（音乐学专业论文）灵魂深处的涌动——浅析柴科夫斯基艺术歌曲的创作思想及艺术特征.pdf

摘要 彼得伊里奇柴科夫斯基( p e t e ri l i t c ht c h a i k o v s k y ，1 8 4 0 1 8 9 3 ) ，俄罗斯历史上 伟大的作曲家，俄罗斯民族音乐与西欧古典音乐的集大成者。他一生中创作了大量交响乐、 歌剧、芭蕾舞音乐以及多种器乐作品以及部分艺术歌曲作品。他的一生共作有1 0 4 首艺术 歌曲，艺术歌曲( l i e d ) 这种题材在俄国被称为浪漫曲( p o m a n e ) ，具有宽广悠长、忧郁 深刻等特点。 本文主要从他的艺术歌曲方面进行研究，旨在通过研究使大家更好的了解俄罗斯艺术 歌曲，对柴科夫斯基的艺术歌曲更进一步理解，领略到其艺术魅力。对于声乐演唱者来说， 希望本文能对其演唱柴科夫斯基的艺术歌曲起到一定的指导作用。 通过结合柴科夫斯基的生平，运用了系统分析法，比较分析法，查阅文献法和归纳总 结法把其创作过程大致分为四个阶段：音乐情结萌生的童年时期；法律及音乐的两段读书 生涯；硕果累累的音乐学院任教时光以及成绩斐然的光辉巅峰，把柴科夫斯基的浪漫曲根 据这四个时期进行分类归纳整理，得出每个时期的基本特征。从这部分的归纳总结中我们 可以得出这样的结论：柴科夫斯基的浪漫曲由初期到晚期，忧郁的色彩逐渐加深，内涵逐 渐深刻，写作技法越来越高超。 在创作特征方面，本文主要从以下几个方面进行分析：体裁、内容、歌词、旋律。得 出的结论是柴科夫斯基的这些浪漫曲的丰富情感内涵有着多种多样的体裁表现方式：有歌 曲、舞曲以及抒情戏剧性独自、抒情冥想独白、颂歌、戏剧性独白、哲学抒情诗、悲剧性 独白、摇篮曲等等，同一首歌甚至运用了两种或两种以上的表现方法；内容方面，柴科夫 斯基的浪漫曲大多围绕着情感主题展开，虽有以赞美大自然为着力点的一些作品，更多的 是以爱情、友情为主题的抒情作品，除此之外还有一部分浪漫曲超脱于这些情感，凌驾于 爱情友情之上，是柴科夫斯基对人生意义的疑惑以及对人生苦难的控诉；歌词方面：大多 选词于俄罗斯诗人，并不注重这些诗词的知名度，而是注重这些词是否便于谱曲，是否适 合表达作曲家的内心情绪，认为“词为主，旋律为辅”；旋律方面：优美动听，旋律性很 强，伴奏设计精致。通过对这部分创作特征的分析研究，归纳出柴科夫斯基的浪漫曲具有 抒情性、忧郁性、民族性的艺术特点。 最后对其主要的几首代表性艺术歌曲作品从作品背景，音乐本体，钢琴伴奏以及演唱 特点等方面进行了综合分析，总结出这些作品真实，诚挚并且优美迷人，多是象抒情诗一 般，细腻并富有丰富的情感内涵，以其独特的魅力成为艺术歌曲里的瑰宝。 关键词：柴科夫斯基艺术歌曲歌曲分析钢琴伴奏演唱特点 a b s t r a c t p e t e ri l i t c ht c h a i k o v s k y ，t h eg r e a tc o m p o s e ri nt h er u s s i a nh i s t o r y , c o m b i n e dt h er u s s i a n r u s s i an a t i o n a lm u s i ca n dt h ew e s t e r ne u r o p ec l a s s i c a lm u s i ct o g e t h e r h ec r e a t e dl o t so f s y m p h o n y , o p e r a , b a l l e tm u s i ca sw e l la sm a n y k i n d so fi n s t r u m e n t a lm u s i cw o r ka n dp a r to fa r t w o r ki nh i sl i f e h eh a d10 4a r tw o r k si nh i sl i r e t h el i e dc a l l e dr o m a n z a ，h a st h ec h r a c t e r i s t i c so f w i d el e n g t ha n dp r o f o u n dm e l a n c h o l y t h i sa r t i c l eh a sar e s e a r c ho fh i sa r ts o n g st om a k ep e o p l eh a v eab e t t e ru n d e r s t a n d i n go fr u s s i a n a r ts o n g sa n dt c h a i - k o v s k y sw o r k sa n da p p r e c i a t et h ef a s c i a t i o no fh i sa n ih o p et h i sa r t i c l ec a n c o n d c tt h es i n g e r st os i n gt c h a i k o v s k y sw o r k s c o n b i n e d 研吐1t c h a i k o v s k y sl i f