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文档简介

教学资料参考范本幼儿园树房子教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_设计说明：孩子们带着好奇，想象着神奇的幼儿园树房子教案故事有趣的情节，大胆的想象，快乐的情绪深深的吸引了孩子们。他们欣赏故事，理解故事内容，讨论体验，想象创编等，拓展了视野，明白了思路：知道房子不仅仅是一座建筑物，还是联系着人与人之间的纽带。活动目标：1.体验故事情节和快乐情绪。2.大胆想象，创编故事，并进行绘画。活动准备：1.纸，笔等绘画材料。2.幼儿用书第1924页。活动过程：一、谈话，导入活动。教师：大家见过房子吧？你见过的房子是怎么样的呢？教师：有一种奇特的房子，叫幼儿园树房子教案，你见过吗？我们一起来看看吧？二、欣赏故事，理解故事内容。1.阅读幼儿用书，猜测和讨论故事内容。教师：我们来看看故事，猜猜讲了一件什么事情？2.教师讲述故事，幼儿倾听并理解故事内容。教师：有一种奇特的房子，叫幼儿园树房子教案，你见过吗？我们一起来看看吧。3.师幼一边看幼儿用书，一边共同讲述故事。教师：原来是这么一回事儿，我们一起来讲讲这个故事吧。幼儿根据画面提示和教师的问题提示尝试讲述故事。三、讨论故事，加深体验。1.教师：这个故事讲了一件什么事情？你最喜欢故事中的哪个情节？（师幼讨论故事内容，体验故事的有趣情节）2.教师：你喜欢小猪罗罗和鼹鼠一家吗？为什么？（感受人物之间的友好关系，体验故事传递的快乐情绪。）四、想象并扩展故事。教师：你想拥有一幢什么样的房子？你会和什么小动物住在一起？（引导幼儿讨论并扩展成一个小故事。）活动延伸：鼓励幼儿继续绘画表现自己想象的房子和故事情景，最后把幼儿的创作装订起来，
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