（外国语言学及应用语言学专业论文）英语专业阅读课堂学生提问行动研究.pdf

摘要外语教学中阅读教学始终是重中之重。研究表明课堂提问是阅读教学的主要手段，然而相关研究显示传统的教师提问有很多不利于学生语言习得的因素。作者分析认为部分不利因素是这种提问方式所固有的。为了摆脱教师提问的不利因素、提高课掌学习效果，作者经过审慎考虑、计划，在阅读课章进行了学生提问的行动研究。国内对学生课堂提问的研究基本处于理论介绍阶段，有限的实验类研究也只把学生提问作为教师课堂提问的补充手段，作者认为这不足以发挥学生提问的潜在优势。本研究把学生提问作为课堂提问的首要方式进行可行性试验，研究学生提问对其课堂参与及学习效果的影响。研究对象是作者当时( 2 0 0 7 2 0 0 8第一学期) 教授的一个英语专业大一新生班。在经过五周的准备阶段使学生适应他们的新角色后，作者进行了为期八周的试验，并在最后一个月学生能较好地适应新方法的时机通过课堂录音、问卷调查、学生报告和期末考试等方式收集了的所需数据，数据分析分别使用了t h es i n c l a i ra n dc o u l t h a r dm o d e l ，t h ea l l e n ，f r o h l i c ha n ds p a d a sc o l ts c h e d u l e ，s p s s 软件及测试分析等方法。数据分析显示学生引发话语在很多方面优于教师引发话语。从表象层面看，相对教师话语，学生引发话语倾向于吸引更多学生参与对话，且会使一个学生参与多轮对话。从话语结构来看，教师引发话语几乎是一成不变的i r f 结构，而学生引发话语则显示出多样嵌套的复杂结构。从话轮交替方面看，学生引发话语更符合真实话语交际特点，师生话轮交替自然、多样。从话语角色方面看，学生引发话语中学生充当的话语角色更丰富，而教师引发话语中，学生基本只是被动回答的角色。从话语内容来看，学生引发话语中学生的输出比在教师引发话语中更有交际性特点。所有这些特点都使学生引发的课堂话语更具有真实性，且意义重大，因为它可以激发学生的参与热情，而增加的语义协商机会又有益于语言习得。此外，学生报告显示学生每节课课堂参与比例较大，问卷分析也显示学生总体上支持学生提问这一方法，测试分析同样表明研究对象班的测试成绩在同年级中名列前茅。不过本实验分析同样显示学生提问的问题内容偏窄，具体来说过于集中在词汇方面，而且一些学生对于自身参与提问与回答环节还是有所保留。基于数据分析，作者得出如下结论。首先，学生提问作为主要的课堂提问方式是可行的，而且很受学生欢迎。这一点得益于学生提问的自主性特点，它极大地激发了学生的学习动力。其二，学生引发话语远比教师引发话语更有利于激发学生的话语输出。鉴于语言输出假设与互动假设对话语输出在语言习得中的积极影响，学生引发话语应该得到进一步的鼓励与促进。其三，学生提问策略培训至关重要。提问训练能够引导学生提出更高水平的问题，引导学生关注课堂目标、抓住要点。最后，综合考虑学生提问的所有优点，它对阅读教学的效果是不言而喻的。本研究也有不少缺陷，例如在规模和方法等方面，这些必然会对实验结果产生一定影响。尽管如此，本研究仍不失为一次大胆的尝试，作者希望本研究能够抛砖引玉鼓励更多相关实验，丰富国内行动研究和学生提问研究。关键词：学生提问，学生引发话语，教师引发话语，学生自主性，学习动力i la b s t r a c ti nf o r e i g nl a n g u a g et e a c h i n g ，r e a d i n gc o m p r e h e n s i o nh a sa l w a y sb e e na t t r a c t i n gc o n s i d e r a b l ea t t e n t i o n r e s e a r c hi n d i c a t e st h a tt e a c h e r sb a s i c a l l yr e l yo nq u e s t i o n i n gt oc o n d u c tt h e i rr e a d i n gc l a s s h o w e v e r , r e s e a r c ha l s or e v e a l st h a tt h et r a d i t i o n a lt e a c h e rq u e s t i o n i n gh a sm a n yd i s a d v a n t a g e sf o rs t u d e n t s l e a r n i n g ，s o m eo fw h i c ha r ei n h e r e n ti nt h em e t h o di t s e l fa c c o r d i n gt ot h ea u t h o r i no r d e rt og e tr i do ft h ep r o b l e m so ft e a c h e rq u e s t i o n i n ga n dp r o m o t ee f f e c t i v el e a r n i n gi nc l a s s ，t h ea u t h o rh a se x p e r i m e n t e dt h en e wa p p r o a c h ，s t u d e n tq u e s t i o n i n g ，i nh e rr e a d i n gc l a s s a f t e rr a t i o n a lr e a s o n i n ga n dc a r e f u lp l a n n i n g r e s e a r c ho ns t u d e n tq u e s t i o n i n gi nc h i n ai sa tt h eb e g i n n i n gs t a g e ，a n ds t u d i e sm a i n l yc o n c e n t r a t eo nt h et h e o r e t i c a li n t r o d u c t i o no fw e s t e me x p e r i e n c e s a m o n gt h ef e we x p e r i m e n t a lo n e s ，s t u d e n tq u e s t i o n i n gi st a k e na sac o m p l e m e n tt ot e a c h e rq u e s t i o n i n gi nc l a s s ，w h i c hc a n n o tf u l l yr e a l i z et h ep o t e n t i a lo fs t u d e n tq u e s t i o n i n g ，i nt h ea u t h o r ，so p i n i o n t h er e s e a r c hm a