e ，u s i n gs e r i e sa n a l y t i cm e t h o d ，c o m p a r e dw 油a n a l y t i c m e t h o d ，c o n s u l tl i t e r a t u r el a wa n di n d u c t i o ns u m m a r yl a w , t h i sa r t i c l ed i v i d e sh i sc r e a t i o n p r o c e s si n t of o rp a r t s ：m u s i ci n i a t i o nc h i l d h o o dt i m e ，t w os t u d y i n gs e c t i o n so fl e g a la n dm u s i c ， f r u i t f u lt e a c h i n gt i m ea th ef a c u l t yo fm u s i ca n dt h eg l o r i o u ss u c c e s s f u lp e a kt i m e w ec a ng e t t h ef e a t u r e so fe a c hp a r tf r o ms u m i n gu pa n dc l e a r i n gu pt h ef o u rp a r t s w ec a ng e tc o n c l u s i o n s t h a tf r o mi n i t i a lp e r i o dt ol a t e rp e r i o d ，t h em e l a n c h o l yc o l o ro f t c h a i - k o v s k y sr o m a n z ad e e p e n s g r a d u a l l y , t h ec o n n o t a t i o ni sp r o f o u n dg r a d u a l l ya n dt h ew r i t i n gt e c h n i q u ei sg e t t i n gm o r ea n d m o r ee x c e l l e n t i nt h ec r e a t i o nc h a r a c t e r i s t i ca s p e c t ，t h i sa r t i c l em a i n l yc a r r i e so nt h ea n a l y s i sf r o mt h ef o l l o w i n g a s p e c t s ：l i t e r a t u r es t y l e ，c o n t e n t ，l y r i c s ，m e l o d y t h ec o n c l u s i o ni st h a t r i c he m o t i o nc o n n o t a t i o n o ft c h a i k o v s k y sr o m a n z ah a sm a n yt y p e so fl i t e r a t u r ee x p r e s s i o n s ：s o n g ，d a n c ea n dl y r i c d r a m a t i cm o n o l o g u e ，l y r i c a lm e d i t a t i o nm o n o l o g u e ，t h eu n i v e r s e ，d r a m a t i c m o n o l o g u e s ， p h i l o s o p h i c a ll y r i c s ，t r a g i cm o n o l o g u e ，b e r c e u s ea n ds oo n t h es a m es o n ge v e nu s et w oo r m o r e m e t h o d so fp e r f o r m a n c e a sf o rt h ec o n t e n t ，m o s to ft c h a i k o v s k y sr o m a n z aa r ea r o u n dt h e e m o t i o n a lt h e m e s ，a l t h o u g hs o m ew o r k sp r a i s en a t u r ea st h ef o c a lp o i m ，b u tm o r ea r eo nl o v e ， f r i e n d s h i pt h e m ef o rt h el y r i cw o r k s i na d d i t i o n , s o m er o m a n z a d e t a c h e da b o v et h e s ef e e l i n g s ， l o v ef r i e n d s h i p ，a n dt h a ti st h et c