七年级下册语文第一次月考试卷.doc

学校： 班级： 姓名： 座位号： 下学期第一次月考七年级语文试卷题号一二三总分得分温馨提示： 亲爱的同学们，如果这份试卷是蔚蓝的天空，那你就是那展翅翱翔的雄鹰；如果这份试卷是碧绿的草原，那你就是那驰骋万里的骏马。只要你自信、沉着、放松，相信你一定比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快！一、积累与运用。(共22分)1、古诗文默写（10分） ，关山度若飞。 ，寒光照铁衣。山际见来烟， 。 ，何人不起故园情。马上相逢无纸笔， 。正是江南好风景， 。 ，青草池塘处处蛙。江山代有才人出， 。自古以来，月亮就是文人所钟爱的事物，请你找出两句你喜欢的描写“月亮”的古诗： ， 。2、阅读下列文字，完成后面的问题：（6分） 王府井是北京最负胜名的繁华商业区。这里商铺林立，牌匾高悬，人头攒动，穿流不息。进入商店，种类繁多的商品让人眼花缭乱，目不暇接，走在大街上的年轻人风流t tng。这条全长约五华里左右的大街，以其宽阔的胸怀，每天迎接着五万人次的八方宾客。 给下面词语中加着重号的字注音或据拼音写汉字。（2分） 人头攒动 （ ） 风流t tng （ ） 文中有两个错别字，请找出来并改正。（2分） 应改为 应改为 文中加线句子有语病，请指出修改意见。（2分）答： 3、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分） 对于像盲孩子一样孤单弱小的人，我们应该 他们。 诗歌，可以让我们唤起丰富的想象，体味自然诗意和人生的情趣。今年3月在广州举行的世界锦标赛上，我国运动员 囊括了五项冠军。 A 关爱 观赏 所向无敌 B 爱护 观赏 不可一世C 关爱 欣赏 所向无敌 D 爱护 欣赏 不可一世 4、选出下列句子中加点成语使用不恰当的一项。（ ）（2分） A 晚饭过后，与会代表们兴致勃勃地观赏了美丽如画的大丰夜景。B 听到这里，一股暖流涌上我的心头，眼泪情不自禁地流了下来。C 文学作品凝聚着人类最美好的感情和灿烂的智慧，对学生具有潜移默化的影响。D 青藏铁路建设者攻克了大量世界性技术难题，取得了今非昔比的巨大成就。5、仿照下列的句式，再写两个比喻“桥”的句子。（2分） 知识是人类从愚昧走向文明的“桥”，语言是沟通心灵的“桥”， ， 。二、阅读题。（共38分）、阅读下面文字，回答第69小题。（10分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“混然众人矣。”6、解释下列加点的词语。（2分）未尝识书具 尝：父利其然也 利：日扳仲永环谒于邑人 扳： 不能称前时之闻 称：7、翻译下面的句子。（2分）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。学校： 班级： 姓名： 座位号： 8、方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？（3分）9、读完这篇短文，你有何启发，今后有何打算，请联系实际谈谈。（3分）、阅读一诺千金，回答第1015小题。（共16分）一诺千金去陕西出差，先到一个很偏远的小镇，接着坐汽车去村里。路凹凸不平特难走。沿着盘山公路转悠，没多久我就开始晕车，吐得一塌糊涂。后来翻过了两座高山，过了一条湍急的河，走了一个多小时才好不容易捱到了村里。于是我开始忙着拍照，一群小孩子好奇地围着我，该换胶卷了，我随手把空胶卷盒给旁边的一个小孩子，她高兴极了，其他的孩子羡慕地围着看。看着小孩儿喜欢，我又拆了个胶卷盒给另一个小孩儿，他兴奋得脸都红了。我又翻翻书包再找出两支圆珠笔分给孩子们，惹得更多的孩子渴望地看着我的书包，我真后悔没多带几支笔。我拉着一个穿红碎花小褂的女孩儿问：“叫什么呀？”“小翠。”“有连环画没有？”“没有。”旁边男孩儿说：“学校只有校长才有本字典。”“姐姐回北京给你们寄连环画来，上面有猫和老鼠打架，小鸭子变成天鹅的故事。”听得他们眼睛都直了。我拿出笔记本：“记个地址吧。”“陕西县李庄小学”“谁收呢？”“俺姐识字，她收。”过来一个大一点的女孩儿，“姐姐，写李大翠收。”“好吧。”从陕西又转道去四川、青海。回北京忙着写报告，译成英文，开汇报会，一晃就是两个月。一天，偶尔翻到笔记本上的“李大翠”，猛然想起小村子的孩子们。