（园林植物与观赏园艺专业论文）园林标识系统的构建研究——以福州市为例.pdf

c a t e g o r yc o d e ：$ 7 3 1 s e c r e td e g r e e ： u n i v e r s i t yc o d e ：1 0 3 8 9 s t u d e n tn u m b e r ：10 7 2 2 21 t h e s i sf o rm a s t e r sd e g r e eo f f u ji a na g r i c u l t u r ea n df o r e s t r yu n i v e r s i t y t h er e s e a r c ho ft h ec o n s t r u c t i n go f g a r d e ns i g ns y s t e m 一一i 1 1 u s t r a t e db yt h ec a s eo ff u z h o u c l a s so f d i s c i p l i n e ：a g r o n o m y f i r s tr a n kd i s c i p l i n e ：f o r e s t r y s e c o n dr a n kd i s c i p l i n e ：o r n a m e n t a lp l a n t sa n dh o r t i c u l t u r e r e s e a r c hf i e l d ：l a n d s c a p ep l a n n i n ga n dd e s i g n p o s t g r a d u a t e ：l i nz h i j i n d i r e c t o r ：p r o f e s s o r x u eq i u h u a s u b m i t t e dt i m e ：a p r i l ，2 010 2 川0484眦7，iiiii哪y 独创性声明 本人声明，所呈交的学位( 毕业) 论文，是本人在指导教师的指导下独立完 成的研究成果，并且是自己撰写的。尽我所知，除了文中作了标注和致谢中已作 了答谢的地方外，论文中不包含其他人发表或撰写过的研究成果。与我一同对本 研究做出贡献的同志，都在论文中作了明确的说明并表示了谢意，如被查有侵犯 他人知识产权的行为，由本人承担应有的责任。 学位( 毕业) 论文作者亲笔签名：习齐荔金 日期：即f 护莎彦 论文使用授权的说明 本人完全了解福建农林大学有关保留、使用学位( 毕业) 论文的规定，即学校 有权送交论文的复印件，允许论文被查阅和借阅：学校可以公布论文的全部或部 分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。 保密，在 年后解密可适用本授权书。 口 不保密，本论文属于不保密。 函 学位( 毕业) 论文作者亲笔签名：者木黏金 日期：矽矽6 莎 指导教师亲笔签名： 祀年 f tg q ：勋扣。莎7 护 ，一卒 。任留 福建农林大学2 0 1 0 届硕士学位论文 目录 目录 e jj 录i 摘要兽l a b s t r a c t ：； 第一章引言5 1 1 概念界定。5 1 1 1 标识5 1 1 2 园林标识5 1 1 3 标识系统6 1 1 4 园林标识系统6 1 2 研究背景和课题的提出6 1 3 研究的意义7 1 4 研究的内容。7 1 5 研究目标7 1 6 研究特色8 1 7 研究方法8 1 7 1 理论研究法8 1 7 2 调查研究方法8 第二章国内外研究现状9 2 1 国内研究进展9 2 2 国外研究进展1 0 第三章研究的理论基础。1 3 3 1 理论基础1 3 3 1 1 园林美学理论基础。1 3 3 1 2 景观生态学理论基础1 3 3 1 3 人体工程学理论基础13 3 1 4 符号学理论基础1 4 3 2 园林标识的领域1 4 3 3 园林标识的作用1 5 3 3 1 指示导向作用1 5 3 3 2 辅助游客了解园林环境。1 5 3 3 3 维护园林环境，服务游客1 6 3 3 4 广告宣传1 6 3 3 5 文化传承、科普教育1 6 3 3 6 美化环境，增强园林意境，提升园林文化品位。1 6 第四章园林标识的分类及现状17 福建农林大学2 0 1 0 届硕士学位论文 目录 4 1 园林标识的分类1 7 4 1 1 按传递信息的种类分1 7 4 1 2 按人体对信息的感知手段分18 4 2 现状l8 4 2 1 调查地点的选择。18 4 2 2 园林标识调查1 9 4 3 目前存在问题2 6 第五章园林标识系统的构建2 9 5 1 园林标识系统相关要素的研究2 9 5 1 1 园林标识的表现要素2 9 5 1 2 园林标识的易识别性3 6 5 1 3 园林标识的造型3 9 5 1 4 园林标识的设置。