英语毕业论文格式.ppt

Theteachingobjectiveofthecourse,stimulateyoutoknowwhattowrite,whenandhowtowritethethesismakeiteasierforyoutoaccomplishthehugeprojectandgettheBachelordegreeandgraduationcertificate,LectureOneabriefintroductiontoacademicwritingandthesis,1）Thedefinitionofthesis2）Themeaningofthesiswriting（3）Thesignificanceofthesiswriting4)EssentialFeaturesofThesis5)Theassessingcriteriaofqualifiedthesis6)Theprocedureofthesiswriting,（1）Thedefinitionofthesis,Aformalpaperincorporatingoriginalresearchonasubject,esp.onepresentedbyacandidateforadegree.论文是人们对某一学科某一领域的某种现象或某一问题进行较为系统和专门研究后对研究成果进行描述的文章。,2）Themeaningofthesiswriting,（1）培养科研创新意识NaturalscienceVSsocialscienceresearchDifferentobjects:natureofnaturalworldplusthelawofmovementVSSocialphenomena.Differentpurposes:toimproveourmentalstatusandbuildspiritualcivilization/tobuildmaterialcivilization,（2）锻炼思维组织能力Argument,basisofargumentanddemonstration（3）训练语言运用能力Referencematerial（4）激活知识的输入与输出Agoodwritermustbeagoodreader.,3）Thesignificanceofthesiswriting,英语教学大纲明确指出：“毕业论文是考察学生综合能力、评估学生成绩的一个重要方式。”毕业论文写作的优劣是决定学生毕业时可否授予学士学位、获得毕业文凭的重要依据。,毕业论文则指高等学校学生在毕业前根据各自的学科专业所撰写的与本专业一致或内容相关的文章。英语专业学生的毕业论文则必须涉及英语语言、文学、文化、翻译以及相关的边缘学科，而一切与此无关的文章都不是英语专业学生毕业论文所要求的。,4)EssentialFeaturesofThesis,1.ProfessionalandScholarly(专业性和学术性)2.Original,AuthenticandScientific（独创性、可靠性和科学性）3.Standard,CompleteandUnified（规范性、完整性和一致性）4.Accurate,proper,VividandVaried（准确性、得体性和生动多样性）,5)Theassessingcriteriaofqualifiedthesis,Attitude20%:seriousattitude,punctuality,ofgoodteamworkspirit.Thequalityofthetitle10%:applytotherequirementsofmajorcultivation,ofproperdifficulty，manageableLiteraturereviewandthequalityoftranslation20%:comprehensive,deepandcloselyrelatedtothetopic,Researchandpracticallevel20%:independentresearch,clearideaandadequateargumentsThequalityofthesiswriting20%:strictstructure,coherentlanguageexpression,standardformAcademicinnovation10%:ofcertaininnovationandpracticalvalue,综合成绩：指导教师(supervisor)30%、评阅教师(reviewer)20%、答辩成绩50%评分等级：90分以上优秀80-89分良好70-79中等60-69及格60分以下不及格,1、优秀（90-100分）,（1）在毕业论文（设计）工作期间，工作刻苦努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出色。（2）能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关的各项工作，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。(3)选题符合专业培养目标，体现学科、专业特点和教学计划的基本要求，达到毕业论文（设计）综合训练的目的。（4）论文立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并有一定创新性，有较高的学术水平或实用价值。,（5）论文使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强。（6）符合学术论文的基本要求。用语、格式、图表、数据、量和单位、各种资料引用规范化、符合标准。（7）具有较强的独立查阅并运用文献资料的能力，原始数据搜集得当，实验或计算结果准确可靠。（8）答辩时，能够简明和正确地阐述论文的主要内容，思路清晰，论点正确。回答问题准确、深入，有自己的见解，有应变能力，有较强的语言表达能力。,2、良好（80-89分）,（1）在毕业论文（设计）工作期间，工作努力，态度认真，遵守各项纪律，表现良好。（2）能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关的各项工作，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。