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摘要 竞技体育的发展实践表明,当运动成绩发展到一定阶段,运动员的先天条件就成为 促进或制约运动成绩提高的主导因素。虽然科学训练是运动员取得优异成绩的基础和途 径,但运动员本身是否具有运动天赋,无疑是其科学训练能否发挥成效的先决条件,运 动员的科学选材也因此成为世界各国体育界关注的重点之一。 本文先从运动员选材的基本理论入手,根据篮球运动的规律、特点和篮球运动员选 材的基本原则,再以吉林省青少年篮球选材模式同国内其他篮球选材模式进行对比性研 究,力求找出吉林省选材模式中形态、机能、心理、素质、技术和教练员评定等六个方 面测试指标和评价标准与其他模式的相同点和不同点,总结出其共性和特点,并结合吉 林省篮球选材模式自身的特点进行分析。以访谈和发放问卷的方法,对吉林省篮球运动 方面的专家学者、科研人员以及有多年执教经验的教练员进行调查。 本研究的重点在于:对比吉林省篮球选材模式和国内其他地区篮球选材模式的异同 点,根据调查结果,提出对模式的满意度、指标和标准存在不足及原因、经验选材和测 试选材等问题,并提出相应的对策以及建议将选材重点应放在开发新的测试方法和指 标,把研究重点放在遗传学、生理学和生理生化等方面。 本研究主要采用的研究方法有:文献资料法、访谈法、问卷调查法、分析归纳法、 逻辑分析法等。最终确保研究所得出的结论科学、严谨、具有说服力 关键词:篮球运动员;选材;模式; a b s t r a c t p r a c t i c ei n d i c a t e sd e v e l o p m e mo fc o m p e t i t i v es p o r t s ,m i r 墩t l l 砒m o t i o na c m e v e m e n t d e v e l o p st oc e r t a i ns t a g e ,a t b j e t e sc o n g e i l i t a lc o n d i t i o nb e c o m e s 恤l e a d i n g t o rp r o m o t i n g o rr e s t r i c t i i l gm o t i o na c l l i e v e m e mr i s er i g h ta w a y a l m o u g hs c i e n c e 仃a i n sb e i i l gt h a tt h e a m l e t eg e t so u t s t a i l d i n ga c l l i e v e m e n tb a s i sa 1 1 da p p r o a c h ,a t h l e t ei fs e l ft l a v em o v e sn 删 g i r ,b et h ep r e c o n d i t i o nt ow h e t h e rw h o s es c i e n c ec a i lb r i n ge 虢c ti n t op l a yt 0 俩nb e y o n d d o u b t 。a t h l e t e t ss c i e n c es e l e c t sm a t e r i a lb e c o m i n go n eo ft h ep r i o r i t ) rt 1 1 a ta l lt l l ec o u n t r i e si n t :h ew o r l ds p o n i n gw o r l ds h o w ss o l i c i t u d ef o ra l s ot l l e r e f o r e t h em a l i nb o d yo fab o o k 劬d 锄e n t a lm e o 珂s e l e c t i n gm a t e r i a lf i r s tf b mt t l ea m l e t e s t a r t ,b a s es e l e c t i i l gm a t e r i a la c c o r d i i l gt ol a w ,c h a r a u c t e r i s t i ca i l db a s k e t b a l l 删e t et h a t b a l s k e t b a l lm o v e s ,b a s k e t b a l ls e l e c t sm a t e r i a la g 咖w i t l lj i l i i lp r o v i n c et e e n - a g e r sb a s k e t b a l l s e l e c t sm a t e r i a lp a t t e mas u n 】a m ei nt h eh o m e l a i l do t h e rt h ep a :t t 锄c a 