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课时9 力课堂预习与课堂反馈考点分解1知道什么是力,力的性质,力的三要素2掌握常见的重力和摩擦力,理解影响重力大小的因素;会进行摩擦力的测量经典题型一、关于力的知识,下列说法 错误 是( )A小孩推墙时,他也受到了墙的推力B用力握小橡皮球,球变瘪了,表明力可以改变物体的形状C足球运动员踢球时,球由静止变为运动,表明力可以改变物体的运动状态D只有直接接触的物体之间,才能发生力的作用图9-1二、如图9-1所示,用F= 6 N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为4N,则物体B所受摩擦力的大小及方向为( )A6N,向左 B4N,向右 C6N,向右 D4N,向左三、重为G的气象探测气球,在空中匀速下落过程中,不慎掉出一个重为G0的小物体,之后气球又匀速上升。假若气球在上升或下降过程中,所受浮力大小均为F,空气阻力大小均为f,那么() AFf = G BFf = G0 CG0=2f DF2 G0课堂反馈一、在水平路面上做匀速直线运动的汽车,受力情况是( )A不受力的作用 B只受重力的作用 C只受到重力、支持力的作用 D受到重力、支持力、牵引力、摩擦力的作用二、你注意观察过家里的自行车吗?下列关于自行车增大摩擦或减小摩擦的说法,哪个是错误的?( )A轮胎上做有凸凹不平的花纹,是为了增大摩擦 B刹车时用力捏闸是为了增大摩擦C往车轮轴承上加润滑油是为了减小摩擦 D车轮上装有滚动轴承,是为了增大摩擦三、关于力下列说法正确的是:( )A人推车向前运动,人对车有作用力,但车对人没有作用力;B力产生时一定同时存在施力物体和受力物体;C有力作用在物体上,物体的运动状态一定发生改变;D两个力的三要素完全相同,这两个力一定是平衡力;四、关于力和运动,下列说法中正确的是( ) A在平衡力的作用下,物体一定静止B彼此不接触的物体不可能发生力的作用C物体运动的速度越大,惯性越大D物体不受到力,运动状态一定不改变 课后巩固一、力的单位是(中文名)是 ,符号是 ,力的测量工具是 ,在实验室里常用的力的测量工具是 。二、写出下列各现象中的施力物体和受力物体: (1)某人走路时,不小心脚绊着了石块受到阻碍,人摔倒了。施力物体是 ,受力物体是 。 (2)手拿镊子夹取砝码,对于砝码,施力物体是 ,受力物体是 。 (3)射箭运动员拉弓弦,对于弓弦,施力物体是 ,受力物体是 。 (4)汽车关闭发动机,在路面上滑行,车子渐渐变慢,施力物体是 ,受力物体是 。图9-2三、如图9-2所示,质量为3kg的物体,被50N的水平力F压在竖直的墙壁上静止,此时物体受到的摩擦力是 N。将水平力F减小到45N时,物体会沿墙壁匀速下滑,此时物块受到的摩擦力应该是 N。取g=10N/kg图9-5图9-4图9-3四、一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面发生了如图9-3所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是 ( )。(1)列车突然向右启动;(2)列车突然向左启动;(3)列车向右运动时突然刹车;(4)列车向左运动时突然刹车。A(1)或(2) B(1)或(3)C(2)或(3) D(2)或(4) 五、下列说法中错误的是哪个?( )。A物体与物体不接触也会产生力的作用B一个物体因某种原因成为受力物体,则它必定也是施力物体C力能使物体的状态发生变化 D力能使物体的形状发生变化六、站在船上的人,用竹篙点一下河岸,船会远离河岸而去。这一现象中,真正使船的运动状态发生改变的是( )。A竹篙对河岸的力 B竹篙对人手的力C河岸对竹篙的力 D人的脚对船的力七、人在游泳时,使人前进的力是( )。A手臂划动的力 B手臂推水的力C水对手臂的推力D手和脚拍打水的力八、踢出去在空中飞行的足球,若不考虑空气对它的作用,它的受力情况是( )。A仅受重力 B受到踢力和重力 C受到重力和地球的引力 D受到重力和向前飞行的力九、关于摩擦力,下列说法中正确的是( )A物体运动或静止,都可能受到摩擦力的作用B摩擦力随物体的重力的增大而增大C变速运动的物体受到的摩擦力可能比匀速运动的物体大D两个物体的接触面只要粗糙,就一定受到摩擦力十、假设一切物体间的摩擦力都突然消失,下列哪些现象不可能发生?( )A静止在水平面上的汽车无法开动B我们也无法写字C马很容易地拉车D沿铁轨方向的微风都能将火车吹走十一、如图9-4,小球在斜面上往下滚,画出小球所受重力的示意图。十二、如图9-5,物体的质量为3kg,取g=10N/kg,画出物体所受力的图示。a b c图9-6十三、如图9-6所示。a图是弹簧测力计拉着木块在水平的木板上做匀速运动,这时弹簧测力计的读数是F1;b图是木块上放了一个质量较大的砝码,弹簧测力计拉着木块在水平的木板上做匀速运动,这时弹簧测力计的读数是F2;c图的木块上没有放砝码,这一点跟a图一样,不同的是这时木板上铺了棉布,弹簧测力计拉着木块做匀速运动时,弹簧测力计的读数是F3。请根据以上的实验现象回答问题: (1)每次弹簧测力计的读数都等于木块受到的摩擦力的大小,这里所用到的物理知识是 。因此,每次拉动木块时都要求使木块做 运动。(2)将图a和图b的实验进行比较,可知滑动摩擦力的大小与 有关;将图a和图c的实验进行比较,可知滑动摩擦力时大小与 有关。十四、学习了“力可以使物体发生形变”后,小明猜想:在一定的拉力范围内,
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