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文档简介
教学资料参考范本幼儿园狗狗的梦想教案 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1、 能大胆的说出自己的梦想,并用绘画的形式表达自己的梦想及其实现的方法。2、 能根据图画的内容,创编故事。活动准备:1、 挂图,水彩笔、画纸。2、 故事小册幼儿园狗狗的梦想教案每人一本。活动过程:一、 谈话活动:小朋友们你们有没有梦想?实现了几个梦想?(评:以谈话的形式导入,幼儿会感到很轻松、自然,而且每个小朋友都有自己的梦想,幼儿有话可说。讨论会很激烈的。)二、 导入活动:今天老师给小朋友们带来了一个口袋故事“幼儿园狗狗的梦想教案”,并介绍什么叫“口袋故事”?(评:平时我们接触了各种各样的故事,幼儿还没有接触过这种故事,所以对这种故事会很感兴趣的,一定会认真的倾听。)三、 阅读活动:引导幼儿两两合作阅读故事小册幼儿园狗狗的梦想教案并提出问题:1、 幼儿园狗狗的梦想教案是什么?2、 它是怎样实现这个梦想的?3、 狗狗会实现这个梦想吗?为什么?(评:由于故事小册里画面的装订顺序不同,幼儿阅读时的思维一定不相同,就会编出各种各样的故事,同时也给幼儿创造了合作的平台。幼儿在回答以上问题的同时,又为下一步的创编故事奠定了良好的语言环境。)四、 小小故事会:幼儿根据自己的意愿,选择伙伴进行小组故事会活动,即幼儿根据自己编的故事讲给大家听。教师进行巡回指导,也可以,以听者的身份参加。(评:充分体现了教师尊重幼儿、与幼儿平等地位,同时也进行了小组活动,避免了幼儿长时间的等待,造成幼儿不耐烦,以至于不认真的倾听。)五、 绘画活动:画“梦想”。小朋友们,你们想把梦想告诉大家吗?(幼:想)那你们想用什么方式告诉大家呢?(用画画、故事)那你们就看看老师为你们准备的材料进行画画吧!(评:由于受时间的限制,让幼儿大面积的交流还 难,所以采用画画的形
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