k e san e wm o v ea n dt e s t so nt h ef e a s i b i l i t yo fm a k i n gs t u d e n tq u e s t i o n i n gt h ep r i m a r ym e a n so fq u e s t i o n i n gm e t h o di nc l a s sb yi n v e s t i g a t i n gt h ee f f e c to fs t u d e n tq u e s t i o n i n gu p o ns t u d e n t s i n v o l v e m e n ti nc l a s sa n dt h e i rl e a r n i n ga c h i e v e m e n t t h er e s e a r c hh a si n v o l v e do n ec l a s so ff r e s h m e ns t u d e n t so ft h ee n g l i s hd e p a r t m e n tt h a tt h ea u t h o rw a st e a c h i n ga tt h et i m e ( t h ef i r s ts e m e s t e ro ft h es c h o o ly e a r2 0 0 7 2 0 0 8 ) a f t e rf i v ew e e k so fp r e p a r i n gs t u d e n t sf o rt h e i rn e wr 0 1 e si nc l a s s ，t h ea u t h o rf i n a l l yc a r r i e do u tt h ee i g h t - w e e kr e s e a r c ha n dc o l l e c t e dd a t at h r o u g ht a p e r e c o r d i n g ，q u e s t i o n n a i r es u r v e y sa n ds t u d e n t s r e p o r t sd u r i n gt h el a s tm o m hw h e nt h es u b j e c t sw e r em o r ea c c u s t o m e dt ot h e i rn e wr o l e s t h et e s tr e s u l t so ft h es t u d e n t s r e a d i n gc o m p r e h e n s i o ni nt h ef i n a le x a m i n a t i o nw e r ec o l l e c t e da sw e l l t h e nt h ed a t aa r ea n a l y z e db ym e a n so ft h es i n c l a i ra n dc o u l t h a r dm o d e l ，t h ea l l e n ，f r o h l i c ha n ds p a d a sc o l ts c h e d u l e ，t h es p s ss o f t w a r ea n dt e s ta n a l y s i s d a t aa n a l y s e si n d i c a t et h a ts t u d e n t - i n i t i a t e dd i s c o u r s e sa r es u p e r l o rt ot e a c h e r i 1 1 i t i a t e dd i s c o u r s e si nm a n yw a y s v i e w e de x t e r n a l l y ,s t u d e n t - i n i t i a t e dd i s c o u r s e st e n dt oi n v o l v em o r es t u d e n t si n t ot h es a m ec o n v e r s a t i o na n dg e tm o r er o u n d so ft a l ko u to ft h es a m es t u d e n tc o m p a r e dw i t ht e a c h e r - i n i t i a t e dd i s c o u r s e s i l lv i e ：w e di n t e m a l l y , w h i l et e a c h e r - i n i t i a t e dd i s c o u r s e sa r ea l m o s tf o re v e ro ft h er i g i di - r fs t r u c t u r e s t u d e n t i n i t i a t e dd i s c o u r s e se x h i b i tm u c hm o r ev a r i e da n de m b e d d e dc o m p l e xs t r u c t u r e s i nd i s c o u r s et u r n - t a k i n g ，s t u d e n t i n i t i a t e dd i s c o u r s e sd i s p l a ym o r es i m i l a r i t i e sw i t hs o c i a ld i s c o u r s e s ，w i t ht e a c h e ra n dt h es t u d e n t ss w i t c h i n gt u r n sn a t u r a l l ya st h ec o n s e r v a t i o ng o e s i nr o l es h i f t i n g ，s t u d e n t si nt e a c h e r i n i t i a t e dd i s c o u r s e sa r er e s t r i c t e dt ot h er o l eo fap a s s i v er e s p o n d e r , w h i l ei ns t u d e n t - i n i t i a t e dd i s c o u r s e st h e ya s s u n l em o r ev a r i e dr o l e s i nc o l ta n a l y s i s ，s t u d e n t s o u t p u ti ns t u d e n t i n i t i a t e dd i s c o u r s e ss h o w sm o r ef e