h a i k o v s k y sd o u b t so nt h em e a n i n go fl i f ea n dt h es u f f e r i n go f l i f ec o m p l a i n t s i nh ea s p e c to fl y r i c s ：m o s to ft h e mc h o o s ew o r d si nt h er u s s i a np o e t ，d on o t p a ya t t e n t i o nt ot h ev i s i b i l i t yo ft h e s ep o e m s ，b u tr a t h e ro nw h e t h e rc o m p o s i n gt h e s ew o r d s e a s i l y , w h e t h e rc a ne x p r e s st h ei n n e re m o t i o nt h eo ft h ec o m p o s e ra n dc o n s i d e r ”w o r db a s e d ， m e l o d ys u p p l e m e n t e d ”i nt h ea s p e c to fm e l o d y ：b e a u t i f u ls o u n d s ，a n dh a v eas t r o n gm e l o d y a n de x c e l l e n ta c c o m p a n i m e n td e s i g n t h r o u g ha n a l y s i so ft h ec r e a t i n gc h a r a c t e r i s t i c s ，w ec a n s l k c k m a r i z et h a tt c h a i k o v s k y sr o m a n z ah a sf e a t u r e so fl y r i c i s m ，m e l a n c h o l ya n d n a t i o n a l i t y l a s t l ys y n t h e s i s l ya n y l i z e sf e wr e p r e s e n t a t i v ea r ts o n g sf o r mt h ea s p e c t so fb a c k g r o u n d ，m u s i c b o d y , p i a n oa c c o m p a n i m e n ta sw e l la ss i n g i n g f e a t u r e s a n dg e t st h es u m m a r yt h a tt h e s ew o r k s a r er e a l ，s i n c e r ea n de n c h a n t i n g ，j u s tl i k el y r i c s ，d e l i c a t ea n df u l lo fe m o t i o n a lc o n t e n t , a n d b e c o m et h et r e a s u r ei nt h ea r ts o n g sb yi t su n i q u ec h a n l l k e yw o r d s ：p e t e ri l i t c ht c h a i k o v s k y l i e ds o n g a n a l y s i ss i n g i n g p i a n o a c c o m p a n i m e n t c o n c e r tf e a t u r e s 曲阜师范大学博士硕士学位论文原创性说明 ( 在口划“4 ) 本人郑重声明：此处所提交的博士口硕士影论文灵魂深处 的涌动浅析柴科夫斯基艺术歌曲的创作思想及艺术特征，是本 人在导师指导下，在曲阜师范大学攻读博士口硕士酵位期间独立 进行研究工作所取得的成果。论文中除注明部分外不包含他人已经发 表或撰写的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集 体，均已在文中已明确的方式注明。本声明的法律结果将完全由本人 承担。 作者签名：互卫粥日期：z o o 啤a 曲阜师范大学博士硕士学位论文使用授权书 ( 在口划“ ) 灵魂深处的涌动浅析柴科夫斯基艺术歌曲的创作思想及 艺术特征系本人在曲阜师范大学攻读博士口硕士酵位期间，在 导师指导下完成的博士口硕士日学位论文。本论文的研究成果归曲 阜师范大学所有，本论文的研究内容不得以其他单位的名义发表。本 人完全了解曲阜师范大学关于保存、使用学位论文的规定，同意学校 保留并向有关部门送交论文的复印件和电子版本，允许论文被查阅和 借阅。本人授权曲阜师范大学，可以采用影印或其他复制手段保存论 文，可以公开发表论文的全部或部分内容。 作者签名：王尘档日期：2 0 0 8 午，a 导师签名：日期： 灵魂深处的涌动 一浅析柴科夫斯基艺术歌曲的创作思想及艺术特征 引言 艺术歌曲 是1 8 世纪末1 9 世纪初，欧洲盛行的一种抒情歌曲的通称。