4 1 5 1 5 弱势群体的园林标识设计4 2 5 1 6 园林标识的标准化4 4 5 1 7 园林标识与园林环境。4 5 5 2 园林标识系统的实施4 8 5 2 1 园林标识实施的程序4 8 5 2 2 实地调查4 9 5 2 3 园林标识系统的规划4 9 5 2 4 园林标识系统的设计5 0 5 2 5 园林标识系统的施工与维护管理5 3 第六章福州园林标识系统的应用个案5 4 6 1 福州园林标识系统整改的必要性5 4 6 2 福州大西湖景区的总体介绍5 4 6 3 福州大西湖景区标识系统的构建5 5 6 3 1 景区标识的现状5 5 6 3 2 标识系统的规划与设计5 6 第七章结论与展望5 9 参考文献6 0 附录一：福州园林标识实地调查表统计表6 3 附录- - ：福州园林标识实地调查表6 5 致谢7 3 i i 福建农林大学2 0 1 0 届硕士学位论文摘要 摘要 园林标识是指通过信息传递手段来帮助人们理解园林环境和顺利完成在园林 内的活动的园林要素。园林标识系统的建立是对我国公共环境标识系统的完善， 同时对提升园林的形象、文化内涵甚至是城市乃至国家的形象都有重大的作用。 本研究通过文献资料的收集和查阅、实地的调查与拍照，分析总结园林标识 的概念、类型、作用等相关的基本知识点，研究园林标识构建的规划、设计、设 置等问题，从而提出合理的园林标识系统的构建理论，促进园林研究理论体系的 完善。并将园林标识系统应用于个别绿地以实现理论与实践的结合。 论文归纳了园林标识的类型。根据实地调查和综合分析前人的研究成果，提 出了园林标识按传递信息的种类分为导向性标识、说明类标识、警示限制性标识、 景观引赏类标识。 论文在对园林标识调查的基础上，分析总结了福州园林标识系统的特点。优 点是：色彩的运用兼顾其与环境风格的关系和色彩的记号语言作用；园林标 识以说明为主导功能，警示限制和导向次之，能较好的满足需求；标识的体量 较适宜：存在问题是：目前表现要素以文字为主，缺乏对标志图形、照明等的 运用；标识形式较单调且缺乏设计感；选用材质时，缺乏考虑其与环境的关 系；标识系统欠缺统一性；设置时存在位置不当的问题；的国际化不受重 视；标识的维护管理力度不够；缺乏对弱势群体的考虑。 论文从园林标识的表现要素、易识别性、造型、设置、与园林环境的关系及 对弱势群体的考虑等方面分析总结了园林标识系统构建的理论。园林标识的规划 设计不仅要满足标识的易识别性，还要从表现要素、造型等方面考虑其作为景观 设施的美感，以及与园林环境的协调、园林文化和意境的宣扬。园林标识的规划 设计还要以服务者的姿态从游客的需求出发构建一个人性化、功能齐全、可持续 发展的系统。 论文提出了园林标识系统的实施程序及相关内容。首先应在对园林的环境、 人文等要素调查的基础上，依据园林的整体规划设计方案，按照协调统一、人性 化、实事求是、个性特色等园林标识系统的规划原则对园林标识系统进行规划。 然后根据规划方案进行概念和标识个体设计。 论文针对“大西湖 景区的标识现状及景区的规划发展，把理论与实际结合 起来，提出其标识系统的规划和设计构想，提出具体的标识设计方案。 本项目的研究对我省公共环境标识系统的完善，提升园林的形象、文化内涵 福建农林大学2 0 1 0 届硕士学位论文 摘要 和城市的形象都有重要的指导作用。 关键词：园林标识园林设施标识规划、设计 福建农林大学2 0 1 0 届硕士学位论文 摘要 a b s t r a c t l a n d s c a p ei d e n t i f i c a t i o ni saf a c t o rt h a th e l p sp e o p l eu n d e r s t a n dt h el a n d s c a p e e n v i r o n m e n ta n ds u c c e s s f u l l ya c c o m p l i s ha c t i v i t i e si nt h el a n d s c a p et h r o u g hm e a n so f i n f o r m a t i o nt r a n s m i s s i o n t h ee s t a b l i s h m e n to fl a n d s c a p ei d e n t i f i c a t i o n s y s t e m p o l i s h e st h e i d e n t i f i c a t i o n s y s t e mo fn a t i o n a lp u b l i ce n v i r o n m e n ta n dp l a y sa