（体育教育训练学专业论文）第29届奥运会中国女排技术运用效果研究.pdf

河南大掌体育学院2 0 0 9 届硕士掌位论文 中文摘要 排球运动从1 8 9 5 年诞生起，百年的排球历程，经历了娱乐排球、竞技排球、 现代排球三个阶段。中国女排一直是一支世界劲旅，第2 9 届奥运会上强队实力相 当，争夺异常激烈，最终巴西女排获得冠军，美国女排获得亚军，中国女排获得 季军。中国队0 ：3 负于巴西也暴露出了一些不足，说明中国队在技战术水平上与 世界冠军存在一定的差距。 本研究运用文献资料、录像、数理统计、逻辑分析等方法，对第2 9 届奥运会 女排比赛进行统计研究，从身体形态、技术运用情况、技术运用效果进行统计分 析，从而掌握对手的实力，寻求发现中国女排的优势和不足，比较敌我双方实力 的差距及差距之所在，为今后女排的训练提供一些数据参考。 结果表明，中国女排在身体形态上与世界强队并无明显性差异；虽然欧美强 队非常了解中国队的技战术打法，快速多变的进攻战术在比赛中受到了一定的时 间和空间的限制，中国女排被拦死率、拦回率较高，给中国女排的技战术发挥增 加了难度，但是中国女排仍应该坚持和改进自己的技战术打法，中国队应该在坚 持全面，以快制高，快速多变，寻求创新和提高；发球技术全面、稳定，同时能 够找点、找区、找人发球，得分率较高；在防守方面，中国女排始终靠着顽强拼 搏的精神，处在世界前列；在一攻阶段没有发挥自己的优势，得分能力不强；扣 球技术的运用上存在主攻手的强攻不强，副攻手触球较少的问题；拦网技术的运 用上与欧美强队存在差距；另外中国队运用后排进攻的次数较少，接应二传手在 前排的快球实力很强，但是后攻能力较世界强队存在明显差距；中国女排应该更 加科学的进行训练，从而减少伤病，使老队员保持良好的竞技状态，并加大对年 轻队员的培养力度，避免过度开采，以老促新；在激励的高水平比赛中对队员的 心理素质也提出了很高的要求，它直接影响到了队员技战术水平的发挥。 关键词：第2 9 届；奥运会；中国女排；技术；运用效果 第2 9 届奥运会中国女舅e 技术运用效果研究 a b s t r a c t s i n c ev o l l e y b a l lw a sb o r ni n18 9 5 ，i th a sb e e ne x p e r i e n c e dt h r e es t a g e sd u r i n gi n c e n t u r i e s o l dh i s t o r y ：e n t e r t a i n m e n tv o l l e y b a l l ，c o m p e t i t i v e v o l l e y b a l l a n dm o d e m v o l l e y b a l l c h i n e s ew o m e n sv o l l e y b a l lt e a mi sa l w a y sap o w e r f u lf o r c ea l lo v e rt h e w o r l d w h a t sm o r e ，i nt h e2 9 t ho l y m p i cg a m e s ，w i t ht h ef i e r c ec o m p e t i t i o na m o n ga l l p o w e r f u lt e a m s ，b r a z i lw o nt h ew o r l dc h a m p i o nw o m e n sv o l l e y b a l l ，u s aw o m e n s v o l l e y b a l lt e a mw a sr u n n e r - u p ，t h ec h i n e s ew o m e n sv o l l e y b a l lt e a mw a ss e c o n d r u n n e r u pf o r t h ef i n a l t h ec h i n e s et e a ml o s tt ob r a z i lt e a mw i t ho 一3w h i c ha l s o r e v e a l e dan u m b e ro fs h o r t c o m i n g st h a tt h ec h i n e s et e a ms t i l lh a sac e r t a i ng a pi n t e c h n i q u e sa n dt a c t i c s 、衍t ht h ew o r l dc h a m p i o n i nt h i sr e s e a r c h ，l i t e r a t u r e s ，v i d e o s ，m a t h e m a t i c a l s t a t i s t i c s ，l o g i ca n a l y s i s e t c w h i c ha r eu s e dt os t u d ys t a t i s t i c a la n a l y s i sf r o mt h eb o d ys h a p e ，t