




已阅读5页,还剩45页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
摘要 近年来,越来越多的学者开始关注双重加工理论的研究,他们都认为启发式 或系统1 的加工特点是快速的、自动的、无意识的、情境的和无需意志努力的, 而分析式或系统2 的加工特点是缓慢的、意识的、抽象的、需要意志努力和中央 工作记忆参与的。该理论的实证研究主要集中在西方国家,我国对这方面的研究 比较少,特别是从时间压力的这个角度来验证双重加工理论的研究则更是少。因 此,本文引入时间压力这个因素,采用条件推理和范畴三段论推理的研究范式, 用实验的方法,来研究双重加工理论。本研究结果支持双重加工理论,具体的研 究结果为: 1 、条件推理的实验中,推论类型的主效应显著,前提可信度高的肯定前件 式推论( 删p ) 的接受数量显著地高于其他的推论形式( p o 0 5 ) 。 h h c ( p o 0 5 ) 推论的接受数量有显著差异,在有时间压力的条件下,该推 论的接受数量更多;l m p ( p v u i u ( l s d 检验,p o 0 5 ) ,v b 的接受数量要显著 地高于其他的推论形式。 i b ( p 0 0 5 ) 推论的接受数量有显著差异,在有时间压力的条件下,该推论 的接受数量显著更多,而v u ( p o 0 0 1 ) 则显著减少,v b 和i u 两种推论形式在 有和无时间压力条件下,其接受数量都无显著差异。 关键词:双重加工理论;条件推理;范畴三段论推理:时间压力 a b s t r a c t d u a l p r o c e s st h e o r i e sh a v eb e c o m ei n c r e a s i n g l yp o p u l a ri nr e c e n ty e a r s t h e ya l l a g r e e t h a th e u r i s t i co rs y s t e m1i sf a s t ,a u t o m a t i c ,u n c o n s c i o u s ,c o n t e x t u a la n d r e q u i r e sn oe f f o r t ,a n da n a l y t i co rs y s t e m2i ss l o w , c o n s c i o u s ,a b s t r a c t i v e ,e f f o r t f u l a n dd e m a n d so nc e n t r a lw o r k i n gm e m o r yr e s o u r c e s t h e s ee m p i r i c a ls t u d i e so ft h e t h e o r yf o c u s e do nw e s t e r nc o u n t r i e s ,o u rr e s e a r c hi nt h i sa r e ai sr e l a t i v e l yl i t t l e , e s p e c i a l l y , t ov e r i f yt h ed u a lp r o c e s s i n gt h e o r yf r o mt h ep o i n t o f t i m ep r e s s u r ei se v e n m o r el e s s t h e r e f o r e ,t h i sa r t i c l es t u d i e st h ed u a lp r o c e s s i n gt h e o r yu s i n gt h et e r m so f c o n d i t i o n a li n f e r e n c ea n ds y l l o g i s t i cr e a s o n i n gu n d e rt i m ep r e s s u r e t h i ss t u d yh a s s u p p o r t e dt h ed u a lp r o c e s s i n gt h e o r y , a n dt h em a i nr e s u l t sa r e 1 、i nt h ee x p e r i m e n to fc o n d i t i o n a lr e a s o n i n g ,t h em a i ne f f e c to fi n f e r e n c et y p e w a ss i g n i f i c a n t l y , t h en u m b e ro fe n d o r s i n gt h eh m pi ss i g n i f i c a n t l yh i g h e rt h a no t h e r f o r m so fi n f e r e n c e ( p o 0 5 ) u n d e rt i m ep r e s s u r ec o n d i t i o n ,t h en u m b e ro fe n d o r s i n gt h eh a c ( p 0 0 5 ) i s s i g n i f i c a n t l yh