f h e a v e n ,e a r t h ,a n dh u m a n ,s oh ec a n e s t a b l i s hh i sn e wq ip h i l o s o p h y t h e r e f o r e ,i nt h e p e r s p e c t i v eo fy it h o u g h t s ,s t u d yo nh o w t ob u i l dh i sn e wp h i l o s o p h yw h i c hc o n t a i n s t h eu n i f o r mo fh e a v e na n 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