e c h n o l o g yu s ea n d t e c h n i c a lu s eo ft h ee f f e c t si no r d e rt ok n o wy o u ro p p o n e n t s s t r e n g t h ，t os e e ka n d d i s c o v e r yt h ec h i n e s ew o m e n sv o l l e y b a l lt e a m sa d v a n t a g e sa n dw e a k n e s s e s ，t o c o m p a r et h eg r e a td i s p a r i t yw i t ho u ro p p o n e n t s ，a n da l s ot h eg a pb e t w e e nw h e r e ，a n d t h u s ，i ti sa b l et op r o v i d es o m ed a t ar e f e r e n c e sf o rt h ef u t u r et r a i n i n go fc h i n e s e w o m e n sv o l l e y b a l lt e a m a sa r e s u l t ，i ts h o w st h a tt h e r ei sn oo b v i o u sd i f f e r e n c e si nb o d ys h a p eb e t w e e nt h e c h i n e s ew o m e n sv o l l e y b a l lt e a ma n do t h e rp o w e r f u lt e a mi nt h ew o r l d a l t h o u g h e u r o p et e a m sa n dt h eu n i t e ds t a t e st e a ma r ew e l la w a r eo ft h ec h i n e s et e a mi n t e c h n i c a la n dt a c t i c a lp l a y , w h i c hm e a n sf a s tc h a n g i n go f f e n s i v et a c t i c sw a sr e s t r i c t e d d u r i n gt h em a t c hb o t hi nt i m ea n ds p a c eb yac e r t a i na m o u n to ft i m ea n da l s oc a u s e d h i g h e rr a t eo fb a rb a c ka n db a rd i e d ，t h a tc h i n e s et e a ms h o u l ds t i l li n s i s ta n di m p r o v e t h e m s e l v e s t e c h n i c a la n dt a c t i c a lp l a y m o r e o v e r , c h i n e s et e a mw i l lp e r s i s ti n c o m p r e h e n s i v e ，h i g h - s p e e da n dr a p i dc h a n g e sf o rt h es a k e o fi n n o v a t i o na n di m p r o v i n g t h ec h i n e s ew o m e n sv o l l e y b a l lt e a mh a sa l w a y sa tt h ef o r e f r o n to ft h ew o r l dr e l i e do n t h es p i r i to ft e n a c i o u ss t r u g g l e ，s e r v ea l l r o u n d ，s t a b l e ，a n da tt h es a m et i m eb ea b l et o f i n dap o i n t ，t of i n da r e a s ，f i n ds o m e o n et os e r v ea n dh i g h e rs c o r i n g h o w e v e r , i nt h e a t t a c kp h a s e1 ，i td i dn o tp l a yi t so w na d v a n t a g e ，s c o r i n ga b i l i t y ；i nt h ea s p e c t so f i i 河南大掌体育掌院2 0 0 9 届硕士掌位论文 h a n d l i n gd r o ps h o t ，m a i na t t a c k i n gp l a y e r ss t o r mi sn o ts t r o n g ，o nt h eo t h e rh a n d ， a s s i s t a n ta t t a c k i n gp l a y e rh a sl e s sc h a n c et ot o u c ht h eb a l l ；a n da l s o ，t h e r ei sa g a pw i t h e u r o p ea n dt h eu n i t e ds t a t e st e a mi nt h et e c h n o l o g yo fb l o c k i na d d i t i o n ，t h eu s eo ft h e b a c ko f f e n s i v ei sq u i t ef e w e r ；s c o o po u ts e t t e rh a sas t r o n gp o w e ri nt h ef r o n tr o w d e a l i n gw i t hf a s t b a l l ，b u tt h e r ei sa no b v i o u sg a pi nt h ec a p a c i t yo fa f t e ra t t r a c t i n g b e t w e e ne u r o p ea n dt h eu n i t e ds t a t e st e a m s t h ec h i n e s et e a mi ss u p p o s e dt oh a v e m o r es c i e n t i f i ct r a i n i n g ，t h e r e b yr e d u c i n gt h ei n j u r i e s ，s ot h a tt h eo l dt e a mm e m b e r s a r e a b l et om a i n t a i nh i g ha t h l e t i c se s t a t e m o r e o v e r , i ta l s os h o u l di n t e n s i f yi nt r a i n i n go f y o u n gp l a y e r s ，a v o i do v e r - e x p l o i t a t i o na n dp r o m o t et h ey o u n gp l a y e r sw i t ht h eo l do n e s i na s t i m u l a t i n gh i g hl e v e lc o m p e t i t i o n ，i ta l s oh a sah i g hq u a l i t yd e m a n d so nt h et e a m m e m b e r s p s y c h o l o g i c a ld i a t h e s i s ，w h i c hh a sad i r e c t l yi m p a c tt ot h et e c h n i q u e sa n d t a c t i c sd u r i n ge x e r t i n g k e yw o r d ：t h e2 9 t h ；o l y m p i cg a m e ；t h ec h i n e s ew o m e n sv o l l e y b a l lt e a m ；t e c h n o l o g y ； t h ee f f e c ti nu s i n g i i i 关于学位论文独立完成和内容创新的声明 本人向河南大学提出硕士学位申请。本人郑重声明：所呈交的学位论文是 本人在导师的指导下独立完成的，对所研究垂勺课题有新的见解。据我所知，除 文中特别加以说明、标注和致谢的地方外，论文中不包括其他人已经发表或撰 写过的研究成果，也不包括其他人为获得任何教育、科研机构的学住或证书而 使用过的材料。与我一同工作的同事对本研究所做酌任何贡献均已在论文中作 了明确的说明并表示了谢意。 学位中请人( 学位论文作者) 签名： 2 。罗年易月二j 目 关于学位论文著作权使用授权书 本人经河南大学审核批准授子硕士学位。作为学位论文的作者，本人完全 了解并同意河南大学有关保留、使用学位论文酌要求即河南大学有权向国家 图书馆、科研信息机构、数据收集机构和本校图书馆等提供学位论文( 纸质文 本和电子文本) 以供公众检索、查阅。本人授权河南大学出于宣扬、展览学校 学术发展和进行学术交流等目的。，可以采取影印、缩印、扫描和拷贝等复制手 段保存、汇编学位论文( 甄质文本和电子文本) 。 ( 涉及保密内容的学住论文在解密后适用本报杈书) 学位获得者( 学位论文作者) 釜名： 丕逡 2 0 学位论文指导教师签名： 2 0 河南大学体育掌院2 0 0 9 届硕士掌位论文 1 前言 1 1 选题依据 1 1 1 选题背景 中国女排一直是一支备受国人关注、世人瞩目的世界冠军队伍。她们团结一 致，奋力拼搏，勇夺冠军，为国争光的精神，一直教育、鼓舞着全国人民。 排球运动自1 8 9 5 年兴起以来，百年的排球运动，经历了娱乐排球、竞技排球 和现代排球三个阶段。