（外国语言学及应用语言学专业论文）致使小句的认知功能模式.pdf

摘要 本文以神经认知语言学为基础，借鉴功能语法、框架语义学、作用力理论和 构架语法等语言学流派，构建致使j 、旬的认知功能模式。该模式是一种语符关系 模式，旨在抽象构拟并阐释致使小句的概念语义内容和语言表达之间的语符关 系。 模式的构建经历三个步骤，即分析、综合和验证。分析就是把结构分解至最 小语义和语法单位。通过分析，我们发现致使框架不仅包含致使结构还蕴涵空间 和动作结构。根据致使者和致使对象之间不同的作用力语义模式，致使小旬还可 以区分成不同的致使情景。 综合就是把分析结果综合成模式，襄述致使小句的概念语义结构和语法纬杩 以及两者之间的体现关系，并将之表述为高度形式化的图式。所得的模式是一个 具有神经可行性和操作可行性的关系网络图式。 最后的步骤就是验证。我们使用计算机程序模拟关系网络图式，测试其可操 作性。检验结果显示模式的输入和输出符合语言现象，所以模式的操作可行性得 到了验证。 本文从神经认知语言学的角度研究致使小旬，不仅为致使研究提供了全新的 视角而且也为构建大脑中的语言系统做出了贡献。 关键词：神经认知语言学； 认知功能模式；述谓结构；纯致使结构；使动结 构 a b s t r a c t m o t i v a t e db y n e u r o c o g n i t i v el i n g u i s t i c sa n dw i t hr e f e r e n c et of u n c t i o n a l g r a m m a r , f r a m es e m a n t i c s ，f o r c ed y n a m i ct h e o r ya n dc o n s t r u c t i o ng r a m m a r , t h i s t h e s i sa i m sa tb u i l d i n gu pac o g n i t i v ef u n c t i o n a lm o d e lo fc a u s a t i o nc l a n s e s t h e m o d e li sas e m i o t i cr e l a t i o n a lo n ef o r m u l a t i n ga n d i n t e r p r e t i n g t h es e m i o t i c r e l a t i o n s h i pb e t w e e nc o n t e n ta n de x p r e s s i o no f c a u s a t i o nc l a u s e s t h i st h e s i sf o l l o w st h r e es t e p so fe x p l o r a t i o n ，n a m e l ya n a l y s i s ，c a t a l y s i sa n d 把s t i n g a n a l y s i sm e a n st od e c o m p o s eas t r u c t u r ei n t os m a l l e s ts e m a n t i co r g r a m m a t i c a lu n i t s ，b yw h i c hw ef i n dt h ec a u s a t i o nf r a m ec o n t a i n sn o to n l yc a u s a t i o n s t r u c t u r eb u ta l s os p a c es t r u c t u r ea n da c t i o ns t r u c t u r e f u r t h e r m o r e ，t h ec a u s a t i o n f l a m ec a nb ed i v i d e di n t ot h r e ec a u s a t i v es i t u a t i o n sa c c o r d i n gt od i f f e r e n ts e m a n t i c r e l a t i o n s h i p sf o r c e d y n a m i c a l l yb e t w e e nt h ec a u s e ra n dt h ec a u s e d c a t a l y s i si s t oc o m b i n et h ea n a l y z e dr e s u l t so ft h ef i r s t s t e pi n t oam o d e lt o e x p r e s st h es t r u c t u r a lr e l a t i o n s h i p s o nt h e c o n c e p t u a l s e m a n t i cs t r a t u ma n dt h e g r a m m a t i c a ls t r a t u ma n dt h er e a l i z a t i o n a lp r o c e s sb e t w e e nt h et w os t r a t a t h em o d e l i sd e m o n s t r a t e da n dr e p r e s e n t e db ya b s t r a c tg r a p h s t h ec o n s t r u c t e dm o d e li sa r e l a t i o n a ln e t w o r kw h i c hh a st h en e u r o l o g i c a l p l a u s i b i l i t ya n dt h eo p e r a t i o n a l p l a u s i b i l i t y t h el a s t s t e p i st e s t i n g c o m p u t e rp r o g r