i g h e rt h a nu n d e rf r e e - t i m ec o n d i t i o n ,b u tt h en u m b e ro fe n d o r s i n gt h e l m p ( p v u i u ( l s d ,p 0 0 5 ) ,a n dt h en u m b e r o fe n d o r s i n gv bi ss i g n i f i c a n th i g h e r t h a no t h e rf o r m so fi n f e r e n c e u n d e rt i m e p r e s s u r ec o n d i t i o n , t h en u m b e ro fe n d o r s i n gi b ( p 0 0 5 ) i s s i g n i f i c a n th i g h e rt h a nu n d e rf r e e t i m ep r e s s u r ec o n d i t i o n , b u tt h en u m b e ro f e n d o r s i n gv u ( p 0 0 01 ) i ss i g n i f i c a n tl o w e r ;t h ei n f e r e n c ev ba n di uh a sn o s i g n i f i c a n t d i f f e r e n c eb e t w e e nt i m ep r e s s u r ec o n d i t i o na n df r e e - t i m ep r e s s u r e c o n d i t i o n 1 1 k e yw o r d s :d u a lp r o c e s s i n gt h e o r y ;c o n d i t i o n a li n f e r e n c e ;s y l l o g i s t i cr e a s o n i n g ; t i m ep r e s s u i - e i l l 时间压力对演绎推理影响的研究 引言 自e v a n s l 9 7 5 年提出演绎推理的双重加工理论的观点以来,陆陆续续有许多 西方的心理学者,如s l o m a n ( 1 9 9 6 ) 、s t a n o v i c h ( 1 9 9 9 ,2 0 0 4 ) 、e p s t e i n ( 1 9 9 4 ,1 9 9 9 ) 等,也都提出了自己的有关推理的双重加工理论观点,不断丰富和发展该理论, 使得该理论逐渐发展成熟起来。双重加工理论认为,人类的推理可以分为两个系 统,系统l 或启发式是平行的,加工特点是快速、内隐、联想、情境化的、不需 要认知资源和努力的,系统2 或分析式是串行的,加工是慢速、序列、抽象和概 括化的、需要中央工作记忆资源的参与和努力的。系统1 或启发式的是人类和动 物共有的一种普遍认知形式,包括与生俱来的本能行为和先天的输入模块,而系 统2 或分析式是在人类的进化发展史中出现比较晚的,一般认为只有人类才具有 系统2 或分析式。 近年来,双重加工理论越来越受到心理学者们的青睐,他们从不同的角度、 运用不同的实验方法、采用不同的演绎推理研究范式去研究该理论。r o b e r t s 和 n e w t o n ( 2 0 0 1 ) 采用快速回答法,要求被试尽可能快地完成推理作业,而根据 双重加工理论的观点,两种不同的系统由于加工速度的不同,必然会导致加工所 需要的时间上出现差异。因此,r o b e r t s 和n e w t o n ( 2 0 0 1 ) 采用的研究方式为我 们研究双重加工理论提供了一种新的研究方法。鉴于他的研究方法,本文拟引进 时间压力因素( 精确设定的、会感觉到有时间压力感的时间) 来研究演绎推理的 双重加工理论。 硕士学位论文 1 相关研究综述 演绎推理( d e d u c t i v er e a s o n i n g ) 是人类特有的高级认知活动,是当代认知心 理学研究的重要领域。早在古希腊时期,人们就对这一心理现象产生了浓厚的研 究兴趣。在传统的亚里士多德逻辑中,演绎推理是“结论可从叫作前提的已知事 实,必然的得出 的推理。现代的心理学将演绎推理定义为:是从一个或几 个已知命题推出一个新命题的思维形式。根据推理的前提是简单命题还是复合命 题,演绎推理可以分为简单推理( s i m p l er e a s o n i n g ) 和复合推理( c o m p l e x r e a s o n i n g ) 。而简单推理有范畴三段论推理( s y l l o g i s t i cr e a s o n i n g ) 和关系推理 ( r e l a t i o nr e a s o n i n g ) 两种类型,复合推理有联言推理( a s s o c i a t i o nr e a s o n i n g ) 、 选言推理( d i s j u n c t i v er e a s o n i n g ) 和假言推理( h y p o t h e t i c a lr e a s o n i n g ) 即条件推 理( c o n d i t i o n a lr e a s o n i n g ) 三种类型。 