娱乐排球包括起源与演变，人们试图选择一种较为缓和、 活动量适当的运动方式来满足大众的需要；2 0 世纪4 0 年代，国际排联的建立，标 志着排球运动从娱乐排球阶段进入了竞技排球阶段；2 0 世纪8 0 年代到今，排球运 动进入了现代排球阶段。 排球于1 9 0 5 年传入中国，经历了1 6 人、1 2 人、9 人、6 人制的演变。中国女 排从1 9 7 6 年开始重新组建起来，靠顽强的拼搏精神，以及技战术的不断创新，在 8 0 年代，中国女排迅速崛起，以全胜的战绩五次摘得世界锦标赛、世界杯、奥运 会的桂冠。1 9 8 4 年袁伟民带领女排姑娘实现了“冲出亚洲，走向世界 的愿望， 1 9 8 4 年洛杉矶奥运会上女排姑娘们站在冠军领奖台上的那一刻，全世界的目光在 此汇聚，全中国为之鼓舞，她们成为中国体育腾飞的见证者和代表者。女排也成 为了中国奥运会历史上第一个夺冠的集体项目。当时全国上下掀起了排球运动的 热潮，女排精神也成为中华民族拼搏和奋斗的象征。8 0 年代末到9 0 年代初，中国 女排一度跌入低谷，中国女排因为各种原因始终与冠军无缘，1 9 9 2 年巴塞罗那奥 运会仅得第7 名，1 9 9 4 年世界排球锦标赛跌至第8 名。痛定思痛之余，我国体育 界进行了赛制改革，1 9 9 5 年重振雄风会议的召开，1 9 9 6 年在全国推出主客场制的 甲a 联赛，1 9 9 7 年成立排球管理中心，开始了市场化和职业化的进程。郎平在中 国女排最需要的时候，放弃了国外的优厚待遇，毅然回到了祖国，执教中国女排， 她带领中国女排在1 9 9 5 年取得第3 名，1 9 9 6 年亚特兰大奥运会取得第2 名。1 9 9 9 年郎平因病退出后，中国女排已经逐渐成熟起来，各方面的实力都稳步增长，但 是中国女排的成绩却下滑到了1 9 9 9 年的第4 名，2 0 0 0 年悉尼奥运会的第5 名。在 这期间中国女排有过悲伤，有过失望，甚至还有过让球的耻辱，2 0 0 1 年，曾亲自 第2 9 届奥运会中国女排技术运用氟果研究 见证中国女排2 0 年兴衰的陈忠和出任教练。2 0 0 3 年中国女排夺得了世界杯冠军。 2 0 0 4 年雅典第2 8 届奥运会的一幕相信大家还记忆犹新，随着中国队主攻手张跃红 的扣球得分，使中国女排又重新登上了阔别2 0 年的冠军领奖台，举国上下为之欢 呼。国际排联主席阿科斯塔说：“中国女排为排球发展史谱写了光辉的一页。中 国女排2 0 0 4 年艰难夺冠以后，又重新面临着队伍的新老交替问题，在2 0 0 6 年的 世界排球锦标赛上仅得了第5 名，2 0 0 7 年中国女排缺席世界杯的比赛，2 0 0 8 年第 2 9 届北京奥运会中国女排获得第3 名。 从技战术指导思想上发展来看，1 9 7 2 年1 1 月，在“全国三大球训练工作会议” 中，提出了“在技术全面的基础上，以攻为主，积极防守，发展高度，加强配合， 实现快、狠、准、活 的技战术指导思想。1 9 7 8 年重新对排球技战术指导思想进 行了修改和补充，提出“在技术全面的基础上，发扬各队特长，向全攻全守的方 向发展；坚持快速，发展高度；狠抓扣、拦、发三项得分技术，力争网上优势： 以全面、快速、高度、灵活、准确的打法，争取主动，夺取胜利。”8 0 年代，在突 出“全攻全守”和“防守反击”的基础上，更加强调全队全面、快速、高度、灵 活、准确的打法，主要以前排进攻为主，防守反击是主要的得分手段。进入9 0 年代，中国排球提出了新的技战术指导思想，即“攻防全面，发展高度，坚挣决 速，灵活善变，不断创新，培养尖子”。然而，中国排球的这指导思想，未能跟 上世界排球的发展趋势，随着排球运动员体能的不断提高，欧美世界强队继续采 取高举高打的强攻为主的战略，同时进一步加强了后排进攻，形成前后排进攻结 合一体的立体进攻战术。2 0 0 1 年3 月，在北京召开新届全国排球训练工作会议， 会议制订了 ( 2 0 0 1 2 0 0 8 年排球运动发展规划。提出：“抓住机遇，深化改革，加 快体制和机制的转交；坚持普及与提高相结合，大力开发、培养排球市场，扩大 排球人口；充分发挥举国体制的优势，加强优秀运动队和后备梯队建设”。会 议还提出了“中国女排在2 0 0 2 年亚运会上要夺金牌，2 0 0 4 年奥运会上要进入世界 前四名，力争奖牌，2 0 0 8 年奥运会力争金牌。根据这目标及世界排坛发展现状， 中国排球确定了新时期的技战术指导思想，即“技术全面，突出特点，准确熟练， 快速善变，发展高度，不断创新，加强体能这2 8 字方针作为我国迈入新世纪的 排球技战术指导思想。这是第一次将加强体能放在战略的高度提出来，是对当今世 界排球发展的正确认识。 2 河南大掌体育学院2 0 0 9 届硕士掌位论文 1 1 2 选题目的和意义 孙子谋攻说：“知彼知己者，百战不殆；不知彼知己，一胜一负；不知 彼，不知己，每战必殆。”排球项目中，透彻的了解对手与自己的技战术特点，是 比赛获胜的先决条件。 中国女排一直是一支世界劲旅，第2 9 届奥运会上强队实力相当，争夺异常激 烈，最终巴西女排获得冠军，美国女排获得亚军，中国女排获得季军。中国女排 获得季军。