s i g n i f i c a n tr o l ei ne n h a n c i n gt h ei m a g ea n dc u l t u r a lc o n n o t a t i o no fl a n d s c a p ee v e ni n e n h a n c i n gt h ei m a g e so fc i t i e sa n dc o u n t r i e s t h r o u g hc o l l e c t i n ga n dl o o k i n gu pd o c u m e n t s ，f i e l ds u r v e ya n dp h o t o g r a p h ，t h i s s t u d ya n a l y z e sa n ds u m m a r i z e st h ec o n c e p t ，t y p e s ，f u n c t i o n se t cr e l e v a n tb a s i c k n o w l e d g eo fl a n d s c a p ei d e n t i f i c a t i o n ，a n dr e s e a r c h e st h el a y o u t ，d e s i g na n ds e t t i n g u p i nt h ee s t a b l i s h m e n to fl a n d s c a p ei d e n t i f i c a t i o n ，t h u sp r e s e n t sar e a s o n a b l et h e o r yo f e s t a b l i s h i n gl a n d s c a p ei d e n t i f i c a t i o ns y s t e mw h i c hp e r f e c t st h et h e o r e t i c a ls y s t e mo f l a n d s c a p er e s e a r c h i ta l s oa p p l i e sl a n d s c a p ei d e n t i f i c a t i o ns y s t e mi ns p e c i f i cg r e e ni n o r d e rt oa c h i e v et h ec o m b i n a t i o no ft h e o r ya n d p r a c t i c e t h i sp a p e rs u m m a r i z e st h et y p e so fl a n d s c a p ei d e n t i f i c a t i o n a c c o r d i n gt of i e l d i n v e s t i g a t i o na n dc o m p r e h e n s i v ea n a l y s i so fp r e v i o u sr e s e a r c hr e s u l t s ，i tp r e s e n t st h a t l a n d s c a p e i d e n t i f i c a t i o nc a nb ec l a s s i f i e di n t oo r i e n t e d i d e n t i f i c a t i o n ，i n d i c a t i v e i d e n t i f i c a t i o n ，w a r n i n gr e s t r i c t i v ei d e n t i f i c a t i o n ，t o u r - l e a d i n gi d e n t i f i c a t i o nb a s e do n d i f f e r e n tt y p e so fi n f o r m a t i o nt r a n s m i s s i o n t h i sp a p e ra n a l y z e sa n ds u m m a r i z e st h ec h a r a c t e r i s t i c so fl a n d s c a p ei d e n t i f i c a t i o n s y s t e mi nf u z h o ub a s e do ni n v e s t i n g a t i o no nl a n d s c a p ei d e n t i f i c a t i o n t h ea d v a n t a g e s a r