我犹豫了一下：“孩子们早忘了吧？就是寄过去，也许路上丢了，也许被人拿走了，根本到不了孩子们手里。”第二天，我还是拜托有孩子的同事带些旧书来。大家特热情，没几天，我桌上就堆了好几十本，五花八门什么都有：黑猫警长、邋遢大王、鼹鼠的故事、十万个为什么、如何预防近视眼，居然还有一本我长大了，我不尿床，呵呵，是有婴儿的妈妈给的。从家里找了本新华字典，又跑书店买了本课外游戏300例，一同寄走了。快忘了的时候，接到李庄的信：“北京姐姐你好，从你走以后，村里的娃娃天天都说这事儿。我们经常去镇上的邮局看看，嘱咐那儿的叔叔、婶婶，有北京来的信一定要收好啊，那是我们的。等了两个月没有，村里的大人笑我们，北京的姐姐随口说的，城里人，嘿嘿，说话不作数的。我们不信，姐姐清清楚楚地在本子上记下了我们的地址啊。后来发大水了，妈妈不让我们去镇上。我拉着小翠偷偷去，其实不远，半天就到了。万一书寄来呢？万一我们不在被别人拿走了呢？那天我们终于收到了。姐姐，你知道我们有多高兴吗？用化肥袋子包了好几层，几十里山路却是跑着回来的！晚上全村的娃娃都到我家来了，小翠是搂着书睡的，任谁也拿不走。第二天拿到学校，老师说建一个图书角，让我当管理员。看的人必须洗干净手，不能弄坏了。书真好看，故事我们都背下来了，还给俺娘讲哩。”后来我又陆续寄了一些书和文具。秋天来了，收到一个沉甸甸的大包，李庄的。里面是大枣，红亮红亮地透着喜庆，夹着字条：“姐姐，队长说今年最好的枣不许卖，寄给北京。”我把枣分给捐书的同事，大家说从来没吃过这么甜的枣。从那以后，我明白了什么叫“一诺千金”。（选自读者2005年17期）10、通读全文，用自己的话回答下列问题。（每小题2分，计4分。）（1）用简明的语言概括本文的故事情节：（2）解释“一诺千金”的意思，应该是：11、本文第段能否删去？为什么？（2分）答：12、本文许多地方都十分催人泪下，你读到第段后最为感动，你是因为而感动的。（3分）13、下面一段文字是从文中抽取出来的，它应归位于哪里最为合适？为什么？（3分）我望着窗外，眼睛湿了，想着那两座高山，漫过桥的大水，还有泥泞的山路上一高一矮两个孩子抬着化肥袋子里的书籍的单薄的身影。我为曾经的犹豫感到羞耻幸亏寄出去了，要不，永远对不起孩子们。要是伤了他们的心，我拿什么来弥补呀？答：应归位于第段与第段之间，因为。14、如果“我”回家后确实将自己对山村娃娃们的承诺忘记了，如果你是“大翠”或“小翠”，你会有哪些想法呢？请写在下面。（2分）15、读罢本文，你最想对山村的孩子们说一句什么话？写在下面。（2分）学校： 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、阅读把生命送进狮口，回答第1620小题。（共12分）把生命送进狮口澜涛他和妻子驾驶着一辆载生活用品的卡车奔驰在无边无际的热带草原上，他们要去处于草原深处的建筑公路的基地。就在这时，突然在他们的近前闪现出一头凶猛的狮子。卡车加大马力狂奔，试图甩掉狮子，狮子却紧追不放。他们越是心急，令他们恼火的事情偏偏发生：汽车陷进一个土坑，熄火了。要想重新发动汽车，必须用手摇把把车子摇醒。可狮子就趴在车外，耽耽而视.大声吼吓，抛掷东西，两个人办法想尽，狮子却丝毫没有走开的意思。无奈中，他拥着妻子在车里度过了漫长难耐的一夜。可是狮子比他们还有耐心，第二天早上，这头猛兽还守在车外，向这两个要到口边的美味垂涎。太阳似火，空气仿佛都在燃烧。妻子已经开始脱水了。在热带草原上，脱水是很可怕的，不用多久，人就会死亡。他只有紧紧拥住妻子，似乎只有这样，才能不让狮子和死亡把她带走。此时，他们内心的绝望比狮子还狰狞。必须行动了，否则只能坐以待毙。他说：“只有我下去和狮子搏斗，或许能取胜。”其实两个人心里都很清楚，即使他们的力量加起来也未必抵得过那头猛兽。妻子像是自言自语：“不能再呆下去，否则不是热死，也会筋疲力尽，最后连开车的力气也没有了。很多人都在等我们回去，再不回去，他们连饭也吃不上了。”车外，狮子一点都没对他们失去兴趣，它欲耗尽对手的生命，以延续它的生命。没有刀光剑影，生与死在沉寂中却铿锵相对。不知过了多久，妻子轻轻地说道：“我有一个办法。”“什么办法？快说！”丈夫多么希望她能把他们引向生路啊！妻子默默地伸出双手，搂住他的头，深情地凝望着，然后一个字一个字地说：“你一定要把车开回去！”说着，眼里涌满泪水，嘴角禁不住地颤抖着。