(3)选题符合专业培养目标，体现学科、专业特点和教学计划的基本要求，达到毕业论文（设计）综合训练的目的。（4）论文立论正确，理论分析得当，解决问题方案实用，结论正确。,（5）论文使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚。（6）符合学术论文的基本要求。用语、格式、图表、数据、量和单位、各种资料引用规范化、符合标准。（7）具有一定的独立查阅文献资料并运用的能力，原始数据搜集得当，实验或计算结果准确。（8）答辩时，能够简明和正确地阐述论文的主要内容，思路清晰，论点基本正确。回答问题准确，有应变能力，有较好的语言表达能力。,3、中等（70-79分）,（1）在毕业论文（设计）工作期间，工作努力，态度比较认真，遵守各项纪律，表现一般。（2）能按时、全面、独立地完成与毕业论文（设计）有关的各项内容，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。(3)选题符合专业培养目标，体现学科、专业特点和教学计划的基本要求，达到毕业论文（设计）综合训练的目的。（4）论文立论正确，理论分析无原则性错误，解决问题方案比较实用，结论正确。,（5）论文使用的概念正确，语句通顺，条理比较清楚。（6）论文中使用的图表，设计中的图纸书写和制作时，能够执行国家相关标准，基本规范。（7）能独立查阅并运用文献资料，原始数据搜集得当，实验或计算结果基本准确。（8）答辩时，能够简明地阐述论文的主要内容，回答所提出的问题基本正确，但缺乏深入的分析。,4、及格（60-69分）,（1）在毕业论文（设计）工作期间，基本遵守各项纪律，表现一般。（2）能按时完成毕业论文（设计）有关任务。(3)选题符合专业培养目标，体现学科、专业特点和教学计划的基本要求，达到毕业论文（设计）综合训练的目的。（4）论文立论正确，理论分析无原则性的错误，解决问题方案有一定的参考价值，结论基本正确。,（5）论文使用的概念基本正确，语句通顺，条理比较清楚。（6）论文中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，能够执行国家相关标准，基本规范。（7）能够查阅并运用文献资料，原始数据搜集得当，实验或计算结论基本准确。（8）答辩时，能够阐述出论文的主要内容，主要问题能回答出，或经答辩教师启发答出，回答问题较为肤浅。,5、不及格（0-59分）,（1）剽窃他人学术成果、伪造数据、图表和实验结果者。（2）在毕业论文（设计）工作期间，不能遵守各项纪律，态度不积极。（3）不能按时完成毕业论文（设计）有关任务，或雷同部分超过40%。（4）论文中理论分析有原则性错误，或结论不正确。,（5）论文中使用的概念有不正确之处，栏目不齐全，书写不工整。（6）论文中的图、表，设计中的图纸在书写和制作时，不能正确地执行国家相关标准，不规范。（7）原始数据搜集不得当，实验或计算结论不准确。（8）答辩时，不能够正确阐述论文的主要内容，基本概念不清楚，经答辩教师启发，回答仍有错误或回答不出。,毕业论文（设计）不及格者，可申请重修并参加下一年度答辩，重修通过后方能毕业。毕业论文(设计)成绩评定要形成梯度，呈正态分布。既要防止偏严，又要防止偏松。“优秀”等级要从严掌握，一般要控制在15以内，“不及格”等级要慎重对待，一般要控制在5以内。不及格论文要求重新写作,6)Theprocedureofthesiswriting,OutliningthescopeCollectingmaterialsChoosingthetitleSettingtheoutlineDraftPolishingandproofreadingFinalmanuscript,Requirementsofthecourse,1)attendance10%2)Classparticipation10%3)assignment10%4)Finalcheck70%,Teachingcontentsofthecourse,Topic1:abriefintroductiontoacademicwritingandthesis(chapter1and2)Topic2:choosingatopicandthetranslationoftitles(chapter4)Topic3:collectingreferencematerialsandresearchmethodology(chapter5)Topic4:Plagiarismanddocumentation(chapter10)Topic5:thelanguagefeaturesofthesis(chapter3)Topic6:thesettingoftheoutline(chapter6),Topic7:thewritingofintroduction(chapter8)Topic8:Literaturereview(覃chapter4)Topic9:thebodyofthethesis(chapter8)Topic10:thewritingofabstractandkeywordsplustranslation(覃chapter4)Topic11:Conclusionandproofreading(chapter8)Topic12:acknowledgementsandthedefenseofthethesis(覃chapter4and6),TeachingArrangements,Totalperiod:TenweeksWeek1:BriefIntroductionWeek2-6Self-studyandresearchWeek7-15Studentpresentationplusteacherssampleanalysis,Whattodointhesecondperiod?,1)finishyourgroupwork:presentationofyourchosentopic,eachmembershouldbeactuallyinvolved.2)selectatopicforyourthesiswithreferencetothecollectionofformergraduatesorbasedonyourfirs