a t u r e so fc o m m u n i c a t i v e n e s st h a nt h a to ft e a c h e r - i n i t i a t e dt a l k s e v e r y t h i n gi n d i c a t e st h a ts t u d e n t - i n i t i a t e dt a l k sr e s e m b l er e a l 1 i f ec o n v e r s a t i o n s i ti so fs i g n i f i c a n ti m p o r t a n c e ，a st h ei n c r e a s e da u t h e n t i c i t yo tc l a s s r o o mt a l k sc a nr o u s es t u d e n t s e n t h u s i a s mf o rp a r t i c i p a t i o n ，a n dt h ei n c r e a s e do p p o r t u n i t i e sf o rm e a n i n g f u ln e g o t i a t i o n sc a nb e n e f i tt h e i ra c q u i s i t i o n b e s i d e s ，s t u d e n t s ，r e p o r t sr e f l e c ta ni m p r e s s i v er a n g eo fp a r t i c i p a t i o np e rc l a s s t h eq u e s t i o n n a i r ea n a l y s i ss h o w ss t u d e n t s g e n e r a lf a v o rf o rt h ea p p r o a c h ，a n dt h et e s ta n a l y s i si n d i c a t e st h a tt h es u b j e c tc l a s sr a n k sa h e a di nt e s tr e s u l t sw h e nc o m p a r e dw i t ht h e i rc o u n t e r p a r ts t u d e n t si no t h e rc l a s s e s h o w e v e r ，t h ee x p e r i m e n ta l s os h o w st h a tt h eq u e s t i o n ss t u d e n t sr a i s e di nc l a s sa r et o ov o c a b u l a r y o r i e n t e d b e s i d e s ，w h e ni tc o m e st ot h e i ro w ni n v o l v e m e n ti nt h eq u e s t i o n i n ga n da n s w e r i n gp a r t ，s o m es t u d e n t sa r eh e s i t a n tf o rd i f f e r e n tr e a s o n s b a s e do nt h ed a t aa n a l y s e s ，t h ea u t h o rc o m e st ot h ef o l l o w i n gc o n c l u s i o n s f i r s t l y , s t u d e n tq u e s t i o n i n gi sf e a s i b l ea sap r i m a r ym e a n so fq u e s t i o n i n gi nc l a s sa n di ti sw e l l r e c e i v e db yt h es t u d e n t s ，w h i c hs h o u l db ea t t r i b u t e dt ot h ea u t o n o m o u sn a t u r eo ft h em e t h o dt h a tm o t i v a t e st h es t u d e n t i n i t i a t e dd i s c o u r s e sa r em a r k e d l ys u p e r i o rs t u d e n t si m m e n s e l y s e c o n d l y ,t ot e a c h e r - i n i t i a t e dd i s c o u r s e si ne l i c i t i n gb e t t e rs t u d e n t s o u t p u t w i t hr e g a r dt ot h eo u t p u th y p o t h e s i sa n dt h ei n t e r a c t i o n a lh y p o t h e s i s ，s t u d e n t i n i t i a t e dd i s c o u r s e ss h o u l db ee n c o u r a g e da n dp r o m o t e di nc l a s s t h i r d l y , t h et r a i n i n go fq u e s t i o n i n gs t r a t e g yt ot h es t u d e n t si so iv i t a li m p o r t a n c et oc u l t i v a t es t u d e n t s a b i l i t yt or a i s eh i g hq u a l i t yq u e s t i o n sa n dg u i d es t u d e n t s a t t e n t i o nt ot h el e a r n i n gt a r g e t s l a s t l y , t h ea p p r o a c hi sp r o m l s m gi np r o m o t i n gr e a d i n gc o m p r e h e n s i o n ，w i t ha l lt h ea d v a n t a g e sc o u n t e di nt h el o n gr u n t h er e s e a r c hi sl i m i t e di nm a n ya s p e c t sa sw e l l s u c ha st h es c a l ea n dm e t h o d s ，i vw h i c hc o u l dh