中国队0 ：3 负于巴西也暴露出了一些不足，说明中国队在技战术水平上 与世界冠军存在一定的差距。 本研究对第2 9 届奥运会女排比赛进行统计分析，从身体形态、有球技术运用 情况和有球技术运用效果进行统计分析，从而了解对手的实力，寻求发现中国女 排的优势和不足，比较敌我双方之实力悬殊的差距，为今后女排的技术训练提供 一些数据参考。同时也为中国女排能在今后的比赛中继续保持优势，有针对性的 提高和改进技术打法提供一定的实践参考依据。 1 2 研究现状 1 2 1 排球技战术统计类科研论文发表情况 本人通过检索和查阅中国学术期刊网，1 9 7 9 2 0 0 8 年间在国内期刊上公开 发表的排球技战术统计分析科研论文共1 4 4 篇，尽管排球技术统计非常复杂，但是 仍然有一批科研工作者在默默的耕耘，为排球技战术的发展做出了巨大的贡献。 这些论文中，对奥运会的研究有3 8 篇，占2 6 3 9 ；对世锦赛的研究有2 1 篇，占 1 4 5 8 ；对大奖赛的研究有1 3 篇，占9 0 3 ；对国内赛事的研究有2 7 篇，占1 8 7 5 ； 对赛事之间的交叉研究有2 5 篇，占1 7 3 6 ；对世界杯的研究有1 2 篇，占8 3 3 ： 对其他赛事的研究有8 篇，占5 5 6 。对技术研究的同时也出现了在一个赛事周期 论文集中的情况。对排球技术的研究，从0 5 年至今越来越多，平均每年有关于技 术统计的文章约2 6 篇。 。 1 2 2 排球技战术统计类科研论文内容分布情况分析 关于排球技战术统计分析的科研论文内容主要集中在对技术的全面研究共9 5 篇，占6 6 9 7 ；对单项技术的研究有4 9 篇，占3 4 0 3 。 第2 9 届奥运会中国女期e 技术遥用效果研究 肖勇，屈东华在四川体育科学上发表的中国女排参加第2 8 届奥运会成功夺 冠的技战术因素分析一文中显示，中国队在发球上具有明显的优势，扣球、拦 网和防守基本与世界水平保持一致，快速多变的技战术打法、严密的防守体系和 教练的高超指挥艺术是中国女排夺冠的主要因素。同时队员年龄结构的合理搭配、 科学化的训练、队员稳定的心理素质和顽强拼搏的精神也是中国女排夺冠不可缺 少的条件。 展更豪，顾圈良在北京体育大学学报上发表的对中国女排在第2 8 届奥运会 排球赛上的技术统计分析一文中，通过对中国女排在第2 8 届奥运会女排赛的录 像的统计分析，对中国女排各项技术在本届奥运会上的运用效果进行分析，找出 了中国女排在技战术上的优势和不足，以期为中国女排今后的训练提供参考和帮 助。 刘买如，葛超在山西师大体育学院学报上发表的 ( 2 0 0 6 年世锦赛中国女排技 术统计分析一文中，对中国女排在2 0 0 6 年世锦赛第三阶段的1 1 场比赛的技术 统计进行详细分析，其中对主动得分的分析运用了净胜分的方法，从技术的角度 找出了中国女排存在的问题，并提出了一些建议。 张启迪在成都体育学院学报上发表的发挥优势，勇夺冠军一文中，谈到 在第三届世界杯女排比赛上中国女排夺得冠军，是新中国历史上三大球的第一个 世界冠军，是我国体育运动的一个飞跃，他通过中国女排同苏联、古巴、美国、 日本这四场比赛时所做的部分技术统计进行分析，得出了中国女排夺冠的主要是 突出的拦网、具有一定实力的四号位强攻和极少的失误。 尹兆友，董天姝在中国体育科技上发表的中国女排一攻现状研究与分析 一文中，对中国女排在2 0 0 6 年世界大赛重要场次比赛中各轮次的一攻效果进行比 较分析，以及对不同轮次接发球队员、接发球效果和二传分配球情况进行研究， 找出中国女排在一攻阶段存在的问题。 张桂青，张德广，钟霖在中国体育科技上发表的每球得分制条件下影响一 攻、防反关系的主要因素的研究一文中，通过对1 9 9 8 年世界女子排球锦标赛、 1 9 9 9 年世界杯女子排球赛与1 9 9 9 年、2 0 0 0 年全国女子排球甲级联赛的研究，对 每球得分制条件下影响一攻和防反的主要因素进行论证。结果表明：发球、一传 效果、防守效果、不同风格打法和运动员心理素质是影响每球得分制条件下一攻、 4 河南大学体育学院2 0 0 9 届硕士掌位论文 防反效果的主要因素；中国女子排球队与世界强队相比，在后排进攻方面存在着 显著性差异。 尹兆友在中国体育科技上发表的第9 届世界杯女子排球赛各队发球技、战 术特征分析文中，对不同比分阶段的发球效果进行分析，各类发球的落点和 效果，比赛间断后发球技战术运用情况的特征，换人发球战术的特征，同时将发球 分为跳发球、跳发飘球和站发飘球三类。 杨胜来等在四川体育科学上发表的影响排球发球队员的心里因素及其调控 与训练一文中，对第十届全国运动会男子排球决赛阶段发球失误的情况进行统 计，将失误类型分为开局失误、连续得分后失误、连续失分后失误、多次来回球 后失误、节奏被破坏、刚上场队员的失误和关键球的失误7 种。 刘华在贵阳金筑大学学报上发表的世界杯排球赛中跳发球技术效果比较 一文中，从发球节奏上进行比较研究，列出了各队的平均节奏。 邢红林，吕旭，孙立明在体育学刊上发表的( 2 0 0 6 年世锦赛女排强队的发球 技术特征一文中，从拼发球已成为世界女排强队发球技战术的主流入手，对发 球的重要性，以及不同种类发球的优缺点和运用效果进行研究，得出结论，跳发 飘球已被女排运动员采用，虽然得分率不及跳发球，但是稳定性和破功率均高于 跳发球。 