（流行病与卫生统计学专业论文）新兵自我和谐性及其影响因素的研究.pdf

独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工 作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地 方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含 为获得大连医科大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。 与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明 确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名：乃a 一旁 ) 1 签字日期：7 夥年广月，汐日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者及指导教师完全了解大连医科大学有关保留、 使用学位论文的规定，同意大连医科大学保留并向国家有关部门或机 构送交学位论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授 权大连医科大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据 库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位 论文。 论文作者签名： 指导教师签名： 签字日期：竺1 2 年月卫日 新兵自我和谐性及其影响因素的研究 硕士生姓名：李双利 指导教师：孙月吉教授 专业名称：流行病与卫生统计学 摘要 目的分析新兵自我和谐性及其影响因素。 方法和对象整群随机抽取辽宁地区2 0 0 7 年入伍新兵l l3 2 人，其中 海军3 3 5 人，陆军3 9 5 人，空军4 0 2 人；男兵9 7 4 人，女兵15 8 人。年 龄范围1 6 2 5 岁( 平均年龄1 8 8 1 2 岁) 。采用了自我和谐量表 ( s e l f - c o n s i s t e n c ya n dc o n g r u e n c es u r v e y ，s c c s ) ，田纳西自我概念量表 ( t e n n a xs e i fc o n c e p ts c a l e ，t s c s ) ，一般自我效能感量表( g e n e r a l s e l g e f f i c a c ys c a l e ，g s e s ) ，症状自评量表( s y m p t o mc h e c k l i s t 9 0 ， s c l 一9 0 ) ，艾森克人格问卷( e y s e n c k sp e r s o n a l i t yq u e s t i o n n a i r e ，e p q ) 。 建立资料数据库，采用s p s s l l o 软件包，进行t 检验、方差分析( o n e w a y a n o v a ) 、p e a r s o n 相关分析、s p e a r m a n 相关分析以及多元线性逐步回 归分析。 结果1 新兵自我和谐的分析( 1 ) 新兵自我和谐分组标准以自我和 谐总分的均值加减标准差为交界点，将新兵自我和谐状况分为3 组：即 高自我和谐组( 姜6 3 分) 、常态组( 6 4 9 3 分) 和低自我和谐组( 兰9 4 分) 。( 2 ) 新兵自我和谐的现状高自我和谐组i7 2 人，占总体15 2 ；常 态组7 6 7 人，占总体6 78 ；低自我和谐组1 9 2 人，占总体1 7 。( 3 ) 城 市新兵与农村新兵两组在不和谐性、灵活性和总分因子上的差异具有统 计学意义( p 0 0 5 ) 。( 4 ) 海、陆、空新兵在不和谐性、灵活性、刻板性和 总分因子上的差异具有统计学意义( p 0 0 5 ) 。2 自我和谐影响因素的 分析( 2 ) 高自我和谐组、常态组和低自我和谐组之间心理健康状况、人格 特征、自我概念和自我效能的比较分析心理健康状况的比较分析三 组之间的差异具有统计学意义( p o 0 5 ) 。人格特征的比较分析三组 之间的差异具有统计学意义( p 0 0 5 ) 。自我概念与自我效能感的比较 分析三组之间的差异具有统计学意义( p o 0 5 ) 。( 3 ) 相关分析自我和 谐与心理健康状况之间的相关分析。自我和谐总分与s c l 一9 0 各个因子均 呈f 相关( r s = 0 2 5 0 ，0 3 7 9 ，p = 0 0 0 0 ) 。自我和谐与e p q 人格之间的相关 分析。自我和谐总分与内外向因子负相关( r s = 0 3 6 3 p - 00 0 0 ) ：与精神 质和神经质园子呈正相关( r s = o 4 9 4 ，o 4 3 l ，p = 0 0 0 0 ) 。