仃i e so u tc o n t r a s ts e x 咖d y 洫g ,m a k ee v e 巧e 助r tt 0f i n do u tm ej i l i i lp r 0 v i n c es e l e c t i n gm a t e r i a lt t l ep o i n ta i l d d i 恐r e n c et e s t i n ga l li n d e xa n da p p r a i s i n gas 仞m d a r da so t l l e rp a t t e mi i ls i xa s p e c t ss u c ha st h e p a t t e mb e i l l g 拙b yaf o n i l ,e n g i n e 巧,p s y c h o l o g i c a lq 砌时,t e c l u l o l o g y a n dc o a c h a p p r a i s i n g ,s 啪u po u tw h o s ec o m m o nc h a r a c t e ra i l dm ec h a r a c t e r i s t i c ,a n ds e l e c tm a t e r i a l c o m b i n i i l g 谢t l lj i l i i lp r o v i n c eb a s k e t b a l lp a t t e ms e l f i sc l l a r a c t e r i s t i cc a r r i e so u ta i l a l y s i s w i t 王l t h ei i l t e i e wa n dt h em e t l l o dg i v i n go u taq u e s t i o n n a i r e ,t l l ec o a c hw h om o v e sa s p e c te x p e i r t s c h o l a r ,s c i e n t i f i cr e s 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h y s i 0 1 0 9 y a n dp 1 1 y s i o l o g i c a la n db i o c h e i i l i c a l ,a n ds oo n 1 1 1 i ss m d yu s e dam e t h o do fs t u d y :l i t e r a t u r e ,i n t e n ,i e w s ,s u r v e y s ,觚a l y s i so fi n d u c t i o n , l o g i c a la n m y s i s ,a i l ds oo n e v e n t u a l l yc o m et ot h ec o n c l u s i o nt l l a tt h ei n s t i t i l _ t eo fs c i e n c e , c o h e r e m ,p e r s u 略i v e k e yw o r d : b 础e t b a l la 吐l l e t e ;s e l e c t i o n ;pa :的m l i 独创性声明 本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所 取得的成果。据我所知,除了特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他 人已经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡献的个人和集体,均 已在文中作了明确的说明。本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者签名: 学位论文使用授权书 本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即: 东北师范大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子 版,允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可以采用影印、缩印或其它 复制手段保存、汇编本学位论文。同意将本学位论文收录到中国优秀博硕士学 位论文全文数据库( 中国学术期刊( 光盘版) 电子杂志社) 、中国学位论文全 文数据库( 中国科学技术信息研究所) 等数据库中,并以电子出版物形式出版 发行和提供信息服务。 ( 保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者签名:擞 日 期:边厶鸠 学位论文作者毕业后去向: 工作单位: 通讯地址: 指导教师签 日 电话: 邮编: 东北师范大学硕士学位论文 l 引言 1 1 问题的提出 竞技体育的发展实践表明,当运动成绩发展到一定阶段,运动员的先天条件就成为 促进或制约运动成绩提高的主导因素。