范畴三段论指由两个已知命题作为前提而推出另外一个新命题的思维形式。 自亚里士多德时代起,范畴三段论就是哲学家和心理学家们都感兴趣的课题。亚 里士多德认为“三段论( 即范畴三段论) 推理代表着人类理性思维的最高成就 ( m a y e r , 1 9 9 2 ) 。范畴三段论包含两个前提和一个结论,是从前提中推论出必然 结论的过程。一个真实或正确的范畴三段论是前提和结论在逻辑上是一致的。 目前对范畴三段论的研究主要集中在试题的内容和形式对被试选择正确结 论的影响。内容不同和形式不同都会影响被试的推理行为。范畴三段论的形式是 指范畴三段论的格和式的构成情况。范畴三段论的格就是由于中项在两个前提中 的位置不同所决定的范畴三段论形式,一共有四种可能的格。而范畴三段论的式 是指构成前提和结论的命题的质、量的不同而形成的不同形式的范畴三段论。命 题的质是指命题的肯定或否定的性质,命题的量是指命题中的量项是全称的还是 特称的。因此,质和量的结合局可以构成四种命题形式,即全称肯定命题( a ) 、 全称否定命题( e ) 、特称肯定命题( i ) 和特称否定命题( o ) 。a 、e 、i 、o 四 种命题在两个前提、一个结论中的各种不同组合的形式就是范畴三段论的式。 条件推理是一种最简单的演绎推理形式。通常是用“如果,那么 ( i l , n 呦) 的句型来表达,也就是先给被试呈现一个“如果p ,那么q 的大前提, 然后呈现四个不同的小前提( p 、q 、- p 、q ) ,以此来让被试判断结论的正确与 2 时间压力对演绎推理影响的研究 否。条件推理是指利用前提条件进行推断并得出结论的过程。前提条件指的就是 条件推理的命题,条件推理的命题由两个肢命题组成,其中表示条件的肢命题称 为前件( p ) ,而表示依赖条件而成立的肢命题称为后件( q ) ,因此,从形式逻 辑的角度来说,条件推理可分为肯定前件式( m ) 、肯定后件式( a c ) 、否定前 件式( d a ) 和否定后件式( m t ) 四种。前面两种推论形式( m p 、m t ) 能逻辑 有效地推出结论,而后面的两种推论形式( a c 、d a ) 则不能必然地推出任何结 论,无法推出唯一的逻辑有效的结论。如果人们认可a c 、d a 两种推论形式, 那么就意味着他们范了逻辑错误。 在演绎推理的研究领域中,研究人们为什么这样推理,或者是什么因素影响 了人们作出正确推理选择的因素,目前,从已有的研究中提出了四种具有代表性 的心理学理论模型。 1 1 演绎推理的解释模型 1 1 1 模型一b m i n e 的心理逻辑理论( m e n t a ll o g i ct h e o r y ) 心理逻辑理论假设人们是偶尔犯错误的天生的逻辑学家,其倡导者( b m i n c , 1 9 7 8 ,1 9 9 0 ) 认为人类作为一种智慧的物种,人们必须具备进行正确推理的能力, 即能够超越给定信息进行推理、并保证从真实前提不能推出虚假命题,进而保证 推理的正确性。该理论强调人类推理的逻辑性。 b m i n e ( 1 9 9 8 ) 等人认为在推理过程中,人们将逻辑规则运用于心理操作。 人类的推理过程包括以下三个组成部分:( 1 ) 一组推理图式:( 2 ) 一种以图式为 工具进行推理的推理程序:( 3 ) 一组独立激活的实用原理。这三个组成部分影响 着人们对推理前提表面结构的解释,并且能暗示或抑制某种推断和推理策略。依 照心理逻辑理论,在推理中,人们首先要将推理前提“翻译 成类似语言的心理 表征,使推理前提逻辑形式明确化,这样才可将推理规则应用于这些表征,得出 结论,如果前提和逻辑规则形式不匹配,则不能运用这些规则,否则,会使推理 发生错误。 推理问题的难度由得出结论所需要的规则数量和每条规则的难度决定 ( b r a i n e & 0 b r i e n , 1 9 9 8 ;r i p s ,1 9 9 4 ) 。 1 1 2 模型二j o h n s o n - l a i r d 的心理模型( m e n t a lm o d e lt h e o r y ) 美国普林斯顿大学的j o h n s o n - l a i r d 教授根据多年对演绎推理研究的结果, 提出了他的理论模型心理模型( j o h n s o n - l a h d ,1 9 8 3 :j o l m s o n - i a i r d & b y m e , 3 硕士学位论文 1 9 9 1 ) 。他认为,人们推理的过程就是创建并检验心理模型的过程。心理模型理 论认为,演绎推理是通过心理模型的建构和操作来进行的,这个过程分为三个阶 段。第一,理解阶段,即人们利用他们自己已经掌握的语言知识和一般知识来理 解前提,并建构一个前提所描述的事件状态的内部模型;第二,描述阶段,人们 试图形成对已经建构的模型做一个简单明了的描述,这种描述通常提示着某个有 待证明的结论,如果没有这种结论,那么,他们就会做出“不存在有效结论的 判断;第三,有效检验阶段,人们会去搜寻其他可能的模型来对结论进行证伪, 如果搜寻不到其他可能的模型,那么就会接受最初的结论,否则,人们就会重新 返回到第二个阶段,去看在他们建构的所有的模型中是否存在其他的有效结论, 如此反复进行下去,将所有可能的模型穷尽。 可见,一个有效的结论不是根据逻辑的原则做出的,而是基于语义原则做出 的。