自我和谐与自我 概念和自我效能感的相关分析。自我和谐总分与自我概念总分和自我效 能感总分均呈负相关( rs = 一0 6 2 5 ，一0 3 5 0 ，p = 0 0 0 0 ) 。( 3 ) 多元线性回归分析 以自我和谐总分为因变量，以一般资料中的年龄、性别( 1 = 男，2 = 女) 、 成长环境( 1 = 城镇，2 = 农村) 、文化程度、离校时间、小学时经济、中 学时经济、家庭月收入、自我效能感总分、自我概念总分、e p q 各因子 分、s c l 一9 0 各因子分为自变量进行多元线性回归分析( b a c k w a r d 法) 。 结果显示，年龄、自我效能感总分和自我概念总分与自我和谐总分呈负 相关，成长环境、离校时间、精神质、神经质、强迫和偏执与自我和谐 总分呈正相关。 结论i 新兵多数自我和谐处于常态( 6 8 7 ) ，仅有少数自我和谐 较好差( 1 7 ) 。2 影响新兵自我和谐的主要因素有年龄、成长环境、 离校时间、自我概念、自我效能感、人格中的精神质、神经质、心理上 的强迫和偏执症状。年龄越大，自我概念越强，自我效能感越好，自我 越和谐；来自于城镇，离校时间短，情绪稳定的人，自我和谐程度高； 存在强迫和偏执症状的人，自我和谐性差。 关键词新兵自我和谐 s e l f - c o n s i s t e n c ya n dc o n g r u e n c eo fr e c r u i ta n d a n a l y s i so fi t si n f l u e n c i a lf a c t o r s m a s t e r ：l is h u a n g l i s u p e r v i s o r ：p r o f e s s o rs u ny u e j i d e p a r t m e n t ：e p i d e m i o l o g y & s a n i t a r ys t a t i s t i c s a b s t r a c t o b j e c t i v e ：t oa n a l y s i so fs e l f _ c o n s i s t e n c ya n dc o n g r u e n c eo fr e c r u i t a n di t si n f l u e n c i a lf a c t o r s m e t h o d s ：o b j e c t st o t a l l y 1 13 2r e c r u i t so fl i a on i n gw e r ei n v e s t i g a t e d i n2 0 0 7 ，3 3 5n a v y s ，3 9 5a r m y s ，4 0 2a i r m e n m a l e 一9 7 4c a s e s ，f e m a l e 一15 8 c a s e sa g e ：1 6 - 2 5 y r ( a v e r a g ea g e 。18 8 1 2 y r ) m e t h o d sw eh a v ei n v e s t i g a t e d w i t hg e n e r a lq u e s t i o n n a i r e ，s e i f - c o n s i s t e n c ya n dc o n g r u e n c es u r v e y ( s c c s ) t e n n a xs e l fc o n c e p ts c a l e ( t s c s ) ，g e n e r a ls e l f - e f f i c a c ys c a l e ( g s e s ) ， s y m p t o mc h e c k l is t9 0 ( s c l 一9 0 ) a n de y s e n c k sp e r s o n a l i t yq u e s t i o n n a i r e ( e p q ) d a t aw a si n p u ti nt h ec o m p u t e r ，s t a t i s t i ca n a l y s i su s e ds a m p l ett e s t ， o n e w a ya n o v a ，p e a r s o nc o r r e l a t i o ns p e a r m a nc o r r e l a t i o n ，a n dm u l t i p l e l i n e a rr e g r e s s i o n r e s u l t s ：1 t h ea n a l y s i s o f s e l f - c o n s i s t e n c y a n d c o n g r u e n c e