马金凤在体育学刊上发表的雅典奥运会中国女排快攻战术分析一文中， 谈到快攻战术在总体进攻战术中的运用效果，各种快攻战术运用效果和快攻中尚 需加强的环节。指出中国女排快攻被拦死率低的原因，主要是快攻战术运用得当， 队员之间配合默契，面对欧美身材高大的运动员的前排拦网，中国女排不断变换 快攻打法和快攻落点，背快、背飞、背溜及前快的各种打法交替进行，以及在对 方拦网起跳下落时，变为时间差扣球，使对方很难防范。这就是中国女排快攻运 用战术的独到之处。 阿英嘎在成都体育学院学报上发表的中国女排获“两连冠 技术因素分析 一文中，通过比较中国女排在2 0 0 2 年世锦赛、2 0 0 3 年世界杯、2 0 0 4 年奥运会的 比赛技术统计数据，分析得出：扣球效率高是中国女排“两连冠 的主要技术因 素；稳定的拦网技术水平发挥为获得“两连冠 奠定了基础，个人技术排名全面 提高使得中国女排整体实力更强，技术更全面。 5 第2 9j 茜奥运会中国女搁 技术运用效果研究 李毅钧，孔祥平在广州体育学院学报上发表的( ( 2 0 0 6 年第1 5 届世锦赛中外女 排进攻技战术效果比较分析一文中指出，强攻仍是世界女排比赛最重要的得分 手段，中国女排在强攻得分率方面与外国女排相比不占优势，后排进攻有了较大 进步，但是与冠军俄罗斯女排相比差距较大，中国女排快攻使用率高于外国女排， 中国女排快攻得分最多的是背飞、背快、双快，2 、3 号位的交叉跑动进攻。外国 女排以2 号位的背飞和3 号位的高点近体快球为主。面对2 0 0 8 年北京奥运会，中 国女排应努力提高强攻技战术水平和增加新秀大型比赛经验，在保持2 号位快速 多变打法优势的同时加强3 号位快攻和拦网，进一步加强全队配合默契的程度。 刘凌宇在体育学刊上发表的第1 5 届女排世锦赛中国队进攻实力分析一文 中，通过对2 0 0 6 年第1 5 届世界女排锦标赛中国队6 场比赛的进攻情况进行统计， 从比赛的2 、4 号位强攻实力、快攻实力、后排进攻实力、发球得失分、主动得分 能力5 个方面队比赛进行分析，找出中国队的优势和不足。 李智敏在辽宁体育科技上发表的排球比赛中二传手的主动进攻一文中指 出：二传应采取主动式进攻，而不是被动进攻，二传手可以采用二次吊球、扣二 次球、扣探头球。二传手主动进攻有很多优势，突然性大、牵制性大、增加迸攻 点、隐蔽性强、加快进攻节奏、弥补一传的冲网球。要全面认识二传手的作用， 重视对二传手主动进攻意识的培养和技战术的训练。 1 2 3 排球技战术统计类科研论文研究方法的运用情况 论文主要采用文献资料法，录像法，比较法进行分析研究。其他方法如下： 陈云富在浙江师范大学学报上发表的( ( 2 0 0 4 年雅典奥运会中国女排扣球效果 的不确定因素研究中运用了集对分析法对扣球效果进行同异反态势研究。 曾倩等在上海体育学院学报上发表的从分段法探讨中国女排与世界强队之 间的差距中用分段法从另一个角度用两种分段方式来研究排球比赛，将接发球 进攻称为“一攻段”；将发球方第一次进攻称为“反攻段”；将余下的进攻称为“相 持段”。将比赛分为第一次技术暂停前，第一次技术暂停后至第二次技术暂停前， 第二次技术暂停后三段。对比赛全程中每得1 分的原因进行分段录像统计。 李毅钧等在西安体育学院学报上发表的中外优秀男排选手前排扣球技术的 三维运动学比较研究中，通过三维高速录像解析系统对所要研究的技术动作进 6 河南大掌体育掌院2 0 0 9 届硕士学位论文 行解析，计算了每一画面由头到脚身体各环节部位2 4 点和球2 5 点的三维坐标值， 对所要分析动作进行三维分析。 综上所述，诸多专家和学者对排球技术的研究较多，这些成果对中国女排乃 至世界女排的发展起到了二定的推动作用。随着排球技战术的不断发展与完善， 各个国家队伍在不同时期也凸显不同的技术特点。本文从第2 9 届奥运会世界女排 比赛入手，分析中国队与世界强队之间的技术效果的研究，找出中国女排的优势 和不足，为中国女排今后的训练和比赛提出建议和对策，从而提高中国女排整体 的实力，为中国女排重新夺得世界冠军提供参考。 7 第2 9 届奥运会中国女舅e 技术运用效果研究 2 研究对象与研究方法 2 1 研究对象 第2 9 届北京奥运会巴西女排、美国女排、中国女排、古巴女排四强为研究对 象。 2 2 研究方法 2 2 1 文献资料法 针对研究的需要，本人在河南大学图书馆、河南大学体育学院资料室等查阅了大量的 相关文献。同时，通过计算机检索系统查阅了中国期刊网数据库、全国报刊索引、光 盘索引和科技文献通报有关排昧技战术统计的论文和论著，对收集的信息加以分析、 研究了解当前排球技战术的研究现状，为本研究提供理论依据。 2 2 2 录像法 第2 9 届奥运会女排中国队与古巴队的两场比赛( 预赛、半决赛) ，比分为2 ：3 和3 ：1 ；中国队与巴西队的1 场比赛，比分为0 ：3 ；中国队与美国队的l 场比赛 比分为2 ：3 ，共计4 场1 7 局比赛进行录像统计。 2 2 3 数理统计法 对通过分析所获得的有效数据，按研究目的和内容进行分类，并按照体育统计 学和社会调查统计的原理与基本方法，采用s p s s l 3 o 社会学统计软件，利用计算机 进行了数据的统计与处理。 