推理问题的难度在于能够建立心理模型的数量,数量越多,做出正确的推理 需要的时间越长,也越困难。 1 t 3 模型三双重加工理论( d u a l p r o c e s st h e o 巧) j a m e s ( 1 8 9 0 ,1 9 5 0 ) 和f r e u d ( 1 8 9 0 ,1 9 5 3 ) 对理性与非理性思维差异的心 理起因的研究,可视为是对双重加工过程最早的研究,之后许多学者开始关注起 双重加工过程的研究,但是“双重加工过程一这一概念最早是由w a s o n 和e v a n s 在1 9 7 5 年首次提出的,当时,w a s o n 和e v a n s ( 1 9 7 5 ) 区分出了两种不同的思维 类型类型1 和类型2 。1 9 8 2 年,e v a n s 认为任何推理作业都包含逻辑和非逻辑 成分,逻辑和非逻辑加工是两个相互竞争的过程,并提出了演绎推理的双因素理 论( t h e 咖f a c t o rm e o 巧) ,此理论构成了之后的启发一分析式理论( 龇 h e u r i s t i c 觚a l 舛cm c o r y ) 的基础。启发一分析式理论是e v a n s 于1 9 8 4 年提出,试图 解释演绎推理过程中出现的推理偏差现象。 启发一分析式理论认为,基于直觉的启发式系统( h e u r i s t i cs y s t e m ) 或系统1 更多地依赖于直觉,特点是平行加工,加工速度快,内隐、联想、情境化的,不 占用或占用很少的心理资源,通常我们只能意识到其加工结果而意识不到加工过 程;基于理性的分析系统( a n a l y f i cs y s t e r a ) 或系统2 更多地依赖于理性,其特点 是串行加工,加工速度慢、序列、抽象和概括化的,占用较多的心理资源,其加 工过程和结果都可以被意识到。这种双系统的划分显然是受到信息加工心理学的 影响。 4 时间压力对演绎推理影响的研究 1 1 4 模型四知识和试题双重结构模型 我国学者胡竹菁于1 9 9 5 年对人类演绎推理过程中有关推理形式和推理内容 之间的相互关系进行了研究,并在此基础上提出了演绎推理的知识和试题双重结 构模型。胡竹菁( 2 0 0 0 ) 提出人的推理行为是推理试题结构和推理者所掌握的推 理知识结构的函数,用公式表示为 b r :矿( i s ( f o r m ,、i s 啪t ,k s 如m ,k st m m ,) 其中,b 代表推理行为,i s ( f o r m ) 代表试题的形式结构,i s ( c o n t e n t ) 代 表试题的内容结构,k s ( f o r m ) 代表推理者所掌握的形式知识结构,k s ( c o n t e n t ) 代表推理者所掌握的内容知识结构。他认为,任何人的推理行为总是在他现有的 知识结构条件下对特定的推理问题进行推理加工的结果,而任何演绎推理问题都 是由推理形式和推理内容两方面所构成的。因此,人所掌握的有关推理的知识结 构也可区分为两种,即有关推理形式方面的知识和有关推理内容方面的知识,其 推理行为也就必定会受到上述四个方面的影响。 胡竹菁( 2 0 0 0 ) 用两个维度来衡量推理者进行推理时所依据的知识。一个维 度是反映推理者对推理所要求的知识掌握的多少,掌握较多推理知识时所进行的 推理加工属于理性加工,推理者掌握较少推理知识时,进行的推理加工属于非理 性加工。另一个维度是反映推理者所掌握的推理知识中有关推理形式和推理内容 之间的比例,推理者掌握推理形式方面的知识比推理内容方面的知识更多时进行 的推理加工属于逻辑加工,推理者掌握推理形式方面的知识比推理内容方面的知 识更少时所进行的推理加工属于非逻辑加工。这两个维度之间的相互关系见图l 。 褒纛 形 式 知 识 逻馨加工黜工 国 馨霞髯嫡z 不麓謦 内寮细讽 理辫 不穗謦 震辫 图l 逻辑加- 1 7 与非逻辑加工的相互关系及其与两种知识的相互关系示意图 硕士学位论文 1 2 演绎推理的双重加工理论的研究 1 2 1 双重加工理论概述 e v a n s 的双重加工理论深受早期的二元论思想的影响,如j a m e s 的经验联想 型和沉思分析型,f r e u d 的联想、无意识的主要系统( p r i m a r ys y s t e m ) 和意识 的、能进行例行思维的次要系统( s e c o n d a r ys y s t e m ) ,e p s t e i n 的理性系统和 经验系统。 双重加工理论广泛地存在于认知心理学和社会心理学领域,虽然有众多的学 者提出了不同的观点,这些不同的观点使得双重n i 理论的研究更加困难和复 杂,但是总体上,这些学者们都有一个共同的意识,那就是认同思维的两种加工 过程,我们用中性的称呼将他们称为系统1 和系统2 ( s t a n o v i c h1 9 9 9 ,k a h n c m a n & f r e d e r i c k2 0 0 2 ) 。所有的学者都认为系统1 的特点是无意识的、快速的、自动的 和能力强的,系统2 是有意识的、慢速的和谨慎的。 e v a n s 在首次提出推理的双重加工理论后,不断深入研究,使其双重加工理 论的观点不断得到改进,从最初的类型l 和类型2 的观点,发展到双因素理论, 再到启发一分析式理论,再到后来的理论1 和理论2 的观点,不断完善着自己的 理论。