ea sf o l l o w s ：q ) t h eu s eo fc o l o rg i v e sc o n s i d e r a t i o nt ob o t ht h er e l a t i o n s h i pw i t h s t y l ea n di t sr o l ea ss i g nl a n g u a g e ；( 窑) i n d i c a t i o ni st h em a j o rf u n c t i o no fl a n d s c a p e i d e n t i f i c a t i o nf o l l o w e db yw a r n i n gl i m i ta n dg u i d a n c ew h i c hc a nb e t t e rm e e tt h e d e m a n d ；d i m e n s i o n so fl a n d s c a p ei d e n t i f i c a t i o na r ea p p r o p r i a t e m a i np r o b l e m sa r e a sf o l l o w s ：( ) l a c ko fa p p l y i n gs i g ng r a p h i c sa n dl i g h t i n g ； ) m o n o t o n o u sf o r m sa n d l a c ko fd e s i g n i n gs e n s e ；( 查) l a c ko fc o n s i d e r a t i o no fi t sr e l a t i o n s h i pw i t he n v i r o n m e n t w h e ns e l e c t i n gm a t e r i a l ；t h el a n d s c a p ei d e n t i f i c a t i o ns y s t e ml a c k su n i f o r m i t y ； i m p r o p e rs e t t i n g - u p ； i g n o r ei n t e r n a t i o n a l i z a t i o n ；( d l a c ko fm a i n t e n a n c e ；l a c ko f c o n s i d e r a t i o nf o rv u l n e r a b l eg r o u p s t h i sp a p e ra n a l y z e sa n ds u m m a r i z e st h e t h e o r yo fe s t a b l i s h i n gl a n d s c a p e 3 福建农林大学2 0 1 0 届硕士学位论文摘要 i d e n t i f i c a t i o ns y s t e mi n r e s p e c to fi t sp e r f o r m a n c ee l e m e n t s ，r e c o g n i z a b i l i t y , s h a p e ， s e t t i n g - u p ，a n dr e l a t i o n s h i pw i t hl a n d s c a p ee n v i r o n m e n t ，a n dt h ec o n s i d e r a t i o nf o r v u l n e r a b l eg r o u p s t h ed e s i g no fl a n d s c a p ei d e n t i f i c a t i o ns h o u l dn o to n l ym e e tt h e d e m a n do fr e c o g n i z a b i l i t y , b u ta l s oc o n s i d e re s t h e t i c sf r o mt h ea s p e c t so fp e r f o r m a n c e ， s t y l ee r e ，a sw e l la sc o o r d i n a t i o nw i t hl a n d s c a p ee n v i r o n m e n t ，a n ds p r e a do fl a n d s c a p e c u l t u r ea n da r t i s t i cc o n c e p t i o n t h ep l a n n i n ga n dd e s i g no