a m sa r ee m p l o y e dt os i m u l a t et h e r e l a t i o n a ln e t w o r kc o n s t r u c t e di nt h es e c o n ds t e pa n dt e s tw h e t h e ri ti sw o r k a b l e t h e t e s t i n gr e s u l ts h o w st h a tt h ei n p u ta n dt h eo u t p u to ft h em o d e la r ec o m p a t i b l ew i t h l i n g u i s t i cp h e n o m e n a t h e r e f o r e ，t h eo p e r a t i o n a lv a l i d i t yo f t h em o d e li sg u a r a n t e e d t h et h e s i ss t u d i e sc a u s a t i o nc l a u s e sf r o mt h ep e r s p e c t i v eo fn e u r o c o g n i t i v e l i n g u i s t i c s i tn o to n l yp r o v i d e san e wv i e wf o rr e s e a r c hi nt h ef i e l do fc a u s a t i o nb u t a l s om a k e sac o n t r i b u t i o nt ot h ec o n s t r u c t i o no ft h el i n g u i s t i cs y s t e mi nt h eb r a i n k e yw o r d s ：n e u r o c o g n i t i v el i n g u i s t i c ；c o g n i t i v ef u n c t i o n a lm o d e l ；p r e d i c a t i o n s t r u c t u r e s ；p u r e - c a u s a t i o ns t r u c t u r e s ；c a u s i n g - - a c t i o ns t r u c t u r e s 月u舀 一、神经认知语言学 本论文旨在构拟致使小句的认知功能模式，而认知功能模式主要是在神经认 知语言学的基础上发展形成的，所以，有必要对神经认知语言学的语言观、理论 基础、理论目标和研究方法作一介绍。 神经认知语言学理论起始于2 0 世纪6 0 年代的层次语法，后经历了关系网络 时期、认知时期，直至今天的神经认知语言学。该理论的诞生和发展深受美国结 构主义语言学、索绪尔的语言符号学理论、丹麦叶尔姆斯列夫( h j e l m s l e v ) 的 语符学( g l o s s e m a t i c s ) 、布拉格派语言学理论以及系统功能语法的重要影响。 神经认知语言学认为语言可区分为语言系统和语言现象，语言现象指人们日 常所说、所昕和所看到的言语，其载体是语音和文字，分析语言学理论通常以语 言现象为研究对象。语言系统是指生成和理解语言现象的人脑内部的神经系统和 神经操作过程，语言系统的载体是大脑神经网络。神经认知语言学认为语言的本 质是语言系统，语言系统是内因而语言现象是外因，语言系统是一个有层级的关 系网络系统，其中没有符号、单位或规则，只有连接关系。 神经认知语言学以语言系统为研究对象，研究语言在特定环境中生成、理解 的能力及过程，语言的过程包括语言的具体运用过程和习得过程。由于语言系统 根植于人脑内部，其功能区域和操作过程至今尚不可全得知，所以神经认知语言 学所采用的研究方法是从语言现象构建语言系统模式，然后寻求相应的神经生理 证据。由此神经认知语言学创始人悉得尼兰姆( s y d n e yl a m b ) 提出所构建的 语言系统模式必须遵循发展可行性、神经可行性和操作可行性三大原则。神经认 知语言学和其它认知语言学最大的差异是其理论模式必须不悖于大脑神经生理 事实，即神经认知语言学的理论模式必须同时在宏观大脑功能区域神经网络和微 观神经元层面上抽象模拟语言系统。 二、认知功能模式 程琪龙教授多年来致力于神经认知语言学理论的研究，并在该理论基础上创 新形成了认知功能语言学模式。该模式秉承并发展了神经认知语言学理论的语言 观、研究对象和研究方法。但是认知功能模式的构建不仅仅采取从语言现象到神 经网络自上而下的研究方法，而是在双驱动原则，即理论驱动和语料驱动的指导 下进行的。模式整体构建的设定主要在理论驱动下进行，模式构架的细节则借助 于语言现象的研究，即遵循语料驱动的原则。认知功能模式的理论倾向是认知功 能倾向的语占研究，既关注输入和输出之间的功能关系，又关注具备如此功能的 认知机制及其操作的认知过程。 在认知功能的理论驱动下，同时基于神经科学的研究成果，模式在宏观上是 个语符关系模式，它至少包括表征概念内容的概念语义系统和表征语言表达的 词汇语法系统。在如此宏观框架中根据语言现象的分析，综合构拟出认知功能模 式的内部组织及其认知操作过程，即内容到表达的体现过程。最后通过对系统汇 集实证并不断地调整模式，从而逐步逼近语言系统。 虽然都以语言系统为研究对象，但是不同于神经认知语言学，认知功能模式 表述和解释的对象涵盖了语言系统的三大属性，不仅包括其生理特性，还包括了 语言系统的社会文化特性和思维特性，它们的解释都可以从系统关系和操作过程 的视角进行。 三、研究目标、研究内容和研究方法 认知功能模式在神经认知语言学的基础上，汲取了杰肯多夫( j a c k e n d o f f ) 的概念语义学模式的一些长处，进一步发展了概念系统，并抽象出三个基本概念 结构：空间、动作和致使。三个基本概念结构可以按不同的方法组合或重合，体 现为不同的语义结构并最终体现为句法结构。