下面将介绍e v a n s 的双重加工理论观点的发展史。 1 2 2 1w a s o n 和e v a n s 的类型1 和类型2 观点 为了解决在沃森选择卡片作业中存在的一些非常明显的相互矛盾的现象, w a s o n 和e v a n s ( 1 9 7 5 ) 根据自己的研究,提出了推理中存在类型1 和类型2 的 加工方式。其中类型1 加工“是无意的,指的是行为下面潜在的推论过程,如对 确定结论有效性或对潜在相关信息的选择,并且隐藏在这些行为下的这些过程是 不能通过内省而获得的”类型2 加工“是意识水平层面的行为操作,它主要的 功能是对输出的结果进行合理化一。 1 2 1 2e v a n s 的双因素理论( t h et w o f a c t o rt h e o r y ) 双因素理论( e v a n s ,1 9 8 2 ) 认为任何推理作业都包含逻辑和非逻辑因素, 逻辑和非逻辑加工是两个相互竞争的过程,此理论可以解释否定结论偏差效应和 匹配偏差效应。 1 2 1 3e v a n s 的启发一分析式理论( t h eh e u r i s t i c a n a l y 吐ct h e o r y ) 在推理的双因素理论基础上,e v a n s ( 1 9 8 4 ) 提出了推理的启发一分析式理论, 该理论解释了与演绎推理能力并存的推理偏差现象,从启发式加工的角度来解释 推理偏差,且认同无意识和意识之分。该理论认为启发式过程的功能是进行选择, 6 时间压力对演绎推理影响的研究 它输出的结果是对问题特征相关性的判断。被确定为“不相关的信息不再进行 更深入的加工,确定为“相关 的信息则进行分析式加工过程。分析式加工过程 的功能是对选择的信息进行再加工,形成一定形式的推论或判断。 启发分析式理论认为,基于直觉的启发式系统( h e u r i s t i cs y s t e m ) 或系统1 更多地依赖于直觉,特点是平行加工,加工速度快,内隐、联想、情境化的,不 占用或占用很少的心理资源,通常我们只能意识到其加工结果而意识不到加工过 程;基于理性的分析系统( 锄a l 如c 夥s t e m ) 或系统2 更多地依赖于理性,其特 点是串行加工,加工速度慢、序列、抽象和概括化的,占用较多的心理资源,其 加工过程和结果都可以被意识到。 1 2 1 4e v a n s 的理性1 和理性2 的观点 受到r e b e r ( 1 9 9 3 ) 内隐学习理论的影响,e v a n s 开始关注意识概念在推理 领域的研究,他将推理分成内隐系统1 和外显系统2 。内隐系统l 本质是实用的, 建立在已有信念背景知识的基础上,其特点是内隐、联想、快速的和精力充沛的, 外显系统2 则能解决逻辑问题,其特点是外显的、序列的和控制的,需要工作记 忆的参与。 然而,e v a m ( 1 9 8 4 ) 认为,传统理性的规范理论不可能提供适合的评估人 类推理的标准,在将推理分成内隐系统l 和外显系统2 之后,e v a n s 和o v e r ( 1 9 9 6 ) 将理性区分为理性l 和理性2 。理性1 是指人们按照通常可靠和有效的方式思考、 推理、决策和行动来实现个人目标;理性2 是指当人们为了某个理由而遵守规范 理论、思考、推理、决策和行动理性l 和理性2 分别对应于系统l 和系统2 。 1 2 2 推理的双重加工观的近期研究 e v a n s ( 2 0 0 8 ) 综述了各个学者对双重加工理论的研究,将各位学者对两种 加工过程的名称列举出来,对于双重加工的两个过程,我们用中性名称称其为系 统l 和系统2 ,见表1 下面将介绍一些学者的双重加工观点。 1 2 2 1c h a 墩e n ( c h a i k e n1 9 8 0 ,c h e n & c h 面k e n1 9 9 9 ) 的双重加工观点 c h a 订【e n 等人认为存在系统加工和启发加工两种认知方式,并认为系统加工 需要对相关的判断信息进行分析和理解的处理,因此,从其本性来说,系统加工 对认知能力和容量有要求;而启发加工则需要对判断规则进行激活,并将规则应 用到相关活动中,而启发式则是已经学习了的并存储在记忆中的。相对于系统加 工,启发加工只要极少的认知资源的参与 7 硕士学位论文 表1 各个学者的双重加工的双系统名称 ( 资料来源:j o n a t h a ns tb t e v a n s 2 0 0 8 d u a l - p r o c e s s i n ga e r 。o u n t so f r e a s o n i n g ,j u d g m e n t a n ds o c i a lc o g n i t i o n a n n u a lr e v i e wo f p s y c h o l o g y , v 0 1 5 9 :2 5 5 - 2 7 8 。) 1 2 2 2r e b e r ( 1 9 9 3 ) ,e v a n s & o v e r ( 1 9 9 6 ) 的双重加工观点 r e b e r ( 1 9 9 3 ) 提出了内隐学习( i m p l i c i tl e a r n i n g ) 理论,他认为存在内隐和 外显学习两种认知系统。