a v ea f f e c t e dt h er e s u l t so ft h ep r a c t i c et os o m ee x t e n t s oa si tm a y , t h er e s e a r c hi sap i o n e e rt r i a lt h a th a sh a r v e s t e ds o m ei n s i g h t f u lf i n d i n g sa sd i s c u s s e da b o v e ，w i t hw h i c ht h ea u t h o rw i s h e st oc o n t r i b u t et ot h ed e v e l o p m e n to fa c t i o nr e s e a r c ha n ds t u d e n tq u e s t i o n i n gs t u d i e si nc h i n ab yp a v i n gw a yf o ra n de n c o u r a g i n gl a t e re x p e r i m e n t e r s k e yw o r d s ：s t u d e n tq u e s t i o n i n g ，s t u d e n t i n i t i a t e dd i s c o u r s e ，t e a c h e r - i n i t i a t e dd i s c o u r s e ，l e a r n e ra u t o n o m y , m o t i v a t i o nv独创性声明本人声明，所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得武汉理工大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。力嘴，- t | 占关于论文使用授权的说明本人完全了解武汉理工大学有关保留、使用学位论文的规定，即学校有权保留、送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。( 保密的论文在解密后应遵守此规定)武汉理i ：人学硕十学位论文c h a p t e ro n ei n t r o d u c t i o n1 1r e s e a r c hb a c k g r o u n dr e s e a r c h e ss h o wt h a tl a n g u a g et e a c h e r sc o n d u c tt h e i rc l a s s e sp r i n c i p a l l yt h r o u g hq u e s t i o n i n g ( s t e v e n s ，1912 ) ，a n dt e a c h e r sa s ka na m a z i n gn u m b e ro fq u e s t i o n si no n ec l a s st i m e ，n om a t t e rt h e ya r ec o n t e n tc l a s s e so rl a n g u a g ec l a s s e s( j o h n s o n ，19 9 0 ；l o n ga n ds a t o ，19 8 3 ，c i t e df r o me l l i s ，19 9 4 ) a s c h n e re v e na d d r e s s e dt e a c h e r sa s “p r o f e s s i o n a lq u e s t i o n e r s ”( z h a n gk o n g y i ，19 9 8 ) t h e nt h ee f f e c to fv a r i o u sa s p e c t so ft e a c h e rq u e s t i o n i n gu p o nl a n g u a g ea c q u i s i t i o na n dw h a ta c t u a l l yh a p p e n si nc l a s s r o o mh a v eb e c o m et h ef o c u so fs c h o l a r s i n v e s t i g a t i o n s r e s e a r c h e su p o nq u e s t i o nt y p e s ，q u e s t i o nd i s t r i b u t i o np a t t e r n s ，w a i tt i m e ，f e e d b a c ka sw e l la sc l a s s r o o md i s c o u r s ea n a l y s i sp r o l i f e r a t e h o w e v e r , t h ef i n d i n g sa r en o tv e r yo p t i m i s t i c c l a s s r o o mo b s e r v a t i o nr e s e a r c h e si nt h ec h i n e s ec o n t e x tr e v e a ls i m i l a rp r o b l e m s ，p r o b a b l yw o r s ed u et ot h el a r g ec l a s ss i z e t a k er e s e a r c hf i n d i n g sa tc o l l e g el e v e lf o ri n s t a n c e ，c h i n e s ec o l l e g ef o r e i g nl a n g u a g ec l a s s e s ( g e n e r a l l y , e f lc l a s s e s ) e x h i b i ts t r o n gf e a t u r e so ft e a c h e r - i n - d o m i n a n c ei n t e r a c t i o n ，e s p e c i a l l ye f lc l a s s e sf o rn o n e n g l i s hm a j o r s r e s e a r c h e ss h o wt h a tl a n g u a g et e a c h e r st a k eu pa b o u t6 5 t o9 0 o ft h et o t a lc l a s st i m e ，a st h e yt e n dt od oe v e r y t h i n gf o rt h es t u d e n t s t e a c h e r