（基础心理学专业论文）女硕士研究生的恋爱焦虑研究.pdf

中文摘要 中文摘要 恋爱心理是社会心理学研究的一个重要课题。研究者普遍认为，女性在情感方 面的感受更加敏锐，同时，许多相关研究的结果显示，对于失恋，女性较之男性表 现出更多的焦虑。 本研究从阐述恋爱心理及焦虑情绪的现有研究成果出发，对本研究的核心概念 恋爱焦虑做出了定义。作为女性，在引发和影响恋爱焦虑的因素方面，女硕士 研究生与其他女性有许多相似的地方，而在某些方面，女硕士研究生又有着区别于 其他女性的特殊性。本研究的目的是考察引发和影响女硕士生恋爱焦虑的主要因 素。在研究方法上，本研究采取了问卷调查和个案访谈相结合的方式。其中，调查 问卷的编制，进行了初试，检验了问卷上所有题项的信度和效度，确保了正式问卷 的有效性，问卷调查的目的是为了进一步解释女硕士研究生恋爱焦虑产生的原因。 个案访谈选取三个个案进行了深度访谈，对访谈结果进行分析，旨在对于问卷调查 结果显示出显著性差异的一些因素做深入探索，寻找引发这些焦虑的深层原因。 本研究结果显示： l 、女硕士研究生的恋爱焦虑呈现显著的学科差异，表现为文科 理工科； 2 、女硕士研究生的恋爱焦虑呈现显著的年级差异，表现为研三 研- - 研一； 3 、男友学历在专科及以下的女硕士研究生的恋爱焦虑情况比较明显； 4 、不同年龄段的女硕士研究生恋爱焦虑在物质需求焦虑和高学历焦虑方面存 在组问差异，其中2 6 岁后由物质需求所引起的恋爱焦虑越发显著。 女硕士研究生恋爱焦虑的形成有着深层次的社会原因，高校扩招、社会竞争激 烈引发的就业难和消费水平高涨等社会现实与女硕士研究生恋爱现状产生的矛盾， 以及来自于家庭的干涉，都是女硕士研究生恋爱焦虑的主要来源。本研究有助于深 入探讨女硕士生群体的感情生活，引导社会、学校、家庭对这一特殊群体给予更多 的关注。 关键词：女硕士研究生，恋爱焦虑，影响因素 a b s t r a c t i nm o d e ms o c i e t y , t h es t u d yo nt h ep s y c h o l o g yi n l o v eb e c o m e sa l l i m p o r t a n t r e s e a r c hd o m a i ni ns o c i a lp s y c h o l o g y f e m a l e ，a sc o m m o n l ya d m i t t e d ，a r em o r es e n s i t i v e i i lt h ef e e l i n g s ，a n da so r i g i n a lr e s e a r c hp r o v e dt h a tf e m a l ea r em u c hm o r em i o u st 1 1 a 1 1 m a l ew h e nf a l l i n gi nl o v e t h er e s e a r c hb e g i n sw i t ht h ed i s c u s s i o no nt h ea n x i e t ya n dl o v et h e o r e t i c a l l y , a n d t h es i g n i f i c a n c eo fs u c hr e s e a r c h a st h es u b s e to ff e m a l e ，t h ef e m a l eg r a d u a t es t u d e n t s s h a r et h ec o m m o na n x i o u sf a c t o r sa st h es u p e r s e t ，w h i l e ，t h e r ea r es o m eu n i q u ef a c t o r s t h a ts e p a r a t et h e mf r o mt h er e s to ft h es u p e r s e t ，t oi d e n t i f yt h o s ef a c t o r si so n eo ft h e m a i ng o a l so ft h i sr e s e a r c h t h er e s e a r c hi sb a s e do ns c a l et e s t i n g a l o n gw i t hi n t e r v i e w s r a d o ms a m p l e sw e r ec h o s e nf o rt h ew e l l p r e p a r e ds c a l e t e s ts c h e d u l e di n2r o u n d s ，t h e f i r s tr o u n dw a st om a k es u r et h es c a l ef o rt h en e x tr o u n di so f a c c e p t e dr e l i a b i l i t ya n d v a l i d i t y , t h es c a l et d e st of i n