fl a n d s c a p ei sa l s ot ob u i l da h u m a n e ，f u n c t i o n a l ，s u s t a i n a b l es y s t e mi nc o n s i d e r a t i o nf o rt h et o u r i s t s d e m a n dw i t ha s e r v a n ta t t i t u d e t h i sp a p e rp r e s e n t st h ei m p l e m e n t i n gp r o c e d u r ea n dr e l e v a n tc o n t e n to fl a n d s c a p e i d e n t i f i c a t i o ns y s t e m f i r s to fa l l ，w es h o u l dp l a nt h es y s t e mb a s e do nt h ei n v e s t i g a t i o n o fl a n d s c a p ee n v i r o n m e n ta n dc u l t u r ee t c f a c t o r s ，i na c c o r d a n c ew i t hp l a n n i n g p r i n c i p l e ss u c ha sh a r m o n i z a t i o n ，h u m a n i t y , s e e k i n gt r u t hf r o mf a c t s ，p e r s o n a l i t y c h a r a c t e r i s t i c s ，a c c o r d i n gt ot h eo v e r a l lp l a n n i n ga n dd e s i g ns c h e m e t h e nc o n d u c t c o n c e p t u a la n di n d i v i d u a ld e s i g no fi d e n t i f i c a t i o na c c o r d i n gt ot h ep l a n n i n gs c h e m e t h i sp a p e ra i m sa tt h ec u r r e n ts i t u a t i o na n dp l a n n i n gd e v e l o p m e n t o f b i gw e s t l a k e ”s c e n i ca r e a s ，c o m b i n e st h e o r ya n dp r a c t i c e ，p r e s e n t st h ep l a n n i n ga n dd e s i g n o u t l i n eo fi t si d e n t i f i c a t i o ns y s t e ma sw e l la st h es p e c i f i cd e s i g ns c h e m e t h er e s e a r c ho ft h i s p r o j e c t p l a y sas i g n i f i c a n tg u i d i n gr o l ei np o l i s h i n g i d e n t i f i c a t i o ns y s t e mo fp r o v i n c i a l p u b l i ce n v i r o n m e n t ，e n h a n c i n gt h ei m a g ea n d 第一章引言 第一章引言 记号、图形等的意义，日语中“标识意旨“人 助i j - - 5 信息传递手段 ，即通过信息传递这一手段 来协助人们对环境的理解及行动【l 】。从广义上讲，它包括从各种醒目的建筑物、 自然景观、发光的出口引导等视觉标识，以及声音的标识、气味的标识、触觉的 标识等。它能简沽、迅速、准确地为人们提供各种环境信息，帮助他们识别环境 空间，是空间环境中传达信息的重要手段 2 】。 1 1 2 园林标识 由于标识只是园林的一小部分，还没有像园林的其他要素那样受关注，关于 它的定义没有一个全面且确切的说法。但有一些学者提出了一些相关的概念，如： 杨军林认为环境标识是指在风景旅游区游览线路中为游客传递路线、景点、安全 警示、服务等信息以及传达景区发展理念的标识( 牌) 标识物。一般特指景区游览 线路上一系列的景点名牌、说明牌、安全警示牌、道路引导牌、宣传牌等【3 1 。