虽然严格合理的科学训练是运动员取得优异成绩 的基础和途径,但运动员本身是否具有运动天赋无疑是其科学训练能否发挥成效的先决 条件,运动员的科学选材也因此成为世界各国体育界关注的重点之一。 篮球运动由于项目的特点,对运动员有特殊的要求,科学选材在篮球运动中有着极 为重要的意义,过去我国曾经有过篮球选材的研究工作,并取得了可喜的成绩,积累了 宝贵的经验。 吉林省有着雄厚的篮球基础,在c b a 、大超和c u b a 、c b h l ( 全国高中联赛) 中 国篮坛三级联赛中,吉林篮球绝对是一个举足轻重的力量,吉林篮球呈现出来的理应是 一片繁荣景象,但吉林省篮球运动的整体水平正在呈现下滑的趋势,已是不争的事实。 导致这种情况出现的因素很多,本研究在客观分析吉林省青少年篮球运动选材模式的 基础上,寻找模式存在问题,提出相应对策,这对提高吉林省青少科学选材、提高吉林 省篮球运动水平等有重要价值。罾 1 2 研究现状 运动员选材,是竞技体育的重要组成部分。运动员选材随竞技体育运动的产生而 产生,亦随竞技体育运动的发展而发展。回顾历史,运动员选材大致上经历了以下几个 阶段: ( 1 ) 自然选材阶段( 从古奥林匹克至2 0 世纪2 0 年代) 。在这个阶段中,人们对选材 的认识是模糊的,方法是原始的、简单的,成绩是选拔的唯一标准。 ( 2 ) 经验选材阶段( 2 0 世纪3 0 年代至5 0 年代) 。由于国际竞技体育水平的不断提高, 新技术的不断出现,训练理论和方法的发展,教练员们在总结训练经验时,开始注意选 材的问题,并大胆地尝试了运动员定向培养,并开始考虑预测问题。 、 ( 3 ) 综合选材阶段( 2 0 世纪6 0 年代到现在) 。由于竞技体育和体育科学的高度发展, 运动训练学的诞生促进了选材的科学化,现代科学技术的发展及其所取得的成果为选材 的科学化提供了一定的理论依据和研究方法,但是科学化程度仍然不高,还必须在多学 科研究的基础上结合经验进行综合选材研究。 人才外流水平下滑:吉林省篮球运动今不如昔h t t p :w 啊j 1 x i n h u a n e t c 伽( 2 0 0 7 一0 4 一0 51 0 :2 l :5 3 ) 王金灿:当前运动选材研究的十大热点问题 j 武汉体育学院学报,2 0 0 4 年7 月 1 东北师范大学硕士学位论文 1 2 1 国外研究现状 1 2 1 1 前苏联的运动员选材 前苏联的运动员选材模式实际上是属于阶段选材模式( 沃尔科夫,1 9 8 3 ) ,他们把 少年运动员选材分成四个阶段:初选、复选、定向和决选。 1 2 1 2 前民主德国的运动员选材 有体育史研究( 华加,1 9 8 5 ) 认为,德国在1 9 7 6 蒙特利尔奥运会上战胜美国脱颖而 出。世界为之震惊的同时,无不赞叹其选材制度的先进性。民主德国对选材有以下的要 求: ( 1 ) 在所有的儿童少年中选材,而不能仅仅通过校外体育竞赛系统选材,因为后者 只局限于小部分已从事体育的少年儿童; ( 2 ) 必须定期进行系统测试和选拔,以便全面考核运动员各方面的天赋; ( 3 ) 测试和选拔时必须以运动条件的信息为基础,而且这些信息必须集中到中央, 通过电子计算机进行处理和存储; ( 4 ) 选中的少年儿童必须纳入相应的训练阶段,进行长期系统化训练。 东德实行的是三级选材制度( 邝鉴,1 9 8 7 ) 初级选材、中级选材和高级选材。 1 2 1 3 匈牙利的金字塔选材 1 9 7 5 年至1 9 8 0 年间,匈牙利青少年约有6 0 0 人次走上该年龄组的世界冠军和欧洲 冠军的领奖台( 郑炳祥译,1 9 8 7 ) ,之后,他们中的许多人代表匈牙利参加了奥运会。 这些成绩的取得与当时他们采用的金字塔选材方法分不开的。儿童少年分三个阶段参加 运动训练;学校运动队、传统体育学校、体育运动学校。值得一提的是该国根据“冠军 模型”进行了为期5 年的运动选材标准的研究,同时对一万名1 8 岁以上优秀运动员的 发展情况进行了连续观察,并实行了独特的“金字塔”选材模式; “一比十原则”:要 培养出一个国际水平的运动员,必须有l o 个国家水平的运动员,1 0 0 个有才能的青少年 和1 0 0 0 名非常有才能的初学者。 1 2 1 4 国外运动员选材理论研究情况 ( 1 ) 哈雷选材模式 民主德国哈雷博士在其所编写的训练学一书中论述了选材的基本条件( 哈雷, 1 9 8 0 ) ,即被后来的研究者称为阶段选材模式。其大意如下: 根据心理学和教育学文献和个人经验,较有把握地预测运动员的未来成绩必须考 虑下列三个基本条件:现有的成绩水平,成绩的提高幅度,成绩的稳定性和提高能力。 要求运动员在训练的各阶段,运动成绩必须优秀;必须具备和所选运动项目专项特点相 适应的高度身体能力;在后备力量训练中就已经显示出高度的技术水平;具备特别的战 术能力;机体适应能力能够超过平均水平;心理素质优秀;体型符合有关运动项目的标 准;稳定的运动能力;心理竞技素质比较稳定。 ( 2 ) 里涅的选材模式 里涅( r e g n i e r ,1 9 8 7 ) 提出了一个适用于所有运动项目的选材模式,这种模式对于 动态选材具有非常重要得意义,即“滑动群体研究法”( 张力为,2 0 0 0 ) 。 2 东北师范大学硕士学位论文 “滑动群体法”有五个具体的操作步骤:确定与特定年龄组相关的一个或一套成绩 标准;分析并确定所有运动成绩的影响因素,目的是从中筛选一组最佳运动成绩预测指 标;对源年龄组样本和目标年龄组样本中那些决定运动成绩的因素进行测量;对取自目 标年龄组的运动员样本进行回归分析,以确定那些变量能够最有效地预测该组运动员的 成功。 该模式还认为,影响运动成绩的因素是极其复杂的,因此要从多学科多维度进行选 材工作。这就要求使用多因素统计技术解释运动员发展过程中形态、机能、心理、环境 等多种因素的交互作用。 1 2 2 国内研究现状一 我国对运动选材的研究在具有“起步晚、发展快”的特点。从2 0 世纪5 0 年代开 始,我们学习国外的先进经验,科学选材的研究也就随着运动训练的发展开始萌发。国 内最早进行运动员科学选材研究的地区是上海,早在1 9 7 4 年就开始这方面的研究和实 践工作,这是我国运动员科学选材进入起步阶段的标志。 进入八十年代中期,科学技术的发展,使人才交流和管理工作直接进入市场经济, 我国借鉴了一些体育先进国家的技术和方法,整体科研水平提高很快,广大教练员和科 研人员传统观念发生了变化,运动员选材工作由原始的直觉经验向较为科学化、系统化 和程序化的方向发展,从宏观调控转向微观指导,从而开辟了运动员选材工作的新途径, 信息工程在此占有重要位置。 到了九十年代,教练员和科研人员共同合作,完成了多个项目的初中级选材标准, 如运动员科学选材( 曾九辉、邢文华,1 9 9 2 ) 和运动员竞技能力模型与选材标准 ( 钟添发、田麦久,1 9 9 4 ) 两本著作的问世即是证明。选材工作的组织领导日臻完善, 各级体育部门相继成立了科研所或科研室,设有专职的选材研究和测试人员,配备了相 应的仪器,建立了计算机运行系统和运动员人才数据库,除了身体形态、机能、素质、 专项运动能力测试外,还进行了生理,生化指标,心理学指标测试和监控。运动员科学 选材从由科研部门单独地作为课题研究,发展成为科研部门和训练管理部门密切配合, 从本地具体情况出发开展研究和积极推广应用相结合的阶段。 1 2 2 1 理论研究情况 九十年代,我国学者在借鉴国外运动员选材经验的基础上,结合我国运动选材的实 际情况,逐渐形成了自己的选材思路和模式。 1 2 2 1 1 刘献武的选材模式 图卜1 运动员选材的理论三角( 引自刘献武,1 9 9 1 ) 隗金水运动员选材的选育结合理论与实证研究北京体育大学出版社 3 曩t 传 b 僻壤 o 生长黼 东北师范大学硕士学位论文 刘献武在他编写的运动选材学中提出下列观点: ( 1 ) 选材的基本理论。他认为运动选材学的基本理论和基本方法是建立在多学科 基础上的,而人体生长发育规律、人类遗传学原理和人类生存环境则构成运动选材学的 主要理论基础( “理论三角”见图卜1 ) 。在这个“理论三角”中,占有首要地位的是儿 少生长发育规律,这是儿少运动员选材的立足性依据;其次是遗传,它决定人体性状及 其发展潜力;其三是环境,它不仅是组成人体运动能力各性状的表现,同时对可控性状 的发展具有决定性的作用。以上三者的关系是相互制约、相互依存和相互促进的。 ( 2 ) 选材的层次和阶段划分。他将选材划分为四个层次:基础选材、初级选材、 中级选材和高级选材。每个层次中又含四个阶段一初选、复选、定向和决选。中、高级 选材层次可无定向阶段。选材层次与训练层次是并列发展关系。 ( 3 ) 选材的内容。选材的内容可分为七个方面:体型选材、生理选材、生化选材、 心理选材、身体素质选材、运动技能选材、运动项群选材。 ( 4 ) 选材的基本原则。广泛性原则;实效性原则;可靠性原则;因人因项区别选 材原则;多因素综合分析原则;多方法综合运用原则。 1 2 2 2 2 曾凡辉、邢文华的选材模式 曾凡辉、邢文华( 1 9 9 2 ) 等人经过十多年的长期选材研究,完成了运动员科学选 材专著。该模式认为,运动员选材应按照以下六个步骤进行。 ( 1 ) 进行家系调查。主要对象是为家庭长辈一父母,祖父母,外祖父母;家庭同 辈一兄弟姐妹和被选运动员自身。主要内容包括:身体形态、健康水平、既往病史、运 动能力、相貌的相似性及生育史。 ( 2 ) 进行体格检查。对被选运动员的肌肉系统、骨骼系统、心血管系统、呼吸系 统、肝脏功能、血常规以及个人病史。 ( 3 ) 进行发育程度与青春期发育高潮持续时间长短的鉴别与发育分型鉴别。主要 依据骨龄、性征来鉴别。 ( 4 ) 进行选材指标的测试。主要内容包括:形态、机能、素质、心理、专项成绩、 教练员评定几大类等。 ( 5 ) 对测试结果进行分析和评价。