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二年级班主任8203工作总结 在上学期工作中我担任二年级班主任,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都很顺利。下面我对上学期的班主任工作进行总结。 首先,班干部队伍的组建。 优秀的班委队伍是老师的得力助手。所以在班委成员的选取上选择对工作认真负责的学生,不一定学习优秀,但一定要有责任心和管理能力。比如宋志航,学习成绩并不十分突出,但对工作认真负责,能认真完成老师布置得每一项工作,并且能及时发现班里的问题及时上报或处理。我把班委分为总班长一名,学习班长一名,纪律班长两名,班长一名。总班长负责每天上下午的签到及各项检查,学习班长负责早晨的领读和中午的练字。纪律班长负责课间、早午读、自习时的纪律。卫生班长负责随时检查班级卫生,发现问题找值日组长及时清理。 明确的分工责任到人,分配细致,有利于班级的管理。 第二,卫生方面。 我将值日分为五个小组,每组9人。3人扫地,3人拖地,2人摆桌子,1人擦黑板收垃圾。每人有固定打扫区域,责任到人。 课桌里书本要求学生按由小到大的顺序摆放整齐,书背冲外便于查找,或者放到书包里。书桌里严禁脏乱差。 明确规定学生不许往地上扔垃圾,任何人发现地上有垃圾随手捡起扔到垃圾桶。 平时卫生维护由卫生班长检查维护。发现问题及时清理。 第三,纪律方面 良好的班级环境是学生学习的重要保障。所以我重视学生的行为习惯的培养。只有养成良好的行为习惯,才能保证好的纪律。 每天早晨要求学生7点30准时到校,进入教室就要拿出语文书早读。先到先读,后到学生跟随进度朗读。禁止说话,追逐打闹。由学习班长负责监督管理。每天中午到校后要求同早晨一样,之前是朗读,后来改为田字格抄写生字课文。每天一篇。每天课间要求学生下课去厕所,回来后喝水,坐在座位上看书或休息。禁止喧哗追逐打闹。这样做不仅为了保持教室纪律,更为了保证学生安全。教室桌椅较多,桌椅间空间小容易发生磕碰。我会根据学生表现,不定时允许学生下课去前后操场玩一会,作为奖励。 每天中午晚上的站队,要求学生做到静、快、齐。孩子还小,需要监督和管理。所以每天我会第一时间跟着孩子们站队,让孩子们养成良好习惯。慢慢做到由扶到放。 第四方面,注重家长沟通,关注孩子心理健康。 刚接这个班的时候我就发现有几个特别学生,无论问什么一句话不说,或者站起来就哭。后来经过跟家长沟通发现这些孩子都是因为成绩不好,对学习失去兴趣,甚至是害怕学习。于是我跟家长沟通好,先不管学生成绩,我会经常找机会对孩子进行表扬,鼓励。然后家长对孩子也是只表扬、鼓励,不批评、不打骂。培养学生学习兴趣。在学校,我也会给这些学生更多的关注,一个拥抱,一句玩笑,对他们的一点一滴的进步表扬、鼓励。经常找学生谈心,了解学生情况,并及时跟家长沟通。很欣慰的是
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