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文档简介
我是新闻,,你关注我吗?,计算机信息工程学院12级嵌入式班李贤,组织与分工,一.大学生为什么要关注新闻?,随着世界飞速的发展,大学生作为当代社会的一个特殊群体,一次又一次的实例告诉我们,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的时代已经过去,我不了解社会、行业的最新发展,不了解竞争对手的发展速度、发展方向,等待我们的除了死亡,还会有什么呢?,就当今社会来看,网络媒介已经成为我们获取信息的重要途径,而新闻更是我们了解外界的一扇窗。,二.大学生对新闻的关注度据表格显示,大学生对新闻关注度普遍较高,没有几乎不关注新闻的同学;从阅读新闻的频率来看,每天都看新闻的的同学达到60%;如图所示,阅读新闻时间为1小时以内的同学中,女生所占比例比男生多,但比例间差额不大;阅读新闻时间1-2小时的同学中,男生所占比例比女生多。由此可见,男生阅读新闻时间较长,而女生平均阅读时间较短。,三.大学生对新闻信息的偏好方面,从表格来看,大学生主要关注国际新闻和国内新闻,对地方新闻和校内新闻关注较少。分别有21.47%和16.36%的同学通过手机和互联网获取新闻信息,说明当代大学生关注新闻的主要途径是互联网和手机,也是最佳途径。如图所示,从男、女不同视角分析,得出的结论也有所不同:女生多关注民主民生类、时尚娱乐类、教育就业类、美食餐饮类新闻;男生多关注政治类、军事类、体育类新闻。从总体上看,绝大多数同学关注民主民生类,教育就业类新闻。,四.大学生获取新闻信息的目的,如图所示,有88.89%的同学认为,关注新闻可以了解世界,拓宽视野;有百分之4.44%的同学认为,关注新闻是为了和更多志同道合的人交流,了解到的新闻可以作为写作素材,但也有6.67%的同学平时浏览新闻是为了打发时间。由此可见,大学生关注新闻的目的,近90%的同学是想通过获取新闻信息来了解世界,拓宽视野,丰富业余生活的同时也可以增加自己的知识。,五.大学生获取新闻信息的态度,现如今,新闻以各种形式出现在每个同学的生活中,新闻有真有假,有虚有实。由数据图表显示,62.22%的同学对待新闻的态度从客观出发,认为新闻信息真假参半;有小部分同学认为新闻真实度较小;有17.78%的同学认为新闻的可信度很高,也存在4.44%的同学认为新闻几乎都不可信。每个同学在浏览新闻的时候,因为出发点不同,所以对待新闻的态度也有所不同。通过结果显示,绝大部分同学对待新闻的态度是积极乐观的。,从以上调查可以说明我校大学生关注新闻的程度比较高。大学生关注新闻的主要目的是了解时事,拓宽视野和与好友分享。部分大学生关注新闻后会继续关注其他相关新闻,少数只是看看而已。影响大学生关注新闻的主要因素是个人态度。大学生关注新闻的主要途径是互联网和手机,报刊杂志、电视广播等的使用很少。大学生对新闻的信任程度比较高,也有部分同学认为新闻毫无真实性。,大学生关注民主民生,政治,时尚类新闻的程度较高,而对美食、体育、军事方面的新闻关注较少,对地方新闻和校内新闻的关注也较少。许多大学生关注新闻只是为了娱乐消遣或仅仅是一种爱好。更严重的问题是不少大学生对新闻的信任程度较低。,结论:,问题,为了加强我校大学生对新闻的关注度,学校应该怎么做?,一方面为学生提供一些了解新闻的途径,如加大免费报纸的发行力度;学校食堂在就餐时间播放一些新闻报道的节目;增加图书文艺报刊阅览室的开放时间;增加“网上图书管”的开放时间,及扩建其规模;学校信息栏的报纸及时更新;学校应多开展一些有关新闻的活动,比如时政知识竞赛,使同学们在活动中提高自身鉴赏能力,提高责任感与生存理念,扩大自己的知识面,丰富个人的知识。另一方面提高学生对时政了
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