二氧化碳和一氧化碳 课堂练习 3.doc

新课程网校WWW.XKCWX.COM 全力打造一流免费网校！课题3 二氧化碳和一氧化碳班级：_ 姓名：_作业导航二氧化碳的性质及检验；一氧化碳的性质；温室效应。一、填空题1.一氧化碳和二氧化碳虽然都是由_元素和_元素组成的，但是，一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个_，这种不同的分子构成，使得它们性质_。2.一氧化碳主要化学性质是_性、_性和_性。它的主要用途是做_和在冶金工业中做_剂。3.影视舞台上常用于产生云雾翻滚的效果，使人如入仙境的物质是_，其中产生云雾效果的原因是_；根据它产生雾的性质，说出它的两个主要用途_、_。4.用纯净的CO还原CuO时，试管中的CuO由_色逐渐变为_色；将生成的气体通入澄清的石灰水中，可以看到澄清的石灰水_。5.现有一氧化碳和二氧化碳的混合气体20_g，其中氧元素的质量分数为64%。先使该混合气体通过灼热的氧化铜再通过足量的澄清石灰水中，生成沉淀的质量为_。二、选择题6.下列有关CO的说法正确的是A.一氧化碳是有刺激性气味的有毒气体B.在炉火上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒C.一氧化碳中含有氧元素和碳元素，所以它属于混合物D.一氧化碳能与血红蛋白结合，导致人体缺氧7.关于一氧化碳和二氧化碳的叙述中，正确的是A.都是无色有毒的气体B.都是氧化物，都能与氢氧化钙溶液反应C.都能用碳和氧气反应制得D.都能溶于水，并能使紫色石蕊试液变红8.所谓“温室效应”是指A.频频发生的森林大火，使地球的温度升高B.由于大气中二氧化碳、臭氧、甲烷等气体含量增大，阻碍了热辐射，使地表温度升高C.控制塑料大棚内的温度，使之适宜农作物的生长D.地球上臭氧层遭到破坏，使阳光中的紫外线易穿透大气层照射到地球9.二氧化碳占空气总体积的0.03%，自然界中二氧化碳的循环如图所示，在A处不参与该循环的是绿色植物的光合作用A.植物的呼吸作用B.含碳燃料的燃烧C.发展利用氢燃料D.人和动物的呼吸10.用一氧化碳还原氧化铜，正确的操作是A.先加热后通气，反应完毕先停止通气后撤灯B.先通气后加热，反应完毕先停止通气后撤灯C.先通气后加热，反应完毕先撤灯，冷却后再停止通气D.先加热后通气，反应完毕先撤灯，冷却后再停止通气11.下列物质中不能用来鉴别CO和CO2两种气体的是A.澄清石灰水B.紫色石蕊试液C.灼热的氧化铜D.稀盐酸12.在温室大棚内生产蔬菜或花卉的过程中，常向棚内施放适量的二氧化碳，其主要目的是A.使害虫窒息死亡，防止植物的病虫害B.促进植物的光合作用，提高蔬菜等的产量和质量C.产生温室效应，提高棚内温度D.避免棚内发生火灾三、实验题13.按下图的装置制取二氧化碳并检验它的性质，回答下列问题：（1）用装置A来制取二氧化碳，所用药品为_和_。（2）若用装置B检验二氧化碳，装置B中发生反应的化学方程式为：_（3）若用装置C证明二氧化碳与水反应生成碳酸，装置C中盛放的试剂是_。（4）利用已收集到的二氧化碳气体，设计一个实验证明二氧化碳气体具有既不能燃烧，又不能支持燃烧，且密度比空气大的性质。（要求用语言叙述实验过程和现象）课题3_二氧化碳和一氧化碳一、1.碳_氧_氧原子_有很大的不同2.可燃_还原_毒_燃料_还原3.干冰_干冰升华时吸热，周围空气温度降低，使空气中水蒸气凝结成小水滴_作制冷剂、用于人工降雨4.黑_红_变浑浊5.60_g二、6.D_7.C_8.B_9.C_10.C_11.D_12.B三、13.（1）石灰石（或大理石）_稀盐酸（2）CO2+_Ca（OH）2=CaC