评价以年龄组分开进行,而年龄组的划分是依 据骨龄进行的。先按照单项指标及派生指标的评价标准查找被选者的成绩,在根据各大 类的不同权重制定综合评价表查出被选者的综合评价等级。这不但可以决定运动员是否 入选,而且还可以依此对运动员进行适当的定向;另一方面还可以作为今后的追踪测试 确定起点高度。 ( 6 ) 进行追踪测试观察,观察其增长趋势。主要内容是形态、机能和素质。 1 2 2 2 3 钟添发、田麦久的选材模式 钟添发、田麦久( 1 9 9 4 年) 等在专著运动员竞技能力模型和选材标准中,对运动 员选材有关问题进行论述,其选材思想概括如下: 一 曾凡辉、邢文华运动员科学选材 1 9 9 2 4 东北师范大学硕士学位论文 ( 1 ) 选材层次的划分问题。认为,运动员选材只有初级和中级两个层次,高级选 材层次不成立的理由是:对其竞技能力状态诊断的主要目的已不在于去判定其有没有继 续培养的价值,而在于对其训练过程进行客观的检查评定和实施有效的控制。 ( 2 ) 运动员选材的目标导向问题。应该以优秀运动员竞技能力结构特征为选材的 目标导向。并提出,运动员的竞技能力是由形态、机能、素质、协调、技术、战术、智 力和心理八种因素构成的四个方面一体能、技能、运动智力和心理能力所决定的。遗传 和环境对八个因素具有权重不等的影响。 ( 3 ) 选材与育才密不可分,选材在初级选材和中级选材的基础上,结合多年训练 工作连续地、阶段性地组织实施。 ( 4 ) 选材指标体系应该是全面性和侧重性的统一、有序性和层次性的统一。既要 考虑成绩的各个影响因素,又要根据专项特点区分其主次;既要符合系统的有序性要求, 又要考虑系统的层次的层次性一具体测试指标、八大影响因素和四大方面三个不同层次 之间的递进结构关系。 ( 5 ) “资格指标”的提出与建立。资格指标指在选材指标体系中占有特别重要的 地位,甚至具有决定性意义。如射箭项目中的手动稳定性和神经类型等。 1 2 2 3 运动选材模式研究存在的不足 本人认为从目前我国运动员选材模式来看存在几方面的问题,一是关于运动员选材 共性问题的理论研究很少,基础理论研究更少;二是对选材理论体系缺乏深入的讨论和 总结;三是横向研究多,纵向研究少。 目前,运动选材发展的趋势主要是以用比较通用的测试指标和评定标准来应用于不 同的运动项目中,由于不同项目的比赛活动结构和内容不同,使得测试结果的有效性和 针对性不足,有待解决;新选材指标的探索研究将是在较长世界内研究的热门话题,这 是由于选材的综合性特点决定的,众多相关学科的陆续介入,必然导致更多更新的选材 指标的发掘,从而于不同角度全面评价分析运动员的各种状况;多指标综合选材评定是 选材研究的重点和难点,但选材测试指标中定性和定量指标共存、静态与动态指标混杂、 各级各类各层指标众多,测试结果数据庞大,预测未来竞技能力很艰难,要想弄清楚各 指标和数据之间的相互联系,探索它们与竞技潜力之间的内在规律,并制定出科学有效 的综合评定标准。选材多指标综合评定标准的研究是建立在专项特点、选材指标筛选、 权重分配和指标评定标准研究的基础上的,由于新指标的不断发掘、运动水平的发展、 对选材理论及方法的深入研究,众多项目的多指标综合评定标准的研究还未完善,已有 的综合评定标准也时常面临验证修订的状况。 1 2 3 篮球运动员科学选材模式的研究情况 1 2 3 1 对于篮球运动指标的认识 选材测试指标分六大类,形态类、机能类、心理类、素质类、技术类、教练员评定。 李娜( 2 0 0 6 , 4 3 ) 、顾丹东( 2 0 0 2 , 3 6 ) 、周慕微( 1 9 9 4 , 3 3 ) 等的相关研究,都 隗金水:运动员选材的选育结合理论和实证的研究2 0 0 3 5 东北师范大学硕士学位论文 是从身体形态、生理机能、身体素质、遗传因素、骨龄几方面论述篮球运动员的选材。 1 2 3 2 对篮球运动选材指标的完善要求有一定的认识 李惠刚( 1 9 9 5 , 3 5 ) 、翟强( 2 0 0 4 , 3 1 ) 指出目前篮球运动已经达到相当高的水 平,在运动选材上应该增加新的内容和检测方法。现有的运动生理学、运动心理学的选 材指标不能充分体现篮球项目的特点;运动生理学指标中,肌纤维组成、血乳酸、心功 指数、发育程度的分型、尿肌酐更能代表篮球运动的特点;运动心理学的选材指标中, 认知焦虑、运动智力、意志力、敢为性指标与运动员的竞技能力相关密切。 目前为止尚未制定出全国性的篮球选材指标体系和综合评级标准,因而无法进行横 向比较,导致苗子未及时发现;选材指标的制定,在重视身体形态的同时忽略了篮球运 动员位置的特点,有些身材不高,但其他条件突出的人往往被忽略。 篮球运动选材模式研究趋势:选材各指标间的权重调整研究;增强选材标准的时代 性:针对篮球运动的特点,制定专项指标和标准。 1 2 3 3 吉林省篮球运动选材模式研究 吉林省于9 0 年代编著了运动选材科学导论一书,其中包含了篮球、足球、曲 棍球、摔跤举重柔道、冬季项目等项目的选材指标和标准。而吉林省篮球青少年的选拔 与测试就是以此书为蓝本,形成了选材模式,以此进行篮球运动员选材。