do u tt h es i g n i f i c a n ta n x i o u sf a c t o r sf o rf e m a l em a s t e r s 3 i n t e r v i e w sa r es c h e d u l e dt of i n do u tt h ed i f f e r e n t i a t i o na n dt h er o o tc a u s e sf o rt h ea n x i e t y i nl o v e ，a n di ti sf o u n tt h a t 1 f e m a l eg r a d u a t es t u d e n t sm a jo r e di nl i b e r a la r t ss u f f e rm o r et h a nt h ef e m a l eg r a d u a t e s t u d e n tm a j o r e di ns c i e n c e 2 t h i r dy e a rf e m a l eg r a d u a t e ss t u d e n t ss u f f e rm o r et h a nt h ef i r s ta n ds e c o n dv e a r f e m a l eg r a d u a t es t u d e n t 3 f e m a l eg r a d u a t es t u d e n t sw h o s e b o y f r i e n d sh a v ea s s o c i a t ed e g r e ec o l l e g ea n db e l o w s u f f e rm o r et h a nt h ef e m a l eg r a d u a t es t u d e n t sw h o s eb o y f r i e n d sh a v e h i g h e rd i p l o m a 4 f e m a l eg r a d u a t es t u d e n t so v e rt h ea g eo f 2 6 ，h a v et h et r e n do fb e i n gm a m m o n i s t ，a n d s u f f e rm o r ei ft h e i rm a t e r i a ln e e d sc a nn o tb es a t i s f a c t e d a n a l y s i ss h o w st h a tt h ea n x i e t yi nl o v es u f f e r e db yt h ef e m a l eg r a d u a t es t u d e n tm a y h a v ei t ss o c i a lf a c t o r s ，i n c l u d i n gt h ee x p a n d i n ge n r o l l m e n t ，t h eh a r s he m p l o y m e n t m a r k e t c a u s e db yt h e i n t e n s es o c i a lc o m p e t i t i o n ，i n c r e a s i n ge x p e n d i t u r e ，a n dt h e i n t e r f e r e n c e f r o mt h e i rf a m i l y , e t s t h i sr e s e a c hw i l l h e l pt h ec o m m u n i t y ，c o l l e g ea n df a m i l yt o u n d e r s t a n da n da l s op a ya t t e n t i o nt ot h ea n x i e t ys u f f e r e dd u r i n gt h el o v eo ft h ef e m a l e g r a d u a t es t u d e n t s k e yw o r d s ：t h ef e m a l eg r a d u a t es t u d e n t s ，a n x i e t yi nl o v e ，f a c t o r s 1 前言 1 前言 1 1 问题的提出 2 0 世纪9 0 年代以来，随着社会对高层次人才需求的迅速增长，研究生招生规 模也随之逐年扩大。在我国高等教育规模扩大的同时，女硕士研究生的在校人数也 有稳步增加之趋势，根据国家统计局的统计数据表明，1 9 9 9 年我国研究生在校总人 数为2 3 3 5 1 3 人，而2 0 0 5 年和2 0 0 6 年分别为9 7 8 6 1 0 人和11 0 4 6 5 3 人，增长势头非 常强劲。其中，2 0 0 5 年和2 0 0 6 年女性研究生在校总人数分别为4 2 4 6 4 7 人和4 8 6 1 3 6 人，分别占到了研究生总数的4 3 3 9 和4 4 0 1 9 6 。 