a c c o r d i n gt om e a na n ds t d d e v i a t i o no ft o t a ls c o r e so fs e l f _ c o n s i s t e n c ya n d c o n g r u e n c e ，t h e r ea r e3g r o u p sf o rr e c r u i t s ，h i g hs e l f - c o n s i s t e n c ya n d c o n g r u e n c eg r o u p ( 三6 3 s c o r e s ) ，n o r mg r o u p ( 6 4 9 3s c o r e s ) a n d l o w s e l f c o n s i s t e n c ya n dc o n g r u e n c eg r o u p ( 9 4 s c o r e s ) t h ec o n d i t i o no f s e l f - c o n s i s t e n c y a n dc o n g r u e n c ei nr e c r u i t h i g hs e l f _ c o n s i s t e n c y a n d c o n g r u e n c eg r o u pi s 17 2 a c c u n t e df o r15 2 o fo v e r a l l ；n o r mg r o u pi s7 6 7 a c c u n t e df o r6 7 8 o fo v e r a l l ；l o ws e l f - c o n s i s t e n c ya n dc o n g r u e n c eg r o u pi s 19 2 ，a c c u n t e df o r17 o fo v e r a l l t h e r ea r e s i g n i f i c a n t d i f f e r e n c e s b e t w e e n c i t y r e c r u i t sa n d c o u n t r y r e c r u i t si n3f a c t o r ss c o r e so f s c c s ( p 0 0 5 ) t h e r e a r es i g n i f i c a n td i f f e r e n c e sa m o n gn a v y ，a m ya n d a i r m a nr e c r u i t si n4 f a c t o r ss c o r e so fs c c s ( p 0 0 5 ) 2 t h ea n a l y s i so fs e l f c o n s i s t e n c ya n dc o n g r u e n c ea n di n f l u e n c i a lf a c t o r s ( 1 ) t h ea n a l y s i so fe v e r y s c a l eo nt h r e eg r o u p so fd i f f e r e n ts c o r e so fs c c s t h ea n a l y s i so fm e n t a l h e a l t ht h e r ea r es i g n i f i c a n td i f f e r e n c e sa m o n gt h r e e g r o u p so fd i f f e r e n t s c o r e so fs c c si ne v e r yf a c t o rs c o r eo fs c l 一9 0 ( p 0 0 5 ) t h ea n a l y s i so f p e r s o n a l i t y t h e r ea r e s i g n i f i c a n td i f f e r e n c e sa m o n gt h r e eg r o u p so f d i f f e r e n ts c o r e so fs c c si n e v e r yf a c t o r s c o r eo fe p q ( p 00 5 ) t h e a n a l y s i s o f s e l f c o n c e p t a n d s e l f - e f f i c a c y t h e r ea r e s i g n i f i c a n t d i f f e r e n c e sa m o n gt h r e eg r o u p so fd i f f e r e n ts c o r e so fs c c si nt o t a l s c o r e s o fg s e sa n dt s c s ( p 6 1 5 以上的表示精神质非常明 显，在t = 5 6 7 t 6 1 5 n 范围的为倾向精神质，在t 7 0 以上者评定为无效 ”。 ( 三) 统计方法 应用s p s s l l 0 软件包进行数据录入与管理，采用t 检验、方差分析 ( o n e w a ya n o v a ) 、p e a r s o n 相关分析、s p e a r m a n 相关以及多元线性逐 步回归( b a c k w a r d 法) 进行统计分析。 结果 一、新兵自我和谐的分析 1 新兵自我和谐分组标准 自我和谐总分呈近似正态分布，其中自我和谐总分的最大值是1 2 7 最小值是4 7 ，均数为7 9 2 8 ，标准差为1 4 5 0 。结果如图l 所示。 图1 自我秆1 谐总分分布图 以自我和谐总分的均值加减标准差为交界点，将新兵自我和谐状况 分为3 组：即高自我和谐组( 三6 3 分) 、常态组( 6 4 。9 3 分) 和低自我 和谐组( 兰9 4 分) 。 2 新兵自我和谐的现状 结果显示，高自我和谐组17 2 人，占总体152 ；常态组7 6 8 人， 占总体6 7 8 ：低自我和谐组19 2 人，占总体1 7 。结果见图2 。 图2 新兵自我和谐现状分布图 3 不同性别之间自我和谐的比较分析 采用了t 检验，结果显示，男兵与女兵在自我和谐各个园子上的差 异无统计学意义( p o 0 5 ) 。结果见表1 。 表1 不同| 生别之间自我和谐的比较( x 5 ) 4 不同成长环境之间自我和谐的比较分析 采用了t 检验，结果显示，城市新兵不和谐性和总分因子得分低于 农村新兵，灵活性因高于农村新兵，差异具有统计学意义( p o 0 5 ) 。结果见表2 。 9 表2 城市与农村兵之间自我和谐的比较( x 土s ) 城市新兵农村新兵 s c c s tp f n = 5 5 4 ) ( n = 5 7 8 ) 不和谐性 3 6 7 7 + 10 4 03 8 3 3 5 ：9 7 826 0 60 0 0 9 灵活性 4 8 1 0 + 6 2 l4 6 6 5 + 74 2 3 5 5 200 0 0 刻扳性 1 7 5 i 4 1 617 2 4 ：t ：4 4 91 0 5 002 9 4 总分 7 7 5 3 + 1 4 2 9 8 09 7 1 45 240 l8o 0 0 0 5 不同军种新兵之间自我和谐的比较分析 采用了o n e w a ya n o v a ，结果显示，不和谐性和总分因子得分空军 新兵低于陆军新兵，陆军新兵低于海军新兵；灵活性因子得分陆军新兵 高于空军新兵，空军新兵高于海军新兵；刻板性因子得分，空军新兵低 于海军新兵，海军新兵低于陆军新兵，差异具有统计学意义( p 0 0 5 ) 。 结果见表3 。 表3 不同军种新兵之间自我和谐的比较( x s ) 空军新兵陆军新兵海军新兵 s c c s f p ( n = 4 0 2 )( n = 3 9 5 )( n = 3 3 5 ) 不和谐性3 58 0 _ + 9 7 1 38 3 7 - + 98 33 8 7 4 i o 6 4 9 7 5 00 0 0 0 灵活性4 8 0 3 士70 9 4 8 0 8 + 5 5 94 5 7 15 ：7 7 1 13 9 0 50 0 0 0 刻扳性 16 9 8 + 42 11 7 7 5 + 3 9 8 174 0 _ + 4 8 23 18 50 0 4 2 总分7 6 7 6 + 1 4 2 7 7 91 0 13 3 68 25 3 15 4 6 1 4 8 6 000 0 0 二、自我和谐影响因素的分析 ( 一) 高自我和谐组、常态组和低自我和谐组之间心理健康状况、人 格特征、自我概念和自我效能感的比较分析 1 三组之问心理健康状况的比较分析 采用了o n e w a ya n o v a 对三组之f 司心理症状进行比较，结果显示， s c l 一9 0 各个因子得分高自我和谐组低于常态组，常态组低于自我和谐 组，差异具有统计学意义( p 0 0 5 ) 。结果见表4 。 表4 三组之间s c l 9 0 的比较( x s ) s c l 9 0 因高自我和谐常态组低自我和谐 fp 子组( i i = 1 7 2 ) ( n = 7 6 7 )组( 1 3 = 1 9 2 ) 2 三组之间人格特征方面的比较分析 采用了o n e - w a y a n o v a 对三组之间人格特征进行比较，结果显示， 内外向和掩饰程度因子得分高自我和谐组高于常态组，常态组高于低自 我和谐组；精神质和神经质因子得分高自我和谐组低于常态组，常态组 低于低自我和谐组，差异具有统计学意义( p 0 0 5 ) 。结果见表5 。 