在这一时期， 席卷欧洲大陆的“狂飙运动使得文艺思潮起了重大的变化，“浪漫主义 的色彩广泛影 响了艺术创作的各个领域。其中文学领域以歌德、席勒、海涅、拜伦等为代表的一批诗人 创作出了一系列的优秀诗歌作品。作为新生资产阶级的心声表达，他们不再满足于对古典 艺术的规整客观存在的美的追求，而更向往一种主观的内心激情和情感力量。在欧洲音乐 史上，1 8 1 4 年奥地利作曲家舒伯特为歌德的同名诗歌而创作的纺车旁的玛格丽特一歌 标志着艺术歌曲的诞生，开拓了歌曲发展的新道路。后来，艺术歌曲便成了作曲家抒发感 情的重要手段，因为它具有思想深刻，内涵丰富，表情细致，优美动人等特点。艺术歌 曲的特点是歌词多采用著名诗歌，是诗歌与音乐的完美统一和结合，这种体裁侧重表现人 的内心世界，既充满着浓厚的浪漫主义色彩和感伤的情调，同时也融入了作曲家的细腻思 想和精致情怀。在音乐本体方面，曲调表现力强，表现手段与作曲技法比较复杂，伴奏 占重要地位；在音乐形象方面，它精致，富有想象力，极具个性，是浪漫音乐的产物，具 有很高的艺术价值。欧洲不仅是艺术歌曲的发源地，更是培育艺术歌曲盛开鲜艳之花的一 片沃土。在十八至九世纪，出现了一批以舒曼，舒伯特，勃拉姆斯为代表的艺术歌曲创作 家。他们的艺术歌曲往往成为了我们对艺术歌曲研究的主要方向，对德奥艺术歌曲的重视 度也超出了其他国家的艺术歌曲。其实从十八世纪开始，艺术歌曲也在俄罗斯逐渐发展起 来，并逐渐形成一种特有的音乐形式为许多作曲家所珍爱。 与德奥艺术歌曲名称里德( l i e d ) 所不同的是，俄罗斯艺术歌曲叫做浪漫曲( p o m a h c ) ， 蕴含了俄罗斯风格中所特有的曲调宽广流畅、注重心理刻画、和声色彩丰富等特点。格林 卡是俄罗斯艺术歌曲的奠基人，他的声乐浪漫曲如我记得那美妙的瞬间( 普希金诗) 等成为俄罗斯艺术歌曲的范例。在他之后，达尔戈梅、柴科夫斯基、拉赫玛尼诺夫、葛利 埃尔等又把这种音乐体裁继续发扬光大。其中柴科夫斯基的艺术歌曲更是体现了浪漫主义 的精髓。 俄罗斯作曲家彼得伊里奇柴科夫斯基恐怕是我国民众最为熟悉的俄罗斯作曲家了， 以至于获得了“老柴这样的亲切称呼，这也充分的体现出了柴科夫斯基音乐作品的朴素 易懂优美亲切的音乐风格。“老柴 生于1 8 4 0 年，卒于1 8 9 3 年，他的一生充满了坎坷的 经历，积累了丰富的生活经验，留下了无数的音乐杰作。他的众多的音乐精品早已成为了 音乐行家和广大听众雅俗共赏的精神食粮。 在整个十九世纪的俄罗斯作曲家中，柴科夫斯基的音乐作品涉及范围是最为广泛的， 他的作品丰富多彩，是现实主义和浪漫主义结合的典范，几乎涉及所有音乐体裁，主要有6 部交响乐、1 0 部歌剧、3 部芭蕾舞剧、3 部钢琴协奏曲、一部小提琴协奏曲、1 2 部大型交 响乐曲、五部重奏曲及大量小型作品，如歌剧叶甫根尼奥涅金、黑桃皇后等，芭 蕾舞剧天鹅湖、胡桃夹子、睡美人，交响曲第四交响曲、第五交响曲、 悲怆( 第六) 交响曲、降b 小调第一钢琴协奏曲、d 大调小提琴协奏曲，以 及交响诗罗密欧与朱丽叶，音乐会序曲1 8 1 2 序曲等等。这些作品是如此的受欢迎， 使他作为俄罗斯音乐历史上最璀璨的那颗星而在世界乐坛享有盛誉。在他有生之年获得了 相当普遍的肯定，民众对于柴科夫斯基音乐的好感与同俱增。随着叶甫盖尼奥涅金 等作品所取得的成功，柴科夫斯基在俄罗斯国内已经成为了一位知名人物，同时他的作品 也在德国、奥地利、法国和美国演出，成为了当时唯一一位能够与德奥作曲家分庭抗礼的 俄罗斯音乐大师，取得了国际性的声誉。 与他的其他作品相比，他的艺术歌曲为数不算太多，受关注程度远远不及他的其他作 品。但这些歌曲真实，诚挚并且优美迷人，多是象抒情诗一般，细腻并富有丰富的情感内 涵。善于利用音乐形象来表现生活中各种心理和感情状态的发展和演变过程。柴科夫斯基 的浪漫曲一向以旋律优美，通俗易懂而著称，旋律性和逻辑性较强，创作目的明确：又不 乏深刻性和艺术感染力，具有很高的艺术价值。他的浪漫曲每一首都深刻表达了主人翁内 心复杂、细腻的心理变化，往往抓住一个基本思想、一个基本形象洗练的发展它。 从个人角度来说，在接触到柴科夫斯基的艺术歌曲之后被其深深的吸引，体会到这些 作品来自柴科夫斯基灵魂深处，每一首歌曲无不是他真实的感情抒发，是他的理想和欢乐， 悲伤和忧郁的化身。在欣赏感动之余，更是对他恰当的表现手法、精致的音乐织体、娴熟 的作曲技法感兴趣，从而想对这方面作更进一步的研究。在搜取了他的一些作品及相关资 料后，最终选取了具有代表性的? 首歌曲进行综合分析，。本文旨在通过对柴科夫斯基艺 术歌曲的研究使大家更好的了解俄罗斯艺术歌曲，对柴科夫斯基的艺术歌曲更进一步理 解，领略到其艺术魅力。对于声乐演唱者来说，希望本文能对其演唱柴科夫斯基的艺术歌 曲起到一定的指导作用。 一、柴科夫斯基生平与创作经历综述 在柴科夫斯基的作品中，他是一个他所置身的时代、社会、民族和文化所造就的人，也 是他的人生经历所形成的人。他的一生，曾无数次地、有意识地把自己的感情体验写进作品。 但是，也有许多作品的生活内容，柴科夫斯基本人不一定能够意识到，却在复杂的艺术创作活 动中，与他所经历的生活，甚至包括久远的童年生活是联系在一起的。 