在为女性和男性获得平等受教育权利高兴的同时，应该看到高学历女性自身所 承受的压力较之男性更为沉重。女研究生意志力坚强、学习刻苦、心思细腻，社会 对于她们抱有很大的希望，与此同时，由于几千年来封建思想的束缚，大众对女研 究生们还是存有很大的偏见。她们就这样在大众的眼光中游离于“边际状态 ，在 “男性本位 的文化土壤中，奋发努力，期望能发挥自己最大的潜能，来证明自己。 而事实上，在学习、就业、生存压力越来越大的今天，为了挑战这种男性占主导地 位的形势，她们只能不断地尝试去改变自己，以此希望用优秀的学习成绩和卓越的 研究成果得到社会的肯定。就在她们不懈努力改变自我的过程中，却往往忽视了自 身的一些基本需求，比如“爱情”。这样的需求恰恰是作为女性的她们，最本能、 最原始的需要。由于这些本能需要的无法满足，很多女研究生在学业达到一定的成 绩时，不得不感叹命运的多磨，自怨自艾，更有甚者，不惜为此做出一些令人叹息、 为之惋惜的事情。 据南方都市报报道，2 0 0 6 年2 月，某农业大学一女研究生自杀，原因是由 于相恋6 年的男友始终得不到父母承认，内心抑郁，加上近期毕业论文压力较大， 公务员考试成绩又不理想，因而产生轻生念头。海峡都市报报道，2 0 0 6 年5 月 中科院福建省某研究所一名女研究生从研究所的公寓楼跳下当场死亡，据了解，她 在轻生之前写下数万字的遗书，遗书中写到她与未婚夫出现了一些感情问题，并出 现了情变。 以上列举的仅是近几年来女研究生因心理健康问题造成严重事故的两个案例。 目前，对于研究生的多数研究表明：女性研究生的心理健康状况整体水平劣于男性 研究生，与全国成人水平相比差异则更大，是敌对、抑郁、焦虑和恐怖情感体验的 较为高发的人群之一。由于女性特有的感知细腻、情感脆弱、依赖被动、敏感多疑 等心理特点的影响，她们容易产生焦虑、烦躁、抑郁等心理不适。其中，以女性研 邓春江女研究生心理健康问题分析及对策研究硕士学位论文江西：江西师范大学，2 0 0 8 l l 前言 究生在恋爱问题上的心理不适尤为强烈。“男大当婚，女大当嫁”，中国几千年的传 统思想，深深影响着每一位中国人。而我国女研究生的年龄分布大约在2 0 - 3 0 岁中 间，从年龄上来看，早己到了适婚年龄，有些女研究生甚至已经步入“三十而立 的门槛。从传统观点来看，她们早该寻觅到如意郎君，共结美满姻缘。而现实是， 她们每天畅游在书本知识的海洋中，约会地点图书馆，约会对象专业书， 过着简单的图书馆、食堂、宿舍“三点一线”的生活。未婚女研究生就这样游离在 一种介于校园与社会、传统与现代之间的“边际”状态，面对急剧的社会变迁，她们 的恋爱心理正在发生温和而又深刻的嬗变。 很多人已经注意到这一变化，媒体、社会舆论已经加入到对于女研究生情感问 题的调查中，一系列调查结果显示，很多人对未婚女研究生存有“学历高、年龄大 、 “谁敢娶，谁敢找”的担忧，而大量以“高校共有三种性别，男性、女性、女研究生”、 “女研究生的情感困惑”、“女研究生如何走出情感荒漠”等为题的文章揭示出女研 究生的高学历和其情感世界的困乏互成反比的关系。事实上，与男性失恋后会以事 业、学业聊以自慰不同，女研究生情感脆弱，由于在处理婚恋问题上找不到正确的 方法，更易陷入痛苦绝望之中。因为失恋而经常失眠、食欲不振、感觉身体不适，导 致情绪低落、意志消沉、产生逃避的心理，把自己封闭起来，消极悲观、厌世，甚 至心理失常，行为不受约束的情况也屡见不鲜，这直接影响着她们的正常生活。本 研究以女硕士研究生的恋爱焦虑为选题，拟深入探究这一问题。 1 2 概念界定 1 2 1 恋爱 恋爱是一种非常特殊的人际关系，是以爱情为基点的人际关系，是一种过程和 状态。格林菲尔德曾提到：恋爱是一种可以观察到的、关于两个异性之间( 偶尔是同 性之间) 的关系，这种关系受制约于重复的模式化的规范结构，其中包含了特殊的 态度和情感状态( 王玮，2 0 0 7 ) 托1 。有人认为恋爱是异性间择偶与培育爱情的过程， 是以爱情为主旋律的社会心理行为。恋爱过程一般包括择偶、初恋、热恋和结婚。 有人认为恋爱是男女双方培育爱情的过程，包括体会阶段( 对异性感兴趣) 、想象阶 段( 对别人有好感但是没有表现出来) 、求爱阶段、亲密阶段和结婚阶段( 腰秀平， 2 0 0 6 ) 1 。而根据本研究的实际情况，将恋爱定义为男女双方相互培育爱情的过程， 包括对异性感兴趣、表达爱意、建立亲密关系这三个阶段。 1 2 2 焦虑 康文艳( 2 0 0 6 ) 研究中，对于焦虑进行了解释，焦虑作为人的情绪之一，它 【2 】王玮积极错觉在恋爱关系中的形成机制及其作用：硕士学位论文石家庄：河北师范大学，2 0 0 7 f 3 】腰秀平大学生恋爱压力测量丁具及发展特点研究：硕士学位论文重庆：两南人学，2 0 0 6 【4 】康文艳大学毕业生择业焦虑研究：硕士学位论文湖南：湖南师范大学，2 0 0 6 2 1 前言 也是衡量人的情绪健康与否、心理健康与否的一个指标。对于焦虑的界定，存在着 众多不同的观点。这些众说纷纭的解释主要是由于不同学者的哲学观点、研究角度 不同而造成的。综合考虑各种不同的解释，我们认为焦虑的本质就是个体通过认知 评价，预料到内外危险刺激对自我自尊产生威胁，而又自感没有能力应付时产生的 一种不安感，并伴随有忧虑、烦恼、害怕、紧张等情绪体验，引起相应的生理和行 为变化。