他突然明白了妻子所谓的办法，抓住妻子的肩膀吼道：“不行！不！”妻子扳开他的手：“你不能这样，不能冲动。你下去，谁开车？”她的话还没说完，就猛地推开他，打开车门，跳了下去，拼命向远方跑去。狮子随之跃起，疾追而去。她这样将生命送进狮口，为丈夫铺设生还之路。他只觉得热血冲头，欲爆欲裂。他抓起摇把，跳下车，追向狮子。他怎么能看着自己的妻子活活被猛兽吃掉呢？妻子的声音从远处传来：“快把车开走！快开车！”他的心被撕扯着、刺扎着。他在妻子的喊声中回到车前，发动起汽车，疯了般地最向狮子。远远地，狮子撕咬妻子的情景也撕碎了他的心。汽车撞向狮子，那猛兽才惊慌地逃了。草原上只留下响彻很远很远的哭声凄惨、悲凉、断肠。这是1999年10月的一天，一个叫刘火根的看山老人讲述的故事。老人就是那位丈夫，他和妻子是当年中国援助非洲一个国家的筑路队成员。27年前，妻子用生命留给他的爱一直深刻在他的心里。凶残可以夺走生命，却夺多不走永恒不变的一个字：爱。16、文中哪句话概括了本文叙述的事件？（2分）17、第段中使用了哪三种描写人物的方法？表达了妻子怎样的感情？（3分）18、妻子“将生命能够进狮口”仅仅是出自夫妻之爱“为丈夫铺设生还之路”吗？你是从哪些地方看出来的？应该怎样评价这种思想感情？（3分）19、第段中加横线的景物描写对塑造人物形象、表现人物的思想性格有什么作用？（2分）20.选文的哪句话揭示了全文的主旨？请你说说什么是永恒不变的爱。（2分）三、作文。（共40分）21、生活中，一句夸奖的话可以是我们倍受鼓舞，但也可以使我们沾沾自喜，甚至背上沉重的精神负担；一句批评的话常常使我们垂头丧气，甚至失去进取之心，但也可以使我们心灵警醒，精神振奋，从此奋发向上。面对夸奖或批评时的心态不同，感受就会不同，对以后的影响也会不同。请你以“面对表扬或批评”为话题，自拟题目写一篇不少于500字的作文。学校： 班级： 姓名： 座位号： 学校： 班级： 姓名： 座位号： 思口中学20082009学年度下学期第一次月考七年级语文答案一、积累与运用。1、万里赴戎机，朔气传金柝。竹中窥落日。此夜曲中闻折柳。凭君传语报平安。落花时节又逢君。黄梅时节家家雨。各领风骚数百年。如：深林人不知，明月来湘照；峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流等。2、 cun 倜傥 胜盛穿川 去掉“大约”或“左右”。3、C 4、D5、略二、阅读题。6、曾经；认为有利可图；通“攀”，牵，引；相当。7、同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。8、从方仲永个人情况来看，原因是“父利其然也，日扳仲永环谒于邑人”，贪图小利，目光短浅，而“不使学”。从道理上来说，原因是作者在后面的议论中所认为的那样，方仲永“卒之为众人”，是因为“其受于人者不至”，即没有受到后天正常的教育。9、后天教育对一个人是否成才是至关重要的，后一问只要言之有理即可。10、（1）北京的姐姐为山村的孩子们承诺并寄书籍（2）一句小小的诺言会有千金的价值（每小题2分，计4分。意符即可）11、不能。这段文字之所以交代“我”行路的困难，是为下文写山村的闭塞贫穷、孩子们渴望知识及孩子们在山路上背书籍的艰难等作铺垫的。（2分。意符即可）12、为贫穷山村的孩子们渴求知识的精神（或：为山村人们质朴、真诚的品格）（前空1分，后空2分，计3分。）13、它是作者的心理活动，有承上启下的作用：“泥泞的山路上一高一矮两个孩子抬着化肥袋子里的书籍的单薄的身影”与第段相照应；其中“我”的自责又为后文写“我”后来“陆续寄了一些书和文具”作铺垫。（“归位”1分，“理由”2分，计3分。“理由”不求文字统一，意符即可）14、可能会有两种理解：a.善意的理解：可能是北京的姐姐工作忙了，暂时忘记了吧，我相信她会记起来的；b.恶意的：哼，城里人，说话就是不算数！（2分。只要合情合理即可）15、如：a.山村的孩子们，我为你们渴求知识的精神所感动b.山村的孩子们，只要你们好好学习，一定能成为祖国的有用之材c.山村的孩子们，不仅是北京的姐姐关心着你们，还有我也会从此关心着你们，更有国家、社会都在关心着你们。（2分。答案不唯一，只要说话言之有理即可）16、她这样将生命送进狮口，为丈夫铺设生还之路。(2分)17、动作描写、神态描写、语言描写；表现了妻子宁愿把自己的生命送进狮