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文档简介

朗读课文，看看课文写了关于地球哪几个方面的内容？,地球的美丽与渺小自然资源的有限人类无法移居保护地球,遨游太空的宇航员目睹太空时发出了什么样的感叹？,“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”,你从课文中哪些地方可以体会到地球的可爱？找出相关的句子。,课文中称地球为人类的母亲，仅仅是因为地球的外表美吗？在课文的其它段落中找找能体现出地球可爱的句子。,据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。,地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿物资源。人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。,朗读课文的第2-6自然段，交流地球的易碎性体现在哪些方面？,用朗读来表现地球的渺小。思考：地球的半径有六千三百多千米，说它渺小有道理吗？,小组合作学习：朗读课文3-4自然段，交流以下几个问题。,。,1.地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。“几百万年、几亿年”说明了什么？2.地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。“不加节制”体现了什么？“枯竭”意味着什么？3.人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。去掉“本来”一词可以吗？为什么？这些资源本来可以再生，那现在呢还可以再生吗？为什么？,黑烟侵蚀着蔚蓝的天空，空气令人窒息,堆积如山的垃圾,地球每天在发生着什么变化？每天，我们的地球有亿人呼吸受污染的空气，至少有人因此死亡。每天，我们的地球至少有人死于饮用不洁水造成的疾病。每天，我们的地球有桶石油泄漏到海洋里。每天，我们的地球有公顷的土地变成不毛之地。每天，我们的地球有公顷的森林被大火砍伐毁于一旦。每天，我们的地球有亿吨水在悄然流失,科学家已经证明，在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。,科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。,拓展练习：我们能为地球母亲做点什么？,作业：制作一张环保手抄报；
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