具体可以从以下几个方面来理解： ( 1 ) 焦虑是一种强烈的苦恼和受挫的个体的情绪体验。这种情绪是个体在应激 状态下身心机能被唤起的表现，因刺激或压力的不同而导致焦虑的程度不同，因个 体的差异而持续的时间不同。长期为焦虑情绪所困扰，则可能形成重度焦虑症。 ( 2 ) 焦虑是一种紧张的期待反应，具有动机的意义。它是对还没有发生的危险 产生的一种情绪反应，这种不愉快的反应只要危险继续存在就不会消失，个体就需 积极活动去改变( 降低或避免) 这种状态。因此，焦虑在某种程度上讲，是个体行为 的动力源泉之一，具有积极的作用。 ( 3 ) 焦虑体验是通过对自尊与能力的矛盾的认知评价获取的。个体预料到模糊 的不确定的内外刺激对其自尊产生威胁，而又自感没有能力来应付，便构成焦虑 体验。个体判断内外刺激是否威胁到自尊，确定自己是否有能力来对付威胁则是由 个体主观的自我认知评价来确定的。 ( 4 ) 处于焦虑状态的人有外在行为变化和躯体内部的生理变化。外在的行为变 化因个体的个性特点而异，比如不断的抽烟、踱步、说话颤抖、脾气暴躁等等。身 体内部的生理变化包括自主神经的、生化的、心电的和脑电的各种变化。个体体验 到这些变化，从而强化其焦虑情绪。 在对焦虑实质的认识中，可以归纳出焦虑包括四个因素：刺激、自尊、认知评 价和能力。焦虑情绪状态的发生，虽为个体所能体验，但对其所引起的生理变化和 行为反应，却不容易为个体本身所控制，故对个体的生活极具影响作用。焦虑本身 是一把“双刃剑”，对人的影响也是双重的。研究表明，良好的情绪有助于个体身 心健康发展，不良的情绪状态则影响人的j 下常学习与生活。长期处于不良的情绪状 态下，必然会对个体产生消极的影响。 1 2 3 恋爱焦虑 通过将焦虑概念和恋爱心理的相关研究相结合，同时对于女硕士研究生群体的 调查，在此基础上，本人提出了恋爱焦虑的概念：从广义上说，恋爱焦虑是在恋爱 前、恋爱中、恋爱后整个过程中产生的焦虑情绪以及相应的行为表现；从狭义上说， 恋爱焦虑是指渴望或处于恋爱过程中的人，由于内在或外在的某些因素的影响，不 能冷静的思考与感情相关的问题，不能相对理性的把握自己，易产生迷惘、盲从、 1 前言 躁动的情绪体验。严重的恋爱焦虑会影响人们正确的恋爱观、价值观、人生观的确 立。恋爱焦虑的表现形式就阶段不同可分为： 1 恋爱前：对于恋爱动机的迷惘，对于求爱受挫的担忧，等； 2 恋爱中：对于恋爱方式不知所措，对于恋爱亲昵程度不知如何控制，担心 他人对自己恋爱对象的态度，担心恋爱的结果，等； 3 失恋后：面对失恋患得患失，面对新的恋情充满忧虑，等。 1 3 国内外研究综述 1 3 1 爱情的理论模型 从2 0 世纪7 0 年代开始，有关爱情、恋爱的心理学研究逐渐在西方开展起来。 归纳一下，大致涉及到爱情定义【5 l 、爱情风格1 6 1 、爱情理论模型、影响爱情的因素( 如 自尊、承诺、成人依恋) 等。 ( 1 ) b u s s 的进化理论 王娟( 2 0 0 6 ) 门1 的研究中曾经描述到，进化心理学是近十几年来在西方心理学 中出现的一种全新的研究取向，它运用进化论对于人类心理的起源和本质、某些社 会现象进行了研究。它认为，人类的择偶观和择偶行为具有进化基础。最有代表性 的是b u s s ( 1 9 9 3 ) 提出的性策略理论( s e x u a ls t r a t e g i e st h e o r y ，s s t ) 。该理论认 为，在历史发展过程中，男性、女性为了获取资源或配偶而赢得最终的生育成功， 他们各自面临着不同的“适应性问题”，在解决各自不同的问题的过程中，出现了 不同的择偶偏好或行为方式。从理论上讲，男女分别进化了不同的“性策略”，有 短期性策略( s h o r tt e r ms e x u a ls t r a t e g y ) 和长期性策略( 1 0 n gt e r ms e x u a l s t r a t e g y ) 。b u s s 等人( 1 9 9 5 ，2 0 0 1 ) 对此进行了大量的实证研究。他们的研究发现 在不同的种族和人群中，尽管存在着地理位置、文化、种族和宗教信仰等方面的巨 大差异，所有的男性比女性更强调未来配偶的身体吸引力和较年轻，而女性比男性 则更重视未来配偶的经济能力、雄心和勤奋等特征。 ( 2 ) 依恋理论 杨成洲等( 2 0 0 9 ) 哺1 研究中阐释到，早在2 0 世纪6 0 年代b o w l b y 就对依恋进行 过细致的研究。依恋理论最早用来解释婴儿与养育者之间的情感联系。c i n d yh a z a n p h i l l i ps h a v e r ( 1 9 8 7 ) 将这一想法用于考察成人依恋关系的研究，提出成人依 恋是指个体与当前同伴形成的持久的情感联系。