表5 三组之间人格特征的比较( 工o ) 3 三组之间自我概念与自我效能感的比较分析 通过o n e w a y a n o v a 对三组之间自我概念与自我效能感进行比较， 结果显示，自我概念总分和自我效能感总分中高自我和谐组高于常态组， 常态组高于低自我和谐组，差异具有统计学意义( p o 0 5 ) 。说 明，男兵和女兵在自我和谐总体上无差异性。城市新兵和农村新兵在自 我与经验的不和谐性、自我的灵活性和自我和谐总分上的差异具有统计 学意义( p o 0 5 ) 。城市新兵在自我与经验的不和谐性因子和自我和谐总 分上的均值均低于农村新兵，在自我的灵活性因子均值高于农村新兵， 说明城市新兵的自我和谐性优于农村新兵。王儒芳 5 1 等对重庆某部2 2 5 名军人进行调查时发现，来自农村军人的自我灵活性低于来自城市的军 人，这与我们的研究结果是一致的。来自于农村的新兵经验中有更多自 我的不协调和不一致，对自己的能力和情感有更多的负丽评价，这可能 是生活环境所造成的。从小生活上的不富裕，导致成长过程中自信心的 不足，因此对于自身能力不认同，不肯定。另外，农村的新兵对自己的 要求期望值较高，希望改变自身的处境。但实际自我又不能与理想自我达 到平衡，因而容易出现较多的心理问题。应该引起各方面的注意。另外 我们也对海、陆、空新兵进行了比较，结果显示，不和谐性和总分因子 得分空军新兵低于陆军新兵，陆军新兵低于海军新兵；灵活性因子得分 陆军新兵高于空军新兵，空军新兵高于海军新兵；刻板性因子得分，空 军新兵低于海军新兵，海军新兵低于陆军新兵，差异具有统计学意义 ( p o 0 5 ) 。说明通过不同标准招募的海、陆、空三军新兵的自我和谐程 度是不同的。 二、自我和谐影响因素的分析 1 高自我和谐组、常态组和低自我和谐组之间心理健康状况、人格 特征、自我概念和自我效能的比较分析 对于心理健康状况的比较，结果显示三组在s c l 9 0 各个因子上的差 异存在统计学意义( p 0 0 5 ) 。在s c l 9 0 各个因子的均值上，高自我和谐 组低于常态组，常态组低于低自我和谐组。表明在心理方面，高自我和 谐组优于常态组，常态组优于低自我和谐组。因此说自我和谐程度越低， 心理健康状况越差。自我不和谐，就会产生心理上的冲突和适应困难。 另外对于自我的认识和评价与他人对自己的认识和评价产生不一致，也 容易导致自我概念难以形成，自我形象不能确立，因此容易使个体的内 心产生冲突与不安，出现心理问题。 对于人格特征方面的比较，结果显示，内外向和掩饰程度因子得分 高自我和谐组高于常态组，常态组高于低自我和谐组；精神质和神经质 因子得分高自我和谐组低于常态组，常态组低于低自我和谐组，三组在 e p q 各个因子上的差异都存在统计学意义( p 0 0 5 ) 。表明高自我和谐组 比常态组更加外向，情绪更加稳定，常态组比低自我和谐组更加外向， 情绪更加稳定。因此从结果可以看出性格外向、开朗，情绪稳定的人， 自我和谐程度好。 三组之间的自我概念与自我效能感的比较，结果显示自我概念总分 和自我效能感总分的差异都具有统计学意义( p 0 0 5 ) 。自我概念总分和 自我效能感总分均是高自我和谐高于常态组，常态组高于低自我和谐组。 同时我们将单因素方差分析中有显著性差异的自我概念总分与自我效能 感总分应用l s d t 检验进行进一步分析发现：自我概念总分与自我效能感 总分各组间的差异有统计学意义( p 0 0 5 ) 。即表示高自我和谐组与常态 组之间，常态组与低自我和谐组之间自我概念和自我效能感之间的差异 均有统计学意义，表明在自我概念和自我效能感方面，高自我和谐组优 于常态组，常态组优于低自我和谐组。此结果说明自我不和谐的个体， 对自我认识不清，自我控制能力越差。所谓自我概念，就是主体自我对客 体自我各方面的一个综合反应。换句话说自我概念就是关于自己的特 长、能力和知识等方面的自我知觉，即个体把自己当作其他事物一样的 客观对象看待时所作出的知觉。这种对自我的认识，不仅为个体的存在 和发展富有意义和价值，而且当个体去完成一项工作或任务时，能够对 自身的行为活动进行调节。如果个体对自我认识不清，对自身的能力等 没有作出完整而全面的了解和评价，不可能达到自我的和谐统一。自我 效能即对自身行为的控制能力。个体对自身行为不能控制，很难达到预 期目标，同时自我效能比较低的人，缺乏自信，不易成功。因此说，自 我效能低的人，电无法使现实自我和理想自我达到和谐统。 2 自我和谐与心理健康状况、人格特征、自我概念及自我效能感的 相关分析 自我和谐与s c l 一9 0 之间的相关，资料采用了p e a r s o n 相关分析。结 果显示，自我和谐总分与s c l 一9 0 各个因子均呈正相关 ( r s = o 2 5 0 ，0 3 7 9 ，p = 0 0 0 0 ) 。说明自我和谐与心理症状有密切的相关性。 王鲁豫【6j 的研究也得出同样的结果。另外，在学生群体中的调查也得出 一致的结论。赵冰洁和陈幼贞对大学生群体调查心理健康状况与自我和 谐之间关系时也得出自我和谐与心理健康状况的密切相关性 ”】。 