标 识作为信息传播的媒介体，是城市环境和园林景观的构成要素，也是环境设施大 家族的重要成员。在现代城市园林绿地中，存在着很多标识，如常见的标识牌、 指标、揭示板、解说板、注意标识、名牌等，它们起着为游人指引路线，提供必 要的信息等多种功能，是现代园林景观中不可缺少的一个组成部分【4 】。旅游景区 的标识系统是指帮助旅游者完成景区考察的必要指示系统，主要反映空间位置、 方向、地点等内容【5 1 。标识系统是风景区旅游规划诸要素中十分重要的组成部分， 是风景区的教育功能、服务功能、使用功能得以发挥的必要基础。标识系统是一 种信息传递的服务，可以通过提供相关的信息来满足游客的需求与好奇，同时加 深游客对所描述目标的理解与认同。通过标识的独特功能，可以实现资源、游客、 社区和旅游管理部门之间的相互交流 6 】。 由此，给园林标识下一个定义：园林标识是指通过信息传递手段来帮助人们 理解园林环境和顺利完成在园林内的活动的园林要素。这种信息传递手段包括实 物、文字、图画、声音、气味等一切人类身体机能可以感知的形式。因而，园林 标识的类型多种多样，它包括各种醒目的构筑物、自然景观、专门设置的引导性 视觉标识牌以及声音、嗅觉、触觉等标识。 福建农林大学2 0 1 0 届硕士学位论文第章引言 1 1 3 标识系统 系统这概念源自人类长期的社会实践，是人类认识现实世界，对事物的认 识不断深化的过程。任何事物都是局部和局部及局部和整体矛盾的对立和统一， 由于事物具备这种特性，这就致使人们对事物的认识通常是由各个局部开始的， 随着这些分散的局部认识不断丰富和深化，最终才认识到了事物的整体，以及构 成整体的各个局部间的联系。系统是由相互作用和相互联系的若干部分结合而成 的整体，它具有组成部分在独立状态时所不具有的整体功能，它总是同一定的环 境发生联系。 单个的标识往往只体现单一功能，有时甚至无法清晰、完整地独立完成其功 能任务，此时其不能算是严格意义上的标识。而标识系统是系列化的标识群体， 系统中每组标识不管是在功能性还是特征性的表述上都系统化地完成各自的使 命。它通常依据特定的环境空间，按一定的排列原则和内在构成因素而进行组合， 从而形成具有完备功能，能充分满足使用者和环境需求的不可分割的整体【7 1 。 1 1 4 园林标识系统 环境景观标识系统是将环境与标识这两个领域进行结合的一个完整的概念， 它不是纯粹的对环境空间功能和形式，或对单纯的平面标识形态的独立的研究， 而是在注重环境功能的基础上，对特定环境中的标识系统科学的、系统的、整体 的、多元的研究【8 】。而园林是环境的组成部分，故园林标识系统属于环境景观标 识系统的范畴，因而园林标识系统是指：在注重园林环境功能的基础上，经过科 学的、系统的、整体的、多元的研究，从而形成的关于各园林标识间以及园林标 识与环境的内在关系的理论知识。 1 2 研究背景和课题的提出 园林标识系统的建立是对我国公共环境标识系统的完善，同时对提升园林的 形象、文化内涵甚至是城市乃至国家的形象都有重大的作用。我国在这方面的研 究很少，更谈不上系统的研究了，如何将完善的c i s ( c o p o r a t ei d e n t i t ys y s t e m 即 企业形象识别系统，包括视觉识别系统v i 、行为规范系统b i 、理念识别系统m i 三个系统【明) 和城市标识系统运用在园林标识中? 标识与园林中的各种环境和人 的行为如何协调? 如何在园林标识中体现人文景观? 园林标识系统的内容，规划 原则、方法以及具体的设计等，在理论和实践上都存在许多问题需要进一步探讨 和解决。 6 福建农林大学2 0 1 0 届硕士学位论文 第一章引言 1 3 研究的意义 标识系统是公共环境不可或缺的重要组成部分，它满足人们公共活动的基本 要求，创造一个更符合现代人标准的公共生活环境，成为人与人、人与物、人与 环境之间的交流媒介，同时也塑造着环境的文化氛围和环境形象。 由于旅游业的迅速发展，以及交流和交往更加频繁的信息化时代的到来，标 识系统在园林中愈发显得重要，园林相对于其他的公共环境来讲有自身的特点， 因此它需要有一套有别于其他公共环境的标识系统。 随着旅游业的发展，标识越来越多地运用在园林中，目前对此方面的研究分 析有限，园林环境中的标识应用存在许多的误区，如许多园林缺乏必要的标识； 标识陈旧、缺乏新意；与园林环境格格不入等。这不但影响了游客的游览活动， 而且破坏园林环境、影响园林形象、降低园林文化品位，进而影响整个城市的形 象。因此园林标识系统的设计是一个亟待解决的问题。 1 4 研究的内容 园林标识与园林的类别、特定的地理环境、园林特点、文化以及人们行动生 活方式有着密切的联系。