内隐认知系统是进化起源的,与动物共有,很大程度上 与年龄和一般智力无关,普遍存在于人类中;外显系统在进化历史上出现得比较 晚,它提供意识沉思和外显学习能力。与外显习得知识相比,内隐学习相对要强 大些。 受到r e b e r ( 1 9 9 3 ) 内隐学习理论的影响,e v a n s ( 1 9 9 6 ) 开始关注意识概念 在推理领域的研究,他将推理分成内隐系统l 和外显系统2 。内隐系统l 本质是 实用的,建立在已有经验、信念背景知识的基础上,其特点是内隐、联想、快速 的和精力充沛的,外显系统2 则能解决逻辑问题,其特点是外显的、序列的和控 制的,需要工作记忆的参与。 1 2 2 3e p s t e i n ( 1 9 9 4 ,1 9 9 9 ) 的双重加工观点 8 时间压力对演绎推理影响的研究 e p s t e i n 通过搜集大量在生活中存在的两种基本的信息加工模式的事例,分 析发现大多数人直觉地意识到了经验和理性两种不相同的加工模式,于是他提出 了自我认知经验理论( c o g n i t i v e e x p e r i e n t i a ls e l f - t h e o r y ) 。经验系统是以直觉性、 自动性、自然性、非语言性和叙述性为特征,有着很长的进化历史,是动物与人 类都有的系统,因为人类有高度发展的大脑,因此它的运作方式可能更为复杂; 理性系统以分析性、协商性、语言性和理性为特征,理性系统是一个反思的、需 努力的、抽象的系统,仅有一个非常短的进化历史,它能进行高水平的抽象且能 长期延迟满足。 1 2 2 4s l o m a n ( 1 9 9 6 ) ,s m i t h 和d e c o s t e r ( 2 0 0 0 ) 的双重加工观点 s l o m a n 分析其他学者双重加工的共同属性和特点以及该理论的发展情况, 提炼总结出了自己的观点。他认为人们有两个不同的认知系统,基于联想的系统 l 计算反应相似的结构和时间连续性的关系,而基于规则的系统2 操纵有逻辑的 内容和变量的象征符号,计算具有规则性的特点。规则系统( 系统2 ) 虽能抑制 联想系统( 系统1 ) ,但是不能完全抑制。系统1 是自动化的、相对而言不灵活, 而系统2 则是控制性的,较为灵活的。 s m i t h 和d e c o s t e r 区分了两种记忆类型,一种为通过联想学习而缓慢获得的 记忆,另一种与外显记忆有关。他们( 2 0 0 0 ) 试图将双重加工的观点运用到社会 认知的领域中,这导致他们将两种记忆类型的观点发展为基于联想和基于规则的 加工系统观点。 1 2 2 5s c h n e i d e r 和s c h i f f r i n ( 1 9 7 7 ) 的双重加工观点 s c h n e i d e r 和s c h i f f r i n ( 1 9 7 7 ) 总结了其他学者的研究,同时,自己也进行了 一系列的研究,在研究的基础上,他提出认知过程中存在自动加工和控制加工的 观点。他认为自动加工是长时记忆中的一系列学习元素被激活,然后便自动进行 的过程。特点是没有受到s 的控制,不强调系统容量的限制,也不要求必须要得 到关注、能够意识到。而控制加工是一系列元素的暂时激活,特点是容易且能快 速地形成,但是能够被意识到,能力有限,并受到s 的控制。 1 2 2 6s t a n o v i c h ( 1 9 9 9 ,2 0 0 4 ) 双重加工观点 s t a n o v i c h 和w e s t ( 2 0 0 0 ) 利用有关启发式和偏见研究文献中的推理任务做 了大量的实验,提出了“系统l 一和。系统2 卯两种认知加工过程。他们认为人 们存在两个同时可操作的推理系统。系统1 是自动的、很大程度上是无意识的, 对相关的计算能力要求不高,具有自动和启发式过程结构的特点;而系统2 结 9 硕士学位论文 合了与控制加工过程相联系的各种特性,包含分析智力的加工过程。 两个系统之间最重要的区别在于他们往往会导致不同的表现形式。由系统1 是高度情景化的、个性化的和社会化的,受到相关因素的驱动,系统l 被 s t a n o v i c h l 9 9 9 称之为基本计算偏差。相反,系统2 是控制过程,非情景化和非 个性化的,该系统表征了规则和基本原则,受逻辑驱动。 1 2 2 7n i s b e t t ( 2 0 0 1 ) 的双重加工观点 n i s b e t t ( 2 0 0 1 ) 等人在跨文化的研究中发现,当人们从一种文化地区迁移到 另外一种文化地区时,气质会产生相应的变化,且他们指出东亚人和西方人有着 两种不同思维方式,东亚人更为全面、整体,并赋予事件以因果关系,较少使用 分类和形式逻辑,依赖于“辩证 的道理;而西方人则更多采用分析,主要关注 于客观事物及其所属的类别,是使用规则包括形式逻辑来解释行为。 他们将跨文化研究中观察到两种不同类型的思维方式视为两种不同的认知 过程,分别称为“整体 过程和“分析 过程。 1 2 2 8i 白a h n c m a l l ( 2 0 0 2 ) 的双重加工观点 k a h i l e l l a l l 提出认知过程的直觉( i n t u i t i v e ) 和反思( r e f l e c t i v e ) 两种运行模 式,并认为直觉模式中,判断和决策时自动、迅速产生的,而在反思模式中,判 断和决策时精细、缓慢进行的。