1 、音乐情结萌生的童年时期 2 柴科夫斯基( n i d q a i i k o b c k h h ) 这位1 9 世纪俄罗斯伟大的作曲家于1 8 4 0 年5 月7 日 ( 俄历4 月2 5 日) 出生于乌拉尔的沃特金斯克的一个矿山工程师兼官办冶金工厂厂长家 庭，父亲伊里亚彼得罗维奇柴科夫斯基1 8 1 7 年于彼得堡中等矿业学校毕业后，一直在矿 业、盐业管理部门供职，1 8 3 7 年他带着年轻的妻子双双来到沃特金斯克，就在这里住了下来， 担任了当地冶金厂厂长。伊利亚彼得罗维奇具有丰富的冶金工作经验和扎实的矿业理论 知识，是当时俄国著名的冶金专家之一。作曲家的父亲曾就读的矿业学校当时具有非常好的 艺术教育环境，虽没有艺术天赋，却在学校里养成了对音乐和戏剧的特殊兴趣，并学会了吹 长笛。动身到边远的沃特金斯克任职时，为了丰富业余生活，他带去了一架贵重的自动风琴 ( 一种管制的机械琴，能够自动奏出若干储存的乐曲) ，平日在家他经常用自动风琴娱乐客人， 同时还利用业余时间吹奏长笛，和朋友们一起练习三重奏。作曲家的母亲亚历山德拉安德 烈耶夫娜阿西耶尔是一位税务官的女儿，也十分热爱音乐，她在彼得堡叶卡杰林娜贵族女 子学院受过很好的教育，会弹钢琴和歌唱。柴科夫斯基夫妇有七个孩子，作曲家彼得伊里 奇柴科夫斯基是他们的第二个儿子。小彼得有姐姐齐娜伊达( 是伊里亚彼得罗维奇与前 妻之女) ，哥哥尼古拉，妹妹亚历山德拉，弟弟伊波利特和1 8 5 0 年才出生的孪生小弟弟莫杰斯 特与阿那托里。柴科夫斯基夫妇极为重视孩子们的文化教育，1 8 4 4 年，从彼得堡请来了优秀 的法国家庭教师芳妮裘尔芭赫，他们认为：“孩子们需要能够教授法文、德文、英文，具有 高等文化教养、知识全面的家庭教师。这个温馨的多子女家庭中常常会传出孩子们嬉戏、 唱歌、弹琴和读书的声音。当时，小彼得才四岁，在他的恳求下，父母答应他和哥哥姐姐一起 开始包括俄文、法文、德文、文学、数学、地理、历史等文化课程的学习。在芳妮老师严 格的教育下，孩子们的学习生活过得紧张而愉快，智力得到迅速的发展。小彼得虽然年龄最 小，但是理解力却很强并且用功，六岁时就可以自如地用法语和德语阅读。后来柴科夫斯基 在大量的音乐作品和书信中，所表现出的思想深度，对生活与艺术的敏感而细腻的感受力、 深刻的认识能力，都不能不说是童年和青少年时期思想文化素质培育的一种结果。十岁以 前，他大部分生活在偏远的乌拉尔地区，这里流传着丰富的民间歌曲，特别是那种悠长抒 情的渔歌更是经常在湖面上荡漾，这些，便是柴科夫斯基早年得到的难以忘怀的音乐印象。 柴科夫斯基从小就流露出非凡的音乐才能，他在音乐上得天独厚的感受力、听力和记 忆力，使他能够在钢琴上弹出他所听到的一切，五岁时可以按照爸爸那架自动风琴演奏乐曲 的主题在钢琴上“即兴演奏 ，后来他又根据一位波兰朋友的演奏，很快学会弹奏肖邦的玛 祖卡舞曲。有一次，家里举行的家庭晚会结束后，小彼得久久不能入睡，萦绕脑际的乐曲 使他哭着对她的家庭教师说：“哦，是这音乐，音乐! 让我摆脱这音乐吧! 可见，幼年时 期的柴科夫斯基对音乐的反应是多么的敏感。虽然与其它许多出色的音乐家相比，柴科夫 斯基不是出身于一个专业的音乐家庭，他的童年也没有受到专业的音乐教育，可是这种俄 国传统的音乐生活使得敏锐的他收到了良好的熏陶。“应该说，他在童年就显示了音乐的天 性，这种天性象一粒种子，在作曲家童年生活的土壤中，不知不觉地、自然而然地吸吮着艺术 的营养，渐渐地成长壮大，直到后来开花结果。i l j 2 、法律及音乐的两段读书生涯 虽然柴科夫斯基幼年便已经显露出了非凡的音乐才能，可他的家人可从来没有想象过 会让他走上音乐这条道路，这样的一个传统的俄国中等贵族家庭早就为他设定好了他未来 的道路，那就是上法律学校学习法律专业，而后作一名司法部的官吏。1 8 5 0 年，1 0 岁的 柴科夫斯基被送到专为司法部培养官吏的彼得堡法律学校开始了九年的法律学校生涯。在 校期间，课余之暇，他学习钢琴，参加合唱，跟同学们一起奏乐自娱，也正是在这期间， 在彼得堡他第一次观赏了格林卡的为沙皇献身这部歌剧，从而对这部歌剧产生了终生 不渝的爱，也对歌剧这种创作形式产生了浓厚的兴趣。这一时期已经凭个人兴趣写作了一 些作品，如1 4 岁与父亲一起去度假时所作的乐曲阿纳斯塔西娅华尔兹，这是他生平 第一部作品；还有在1 8 5 7 年以费特的诗为词写作浪漫曲我的天才，我的天使，我的朋 友。1 8 5 9 年，柴科夫斯基毕业于彼得堡法律学校，在司法部任职，当上了一名九等文官。 可是他对音乐的热爱却与日俱增，甚至达到了难以割舍的地步。最终，柴科夫斯基的音乐 情结还是推动他参加了俄罗斯音乐协会附设彼得堡音乐班，开始业余学习作曲理论。 1 8 6 2 年，音乐班改组成为俄国的第一所音乐学院彼得堡音乐学院，柴科夫斯基被 录取为他的首届学生。音乐学院的良好的音乐氛围使他如鱼得水般的自在畅游，并开始考 虑是否辞去公职。他在1 8 6 3 年给妹妹的信中说：“去年我学习了许多音乐理论，如今我 坚信，迟早我是要献身于音乐的。你不要以为我是幻想成为伟大的艺术家，我不多仅 仅想干我的才能吸引我的事情。