本论文在认知功能模式框架内，首 先通过对致使小句的分解，得出致使概念结构在具体语义情景中体现成为不羁钓 语义结构；然后概括出致使小句的语法结构类型：接着表述致使概念语义结构到 语法结构的体现关系；继而根据分析所得结果构拟关系网络；最后通过计算机程 序验证模式的操作可行性。 本论文所采取的方法是分析、综合和验证。分析就是在认知功能模式的框架 内对致使小句的概念结构到语法结构进行逐层分解，概括出相应的类型和内部成 分。综合就是构建模式的过程，即把分解所得的成分组合成模式并用若系网络图 式表述各层成分之间横向的组合关系和纵向的体现关系。模式的毒句建应不博于大 脑神经生理事实。验证就是用计算机程序模拟关系网络及其激活路径，考察所得 模式的操作是否有悖于语言现象，从而验证所构拟的关系网络是否具备操作可行 性。我们重视人脑和电脑在系统和功能两方面的差异，但是鉴于目前的研究水平， 模式验证的最佳方法仍然是计算机程亭及其运作， 四、研究成果及劬新之处 通过对大量致使小旬的分析，我们发现致使小旬的述位结构总是和空间结构 或者动作结构重台或者同时和空间结构及动作结构重合。根据成分间的重合关 系我们把致使关系区分为纯致使关系( p m l e c a u s a t i o n ) 和使动关系 ( c a u s i n g a c t i o n ) 。基于作用力理论模式，致使动作关系又进一步划分为致使 情景类( c a u s e s i t u a t i o n ) 、推动。猜景类( h e l p s i t u a t i o n ) 和阻止情景类 ( b l o c k s i t u a t i o n ) 。根据构架语法的观点，即动词和结构一起构成语言表达的 意义，致使情景类又可分为毁坏结果类( b r e a k t y p e ) 、轨迹类( t h r o w t y p e ) 和放置类( p u t - t y p e ) 。最终所得致使小句概念语义结构表述如下： p u r e c a u s a t i o n ： c s + c a u s e + c s d + o w 】+ l c s p g 】 c s + c a u s e + c s d + a c 】+ d o + a c d 】 c s + c a u s e + c s d + a c l + d o 】 c a u s e s i t u a t i o n ： 【c s + a c l 十【c a u s e + d o j 十l 【c 舜十a c d + o b j l c s p g 】 c s + a c 】十 c a u s e + d o 】+ ( c s d + a c d + o b j 】+ l c 】 h e l p s i t u a t i o n ： c s + a e 】+ h e l p + d o 】+ c s d + a c d + o b j 】+ l c s p g b l o c k s i r e a t i o n ： c s + a c l + b l o c k + d o 】+ c 5 d + a c d + o b j 】+ l c s p g 】 本论文在神经认知语言学的理论基础之上，在认知功能模式的框架中，具体 分析了致使小句的语符关系系统。其中借鉴了作用力理论积构槊语法的语义分析 方法来构建致使小旬的概念语义系统并将之表述为关系网络图式。 五、存在问题 用神经认知语言学的网络模式研究语言中的致使现象，虽然具备一定的创新 意义，但研究必然存在一些问题。如研究对象仅仅局限于述谓结构的简单致使小 句，所以本论文所构拟的致使关系网络系统是否也能表述复句、段落乃至语篇的 致使关系，这将是今后的研究任务。其次语料的收集不够穷尽，分析不够详尽且 排除了动词的一些特殊用法，这可能影响到模式的完整性和精确性，贩以本论文 所构拟的模式还有待扩充、改善或修正。再次，所构拟的模式虽然不悖于大脑神 经元的操作过程，但仅仅是对大脑神经弼络和操作的抽象模拟，两者间必定存在 一定的距离。最后，计算机程序验证还不够精细和灵活。以上所述缺陷将在以后 的研究中不断地改进。 l i s to f a b b r e v i a t i o n s c si st h ea b b r e v i a t i o no fc a n s e r c s di st h ea b b r e v i a t i o no fc a u s e d a ci st h ea b b r e v i a t i o no f a e t o r a c di st h ea b b r e v i a t i o no f a c t e d o b ji st h ea b b r e v i m i o no fo b j e c t o r ii st h ea b b r e v i a t i o no fo r i e n t a t i o n s p gi st h ea b b r e v i a t i o no fs o u r c e p a t h g o a l l ci st h ea b b r e v i a t i o no fl o c u s n pi st h ea b b r e v i a t i o no f n o u np h r a s e v pi st h ea b b r e v i a t i o no f v e r bp h r a s e p pi st h ea b b r e v i a t i o no fp r e p o s i t i o n a lp h r a s e a pi st h ea b b r e v i a t i o no f a d j e c t i v ep h r a s e 学位论文独创性声明 本人郑重声明： 1 、坚持以“求实、创新”的科学精神从事研究工作。 2 、本论文是我个人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究 成果。 3 、本论文中除引文外，所有实验、数据和有关材料均是真实的。 