他们在研究依恋关系时仍然使用发 1 5 lf r h r ，b ，& r u s e s l l ，j a ( 1 9 9 1 ) t h e c o n c c p to f i o v ev i e w c df r o ma p r o t o t y p ep e r s p e c t i v e j o u m a lo f p e t s o n a i i l y 锄d s o c i a lp s y c h o l o g y , 6 0 ，4 2 5 - 4 3 8 ：= ：l e e ，j a ( 1 9 7 3 ) ，t h e c o l o r s o f l o v e ：a ne x p l o r a t i o no f t h e w a y so f l o v i n g d o n m i l l s o n t a r i o ，c a n a d a ：n e w p r e s s ! ：王娟中国人爱情的心理结构及其影响冈索：颀十学位论文武汉：华中师范大学，2 0 0 6 p 杨成洲，胡俊，何树燕浅议社会心理学视角下的爱情理论中国性科学，2 0 0 9 ( 4 ) ：1 7 2 1 1 前言 展心理学家在孩子们身上得出的三种依恋分类，即安全型( s e c u r e ) 、焦虑矛盾 型( a n x i o u s a m b i v a l e n t ) 和回避型( a v o i d a n t ) 。安全型的人对情感的亲密和 相互依赖感到很自在；焦虑矛盾型的人是粘性的、占有性很强，寻求更多的亲密和 安慰，而这常常超出人们所愿意提供的范围；回避型的人则不喜欢依赖和亲近。在 爱情中，研究发现安全型的依恋类型与爱情的三元理论中的三个成分有着正面的联 系。安全型的人能够体验到高度的亲密与较高程度的性爱和自发之爱，以及较低程 度的游戏爱情相联系。总之，安全依恋与更为丰富的浪漫和友伴爱情的经验相关联。 相形之下，另外两种类型的人体验更低的亲密、激情和承诺。 ( 3 ) 爱情类型理论 王娟( 2 0 0 6 ) 怕1 在其研究中，曾提到h e n d r i c k 的爱情类型理论：h e n d r i c k 和 h e n d r i c k ( 1 9 8 6 ) 的研究验证扩展了l e e 的爱情六类型理论。他们根据l e e 对爱情 的六种分类编制了包含4 2 个项目的问卷，每个类型7 个项目。因素分析的结果显 示该量表明显地呈现出六类型的结构，并且各个类型之间的相关很低。在此基础上 进一步探讨了各种爱情类型在性别、种族、恋爱经历、是否正处于恋爱中以及自尊 之间的关系。 ，h e n d r i c k 认为也有这种可能，爱情的六种类型像一个人心灵的六个区间，每个 人都同时具有六种类型的特点，只是大小强弱各不相同，并且会随不同情境而变化。 他们的研究验证和完善了l e e 的理论，并编制了爱情类型测量的量表，最终形成了 爱情类型模型。 ( 4 ) s t e r n b e r g 的爱情三元理论( t r i a n g u l a rt h e o r yo fl o v e ) ：1 杨成洲等( 2 0 0 9 ) 刚研究中引用美国著名社会学家、婚姻专家r o b e r ts t e m b e r g ( 1 9 8 6 ) 提出的爱情理论。该理论认为爱是一个多维的体验，把爱情划分为三个 成分：亲密( i n t i m a t y ) 、激情( p a s s i o n ) 、承诺( c o m m i t m e n t ) 。亲密包 括了热情、理解、交流、支持及分享等特点，该成分是感情上的；激情则是以身体 上的欲望为特征，常表现为对性的渴望，从伴侣处得到满足的任何强烈的情感需要 都属于这一类别，该成分是动机性的；承诺包括将自己投身于一份感情的决定及维 持感情的努力，该成分是认知性的。r o b e r ts t e m b e r g 认为组成爱情的这三块基石能 够组合成不同类型的爱情。 1 3 2 对大学生恋爱的研究 k n o x z u s m a n 1 研究表明国外大学生对大学期间恋爱呈现支持态度。恋爱在 高校中是很普遍的，8 3 的从未结过婚的大学生报告说自己正在和一个约会对象恋 9 1 1 - 娟中国人爱情的心理结构及其影响冈素：硕士学位论文武汉：华中师范大学，2 0 0 6 【1 0 l 杨成洲，胡俊，何树燕浅议社会心理学视角下的爱情理论中国性科学，2 0 0 9 ( 4 ) ：1 7 2 1 i ll 】苏红，任水进国内外人学生婚恋脱研究综述i 南职业技术师范学院学报( 职业教育版) ，2 0 0 8 ( 2 ) ：8 1 8 3 5 1 前言 爱。 国外大学生性观念较为开放。r u b i n s o n 、l a u r n a n 引等在1 9 7 2 1 9 8 7 年1 5 年间， 对8 6 8 名大学生被试进行了调查，结果显示被试对婚前性交无论从态度还是从行为 上都更加开放。h u a n gk a r e n d 对旅美大学生进行了一项关于婚前性行为的态度调查， 有5 8 7 的女生、3 3 的男生涉及了婚前性行为，6 0 9 6 以上的被试赞同出于爱情或定 情的婚前性行为，且在容忍程度上无性别差异。 对于国外大学生婚恋观的研究中，w h i t ea n dd e b l a s s i e 发现一些因素和年青 人的性态度与行为有关，这些因素包括：年龄、性别、信仰、来自的家庭( 是破裂的 或是完整的) 、父母的交流、同胞群体的关系及数量、社会政策、个性品质。