本项目将引入环境心理学、符号学、人体功能学、形式 美法则、景观生态学等相关理论基础，结合园林的相关理论，以福州若干个不同 类型的园林类型为主要研究对象，通过实地调查，对园林标识的优点、缺点、特 色等进行剖析，进而分析园林标识系统的主要构成、标识的类型与区域特性( 环境 要素与人文要素) 、功能、表现要素和易识别性等相关因素。同时借鉴、应用西方 和日本较为成熟的景观标识系统规划理论与实施原则，结合中国园林标识发展的 现状，探索完善的园林标识系统的构建原则和方法；以原则和方法为指导，构建 体现人文精神、人性化、美观、适用性广的园林标识系统；使建立的园林标识系 统体现文化、体现其与环境的协调、树立园林形象、体现并强化园林意境：并将 园林标识系统应用于个别绿地以实现理论与实践的结合。 1 5 研究目标 园林标识系统虽然属于公共环境标识系统的范畴，但由于它所处的环境有别 于其他的公共环境，所以应该从园林这个角度进行探讨。本项目通过对园林标识 系统进行剖析和理论思考，预期达到如下目标： ( 1 ) 借鉴、应用西方和日本较为成熟的景观标识系统的规划理论与实施原则，结合 中国园林标识发展的现状，探索适合中国园林的园林标识系统构建的原则和方法。 7 福建农林大学2 0 1 0 届硕士学位论文第一章引言 ( 2 ) 以适合中国园林的园林标识系统构建的原则和方法为主导，创造体现中国人 文精神、人性化、美观、适用性广的园林标识系统。 ( 3 ) 希望能为今后园林标识系统的规划与设计提供参考。 1 6 研究特色 本项目的研究对完善我国的公共环境标识系统，对提升园林的形象、文化内 涵甚至对城市乃至国家的形象都有重大的作用。本项目对园林标识系统的构建进 行阐述，在对目前各个园林类型进行调查分析的基础上，围绕园林标识系统的各 个方面，包括园林标识的类型、园林标识系统的构成、园林标识设计的原则、园 林标识的设计要素等方面展开系统论述，并对园林标识系统的发展趋势进行展望。 1 7 研究方法 1 7 1 理论研究法 文献研究法：查阅国内外研究材料，并进行研究和分析，总结其基本观点和 实践经验。 1 7 2 调查研究方法 首先，先从调查地的园林总和中抽取一定具有代表性的调查样本。然后，对 调查的样本进行实地调查。主要是深入园林进行实地调查，了解园林标识设置的 具体情况以及与游人活动的和谐性和园林环境的协调性的现实状况。主要采用观 察法、测量法来搜集课题资料。 其次，对调查所得的资料进行分析得出结论。采用列图表等直观方法对测量 的数据、观察的结果等资料进行统计分析，同时结合实景照片进行定性分析，提 出调查结论。 最后，进行个案研究，从抽样结果中选取典型案例，结合研究理论进行研究 并例证。 8 福建农林大学2 0 1 0 届硕士学位论文第二章国内外研究现状 第二章国内外研究现状 2 1 国内研究进展 进入原始农业公社后，我国便开始了园林的萌芽状态。这时候部落的图腾物 便是意义上的园林标识。从殷商到清末是中国古典园林生成到成熟发展时期，同 时也出现了文字。此时园林的标识多为象征礼制的等级观念的标识，比如黄色的 屋顶、红色的墙壁、龙凤的图形装饰等是皇家园林的特征。同时由于文学和绘画 的发展，园林中景题、匾、联、刻石也成为园林的重要成分，它不但传达了园林 的意境、塑造园林形象，同时发挥着指示和引导的作用。这些可以说是中国园林 标识的雏形。 接着中国便进入了战乱时期与及经济的建设时期，园林的发展也停滞了。7 0 年代后期园林才蓬勃发展起来。但由于对园林标识缺乏关注，这方面的理论研究 很少，只有在园林建筑小品、公用类建筑设施等此类的书籍和文章中提到。后来 随着旅游业的发展，风景名胜区、森林公园风景区的标识系统得到了重视，关于 这方面的文章也比较多。1 9 9 5 年的森林公园总体设计规范和1 9 9 9 年的风景区名 胜区规划规范都有提到导游标识设置的规范。吴必虎，金华，张丽【1 0 1 9 9 9 年发表 的旅游解说系统的规划和管理也提到了导游标识的规划。 近几年来园林标识的研究有所增加，大多是在公共环境标识系统的研究中涉 及到的。园林标识系统属于公共环境标识的范畴，我们可以从这些研究中汲取经 验，这对园林标识系统的建设有很大的借鉴作用。张露芳【l 】在城市公共空间环 境标识系统研究( 2 0 0 4 ) 归纳了不同区域的标识类型，深入分析、探讨了公共标 识系统规划的相关因素和标识系统的设计依据，并对杭州的著名旅游景点灵 隐景区进行标识的初步设计，分析和提出了景区标识系统推行的具体内容。周锐、 黄英杰、邹一了【l l 】在城市标识设计第八章中对园林景观标识系统的设计做了 论述，对园林环境的引导标识类型和设计做详细的阐述。徐卓恒【1 2 1 、张彪【13 1 、吴 宜夏【1 4 】等人对标识与环境的关系做了分析，其中徐卓恒指出了园林标识可以从形 式的美感、气氛的传染和意境的美感三个层面去建立起标识与环境的联系，这使 得园林标识与环境的协调从形式上升到意境，与古典园林中的匾额、题词有异曲 同工之效。