4 、本论文中除引文和致谢的内容外，不包含其他人或其它机构 已经发表或撰写过的研究成果。 5 、其他同志对本研究所做的贡献均已在论文中作了声明并表示 了谢意。 作者签名：童垒 日期：迦! 旦 学位论文使用授权声明 本人完全了解南京师范大学有关保留、使用学位论文的规定，学 校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电 子版和纸质版；有权将学位论文用于非赢利目的的少量复制并允许论 文进入学校图书馆搜查阅；有权将学位论文的内容编入有关数据库进 行检索：有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。保密的学位论文在 解密后适用本规定。 作者签名1 意! 盎 日 期： ： ! 宝 a c k n o w l e d g e m e n t s a tt h ef i n a ls t a g e1w o u l dl i k et oe x p r e s sh e a r t yt h a n k st ot h em a n yw h o h a v e o f f e r e dm eg r e a th e l pi nc o m p l e t i n gt h i st h e s i s f i r s to fa l l ，ig r e a t l ya p p r e c i a t et h ei n s p i r i n ga n dh e l p f u lc o r r l r l e n t sa n d v a l u a b l e s u g g e s t i o n sf r o mn a yf a c u l t ys u p e r v i s o r , p r o f c h e n gq i l o n g , w h oi sa l w a y ss t r i c ta n d p a t i e n tw i t hm ca te a c hs t e po ft h i se x p l o r a t i o nh ei si nn ow a yt ob eb l a m e df o rt h e p o s s i b l ef a u l t si nt h i st h e s i s if e e la sw e l lg r e a tg r a t i t u d et oa l lt h el e a r n e dp r o f e s s o r sw h oh a v et a u g h tm ei n t h et h r e e 。y e a rg r a d u a t es t u d y , t h e ya r ep r o f z h a n gj i e ，p r o f h u a n gh e b i n g ，p r o fl u j a n ，p r o f c h e nx i n ，p r o f g uj i a z ua n dp r o f w a n gs h a o h u a 1w i l ln e v e rf o r g e tt h e i r e n l i g l l t e n i n gi n s t r u c t i o n s m yh e a r t f e l tt h a n k sa l s og ot om yf r i e n dx uj u n f e n gw h oh e l p e dm ew i t ht h e c o m p u t e rt e s t i n gt h a tm a k e st h et h e s i sc o m p l e t e 。m ys i n c e r et h a n k sa l s og ot om 3 _ r c l a s s m a t e s ，e s p e c i a l l yc h e nf e n g h u a ，z h a n gq i o n ga n dz h ur o n gw h oo f f e r e dm e g r e a th e l pa n dv a l u a b l ef r i e n d s h i pi nt h ep a s tt h r e ey e a r s m a n yt h a n k ss h o u l dg ot om yp a r e n t sa n dm yh u s b a n dw h oa l w a y ss u p p o r tm e a n ds h a r ee v e r y t h i n gw i t hm ei nl i f ea n ds t u d y w i t h o u tt h e i r e n c o u r a g e m e n t ，m y t h e s i sw o u l dh a v eb e e ni m p o s s i b l e f i n a l l y , 1w o u l dl i k et oe x p r e s sm yg r a t i t u d et ot h el o v i n gs m i l e sf r o mm y s i x y e a r - o l dd a u g h t e r , s h e nb o y a ，w h oi sa l w a y ss oc o n s i d e r a t et o w a r d sm ee v e na t s u c hay o u n ga g e i n t r o d u c t i o n 0 1s c o p eo ft h ep a p e r b a s e do nn e u r o c o g n i t i v el i n g u i s t i c s ，t h i sp a p e ra t t e m p t st oc o n s t r u c tac o g n i t i v e f u n c t i o n a lm o d e lo fc a u s a t i o nc l