《春酒》课件25（八下）.ppt

前思考：,1、母亲节你做了什么？2、如果离开母亲，离开家乡，你会想念家乡的什么？3、我们的新年都怎么过？,1.走近作者,2.学习目标,3.课文小结,4.拓展延伸,5.课后作业,春酒,走近作者,琦君，现当代著名女作家。原名潘希真，浙江人。1949年赴台，曾任中国文化学院，中央大学中文系教授。后定居美国。她从散文开始自己的写作生涯，出版了散文集，小说集及儿童文学30余种，代表作有橘子红了七月的哀伤桂花雨琦君寄小读者等。她的散文，多写童年记忆，母女之情，友伴之谊。她以中国传统温柔敦厚的情怀，以细腻温婉的笔致，将这些营造成了一个艺术世界。,学习目标：1、积累词语。2、有感情地朗读课文，理解课文内容。3、领悟作者的感情，理解细节描写对表现文章主题的作用。,枸杞,guq,橄榄,gnln,挑剔,tiot,如法炮制,po,门槛,kn,过瘾,yn,家醅,pi,煨炖,widn,找一找要注意的字音或积累的词语：,解释下列词语家醅：自家酿的酒。醅，这里泛指酒。一马当先：作战时策马冲锋在前。形容领先；带头。顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。如法炮制：依照成法炮制药剂，泛指照现成的方法办事。兴高采烈：兴致高，情绪热烈。过瘾：满足某种特别深的癖好，泛指满足爱好。挑剔：过分严格地在细节上指责。,整体感知,朗读课文并思考如下问题：1、作者在文中叙述了儿时在故乡的哪几件事？2、文中出现了哪些人物？,过新年,喝春酒,喝会酒,迎新拜佛,许多禁忌,大人繁忙紧张,小孩很受拘束,家家户户轮流邀喝春酒,让花厅供人请客,捧“八宝酒”为人助兴,民风之美,人情之美,什么是“春酒”、“会酒”、“八宝酒”？,春酒：古称冻醪。是寒冬酿造，以备春天饮用的酒。（1、2）八宝酒：顾名思义，是八样东西泡的酒，那就是黑枣(不知是南枣还是北枣)、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米，再加两粒橄榄。要泡一个月。（3）会酒：是“我”家除春酒外的特别节目。凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐十二个人，正月里，会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。（5）,琦君曾这样深情地说过：“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。”,浏览课文，思考：哪句话直接表达了作者的思乡之情？作者的思乡之情寄托于什么来抒发？,“可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？”大家对此有何建议？,本文对童年的回忆中，始终贯穿了八宝酒的香甜和过节的喜悦，而结尾笔锋一转，“可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？”这表明了什么？,细节描写是文章鲜活的花朵。细节往往能以小见大，体现人物性格，表现文章中心。琦君正是通过富有情趣的细节描写，抒发了她对童年、对母亲、对家乡的浓浓情思。体会给你留下印象最深的人或情节，并说出理由。,比如：“其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。”,“偷偷”“舔”写出了孩子的好奇，这个细节描写刻画了“我”的活泼调皮。,花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。,此处细节描写，寥寥几笔，却把阿标叔热情好客、乐于助人的性格鲜明地体现了出来。,课文小结,整篇文章，我们可以感受到民风之美，人情之美，以及作者的思乡之情！,拓展延伸请大家把收集的有关“思乡”的古诗名句交流一下，并把它们摘抄到札记本上。,“床前明月光，疑是地上霜。”李白静夜思“乡书何处达？归雁洛阳边。”王湾次北固山下“但愿人长久，千里共婵娟。”苏轼水调歌头“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”王维九月九日忆山东兄弟“月是故乡明，露从今夜白。”杜甫月夜忆舍弟,乡愁余光中小时侯后来呵乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一方矮矮的坟墓我在这头我在外头母亲在那头母亲在里头长大后而现在乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头我在这头新娘在那头大陆在那头,乡色酒舒兰三十年前三十年后你从柳树梢头望我我从椰树梢头望你我正年少你是一杯乡色酒乡色也好你满你圆乡愁也满人也圆,乡愁席慕容永不老去故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的