当然，在我最终确信我是一个艺术家而不是一个官吏之前， 我是不会彻底放弃公职的”【2 j 值得庆幸的是，柴科夫斯基很快就完成了关于他未来所从事 职业道路的选择，我们今天才得以赏析到他的众多佳作。一个月之后，即1 8 6 3 年5 月， 柴科夫斯基不顾父亲破产带来的经济威胁，不顾在沙俄社会以音乐为职业的渺茫前程，毅 然辞去官职，投身音乐事业。他靠教授私人学生维持学业，从此走上了自由艺术家荆棘丛 生的道路。用他自己的话说，他要做一个“自食其力的艺术家”1 3 j 在音乐学院学习的日子，柴科夫斯基是那样的刻苦勤奋，专心致志，使他的老师也感 到惊讶。这期间圣彼得堡音乐学院的创建人，当时著名的钢琴家、作曲家、指挥家和音乐 教育家安东鲁宾斯坦以及音乐学院的音乐理论教授扎列巴和担任他的老师，并给予这个 勤奋努力富有才华的学生以很高的评价。在校期间，柴科夫斯基不仅钻研各门作曲理论， 还学习长笛和管风琴，参加学生乐队，如饥似渴的吸收一切可能获得的音乐知识和技能， 很好的弥补了他直至2 2 岁才接受专业音乐教育的缺憾。1 8 6 5 年，他成功的以优异的成绩 毕业，毕业作品是用席勒的诗谱曲的大合唱欢乐颂。在这段学习的日子里，柴科夫斯 基非常活跃，结识了与他一同入学的后来的著名俄罗斯音乐批评家拉罗什，并建立了深厚 的友谊。拉罗什也为柴科夫斯基音乐的传播起了一定的推广作用。在音乐理论方面1 8 6 5 年由法语翻译了f o 格瓦尔特乐器法指南，并于同年1 1 月1 4 首次以指挥身份演出为 小型乐队而作的f 大调序曲。 4 3 、硕果累累的音乐学院任教时光 1 8 6 6 年，彼得堡音乐学院的创建人安东鲁宾斯坦的胞弟尼古拉鲁宾斯坦俄罗斯建 立了第二所音乐学院莫斯科音乐学院，同年柴科夫斯基受邀请在此任教，成为一名年 轻的教授，开始了一个新的时期1 8 6 5 年至1 8 7 7 年的莫斯科时期。在这段任教的日子 里：柴科夫斯基结识了一批当时社会著名的剧作家、作曲家、文学家等，并在创作中或多 或少的受到影响。 首先需要提及的是尼古拉鲁宾斯坦，虽然此后他曾粗暴的批判过柴科夫斯基的第 一钢琴协奏曲，可这仅仅是音乐欣赏口味的区别，并不能影响两人之间友谊。尼古拉鲁 宾斯坦曾多次担任柴氏作品演奏的指挥，并对他的大部分作品给与了很高的评价。可以说 尼古拉鲁宾斯坦在柴科夫斯基作品的传播发扬方面起到了举足轻重得作用。同期还结识 了俄国著名剧作家奥斯特洛夫斯基，并为他的神话剧雪姑娘写作了配乐，同时奥斯特 洛夫斯基还是一位精通俄罗斯民歌的行家，从他那里，柴科夫斯基记录了不少民歌，并为 以后的创作提供了丰富的素材。 在莫斯科，他也同列夫托尔斯泰有过接触，众所周知，托尔斯泰曾为那首第一弦 乐四重奏的慢乐章如歌的行板感动得热泪盈眶，并写信给柴科夫斯基说： “我还不 曾由于自己的文学著作而得到像您从这个奇妙的晚会所得到的如此珍贵的奖赏。我非常钟 爱您的才华。”他们相互都给予了对方很高的评价。 更应该指出的是，柴科夫斯基在这些年里同“强力集团 的作曲家巴拉基列夫、里姆 斯基科萨科夫以及著名艺术家斯塔索夫之间的友谊。巴拉基列夫、斯塔索夫屡次向他提 供标题音乐创作题材，他们经常交换各自搜集的民歌、交流创作计划，切磋创作成果。尽 管后来他们之间产生了分歧，各自走了不尽相同的艺术道路，但应该说，这一段友好交往 使彼此都受益匪浅。 我们把柴科夫斯基在莫斯科音乐学院的时期称为“莫斯科时期，在这一时期，他创 作了大量的各式各样的作品。其中包括歌剧总督、水妖、近卫军、铁匠瓦 库拉，芭蕾舞剧天鹅湖，第一、二、三交响曲，几部标题管弦乐曲( 包括幻想序曲 罗密欧与朱丽叶) ，第一钢琴协奏曲，大提琴与乐队的罗可可主题变奏曲，钢琴 小品套曲四季以及其他许多器乐曲和声乐浪漫曲，例如：以托尔斯泰词而作的别相 信，我的朋友，以费特词谱曲的带走我的心吧以及梅伊词的歌曲珊瑚项链和为 何我要梦见你。第四交响曲和歌剧叶甫根尼奥涅金也是在莫斯科动手写作的， 但这两部作品是跨时期的创作，它们揭开了柴科夫斯基创作生涯新的一页，标志着他创作 成熟期的开始。 4 、成绩斐然的光辉巅峰 1 8 7 8 年底，柴科夫斯基正式脱离了莫斯科音乐学院，这一时期得到了富孀梅克夫人的 资助，开始了他的辉煌创作巅峰时期，从1 8 7 8 年底至1 8 8 5 年，他有很多时间都是在国外 度过的，意大利或瑞士的某个幽静的家庭式公寓往往成为他的栖身之所。有时他也返回俄 国，借住在梅克夫人为他准备的美丽庄园，或是乌克兰卡明卡他妹妹的家里。他风尘仆仆， 行踪不定，但从未停止过他创作的笔，即使是心绪恶劣，灵感似乎消失的无影无踪的时候， 他也总是强迫自己写。像d 大调小提琴协奏曲、一八一二年序曲、弦乐小夜曲、 意大利随想曲、钢琴三重奏这样一些脍炙人口的名曲，就是在这些年从他的笔下源源 而出的。 1 9 世纪8 0 年代中期，柴科夫斯基正式作为指挥家登上舞台，在国内外开始了频繁的 演出活动。虽然他这段时期的本意已对漫游的生活感到厌倦，并且在18 8 5 年起定居在莫 斯科不远的乡间，但现在的他已是俄国首屈一指的大作曲家了，在欧美音乐界也具有一定 的影响力，所以在随后的岁月里也身不由己，行程不但没有缩减，反而更增加了。