sa r ea p tt ou s ey e s n oq u e s t i o n so rd i s p l a yq u e s t i o n st oe l i c i ts t u d e n t s p a r t i c i p a t i o n ，、w h i c hg e n e r a l l yf a i l sa st h e ye i t h e rg i v es t u d e n t st o ol i m i t e ds p a c ef o rf r e et h i n k i n go rc o u l dn o th o l ds t u d e n t s i n t e r e s t t h eq u e s t i o nd i s t r i b u t i o np a t t e r ns h o w si n a c t i v ea n dl i m i t e ds t u d e n t s p a r t i c i p a t i o na sw e l l a sf o rw a i tt i m e ，t e a c h e r sg e n e r a l l yw a i tt o os h o r ta f t e rr a i s i n gq u e s t i o n st oe n a b l es t u d e n t s p a r t i c i p a t i o n a n dt e a c h e r sq u i c kn e g a t i v ef e e d b a c kc a ni m i m i d a t es t u d e n t sf r o mv e n t u r i n gf u r t h e r w o r s to fa l lp e r h a p si st h a tt e a c h e r ss o m e t i m e sa n s w e rt h e i ro w nq u e s t i o n sf o rt i m es a v i n g ，w h i c hc o n s o l i d a t e st h er e a d yp o i n tt h a ts t u d e n t s p a r t i c i p a t i o ni su n n e c e s s a r y ( z h a ox i a o h o n g ，19 9 8 ；m e iy a n ，19 9 9 ；c a oj i n g ，2 0 0 0 ；x uf e n g ，2 0 0 3 ；h uq i n g q i u ，2 0 0 4 ；武汉理r ：人学硕十学位论文h uh u i l i n ge ta l ，2 0 0 7 ；y a nz h i r u ，2 0 0 8 ) e v e ni nc l a s s e st h a ta r eq u i t ei n t e r a c t i v e ，l i k et h o s ef o re n g l i s hm a j o r sa n das m a l ln u m b e ro fe f lc l a s s e st h a tp r a c t i c ec o m m u n i c a t i v ea p p r o a c h ，a t t i t u d es u r v e y sr e v e a lt h a ts t u d e n t se x p e c tm o r ec l a s st i m et ob ed e d i c a t e dt ot h e m ( z h o ux i n ga n dz h o uy u n ，2 0 0 2 ；j i a n gh a i y a n ，2 0 0 4 ；k o n gh u i f a n ga n dz h a n gp i n g ，2 0 0 5 ) m o r e o v e r , d i s c o u r s ea n a l y s i sr e s e a r c h e s ( l is u z h i ，2 0 0 7 ；s h ix i u l i ，2 0 0 6 )i n d i c a t et h a tq u e s t i o n i n gi nc o l l e g ee f lc l a s s e ss h o w sar i g i di n i t i a t i o n - r e s p o n s e - f e e d b a c kp a r e r n ( t h ei r fp a t t e m ) ，w i t ht e a c h e r sa st h es o l ei n i t i a t o r s ，a n dt h a tt e a c h e r sa n ds t u d e n t si n t e r a c tw i t hc l e a rp e r c e p t i o n so ft h e i rf i x e dr o l e sa n dh i g h l yr i g i ds t r u c t u r e ds e q u e n c e s a l lt h ec h a r a c t e r i s t i c sa b o v ea r ep r o b l e m a t i ct os t u d e n t s l e a r n i n ga se a c ho ft h e mi si m p e d i n gt h es u s t a i n i n go ft h ei n t e r a c t i o ni nc l a s s i m p r o v e m e n to ft e a c h e rq u e s t i o n i n gs t r a t e g yc o u l ds u r e l ya l l e v i a t et h es i t u a t i o n f o re x a m p l e ，t e a c h e r sr a i s em o r ei n t e r e s t i n gs y n t h e s i z i n gq u e s t i o n st a c t f u l l ya n dw a i tl o n ge n o u g ht oe l i c i tb e t t e rs t u d e n t s p a r t i c i p a t i o n h o w e v e ht h e r ei so n et h i n gf o rs u r et h a tc a nh a r d l yb eg o tr i do ff r o mt e a c h e r s q u e s t i o n i n g t h a ti