s a l t s ，、 c o n n i ej 等人用修订后的f a m s 量表( f a v o r a b l e n e s so fa t t i t u d e st o w a r dm a r r i a g e s c a l e ) 对大学生婚姻观作了调查，结果发现大学新生中女生比男生有更为有利的婚 姻态度。n 3 1 在国内，爱情和婚姻也是社会学者和心理学家津津乐道的主题。国内心理学关 于爱情心理的研究主要集中在恋爱观、恋爱心理的调查上，关注对象多为大学生。 研究成果集中在以下几个方面： ( 1 ) 大学生的恋爱动机研究 郑长波，李晓毅( 2 0 0 4 ) 4 1 在研究中运用卡特尔人格量表和埃森克人格调查表 作为工具对沈阳市1 8 所高等院校各年级学生进行调查，在发放的问卷中曾提及“你 认为恋爱作为人生的极其重要的环节，其最终所达到的目的应该是什么? ，选项 为：a 找到一情投意合的爱侣；b 成家过日子，抚育儿女；c 满足性饥渴；d 只觉得 新鲜有趣，没有明确的想法。每个选项对应一个类型：a 精神满足型；b 物质满足 型；c 生理满足型；d 心理满足型。结果发现，“绝大部分的大学生在恋爱动机上 是以达到高层次精神满足为标准的，而不是一味看重对方的家庭背景，这是一种较 高尚的恋爱动机，有相当部分的学生是以社会地位、经济条件为恋爱标准的。它虽 然反映了一定的社会现实，是一种较为实际的想法，但如果只是为了达到某种目的 而与对方交往，如达到分配到理想的地方和工作的目的，则是一种不道德的行为。也 有部分大学生是为了生理满足。这不但亵渎了神圣的爱情，长此下去会严重影响心 理健康。在选择d 项的人群中，文体类所占比重较大，由此不难看产生此种心理与较 轻的课业负担有一定的关系。由于心理上的空虚无聊，导致对恋爱的看法出现了偏 颇”。 1 2 】苏红，任水进国内外大学生婚恋观研究综述河南职业技术师范学院学报( 职业教育版) ，2 0 0 8 ( 2 ) ：8 1 8 3 刘苏红，任永进国内外大学生婚恋观研究综述河南职业技术师范学院学报( 职业教育版) ，2 0 0 8 ( 2 ) ：8 1 8 3 叫郑长波，李晓毅大学生恋爱动机调垒与分析沈阳师范大学学报2 0 0 4 ( 7 ) 6 1 前言 ( 2 ) 大学生恋爱中的道德观和婚恋观研究 恋爱观是一个人世界观、人生观、价值观在恋爱问题上的集中体现，是对恋爱 和爱情所持的基本观点和态度。大学时期是人生的黄金阶段，也是人生恋爱观形成 的关键时期。刘彦华( 2 0 0 7 ) n5 1 在其所进行的调查显示， “当代大学生在爱情婚恋 观上，采取了越来越开放、自我、随意的态度，呈现出婚恋观的价值多元化和情爱关 系形式的多样化。但由于他们自身道德理性的不成熟，主体角色的不明确以及客观 上社会环境的影响，以至于在他们的身上表现出了种种矛盾。结果表明：大学生的恋 爱认知存在一定偏差；大学生获得婚恋知识和性知识的途径多样化，无师自通占主 导方式：恋爱比例在不同性别、不同年级、不同来源上存在差别；恋爱态度总体是 严肃认真的，但也存在着随意的不负责任的态度；大学生抗恋爱挫折能力欠缺。 祝玉芳( 2 0 0 7 ) n 6 1 对接受调查的大学毕业生们的答案进行整理，发现当问到“您 认为未来的爱情将面临最大的问题主要是什么时，4 5 9 的选择“各奔东西，难 在一起”，2 5 9 的选择“其他”，1 5 9 的选择“经济压力”，1 2 3 的选择“双方差 距大，合不来”。在问及“您的恋人将来能否成为伴侣”问题时，4 5 4 的大学毕业 生选择“不知道”，3 1 6 的选择“能”，2 3 的选择“不能”。很多大学生对于自己 的恋爱前景意识模糊。 ( 3 ) 大学生的性观念研究 性观念是人们对性问题的较为稳定的看法及所持有的态度评价( 蔡融， 2 0 0 5 ) n 。既包括个体的性观念，也包括在一定时代的社会背景下，人们对性问题 的评价、态度和看法的总体趋势。当代大学生由于接受新兴的观念较多，他们的性 观念较传统观念发生了很大变化，趋于开放和多元化。例如在对婚前性行为的价值 取向问题上，多项调查表明( 奉水东等，2 0 0 5 剐：巴方，2 0 0 4 n 训) ，大学生对婚前性行 为的容许度相当高，认为“道德堕落”的仅占少数，而多数持包容和接受态度。性 观念开放的同时，研究表明( 李旭珊，2 0 0 3 ) 2 0 1 当代大学生的性行为还是比较谨慎、 认真的。 1 3 3 对研究生恋爱的研究 ( 1 ) 研究生的婚恋观研究 i i 刈刘彦华新时期人学生恋爱观的调查与分析教育科学，2 0 0 7 ( 8 ) l j 训祝玉芳关注大学毕业生择业过程中的恋爱心理教育与职业2 0 0 7 ( 1 ) 蔡融当代大学生恋爱观现状及恋爱观教育社会心理科学，2 0 ( 7 9 ) ：7 8 8 2 l i q 奉水东，李卫军，陈敏时等衡阳市人学生性观念、性行为的调查南华大学学报医学版，2 0 0 5 ，3 3 ( 4 ) ：5 0 1 5 0 4 i ”o 巴方大学生恋爱心理调查分析现代医院管理，2 0 0 4 。4 ：3 6 3 7 l 川1 李旭珊大学生恋爱心理特点与行为分析全国社会心理学2 0 0 2 年学术会议论文选集，武汉：华中师范大学出 版社。