他的作 品不仅在俄国，而且也在欧美大量的上演，常常在国内外举行柴科夫斯基作品专场音乐会， 他本人也多次以作曲家和指挥家的双重身份到欧洲和北美进行巡回演出，并受到人们的拥 戴和热烈的欢迎。 1 8 8 8 年柴科夫斯基发表了以胜利凯旋的乐章战胜了宿命的主题著称的第五交响曲， 整曲洋溢着乐观主义精神，在那抗击法西斯的伟大的卫国战争时代，苏联国家交响乐团经 常为战士们演奏柴科夫斯基的第五交响曲，那些抗击法西斯的战士们在听完交响曲的演奏 之后就奔赴战场。1 8 8 9 年，舞剧睡美人问世，1 8 9 0 年发表了他最重要的歌剧黑桃 皇后，1 8 8 7 - - 1 8 9 0 年完成了弦乐六重奏佛罗伦萨的回忆，1 8 9 1 年发表了优美抒情 的独幕歌剧约兰塔，1 8 9 2 年发表了最后一部芭蕾舞剧胡桃夹子，1 8 9 1 一1 8 9 2 年， 作曲家构思人生交响曲，因为不满意而将此稿改作第三钢琴协奏曲和光辉的快 板。在这期间，柴科夫斯基还作有大量的浪漫曲：1 8 8 0 年根据托尔斯泰的词所做的一系 列作品，像如果我早知道、灵魂安详的飞往天国、睡吧我可怜的朋友以及祝 福你，森林：1 8 8 1 年至1 8 8 3 年主要以普列谢耶夫词谱曲的儿童歌曲十六首：祖母和 小孙孙、小鸟、 我的小花园、春之歌等。总之，虽然已至晚年，但无论是 从作品的数量质量还是国内外的影响力来讲，这一时期的柴科夫斯基到达了成绩最为斐然 光辉的巅峰时期。 二、柴科夫斯基艺术歌曲的创作概论及艺术特点 柴科夫斯基在音乐体裁的各个领域都有着卓越创造，艺术歌曲自然也不例外。本身， 柴科夫斯基就是一个敏感细腻忧郁哀伤的极其多情富有旋律感的俄罗斯作曲家，对于戏剧 性和受难的灵魂独具敏感，而艺术歌曲有恰好具有着这样一种精致内敛、侧重表现人们细 腻情绪的特质，所以在这个领域柴科夫斯基如鱼得水般创作出了一系列优美迷人的艺术歌 曲作品。他创作的歌曲并不拘泥于一字一句的刻画，而是注重歌词整体内涵的情绪表达， 在他的作品中，充分运用了转调、离调、低音的连续重复、节奏变化、音乐对比等多种技 6 法。尤其注重歌曲的旋律写作，赋予了旋律以生命和美感，抒情性的旋律感人至深，可以 说，每一首歌曲都来自于他的灵魂深处，是他心灵的祈祷书。 柴科夫斯基的一生共著有1 0 4 首艺术歌曲，艺术歌曲在俄罗斯被称为浪漫曲，柴科夫 斯基的这些浪漫曲具有鲜明的抒情性、民族性以及旋律性等特征，每一首作品都很好的表 达了主人翁内心复杂、细腻的心理变化，在诠释作品的时候并不常用叙事等表现手段，也 没有宏大的手笔，而更具有精致的内容，丰富的情感以及深刻的内涵，多像抒情诗一般， 往往抓住一个基本思想、一个基本的形象洗练地发展它。 l 、创作综述 ( 1 ) 在1 8 6 2 年正式进入彼得堡音乐学院学习之前，柴科夫斯基就已经凭个人兴趣写 了三首浪漫曲，它们分别是普希金词的珍妃儿之歌、费特词的我的天才，我的天使， 我的朋友以及一首未知词作者的午夜。当然，这一时期的柴科夫斯基还未经严格而 又专业的音乐训练，仅只是初涉浪漫曲的领域。 ( 2 ) 1 8 6 户1 8 7 7 年，正是柴科夫斯基在莫斯科音乐学院任教时期，这一时期的他写 有三十五首浪漫曲( o p 6 、1 6 、2 5 、2 7 及2 8 ) ，这些作品的风格和题材也不尽相同，有 直接来源于生活，接近民间歌谣民间舞曲的摇篮曲( 迈科夫词o p 1 6 n 1 ) 、不要离 开我( 费特词o p 2 7 n 3 ) 等；有的是明朗的抒情题材，如等一等( 格列科夫词o p 1 6 n 2 ) ， 用淡淡的语调诉说这对美好生活的珍惜，“人生难逢如此的良宵，抬眼看，周围一切多神 奇四周弥漫玫瑰沁人芳香，知心人，这是生活非梦幻，光阴逝，别着急”；还有描绘了 一幅美丽安详画面的黄昏( 舍夫钦珂词，o p 2 7n 4 ) ，用叙事的手法娓娓道来了农家小 院一家人其乐融融的黄昏景象。 当然，这个时期的总体风格还算是明朗温馨，但是柴科夫斯基的忧郁色彩也初见端倪， 也已体会到了人们内心深处的痛楚和磨难，虽然这一时期所表现出来的忧郁还仅只是一些 局限于个人的感情生活的忧伤，就像是在甜蜜的感情基调中的一些彷徨茫然多愁善感的叹 息，而不是彻头彻尾的悲哀和绝望。如作品既痛苦又甜蜜( 罗斯托普钦娜词，o p 6n 3 ) ， 讲述了一个刚刚接触恋爱的主人公那内心激动不已却又不知如何开口表白的既痛苦又甜 蜜的矛盾心理：“既痛苦又甜蜜，激情犹如烈焰燃烧，约会时刻来临，害怕又期待着表白， 约会陷入苦恼，多么难以启齿又哑然，话语到嘴边却难开口，很乏力。又如带有悲剧色 彩朋友，请别开口( 甫列谢夫词o r , 6n 2 ) ，没有具体所指，而只是弥漫出了一幕沉 默无语哀伤叹息的气氛：“朋友，请别开口，让我俩悄然沉默无语，在这座岩石的坟墓上， 哀伤的杨柳低垂着头颅。 在这一时期的作品中，占特殊地位的当属那首珊瑚( 塞罗科姆里诗，梅伊改词， o p 2 8 n 2 ) ，这是柴科夫斯基浪漫曲中的唯一一首叙事曲，全曲用第一人称的口吻讲述了一 个悲剧的故事：一名战士即将去从军参战，临别时妻子恳求当他胜利归来时要为她带回一 串珊瑚，可当这名战士风尘仆仆急切的胜利归来时，妻子却已死去，再也不能亲眼看到丈 7 夫完成的对她的承诺。全曲具有深刻的悲剧性，歌曲中反复出现的珊瑚主题预示着不可幸 免的宿命结局。 ( 3 ) 1 8 7 8 一1 8 8 5 年间，柴科夫斯基的浪漫曲作品又完成了三十五首，包括1 8 7 8 年的 六首o p 3 8 ，1 8 8 0 年的七首o p 4 7 ，1 8 8 1 一1 8 8 3 年的十六首儿歌o p 5 4 以及1 8 8 4 年的六首 浪漫曲o p 5 7 ，这三十五首浪漫曲全部选用的俄罗斯作家的词。在这一时期的作品中，就 已经表现出了柴氏浪漫曲那骨子里的悲哀和叹息，其中有一些反映了他当时的心绪企 图摆脱精神上的痛苦和矛盾，忽而陷入了深深的悲观和绝望中去，如暮色笼罩大地( 密 茨凯维奇原诗，贝尔格改词，o p 4 7n 3 ) 恰恰表现了这种状况，全曲借景抒情，忽而眼前 展现了一幅宁静的画面：“暮色笼罩大地，丛林悄然无语，百合花卷起苍白枯萎枝与叶， 湖水安宁平静欲安息。又忽而低头怀想起自己的忧伤：“奇妙仙境般的画面映眼底，令 我思绪沉沉，为何这样忧伤，撇下一片萧瑟的烟云? 正是由于这样鲜明的对比，才体现出 柴科夫斯基内心深处的矛盾及久久挥之不去的愁云，再又描写了美丽的景色：“清晨重来 此地，露珠晶莹闪烁，百合甜梦初醒，舒展鲜丽花瓣，多么迷人”可自己的心情还是： “而我，一如既往愁无尽，对于身处令人心旷神怡的美景之中的主人翁而言，他的孤独 与苦恼仍然是无法忘怀的，大自然的美好与他内心世界的苦痛混杂在一起，理想与现实之 间永恒的冲突，将这样的宁静与和谐完全打破。 与以往所有区别的的是，柴科夫斯基“这一时期的作品中甚至出现了宗教哲学的动机 4 1 ，如安息，忧伤的朋友( 阿康托尔斯泰词，o p 4 7n 4 ) ，这首歌全曲以一种无奈的 超脱口吻为死去的朋友送行，寻求心灵上的解脱，超脱凡尘，“解脱你犹如火焚般的痛哭 煎熬，使心灵从千钧重压下得宽松，一遍一遍的呢喃着：“安息吧，安息吧，试想柴科 夫斯基当时也一定是感到深处于极大苦难的压力之下，才有感而作。相似的泛神论的情绪 还体现在他同期的作品我祝福你，森林( 阿康托尔斯泰词，o p 4 7n 5 ) 中，在歌曲 中逃避现实，寻求一种心灵的寄托和安慰，透过表面的平静可以听到他心底的痛楚和哀伤。 这阶段中，平稳宁静的只有一首金黄色的原野( 托尔斯泰词，o p 5 7n 2 ) 预示了他 最后阶段作品的悲怆性，平稳钟声回响中迸发出如火山熔岩般的内心呐喊：“我所有的 爱”“在我胸怀之中惆怅寸断心破碎 ，力量使逐步发展起来的戏剧性紧张度达到饱和， 犹如他的交响乐手法，淋漓尽致。p j ( 4 ) 1 8 8 6 年直至1 8 9 3 年去世，是柴科夫斯基的晚年阶段，这期间共写有三十一首浪 漫曲：1 8 8 6 至1 8 8 7 年的十二首，o p 6 0 ：1 8 8 7 年以罗曼洛夫的词谱曲的一套浪漫曲六首， o p 6 3 ；1 8 8 8 年的六首法国浪漫曲，o p 6 5 以及1 8 9 3 年以拉特高兹的诗为词而作的一套六 首浪漫曲。柴科夫斯基的最后一首浪漫曲名为谁是白痴? ，阿普赫汀词，只可惜原谱 已遗失，所以这首歌曲的存在与否悬而未之，也有的学者没把这首歌曲纳入柴科夫斯基的 浪漫曲范围之中，总结为柴科夫斯基一生共作有1 0 3 首浪漫曲。 晚年的柴科夫斯基改变了以往四处奔波的生活方式，他渴望安宁，在1 8 8 5 年9 月搬 到了离克林小城不远的麦达诺沃，柴科夫斯基的弟弟曾经这样描写位于克林附近的麦达诺 8 沃：“麦达诺沃的周边环境并不怎么迷人，但彼得伊里奇十分喜欢大俄罗斯的风光，只 要有白桦和冷杉小树林，沼泽草原，远处的教堂塔尖和遥远的地平线上有一片大森林，对 他足够了。这样的地方所以能够使他生活到他生命的最后一天，并不是因为它美丽，而是 它处于两个大都市的中间地带。1 6 在这宁静的庄园里，柴科夫斯基度过了有阳光、有规 律的健康的田园生活，表面的安详并难以掩盖他内心这么多年积淀的深深忧伤，他的弟弟 莫杰斯特曾反复强调，柴科夫斯基在生命的最后几年里始终处在不幸、苦闷和忧郁之中， “好像他已经停止属于他自己；似乎已经落入什么东西的控制之下，夺走了他的意志，随 心所欲地把它抛来抛去，这个神秘的什么东西就是那忧郁的、骚动的、绝望的情绪，正在 不知所措中不论是以哪种形式寻觅着安宁。我不想说这是死亡邻近的先兆，因为 现在还没有任何足够的理由。 1 晚年的浪漫曲作品也体现了他这样的心境和情绪，在庄园乡间的生活令他更加珍惜与 大自然相处的愉快时光，身处这样安逸静谧的环境之中，柴科夫斯基创作了一系列美好安 详发自内心得赞颂大自然之歌：夜( 波隆斯基词，o p 6 0n 9 ) 、晚星闪烁( 普 列谢耶夫词，1 0 p 6 0n 1 2 ) 、推窗而出( 罗曼诺夫词，o p 6 3n 2 ) 、小夜曲( 罗 曼诺夫词，0 p 6 3n 6 ) 等，在这些作品中深切抒发了美好大自然的向往，如在夜中所 表述的那样：“为什么我如此爱你，那明朗的夜，漫天群星，月亮，啊苍穹云飞渡，把寒 光洒向冰冷严酷的人间，化作晶莹的宝石在花上闪耀，铺起黄金大道，到达海洋彼岸! 静 在推窗而出中也描绘了这样的美景：“不禁推窗而出，初春深夜的气息扑上我颜面， 甘美丁香花沁人入肺腑。远处传来阵阵夜莺婉转歌声，细心忧郁的倾听它良久。 当然， 积淀在他心里的茫然彷徨和哀伤又使他在歌曲