邹一了 1 5 】在未来城市标识系统的发展方向这篇文章中对标识系统未来 的发展方向做了预测。王淑芳【1 6 1 等人概括分析了旅游景区解说系统英译的现状与 问题。李怀奎 1 7 1 对旅游景区中名胜名称的汉译英方法做了深入的探讨。牟跃【1 8 1 提出了风景园林标识的标准化。陈挺【1 9 】、王朝侠【2 0 1 分别在园林和居住社区的无障 9 福建农林大学2 0 1 0 届硕上学位论文第二章国内外研究现状 碍设计中谈n t 标识系统应如何做到无障碍。黄丽娟【2 1 1 、张建m t 2 2 1 、王丽梅【2 3 】 等探讨了旅游景区标识系统，其中黄丽娟提出了生态旅游解说系统的概念，这与 我国发展生态园林的做法是相一致的。张立明、胡道华【2 4 】在旅游景区解说系统 的规划和设计谈到了标识的类型、功能作用、设计要点等。苏晓明【2 5 】对城市公 共设施及标识系统的特点进行了分析，并根据其特点及城市色彩规划和色彩设计 的相关原理，尝试性地提出了公共设施及标识系统的色彩规划原则，对其色彩规 划的方法进行了初步的探讨。李菁菁 2 6 】提出了导向系统的设置标准以及审核机 制。为了加强园林绿化技术工作的行业管理，使园林绿化技术管理工作走上规范 化、科学化、法制化的轨道，国家制订了园林系统公共标志实施规范。李红伟【2 7 】 等系统地阐述了基于g i s t 的旅游景点自动标识应用系统的总体设计，实现了由 计算机自动生成旅游景点指路标志的功能。同时，园林标识系统又是属于园林的 建筑小品( 公共设施) 。纵观我国的园林建筑小品的研究，研究最多的是景墙、雕 塑等，其次是园桌、园凳、园灯等，有关园林与标识系统的结合研究较少。 总的来说，国内园林标识系统的研究比较零散，研究者主要针对某个具体问 题进行研究，缺乏系统性，或者是在研究公共环境标识系统时将园林标识作为其 一个种类进行浅显的介绍分析，而不是将其作为主体来研究，都尚未形成完整的 理论研究体系。 2 2 国外研究进展 1 8 到1 9 世纪出现传统园林思想变革，城市公园逐渐兴起。1 8 9 8 年，英国e 霍华德提出了“田园城市 理论，根据他对城市的设想，那应该是一个以城市花 园为中心的放射型的城市结构，其对公共社会也做了深入地描述，包括对城市的 标识系统。 美国学者凯文林奇是著名的城市规划设计大师，他的“城市意象 说在 2 0 世纪5 0 年代是极具影响力的。他指出市民一般用5 个元素来产生对城市景观 的意想，它们是道路、边缘、地域、节点、地界标识。他强调的是城市结构和环 境的可识别性。其实，很多城市景观发展都提过规划中的可识别性问题，而环境 景观标识是构成城市识别性的重要因素。这也表明，不能将标识系统设计当作完 全独立的设计来做，而应该融入到景观大环境之中，并为之服务。 国外对现代标识的研究比较早同时也比较系统，最先是从企业标识发展起来 的，早在1 9 0 7 年，德国现代设计的主要奠基人彼得贝伦斯( p e t e rb e r h e n s ) 设计 出了西方最早的企业标识和企业形象【9 1 。后来各国的设计师在设计过程中根据不 1 0 福建农林大学2 0 10 届硕士学位论文第二章国内外研究现状 同的需要创造了不同的字体和图形，为以后的标识设计奠定了基础。2 0 世纪5 0 6 0 年代，经济发展和商业极度繁荣，企业形象成为商品市场激烈竞争中越来越重要 的因素。1 9 5 6 年k f 波比在形象一书中所先提出了企业经营形象即c i 一词。 1 9 6 1 年美国钻石出版社出版了企业形象战略一书，以视觉为中心的c i s 就应 运而生，7 0 年代引入日本，得到了进一步的完善【9 】。在公园景观中导入c i 系统 对理解和实践园林标识系统有指导意义。 在公共标识设计上，比较有影响力的设计是2 0 世纪7 0 年代的慕尼黑奥运会 和法国巴黎的戴高乐机场，他们的设计师分别是奥托艾舍和a d r i a n f r u t i g e r 。其 中，1 9 7 2 年慕尼黑奥运会的象形图是我们后来设计象形图的基础【2 8 1 。奥托艾舍 鸟尔姆设计学院的奠基人之一，主张在网格布局的基础之上进行设计，以达 到高度的理性化和功能性，他希望使用者能在最短的时间能获取信息，以获得最 高的准确性和最低的误差率。他以自己的原则为慕尼黑奥运会设计出非常理性的 整套视觉传达系统，具有良好的视觉导向功能【9 1 。 至于国外园林标识系统的研究现状，从旅游解说系统的研究中可见一斑。国 外对旅游解说系统的研究起步较早，目前己深入到微观领域，特别是对旅游解说 牌示的研究，如对牌示的设计、材料、颜色，解说牌大小、设置高度，甚至文字 的大小、字体、字间距等【2 9 】。如美国林务局出版的指南中，对旅游标识内容的文 字、 正文和段落之间的空隙给出了建议【3 0 】。b