2 0 0 3 ：1 1 1 1 1 7 7 1 前言 从董金平( 2 0 0 2 ) 住的研究，可以看出，在择偶要素选择的此项调查上，选 择的比例：人品8 7 7 、性格8 5 3 、个人能力6 4 5 、长相3 9 3 、学历3 5 5 、 身材3 5 5 、年龄2 3 8 、经济实力1 2 3 、家庭背景1 3 3 、其他4 3 。研究生择 偶的标准与父母的文化程度呈正相关关系，即父母文化程度越高，子女择偶的标准 与其父母的标准越一致。研究生择偶要求的总体趋向是：经济实力被彻底打破，家 庭背景也无足轻重，性格成为重大要素，个人能力跃居第二要素，人品则为择偶标 准之首。男、女研究生恋爱原因最主要的是被对方吸引，其次是心理需要，然后是 生理需要和舆论压力。关于结婚的原因，由于心理原因结婚的占绝大多数( 2 3 ) ， 由于生理原因结婚的为1 5 ，然后依次为社会舆论压力和对方要求。另外，还有少 部分选择我不准备结婚。但是由于此项研究是2 0 0 2 年进行的，整整相隔了7 年， 在这几年的时间内，研究生的数量骤然剧增，因此，这项研究对于今天而言，可能 需要进一步的调查。 ( 2 ) 研究生的婚恋责任感 肖海军( 2 0 0 7 ) 幢2 1 研究表明，男研究生的婚恋责任感高于女研究生；已婚的研 究生婚恋责任感得分要高于未婚的研究生；非独生子女高于独生子女：来自农村的 研究生婚恋责任感得分高于来自城镇研究生的得分：2 5 - 3 0 年龄段研究生婚恋责任 感的得分最高，3 0 岁以上年龄段得分最低；2 5 3 0 年龄段研究生婚恋责任感的得分 最高，3 0 岁以上年龄段得分最低。 1 3 4 对于女研究生恋爱的研究 ( 1 ) 女研究生的婚恋观 谭命知，李桂平( 2 0 0 8 ) n 射，对于女研究生的婚恋观与女本科生进行了比较分 析，从中发现女研究生一般恋爱目的明确；择偶重视内在素质；性观念谨慎，但其 自身主导价值观、社会环境等均对其现实的择偶产生影响。 杨晓莉( 2 0 0 8 ) n 钉认为女研究生在恋爱态度上比较认真端正，表现出一定的务 实性。体现在恋爱动机上，“选择人生伴侣”成为大部分女研究生恋爱的主要目的： 在结识恋爱对象的途径方面，表现出很大的自主性，“自己结识”成为女研究生接 触、认识潜在恋爱对象的主要途径。在恋爱过程中，女研究生表现得更加自主自立， 体现在对恋人间经济付出的态度方面，大部分女研究生表示恋人间经济付出谁多谁 少无所谓，也有相当一部分人青睐a a 制消费模式。当恋爱失败时，有高于8 4 的女 f 2 】董金平武汉地区高校研究生婚恋观念与行为调研报告硕j ：学位论文武汉：华中师范犬学，2 0 0 2 l 挖1 肖海军研究生婚恋责任感发展特点发影响凶素研究：硕士学位论文重庆：西南大学，2 0 0 7 z 3 1 谭命知，李桂平未婚女研究生的婚恋规念探析重庆下学院学报，2 0 0 8 ，2 2 ( 9 ) ：9 4 9 6 1 2 4 l 杨晓莉当代女研究生婚恋观探析：硕十学位论义山东：山东人学，2 0 0 8 8 1 前言 研究生表示可以承受，而且大部分女研究生表示在与恋人分手后能保持普通的朋友 关系。在择偶观调查上，虽然大部分女研究生在择偶对象的选择上拥有自我决定权， 但当择偶对象与自己缔结婚姻而遭到家庭的反对时，仅有1 4 9 的女研究生不顾家 庭的反对而自我决定婚姻，这从一个侧面反映出大部分女研究生的家庭在其婚姻方 面仍然起着重大的作用。对择偶标准而言，女研究生更注重对方的人品、性格和能 力，而对外在的物质条件的关注较少。女研究生认为“门当户对”在现代社会的婚 恋中依然是一个重要的因素，但这里的门当户对是发展了的广义的门当户对，即将 性格、志趣、能力等多个因素纳入其范围内。 ( 2 ) 女研究生择偶价值观 王黛丽( 2 0 0 8 ) 幢副针对“8 0 后女硕士生择偶价值观进行调查，发现“8 0 后 女硕士生婚姻中的责任意识淡薄；择偶标准与择偶目标和情感相冲突；择偶意志坚 定，择偶方式被动；择偶取向趋向“物质 与“精神”的双重结合；重视自我价值 的实现。 1 4 现有研究的不足 近些年来对高学历青年婚恋观的研究如雨后春笋般破土而出。但综观已有研 究，有关高学历青年婚恋观的研究大部分以本科生为主要研究对象。而针对研究生 的新兴研究，主要是以整个研究生群体为对象的婚恋观、择偶价值观的研究，此类 研究中进入女研究生群体进行探索的可谓风毛麟角，除了相关婚恋观研究之外，关 于女研究生恋爱前期、中期、后期可能出现的迷惘、盲从、躁动的情绪，表现出的 一些不适当行为并没有去仔细予以调查。有些研究甚至已经不能与时俱进。今天的 社会发展，带来经济的高速运转，也随着带来了人们思想、观念、行为的巨大转变， 当然，这也包括恋爱观、择偶观的变化。拥有丰富知识的女硕士生们，一直走在时 代前沿，能够敏锐地察觉身边的变化，因此，在她们的身上，传统与现实的强烈碰 撞，会使得其在恋爱中感受更为复杂的滋味。 通过研究者的调查，在女硕士生中发现这样一个现象：渴望或处于恋爱的女硕 士研究生往往由于内在或外在的某些因素的影响，不能冷静的思考与感情相关的问 题，不能相对理性的把握自己，较易产生迷惘、盲从、躁动的情绪，引发一些不适 当的行为，严重者会影响到女硕士研究生的恋爱观、价值观、人生观。