2 2 4 逻辑分析法 在分析文献、数据资料以及撰写论文的过程中，综合运用了分类与比较、归纳 与演绎、分析和综合等逻辑方法。 8 河南大学体育掌院2 0 0 9 届硕士学位论文 3 结果研究与讨论 第2 9 届北京奥运会女排共有1 2 支球队参加，各个球队的特点非常鲜明分别 代表了各自不同的流派和风格，比赛结果巴西队凭借全面的个人技术、默契的配 合、顽强的防守、良好的心理素质夺得了冠军。中国队与7 支球队苦战8 场比赛， 最终获得了第三名。中国队在这8 场比赛中整体发挥比较平稳，但是在某个阶段 也出现了一些波动，同时也暴露出了一些不足。中国队要想重新登上冠军的领奖 台，必须保持自身的优势，加强心理素质的训练，朝着高、快结合的方向发展。 3 1 在第2 9 届奥运会女排各队运动员的基本情况 表1 第2 9 届奥运会女排各队运动员基本情况一览表 注：数据来自h t t p ：w w w f i v b c o m 排球运动是一个技术性很强的项目，运动员需要长期的训练和比赛，才能达 到较高水平，在现代高水平的国际比赛中，由于排球技战术水平的提高，场上位 置趋于模糊，运动员在场上的作用更加全面，运动员的比赛经验在一定程度上决 定着比赛的胜负，老运动员由于训练年限长，有丰富的临场比赛经验，在关键球 处理上都好于年轻队员。“世界优秀女排队员的年龄平均值在2 5 岁左右，且年龄 9 第2 9 届奥运会中国女排技术运用效果研究 相对稳定。年龄又在某种意义上代表着经验与成熟，尤其对于排球运动这类集体 项目，队员间的默契与理解对技战术的合理运用十分重要，需要长时间的磨合n 3 。” 因此，一支球队运动员年龄结构是否合理直接反映球队是否具有与强队抗衡的实 力，也是这支排球队可持续发展的基础。从2 0 0 4 年雅典奥运会后，中国女排进行 了大换血，经过磨合和训练，队伍已基本成型。 表2 第2 9 届奥运会女排各队主力队员基本情况一览表 注：数据来自h t t p ：啷f i v b c o m 从表1 可以看出，本届奥运会参赛运动员的平均年龄为岁2 5 8 2 岁，中国女 排队员的平均年龄为2 5 2 2 岁。从表2 可以看出，本届奥运会女排主力队员的平 均年龄为2 6 5 6 岁，四强主力队员的平均年龄为2 6 8 9 岁，中国女排主力队员的 平均年龄2 5 9 2 岁。中国队的平均年龄达到世界女排强队的平均水平，但是从年 龄的分布上看，中国女排队员年龄在2 7 岁以上的有6 人，2 6 岁的有1 人，在2 2 岁以下的有5 人，2 5 岁左右的队员有1 人，2 3 - 2 5 岁没有，说明中国女排运动员 整体的年龄结构不合理，出现了断层，应加强后备人才培养，不能出现青黄不接 的现象。 “体重反映人体形态结构和生长发育水平，是描述人体横向发育水平及重量 l o 河南大掌体育掌院2 0 0 9 届硕士掌位论文 发展变化的重要指标，是身体力量大小的基础指标。重视队员的体重指标，发展 队员的力量素质，是提高球队综合实力的重要因素之一。长期以来，世界排坛存 在着以欧美为代表的力量型打法和以亚洲为代表的速度型打法两种风格，从理论 上讲，两种打法势均力敌、各有千秋，但据资料表明，近2 0 年来，力量型打法在 各类世界大赛中取得了更为优异的成绩。在女子排球运动向男性化发展的今 天，仅有身高优势已不能完全占据排球比赛中的主动权。目前，取得优异成绩的 排球运动员已由过去的瘦高型被现代的粗壮型代替，运动员既要有高度，更要有 体重和力量，才能适应现代排球技战术快速发展的要求【3 】1 4 。巴西教练雷岑德认 为：“现代排球就是技术与力量的抗衡。”体重的大小直接影响到力量的强弱。从 表1 的统计结果可以看出，本届奥运会参赛运动员的平均体重为7 0 1 9 k g ，中国女 排队员的平均体重为7 4 3 3 k g 。从表2 的统计结果可以看出，本届奥运会女排主力 队员的平均体重为7 1 6 7 k g ，四强主力队员的平均体重为7 3 5 0 k g ，中国女排主力 队员的平均体重7 5 1 7 k g 。体重虽然与技战术水平的发挥没有直接的关系，不能直 接决定比赛的胜负，但是，由于体重与肌肉的生理横断面的大小、肌肉的绝对力 量的大小成正比。说明中国女排在重视技战术训练的同时，也非常重视运动员的 力量训练和科学的饮食结构，使中国运动员在力量上优于世界强队的平均水平， 略低于美国队，处于强队行列，同时也顺应了世界排球运动的发展规律女子 技术男性化，同时也解决了由于力量不足而一直困扰中国女排技战术提高和创新 的问题。 “扣球高度和拦网高度作为反映运动员进攻与防守能力的重要参考指标， 也是衡量球队整体攻防能力的重要依据【5 】。 从表1 的统计结果可以看出，本届 奥运会参赛运动员的平均扣球高度为3 0 3 5 5 c m ，中国女排队员的平均扣球高度 为3 1 5 5 8 c m 。从表2 的统计结果可以看出，本届奥运会女排主力队员的平均扣 球高度为3 0 6 8 2 c m ，四强主力队员的平均扣球高度为31 2 6 7 c m ，中国女排主力 队员的平均扣球高度为3 1 7 6 7 c m 。