自我和谐与人格特征之问的相关，资料采用了p e a r s o n 相关分析。 结果显示，自我和谐总分与内外向因子负相关( r s = 一0 3 6 3 ，p = 0 0 0 0 ) ，与 精神质和神经质因子呈正相关( r s = o 4 9 4 ，0 4 3 l ，p = 0 0 0 0 ) 。说明性情古怪、 性格孤僻内向、情绪不稳定并且喜欢掩饰自己的新兵，自我和谐性差。 王鲁豫1 6j 的研究与我们是一致的。因此说，人格因素对于自我和谐程度 是有很大影响的。 自我和谐与自我概念、自我效能感之阳j 的相关，资料采用了p e a r s o n 相关分析。结果显示，自我和谐总分与自我概念总分和自我效能感总分 均呈负相关( r s = 一0 6 2 5 ，一0 3 5 0 ，p = 0 0 0 0 ) 。说明对自我概念认同感越强、 越全面，自我越能达到和谐、平衡。自我效能感越好，即对自己行动控 制越强，自我越能达到和谐，理想自我和现实自我才能达到平衡、统一。 3 多元线性回归分析 以自我和谐总分为因变量，以一般资料中的年龄、性别( 1 = 男，2 = 女) 、成长环境( 1 = 城镇，2 = 农村) 、文化程度、离校时间、小学时 经济、中学时经济、家庭月收入、自我效能感总分、自我概念总分、e p q 各因子分、s c l 9 0 各因子分为自变量进行多元线性回归分析( b a c k w a r d 法) 。结果显示，年龄、自我效能感总分和自我概念总分与自我和谐总分 呈负相关，成长环境、离校时f 自j 、精神质、神经质、强追和偏执与自我 和谐总分呈正相关。说明一个人年龄越大，对自我的控制能力越强，自 我概念越清晰的人，自我和谐程度越好；来自于农村离开学校时问越长 的新兵，自我和谐程度差：情绪比较稳定的新兵，自我和谐程度高；同 时存在强迫症状和偏执症状的人自我和谐性差。 结论 1 新兵自我和谐的现状是：常态水平7 6 7 人，占总体6 8 7 ；自我和谐 较好的17 2 人，占总体15 2 ；自我和谐较差的1 9 2 人，占总体1 7 。 2 影响新兵自我和谐的主要因素有年龄、成长环境、离校时间、自我概 念、自我效能感、人格中的精神质、神经质、心理上的强迫和偏执症 状。年龄越大，自我概念越强，自我效能感越好，自我越和谐；来自 于城镇，离校时间短，情绪稳定的人，自我和谐程度高；存在强迫和 偏执症状的人，自我和谐性差。 参考文献 l r o g e r s - c r ( i 9 5 9 ) - at h e o r yo ft h er a p y ，p e r s o n a l i l y ，a n di n t e r p e r s o n a lr e l a t i o n s h i d i t s d e v e l o p e d i nt h ec l i e n t c e n t e r e df r a m e w o r k i n k o c h ，s ( e d ) p s y c h o l o g y ：a s t u d yo fs c i e n c en e wy o r k ：m c gr a w - h 18 4 - 2 5 6 2la 珀文人格科学华东师范大学出版社2 0 0 1 2 7 l 3 ，章。占光社会心理学人比教育出版社，19 9 6 ，9 1 4 张作记行为医学量表手册中华医学屯子音像出版社2 0 0 5 5 王儒芳，阴山燕，李红军人自我和谐、总体幸福感及其关系的研究中国临床心 理杂志，2 0 0 5 ，13 ( 1 ) ：6 4 6 5 6 于鲁豫某部队军人自我和谐及相关冈素的分析中国行为医学科 学，2 0 0 2 ，11 ( 5 ) ：5 4 5 5 4 6 7 摩雅琴，冯正直，夏本它等军人群体的自我和谐特点中国心理卫生杂 志，2 0 0 6 ，2 0 ( 5 ) ：3 2 2 - 3 2 5 8 李彦章，李敏，汪涛等野战部队军人自我和谐特点及其影响因素分析第四军 医大学学报，2 0 0 4 ，2 5 ( 2 2 ) ：2 0 8 7 2 0 9 0 9 李彦章，李敏，汪涛等野战部队军人应对方式与人格特征和自我和谐的关系 中国临床康复，2 0 0 5 ，9 ( 4 ) ：7 2 7 4 1 0 王丽杰从自我和谐调查青年军人深层认知及干预治疗实用医药杂 志，2 0 0 4 ，2 】( 11 ) ：1 0 0 7 】0 0 9 1 1 甘景梨，张万恒，赵皿男等心理训练对军人自我和谐等因素的影响中国心理 卫生杂志，2 0 0 4 ，18 ( 5 ) ：3 1 1 3 13 1 2 。林邦杰田纳西自我观念量表之修订，中国测验年刊，19 8 0 。2 7 ：7 1 7 8 13 汪向东，王希林，马弘心理卫生评定量表手册北京中国心理卫生杂志社 1 9 9 9 ，3 i4 - 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