这样的现象 并不是个例，本研究将对这样的现象予以全方面的关注。 1 5 研究目的 1 2 5 】王黛丽“8 0 年后”女硕士生择偶价值观研究：硕士学位论文武汉：华中师范大学，2 0 0 8 9 1 前言 探索女硕士研究生恋爱焦虑的来源和现状，找出引起女硕士研究生恋爱焦虑的 影响因素，寻求相应的缓解措施。 1 6 研究对象 以南京地区高校中部分在校女硕士研究生为研究对象。采用随机抽样法，在南 京师范大学、南京航空航天大学、南京理工大学、南京工业大学四所高校的研究生 院中获得有效问卷1 5 6 份。文科问卷共计6 7 份，其中研一2 7 份、研二2 7 份、研 三1 3 份；理工科问卷共计8 9 份，其中研一3 0 份、研二4 2 份、研三1 7 份。 1 7 研究方法 本文在研究过程中主要采用了文献资料法、问卷调查法和个案访谈法。 1 7 1 文献资料法 文献法是本研究的重要研究方法。笔者利用互联网检索中国学术期刊网、万方 全文数据库、维普期刊数据库等相关期刊网站，并通过各种书籍、报纸等大量查阅、 收集、整理相关的各类著作、论文资料等，从中捕捉有用信息，并对其进行归纳、 分析，为整个研究提供参考和借鉴。 1 7 2 问卷调查法 中国的教育体制和教育模式的特点造就了中国高校具有很强的同质性，因此本 次调查的另一目的便是以小见大，南京属于一个中型城市，高校众多且接纳了全国 各地的学子，通过对南京地区高校样本的研究窥视中国高学历女性恋爱的现状。在 本研究中，将采用问卷调查法，并将其作为主要的研究方法，为了了解女硕士研究 生恋爱焦虑在哪些方面呈现出显著性差异。本项研究的调查问卷将在引用他人问卷 的基础上，结合女硕士生相应的特点进行改编，为了考评本问卷的信度和效度，将 首先针对问卷初稿进行施测。在初稿信效度检验过后，删减相关题项，形成女硕士 研究生恋爱焦虑问卷的正式稿。随后，将正式问卷在南京地区部分高校发放，并对 回收的问卷利用s p s s l l 0 统计软件进行分析。 1 7 3 个案访谈法 和量化的问卷调查方法不同，质性研究被认为是“以研究者本人作为研究工具， 在自然情境下采用多种资料收集方法，对社会现象进行整体性探究，主要使用归纳 法分析资料和形成理论，通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解 的一种活动”乜引。个案访谈法是质性研究中的一种手段，“访谈法则让我们将行为 f 2 6 】陈向明质的研究方法与社会科学研究北京：教育科学出版社。2 0 0 0 1 0 1 前言 放在特定背景中加以理解，并提供了深入了解其行为的方法 2 7 o 基于个案访谈法 自身的特点，研究者在本研究中将以这种方法作为对于问卷调查法的一种补充。在 本研究中，将选取三个个案进行深度访谈，联系受访者，编制访谈提纲，实施访谈 计划，进行访谈资料的整理与转录，撰写访谈摘要，最后对访谈结果进行阐述与分 析，深入挖掘引起女硕士研究生恋爱焦虑的深层次原因。 1 8 技术路线 图1 1女硕士生的恋爱焦虑研究流程图 1 9 研究结果 从研究中发现，女硕士研究生中普遍存在着恋爱焦虑，通过对焦虑成因的分析， 。有针对性的提出了对策与建议，对于缓解女硕士研究生的恋爱焦虑进行了深入探 讨。 1 1o 研究意义 1 1 0 1 理论意义 本研究丰富了焦虑情绪的研究成果。现有的关于焦虑心理的研究，通常涉及到 【2 7 1 埃文塞德曼著，周海涛主译质性研究中的访谈：教育与社会科学研究者指南( 第3 版) ，2 0 0 9 1 l l 前言 社交、择业、考试等方面，对于由恋爱引发的心理焦虑的研究，尚未有任何学者或 是相关资料正式关注这一问题。可以说，本课题的研究旨在于从社会心理学的角度， 把宏观的社会因素、中观的学校因素和微观的个人因素整合到一起分析女硕士生恋 爱焦虑情绪产生的原因。 1 1 0 2 现实意义 面对庞大的女硕士生群体，社会在关注她们学业发展的同时，不能忽视其自身 的情感状态，“女硕士生究竟有没有恋爱焦虑? 在哪些方面表现出恋爱焦虑? “恋爱受那些影响因素的影响? ”等等，对这些问题的研究有助于社会更好了解她 们的心理需求，消除对于女硕士的“偏见 、“传闻”，也可以更好地帮助女硕士生 建立起正确的择偶价值观，消除心理的焦虑，在个人情感方面有所收获，同时也给 学校、社会对于女硕士生的教育管理提供可行性的方案。 2 问卷调杏及其结果描述 2 问卷调查及其结果描述 2 1 调查问卷初稿的编制及施测 本研究问卷的发放采用随机抽样的方法在南京师范大学、南京航空航天大学、 南京理工大学、南京工业大学等高校的研究生院中的女硕士研究生中进行。为了增 强问卷的区分度与可信度，问卷调查分为问卷初稿预测和正式问卷施测两个阶段进 行。调查问卷的编制流程如图2 1 所示： 是上 图2 1 问卷调查编制流程图 2 问卷调查及其结果描述 2 1 1 调查问卷初稿的编制 调查问卷初稿是基于腰秀平( 2 0 0 6 ) “大学生恋爱压力正式问卷心引改编而成。 “大学生恋爱压力正式问卷是在腰秀平进行前期开放式问卷调查和访谈的基础 上，经过原始问卷、初试问卷的编制和施测，对题项的效度和信度的反复进行测试， 并且根