从目前选材的 指标来看,吉林省对篮球青少年的选材主要集中在形态类、机能类、心理类、素质类、 技术类、教练员评定等六个方面,但是一些运动生理学、运动心理学的选材指标和遗传、 皮纹等选材方法没有得到重视或者是没有形成量化标准。同时选材指标的评定标准老 化,不能够适应现在篮球运动的发展,导致选材测试的评定结果不科学、不准确。 1 3 研究目的 鉴于青少年选材的重要性和我省青少年选材的现状,特开展此研究,以期达到找出 在吉林省篮球运动员选材方面的问题,根据问题提出相应的解决策略,期望能为教练、 训练单位提供一些参考,为体育工作者了解篮球运动员选材节省大量的时间;希望为篮 球选材安排提供一点建议和反馈信息,也为丰富篮球运动员的选材资料做出自己的贡 献。 1 4 研究的意义 1 4 1 学术价值 运动选材是一个漫长而复杂的过程,我们不能期待在这个复杂的过程中寻找绝对平 衡点,但是我们可以通过我们的研究和分析,做出预测和指导。本研究虽是运动选材研 究大浪中的凤毛麟角,但研究者认为其学术价值还是值得一提的。目前对于运动选材的 概念界定已经有了统一的认识平台,侧重对选材的指标的研究也很多,不同运动项目也 提出了自己的运动选材模式,但使用比较通用的测试指标和评定标准来应用于不同的运 动项目中,各项运动选材没有自己个性化的选材模式,是一个不可否认的现象。对于篮 6 东北师范大学硕士学位论文 球运动选材也是如此。基于此种情况,本研究从寻找目前篮球运动员选材出现的问题出 发,以寻求解决策略为追求,以事实为依据,提出了自己的一些想法。因此,希望本研 究能填补一些有关篮球运动模式出现的问题的研究的收获。 1 4 2 应用价值 运动选材是一项潜力大、难度大且综合性强的系统,虽然我国在这方面取得了较大 的发展,但仅仅是在一些选材的问题上有所突破,从总的方面看还处于研究、试验、和 探索阶段。篮球运动有其自身的特点,篮球运动员选材模式不能与其它运动项目趋同, 而应当有自己独特的选材模式,目前,由于多方面的原因,我国的篮球运动选材模式还 存在一定问题,篮球运动选材指标的制定和标准的研制上还有待进一步完善,还应该充 分利用多种学科理论,引进更科学有价值的选材方法,使篮球运动选材不乏时代性。本 研究主要是以篮球运动选材模式为主要内容,在查阅、研究文献和进行实际调查的基础 上,对目前吉林省篮球运动选材现状进行分析,寻找目前我省篮球选材的不足,并提出 相应的解决策略。虽然本研究不一定很全面、权威,但是希望可以为我省篮球选材的发 展提供参考,同时也为我国篮球运动的发展添油加力。 1 5 概念界定 1 5 1 选材的定义 所谓选材,是指直接或间接地将运动员的天才因素测定出来,并根据现有测定结果, 分析预测未来的竞技能力。 1 5 2 科学选材的定义 科学选材就是依据科学的原理和方法,挑选优秀运动员苗子的过程;联邦德国的乌 尔默教授认为,选材是直接或间接地将应选者的天才因素测出来,并根据现有测定结果 分析预测其将来的竞技能力。中国大百科全书体育卷中说,选材就是把先天条件优 越,适合从事某项运动的人才从小选拔出来,进行系统的、有目的的培养,以取得优异 的运动成绩。 此定义明确指出我们在科学选材工作中应始终坚持两点:第一就是所使用的选材指 标和标准的科学性;第二要将选材作为一个长期的过程去对待,但是,在实际操作中和 制定指标时,却常常违反这一定义所表达的科学内涵。任何标准的制定都是一项极其复 杂和科学严谨的工作,运动是运动训练这一复杂而系统下的子系统,必须利用科学方法 和理论为指导,现代生物学、遗传学、生物力学、数学等发展与应用为科学选材提供了 可靠的信息和有效的方法手段。 对于运动员选材,应把它看作一个动态的过程,要训选结合,专家们一致认为,要 正确的确定个体的运动天赋,通过某些一次性程序的观察与测试是不可能的。其原因两 条:第1 ,竞技天赋是极其复杂的个体特征的综合,其中多特性的成熟和表现不是同时 的,而是异时的,取决于年龄竞技运动的年限;第2 ,运动成绩的个体可能性和实现这 可能性的个体定向是动态的,有的运动员在训练早期就表出运动成绩即早熟型,而有的 7 东北师范大学硕士学位论文 虽然早期表现不出,但以后的力巨大,适合选材。由此应当指出的是,对于运动员的选 材以及据此进行的竞技定向,必须不是某种一次性的措施。 目前对于运动选材的概念界定已经有了统一的认识平台,谭长青,卢晓鹏( 2 0 0 2 , 1 2 ) 、姚绩伟,余梅( 2 0 0 3 1 1 ) 认为科学选材是指根据不同运动项目的特点和要求, 用现代科学的手段和方法,通过客观指标的测试,全面综合评价和预测,把先天条件优 越、适合从事某项运动的人才从小选拔出来,进行系统的培养,并且不断监测其发展趋 势的一个过程。 1 5 3 青少年篮球运动员选材 谢温玲在浅谈少年儿童篮球运动员的选材一文中,认为:篮球运动员选材时在少年 儿童中选择先天条件优越,适合从事篮球运动的人材进行系统的有目的的培养和训练 1 5 4 模式 模式是指前人积累的经验的抽象和升华。