从表1 的统计结果可以看出，本届奥运会参 赛运动员的平均拦网高度为2 9 1 3 1 c m ，中国女排队员的平均拦网高度为 3 0 7 o o c m 。从表2 的统计结果得出，本届奥运会女排主力队员的平均拦网高度 为2 9 4 2 5 c m ，四强主力队员的平均拦网高度为2 9 9 9 2 c m ，中国女排主力队员的 平均拦网高度为3 0 8 1 7 c m 。说明中国队的平均拦网高度和平均扣球高度都达到 了世界强队水平。 第2 9 届奥运会中国女舅e 技术运用效果研究 “身高反映人体形态结构和生长发育水平，尤其是纵向发育水平的主要形 态指标【2 1 。现代排球比赛激烈、精彩的对抗在很大程度上表现为网上高度的较 量，选拔身材高大的运动员是提高球队网上高度的最直接有效的方法1 1 j ”。从表 l 的统计结果可以看出，本届奥运会参赛运动员的平均身高为1 8 2 9 4 c m ，中国 女排队员的平均身高为1 8 7 1 7 c m 。从表2 的统计结果可以看出，本届奥运会女 排主力队员的平均身高为1 8 4 8 4 c m ，四强主力队员的平均身高为1 8 6 2 9 c m ，中 国女排主力队员的平均身高1 8 7 8 3 c m 。身高有优势的队员在扣球和拦网等方面 都有得天独厚的高度优势。以往困扰教练员们的诸如高大队员在后排时所表现 的防守能力较差等问题已经因为自由防守队员的出现得到了缓解。从身高统计 结果来看，中国队身高指标处于世界强队行列。 从表l 和表2 中可以看出，中国女排队员的平均身高高于主力队员和四强 主力队员的平均水平，仅次于俄罗斯队和塞尔维亚队。中国队主力队员的平均 体重高于主力队员和四强主力队员的平均水平，仅次于美国队。中国队主力队 员的平均扣球高度和拦网高度均高于主力队员和四强主力队员的平均水平，仅 次于古巴队。说明中国女排在身体形态的各个方面都处于世界强队行列。 排球比赛得分有两种，一种是主动得分，一种是对方失误得分。主动得分 包括扣球得分、拦网得分、发球得分。对方失误得分包括对方扣球失误、发球 失误和其他一些技术环节失误。 表3 第2 9 届奥运会女排四强各队得分情况统计表 队名总得扣球百分比 拦嘲百分比发球百分主动百分比 对手百分比 坌堡坌墅堡坌塾堡坌 丝堡坌墅叁迟 苎 巴两队 6 2 23 5 05 6 2 71 0 01 6 0 8 3 25 1 44 8 27 7 4 91 4 0 2 2 5 1 美国队 7 1 2 4 1 6 5 8 4 3 9 01 2 6 43 95 4 85 4 57 6 5 41 6 7 2 3 4 6 中国队 7 0 13 7 45 3 3 58 91 2 7 0 4 66 5 65 0 97 2 6 11 9 2 2 7 3 9 古巴队6 3 03 9 6 6 2 8 6 7 11 1 2 74 26 6 75 0 98 0 7 91 2 1 1 9 2 1 注：数据米白h t t p ：w w w f i v b c o l l l 从表3 中可以得出，扣球能力最强的是古巴队占总得分的6 2 8 6 ，美国队占 5 8 4 3 ，巴西队占5 6 2 7 ，中国队最弱占5 3 3 5 ；拦网能力最强的是巴西队占总 得分的1 6 0 8 ，中国队第二占1 2 7 0 ，美国队占1 2 6 4 ，古巴队占1 1 2 7 ；发 球能力最强的是古巴队占总得分的6 6 7 ，中国队第二占6 5 6 ，美国队占5 4 8 ， 巴西队占5 1 4 ；主动得分能力最强的是古巴队占总得分的8 0 7 9 ，巴西队占 7 7 4 9 ，美国队占7 6 5 4 ，中国队最弱占7 2 6 1 。中国队主动得分能力在四强中 1 2 河南大掌体育学院2 0 0 9 届硕士掌位论文 最弱，古巴队扣球的主动得分能力最强。排球比赛归根结底要靠多得分少失分取 胜，一支球队主动得分能力的强弱，往往代表着该队整体实力的强弱。 3 2 中国女排各项技术运用效果分析 3 2 1 发球技术运用的效果 “发球是排球比赛的开始，也是进攻的开始。准确而有攻击性的发球，不仅 可以直接得分或破坏对方进攻战术的组成，还可以减轻本方防守压力，为防反创 造有利条件。有威力的发球，还可鼓舞全队士气，不断扩大战果，从而打乱对方 阵脚，在心理上给对方造成威胁，起到破坏对方部署和挫伤对方士气的作用。反 之，如果发球攻击性不强或失误较多，不但不能直接得分或破攻，还会失分和失 去发球权，也容易给对方轻松地组成进攻战术，大大增强本方防守的难度。因此， 发球要强调攻击性和准确性，但首先要保证稳定性。m 同时，发球是唯一一项不 受其他人技术动作影响，自己可以独立完成，并能直接得分的进攻型技术。在比 分焦灼的情况下，有攻击性的发球可以消弱对方的士气，同时也可以提高本方的 信心。在比分落后的情况下，有攻击性的发球可以打乱对方的节奏，给对手造成 心理上的极大威胁，从而使本队摆脱困境，掌握比赛的主动权。因此，当今世界 强队都非常重视发球的作用，“凶、稳、准、刁”是现代排球发球技术的一大特点。 表4 第2 9 届奥运会女排单项技术统计发球成功率排名一览表 注：每局平均值= 得分总局数，数据来自h t t p ：聊哪f i v b c o m 表4 中显示的数据发球技术排名前1 0 名里，