他认同s t a n o v i c h 和w e s t ( 2 0 0 0 ) 提出的系统l 和系统2 的观点,且对他提出的两种认知运行模式的特性进行了分析,如表2 。 表2 两种认知系统 ( 资料来源:k a h n e m a n , d 。f r e d e r i c k , s ( 2 0 0 2 ) r e p r e s e n t a t i v e n e s sr e v i s i t e d :a t t r i b u t e s u b s t i t u t i o ni ni n t u i t i v ej u d g e m e n t i nh e u r i s t i c sa n db i a s e s :t h ep s y c h o l o g yo fi n t u i t i v ej u d g m e n t , e d g i l o v i c h , t ,g r i f f m , d ,& e m l u , d c a m b r i d g e :c a m b r i d g eu n i v e r s i t yp r e s s ) 1 2 2 9l i e b e r m a m ( 2 0 0 3 ) 的双重加工观点 双重加工理论的一次重要发展出现在社会认知神经科学里,l i e b e r m a n ( 2 0 0 3 ) 提出认知加工的自反( 系统1 ) 和反射( 系统2 ) 的概念,并将它们分 1 0 时间压力对演绎推理影响的研冗 别称为x 系统和c 系统。x 系统是由杏仁核,基底神经节,颞叶皮层及外侧组 成,l i e b e r m a n 认为这些脑区与社会认知过程的自动或内隐加工有关;c 系统包 括前扣带回皮质,前额叶皮层和内侧额叶( 包括海马) ,这些脑区与外显学习, 抑制和执行控制密切相关。 1 22 1 0 杨治良等人( 2 0 0 3 ) 的双重加工观点 我国著名学者杨治良等人( 2 0 0 3 ) 对认知系统中的意识和无意识之间的复 杂关系进行了研究,发现随着年龄增长,意识贡献逐渐下降而无意识贡献逐渐上 升,意识和无意识的这种关系现象被称作权衡现象,他们认为人的认知系统中存 在着意识和无意识两个子系统,这两个系统之间会产生协同作用,使整个系统形 成具有一定功能的结构,并具有如下四个特征:( 1 ) 相互独立,即意识和无意识 分属两个不同的认知子系统,它们遵循各自不同的加工模式,有其特定的神经机 制与行为指标;( 2 ) 相互作用,即两个系统之间存在动态的相互作用相互抑 制和相互促进,当“促协力为正时,意识和无意识之间就会产生协同、相互促 进的作用,当“促协力 为负时,意识和无意识之间的关系就会转为竞争和相互 抑制;( 3 ) 互为主次,即意识和无意识之间存在不平等的关系,两者互为主次; ( 4 ) 互相依存,意识和无意识互相依存,意识无法离开无意识而单独存在,反 之,无意识也不能脱离意识而独立存在。 1 2 2 双重加工理论的存在证据 1 2 3 1 认知神经科学 g o d 与d o l a n ( 2 0 0 3 ) 认为演绎推理虽然是一个封闭的系统,但是人们关于 世界的信念会影响到他对世界的判断,为此,他通过f m r i 技术,采用信念知识 与逻辑规则相对立的三段论推理研究范式,研究信念效应与功能性神经解剖学的 关系。研究发现,左颥叶系统( 1 e rt e m p o r a ll o b es y s t e m ) 与信念偏差有关系, 当被试抑制信念偏差而做出逻辑正确回答时,右外侧前额叶皮层( r i g h tl a t e r a l p r e f r o n t a lc o r t e x ) 被激活,因为信念偏差效应而做出错误回答时,腹内侧前额皮 层( v e n t r a lm e d i a lp r e f r o n t a lc o r t e x ) 被激活。 1 2 3 2 双重任务 f e r r e i r a ( 2 0 0 6 ) 等人通过研究发现,增加被试的认知负荷,被试的分析系 统更易受到影响,进而使得分析系统的作用减弱,然而,启发式系统则无变化。 d en e y s ( 2 0 0 6 ) 运用双重任务的范式,研究个体在具有认知负荷条件下的推理 l l 硕士学位论文 表现,研究结果表明:当结论可信性与逻辑有效性相冲突时,额外任务会减少正 确的推论。这一研究结果与双重加工理论的预期是一致的。我国学者张清芳与朱 滢( 2 0 0 0 ) 总结了前人的研究,指出影响推理结果的因素有推理任务和工作记忆, 在不同的推理任务中或者不同的记忆负荷下,工作记忆参与推理过程的成分就不 一样。何磊和李红( 2 0 0 3 ) 的研究指出不同的工作记忆负荷会产生不同的推理成 绩。 1 2 3 3 内容效应( 信念偏差、匹配偏差) 双重加工理论能够解释很多的非理性偏差效应,也因此在近些年,引起了越 来越多的学者的关注,并参与到研究中来。在人类推理的研究中,人们为何会出 现匹配偏差( m a t c h i n gb i a s ,即容易选择陈述中提到的选项) 和信念偏差效应 ( b e l i e f - b i a se f f e c t ,即已有知识会干扰逻辑推理) ,双重加工理论可以做出清楚 的、独具魅力的解释。