简单地说,就是从不断重复出现的事件中 发现和抽象出的规律,似解决问题的经验的总结。只要是一再重复出现的事物,就可能 存在某种模式。 模式的指涉范围甚广,它标志了物件之间隐藏的规律关系,而这些物件并不必然是 图像、图案,也可以是数字、抽象的关系、甚至思维的方式。模式强调的是形式上的规 律,而非实质上的规律。 1 5 4 1 模式的基本特征 根据模式的定义,模式具有典型性、简洁性、再现性和模仿性的特征。 ( 1 ) 典型性:指模式的范型、样本或范本特点; ( 2 ) 简洁性:表征方式的概括性、简单性和清晰性; ( 3 ) 再现性:指反映或描述现实的准确性和可信性; ( 4 ) 模仿性:指模式的借鉴和指导作用; 总之,模式是现实的再现,是现实的抽象概括,来源于现实,但终归于指导改变现 实,模式也是一种理论性的形式,是一种理论,而非工艺性方法、方案或计划,模式是 简化的形式,是经过理论性高度概括之后简约明了的方式表达出来的。模式的创立可以 由一定的理论出发,经过类比、分析、演绎和逻辑推理而得出,指导实践和促进实践的 发展,也可以由实践出发,经过概括、归纳、综合,采取约定和定义等方法来创建。 王金灿:当前运动选材研究的十大热点问题武汉体育学院学报2 0 0 4 年7 月 8 东北师范大学硕士学位论文 2 研究对象与研究方法 2 1 研究对象 吉林省篮球项目传统校、各市体育运动学校篮球队的选材模式。 2 2 研究方法 2 2 1 文献资料法 研究过程中,通过c n k i 中国期刊网查阅了1 9 9 0 2 0 0 7 有关的文献资料,在东北师 范大学图书馆、东北师范大学体育学院资料室、校园网等途径,查阅了大量青少年篮球 运动员科学选材模式研究的相关期刊、论文及著作,具体涉及领域:运动选材概念、发 展及模式,篮球运动选材原则、方法及其指标和标准,吉林省篮球运动的发展,吉林省 青少年篮球运动选材指标及标准等方面。这些文献资料为本研究的开展提供了大量的信 息和科学的依据。 2 2 2 专家访谈法 针对论文中的一些关键性的问题,用走访、电子邮件、电话等方式对篮球运动员选 材方面的专家学者、科研人员和教练员等共1 3 人,进行吉林省篮球运动员青少年选材 的现状、选材测试的指标、评价标准及选材发展趋势等方面进行咨询。通过咨询获得了 大量的关于篮球选材模式多方面的信息,同时听取他们对吉林省篮球运动员选材模式的 意见,为论文的顺利完成积累了珍贵的信息,开拓了撰写论文的思路。( 见附件一) 2 2 3 问卷调查法 在制定调查问卷的过程中,本人结合论文研究方向的需要,向1 9 位篮球选材方面 专家学者及科研人员,1 4 位教练员发放问卷( 见附件2 ) 。征求他们对吉林省青少年篮 球运动员选材模式满意度、选材测试指标和标准的意见等。 2 2 2 1 问卷的效度检验 专家评判法。请有关专家对问卷的内容效度和结构消毒进行逐条检验,对认同率达 到8 0 的内容予以保留,对认同率低于2 0 的内容予以剔除。结果表明,问卷所涉及的 内容能够反映问卷的主题,结构合理。 2 2 2 2 问卷的信度检验 采用重复测试法。对小部分调查对象采用重复测试法进行检验,计算两次测量结果 的信度系数为r = o 9 1 2 ,p 0 0 1 2 2 2 3 问卷的发放与回收 对东北师范大学、长春师范学院、吉林省体育科研所、长春市体育馆、长春市体育 运动学校等多家单位的专家学者、科研人员和教练员,共发放问卷4 7 份,回收问卷4 3 9 东北师范大学硕士学位论文 份,回收率为9 1 5 ,有效率为1 0 0 ,说明问卷具有较好的代表性。发放回收及检验见 表2 1 。 表2 一l 问卷的发放、回收情况统计 2 2 4 分析归纳法 将收集的大量的原始资料、各位学者专家所持的态度和观念进行综合分析,结合相 关的理论,提出自己的观点。 l o 东北师范大学硕士学位论文 3 结果与分析 3 1 科学选材的实现要素 3 1 1 科学选材的意义 3 1 1 1 科学选材是当前竞技运动的迫切需要 ( 1 ) 科学选材是竞技体育、科学训练必须首先解决的重要问题。前苏联著名教育学 博士、基翰体育学院院长b h 普拉托诺夫教授指出:“现代运动最迫切需要运动员的及 早地显露出来,这就是指科学选材。前苏联功勋教练员符阿拉宾认为:“不经常考虑 选材问题,训练工作将是徒劳无益的。 有人断言“选材成功意味着训练成功的一半”。 可见科学选材在竞技体育中的地位十分明确。随着竞技体育的飞速发展,现代竞技运动 水平正在逐步逼近人类自身能力的极限,一般的、普通的青少年是很难有希望成为未来 竞技比赛中的优胜者,只有通过科学的方法和手段,挑选那些先天和后天条件优秀的运 动员苗子,经过科学严格的训练,才能登上世界竞技体育的高峰。乌尔默教授认为:培 养当代世界冠军,必须具备三个条件:高水平的科学训练、优化的训练环境和运动员个 人自身优越的天赋条件。科学选材用现代的科学技术和方法探索人体内在的运动潜力, 寻找和发现先天竞技能力高、后天的可训练性又强的运动员,具有较强的科学性、客观 性和准确性,成材率高。 ( 2 ) 随着体育科学和体育情报工作的迅速发展,先进的训练理论、技战术知识和 训练方法、训练手段的保密性下降,使世界各国、尤其是体育发达国家的训练条件、方 法手段的差异逐渐缩小,运动水平日趋接近,运动员先天条件的重要性越来越突出,这 时选材就显得尤为重要。传统的自然的淘汰方法,已不能适应当前需要。 ( 3 ) 科学选材可以充分的挖掘和利用运动员的先天运动能力。所谓先天运动能力, 是指有稳定的、与训练无关的、不以人的意志为转移的、与生俱来、随着生长发育进程 自然发展、表现出来的运动潜力和能力的总和。运动员潜在的先天性竞技能力被人们认 识,可以激发更强的动机,为攀登高峰提供原动力。 ( 4 ) 科学选材可保证多年系统训练的顺利完成,为运动员训练过程最佳竞赛年龄 区间的确定提供依据。可以尽早地发现和培养有前途的优秀苗子,经过必须的训练时间, 才能确保早出成绩,出优异成绩,避免耽误人才。成功的科学选材,可以及时地为运动 员确定未来发展的专项,预测其未来成绩和最佳年龄区间,并及时开始系统地多年训练 进程,保证目标的顺利实现。 ( 5 ) 科学选材的研究还正处于起步阶段,还有大量课题需要探讨,还有许多规律 需要去发现。许多教练员已经感觉到仅凭经验进行选材和训练不能适应时代要求,可望 提高悬才成功率和准确性。研究科学选材的理论和方法,可以更深入地探索科学选材的 奥秘,更好地指导科学选材的时间,为培养高水平的竞技运动人才、实现奥运战略目标 1 1 东北师范大学硕士学位论文 服务,从而为竞技运动的发展做出贡献。 3 1 1 2 科学选材是后继有人的保证 体育运动的发展需要后备人才源源不断地加以补充,这样才能在国际大赛中保持优 势和领先地位,科学选材无疑能够起到这种保证作用。中国乒乓球队能够长盛不衰,选 材又科学性和针对性是重要因素。 随着科学技术的不断发展和对竞技规律认识是的不断深入,各个项目新技术、新战 术、新的训练方法和手段、仪器设备及研究成果的保密性降低了。因此,只有选到出类 拔萃的人才,才能在训练和激烈的比赛中具备有利的条件。 3 1 1 3 科学选材能产生巨大的经济效益 由于我国目前是发展中国家,经济还不发达,体育运动的普及水平和物质条件还比 较落后,而现代竞技运动的一个突出特点就是高投入。运动员的成长需要较长的周期, 培养一名优秀运动员需要耗费大量的人力、财力、物力。掌握了科学选材的规律和方法, 就能提高成功率,减少淘汰率,使队伍少而精,密集投资,从而能以较小的代价获得较 大的成功和效益。即使我国的经济实力壮大,也同样需要搞好运动员选材工作,才能取 得更好的成绩。 3 1 1 4 科学选材能产生良好的社会效益 在当代竞技体育体制下,青少年运动员由于较多的时间用于训练和比赛,势必在文 化学习、社会活动、升学就业等方面受到一定的影响。而搞好选材工作,通过严格筛选、 重点培养、层层衔接、降低淘汰率,提高成材率,从而减少上述影响并产生良好的社会 效应。 3 1 2 科学选材的理论基础 体育科学是以遗传学、人体生理学、解剖学、训练学、心理学、社会学等以多学科 为基础的一门边缘科学。体育工作者应掌握选材的理论与方法,了解和掌握一些相关的 基础理论知识,有利于运动员科学选材工作的深入,使运动员选材研究工作更趋完善, 为运动员科学选材提供了理论基础。 3 1 2 1 科学选材的生物学理论基础 ( 1 ) 遗传规律的研究 人类遗传尤其是运动能力遗传、变异规律的研究为科学选材提供了依据。人的运动 天赋一定程度上取决于遗传,因此寻找具有良好遗传因素的运动员是选材中的最佳选 择。通过对遗传规律的了解可有助于对运动员的先天运动能力的判断,对经济能力的某 些组成因素进行一定的预测,及早发现影响运动能力的遗传病患者,避免选材的失误。 大量的实验和研究成果表明:适合人体运动的这一整套才能是可以遗传的;遗传遵循人 体遗传与变异的基本规律发展变化。运用遗传学的观点、手段和方法进行选材,已成为 实现选材科学化不可缺少的内容。因此,对于广大体育工作者来说,掌握一定的遗传学 基础知识是必不可少的。 ( 2 ) 人体生长发育的程序和规律 人体随着年龄的增长,其形态、机能、素质、心理、智能等生长发展均有一定的程 1 2 东北师范大学硕士学位论文 序和规律,这为在不同年龄阶段选择运动员提供了依据。 ( 3 ) 形态、素质、机能发展的统一性 形态与功能的一致性是生物学的重要规律,这种一致性为科学选材提供了依据。其 中运动素质的增长是以形态和机能发育为基础的,并受社会、营养、遗传、及训练等因 素影响的,其统一性表现为:增长速度基本趋势一致。不同年龄阶段的运动素质增 长与形态机能发育密切相关。 3 1 2 2 科学选材的教育学理论基础 科学选材是竞技体育界“英才教育”的体现。英才是天赋和后天教育共同影响的结 果。在现实经济不发达的情况下,为了保证对优秀人才的培养,只能通过层层筛选、挑 出一些有天赋的人,集中有限的人力、物力、财力,创造出特殊的优越小环境,对他们 进行重点地教育和针对性地培养,
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