s ，t e a c h e r s q u e s t i o n sa r em o s to f t e n f a k e q u e s t i o n sf o rc o n f i r m i n gs t u d e n t s c o m p r e h e n s i o n t h eb i g g e s td e f e c to f f a k e q u e s t i o n si st h a tt h e ya r en o ti n f o r m a t i o n - d r i v e ni nn a t u r e ，ac l a s s i c a lf e a t u r eo fc l a s s r o o mq u e s t i o n s ( m c c a r t h y , 2 0 0 2 ) s t u d e n t sa r en o ta n s w e r i n gt h eq u e s t i o n s ，b u tt r y i n gt og u e s st h e r i g h t a n s w e r st h a tt h e i rt e a c h e r se x p e c t t h ed e m e r i tu n d e r m i n e st h ei n t e r n a lm o t i v et h a tp r o p e l st h ec o m m u n i c a t i o n h e n c e ，t h ei n t e r a c t i o nb r e a k sd o w n h o wc a nt e a c h e r ss o l v ea l lt h e s ep r o b l e m s ?a sam a t t e ro ff a c t ，t e a c h e rq u e s t i o n i n gi sn o tt h eo n l ye f f e c t i v em e a n so ff o r m a li n s t r u c t i o n w h a ta c c e l e r a t e ss t u d e n t s m i n di sq u e s t i o n s ，n o tt e a c h e r s q u e s t i o n so n l y c l a s st i m ei sf o rr e s o l v i n gs t u d e n t s c o n f u s i o n c o m p a r e dw i t ht e a c h e r s s p e c u l a t i o n ，i ti sm u c hm o r er e l i a b l ea n dl o g i c a lf o rs t u d e n t st ot e l lw h a tt h e i rp r o b l e m sa r e h o w e v e r , c a ns t u d e n tq u e s t i o n i n gb ea p p l i e di np r a c t i c ea n dm e e to u rn e e d ?1 2o b j e c t i v eo ft h er e s e a r c hb e i n gp e r p l e x e db yt h eu n m o t i v a t e ds t u d e n t si nc l a s sa n dt a k i n ga d v a n t a g eo f2b e i n gat e a c h e r , t h ea u t h o rd e c i d e so nt h ea c t i o nr e s e a r c hi nh e rr e a d i n gc l a s st oe x p e r i m e n tt h e n e w i d e a p r o m o t i n gs t u d e n tq u e s t i o n i n g t h eb a s i ci d e ai st om a k es t u d e n t sm a s t e r so ft h e i ro w nl e a r n i n gb yg r a n t i n gt h e mt h ep o w e rt oi n i t i a t eq u e s t i o n si nc l a s s s p e c i f i c a l l yf o re v e r yr e a d i n gt e x t ，t h et e a c h e ra s s i g n ss t u d e n t saf e wt a s k s a n ds t u d e n t sa r et ow o r ki ns m a l lg r o u p st oa c c o m p l i s ht h et e a c h e r st a s k s -f o rt h a tp u r p o s e ，s t u d e n t sa r eg i v e nt h el i b e r t yt oa s kw h a t e v e rq u e s t i o n st h e yh a v ea b o u tt h et e x to rw i s ht or a i s ei nc l a s s i nt h i sw a y ，t h ew h o l ec l a s sc o n c e n t r a t e sw h o l e h e a r t e d l yo nt h er e a lq u e s t i o n st h a tc o n f u s et h e mw i t h o u tt h ed i s t r a c t i o no ft f a k e ，o n e s t h eu n d e r l y i n gc o n c e r ni sw h e t h e rt h en e wp r a c t i c ec a nw o r kt ot h ea d v a n t a g eo fs t u d e n tl e a m i n g ：i st h ep r a c t i c ee f f e c t i v ei ne l i c i t i n gb e t t e rs t u d e n t s i n v o l v e m e n t ? c a ni ta f f e c ts t u d e n t s r e a d i n gc o m p r e h e n s i o nf a v o r a b l y ?1 3s i g n i f i c a n c eo ft h er e s e a r