从双重加工理论的观点来看,四卡片选择任务的匹配偏差 的出现,是由于个体受到实验先前陈述信念的影响而做出选择陈述中提到的选 项;三段论推理的信念偏差效应的出现,则是因为个体自身所具有的先在的一些 知识信念影响了个体做出逻辑正确的推理。如e v a n s ( 2 0 0 5 ) 、r o b e r t s 与n e w t o n ( 2 0 0 1 ) 的研究。 1 2 3 4 ( 个体差异) 认知能力 m a r k o v i t s ( 2 0 0 2 ) 运用具体和抽象的条件推理材料,研究个体在条件推理时 是否要用到工作记忆资源,研究发现,条件推理与工作记忆能力有显著的正相关 关系。而,c a p o n ( 2 0 0 3 ) 研究了范畴三段论推理以及空间关系推理和工作记忆 的关系,研究结果表明工作记忆能够很好的预测这两种推理形式的推理成绩,工 作记忆能力强,推理成绩就更好。从他们的研究可以看出,工作记忆的能力与分 析系统作用的大小、推理任务的成绩密切相关。另外,s t a n o v i c h 与w e s t 通过一 系列的研究发现,被试的“学术评估测验一( s a t ) 分数越高,决策任务中分析 系统的作用越大,做决策时受到非理性偏差的影响也就越少。然而,目前有关个 体差异的研究主要侧重于认知能力和工作记忆两个方面。 1 2 3 5 时间压力 r o b e r t s 和n e w t o n ( 2 0 0 1 ) 首创被试在有时间压力条件下推理的研究范式, 要求被试在规定的时间内作出反应,研究结果发现,被试在四卡片问题的情景中, 匹配偏差效应显著增强了。e v a n s ( 2 0 0 5 ) 也发现范畴三段论中信念偏差效应在 有时间压力的条件下得到了显著的增强。但是,e v a n s ( 2 0 0 9 ) 发现在有时间压 1 2 时同压力对演绎推理影响的研冤 力的条件下,并没有显著地抑制信念偏差效应,他认为条件推理与范畴三段论推 理不同,条件推理中的信念偏差是通过给定的前提形成的,而范畴三段论则是由 于推理试题的结论导致的。 1 2 4 双重加工理论的研究任务范式 双重加工理论的研究领域中主要运用的任务范式为华生选择问题、范畴三段 论和条件推理。 1 2 4 1w a s o n 选择问题 w a s o n ( 1 9 8 6 ) 运用选择任务的范式进行推理研究,具体研究的程序如下: 给成年被试看4 张卡片,其中两张的正面各有一个字母,一张卡片上的元音字母 为e ,另一张卡片为辅音字母k ;而另外的两张卡片正面各有一个数字,一张卡 片上的数字为奇数7 ,另外一张卡片上的数字为偶数4 ,见下图。 田园口口 告诉被试每张卡片的一面为字母,另外一面为数字,且提出了一个规则,即 “若卡片的一面为元音字母,则另一面为偶数 。实验要求被试说出,为了证实 这个规则,必须翻看哪些卡片。结果发现,只有大约1 0 的被试能做出正确的选 择,即翻看卡片“e 和“7 一,约5 0 的被试回答需要翻看卡片“e 一和搿4 , 约3 5 的被试认为只要翻看卡片。e 一。这种选择倾向,被w a s o n 视为证实的倾 向。然而,在双重加工理论提出之后,采用了类似的选择任务来做研究,e v a n s ( 1 9 7 2 ) 将这种证实的倾向的现象视为匹配偏差。为了能够解释这种匹配偏差的 现象,许多学者( e v a n s l 9 9 6 ,e v a n s & o v e r2 0 0 4 ,r o b e r t s1 9 9 8 ,r o b e r t s & n e w t o n 2 0 0 1 ,s t a n o v i c ha n dw e s t1 9 9 8 ) 沿用四卡片的研究范式,用具体材料或抽象材 料进行研究。 1 2 4 2 范畴三段论 范畴三段论指由两个已知命题作为前提而推出另外一个新命题的思维形式。 其结论的逻辑有效性会受到人们的信念偏差( b e l i e f b i a s ) 的影响。信念偏差是 指对命题有效性的评估基于一个人是否认同结论,而不是基于命题是否能从前提 中逻辑有效推导出的倾向( e v a n s ,2 0 0 5 )
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 六一布展活动方案
- 六一幼儿园走秀活动方案
- 六一惠民活动方案
- 六一活动包饺子活动方案
- 六一活动小学活动方案
- 六一活动画t恤活动方案
- 六一活动野餐活动方案
- 六一游戏室内活动方案
- 六一登山活动方案
- 六一社教活动方案
- 医院导医服务礼仪
- 《污水处理过程》课件
- 江苏省2024-2025年跨地区职业学校职教高考一轮联考(机械专业综合理论试卷含答案)
- 肿瘤患者心理护理与社会支持课件
- 《平衡计分卡在烟草公司绩效管理中的应用研究》
- 《交流耐压试验技术》课件
- 国开80646+24219Python语言基础复习题期末复习资料
- 郑州航空工业管理学院《企业经营统计学案例》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 天津市2021年中考历史真题试卷(含答案)
- 四川省成都市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试((上下)学期)试卷及答案
- 药企微生物培训
评论
0/150
提交评论