a u s e s ac a u s a t i o nc l a u s er e f e r st oac a u s a t i v ee v e n t a n dt h ec o r r e s p o n d i n gp r e d i c a t i o ns t r u c t u r ec o n t a i n sa tl e a s to n ep r e d i c a t ea n dt w oo r m o r ea r g u m e n t s a c c o r d i n gt od i f f e r e n tk i n d so fh u m a ne x p e r i e n c e ，c fm o d e l s u m m a r i z e st h r e eb a s i cs e m a n t i cd o m a i n s ，n a m e l ym a t e r i a ld o m a i n ，m e n t a ld o m a i n a n da b s t r a c td o m a i n t h i st h e s i si sc o n c e r n e dw i t hc a u s a t i o nc l a u s e si nt h em a t e r i a l d o m a i n t h em o d e lw i l lb ear e l a t i o n a ln e t w o r kc o v e r i n gt h ec o n c e p t u a ls t r a t u ma n dt h e g r a m m a t i c a ls t r a t u mo fc a u s a t i o nc l a u s e sa n dt h er e a l i z a t i o nb e t w e e nt h et w o s t r a t a t h ec o n c e p t u a ls t r a t u mi st h ec o n c e p t u a l s e m a n t i cs t r a t u mi nt h i st h e s i s r e a l i z a t i o n r e f e r st ot h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nt r a i t so fo n es t r a t u ma n da n o t h e r t h ep h y s i o l o g i c a l b a s i so ft h em o d e li st h en e u r a ln e t w o r ki nt h eb r a i n ，h o w e v e ri ti sj u s ta l la b s t r a c t s i m u l a t i o no ft h en e u r a ln e t w o r ka tt h ep r i m a r ys t a g ea n dc e r t a i n l yh a sad i s t a n c e f r o mt h er e a lp h y s i o l o g i c a lp r o c e s so fn e u r o n st h e r e f o r e w eo n l yf o c u s 。nt h e o p e r a t i o n a lv a l i d i t ya n dt h en e u r o l o g i c a lp l a u s i b i l i t yo f t h em o d e lt ob ec o n s t r u c t e di n t h i sr e s e a r c h 0 2t h e o r e t i c a lb a c k g r o u n d s t h i sp a p e ri ss e tw i t h i nt h ef r a m e w o r ko fc h e n g st h e o r y , n a m e l yc o g n i t i v e f u n c t i o n a lm o d e l ( c fm o d e lf o rs h o r t ) w h i c hi sb yn om e a n sw i t h o mf o u n d a t i o n ，b u t w a sb u i l tu p o nt h ea d m i r a b l ew o r ko fi t sp r e d e c e s s o r s ，e s p e c i a l l yn e u r o c o g n i t i v e l i n g u i s t i c s ，w h i c ho fc o u r s ei nt u r nb u i ro ne a r l i e rw o r k ，s u c ha sd a n i s hl i n g u i s t h j e l m s l e v 0 2 1h j e l m s l e v sv i e wo fl a n g u a g e h j e l m s l e vh e l dt h ev i e wt h a tt h el i n g u i s t i cs t r u c t u r et m d e r l y i n gl a n g u a g ec o u l d b er e p r e s e n t e da san e t w o r ko fr e l a t i o n s h i p sr a t h e rt h a nas y s t e mo fi t e m sa n dt h e i r r e l a t i o n s h i p s ( h i e l m s l e v1 9 6 1 ：2 2 、t h a tm e a n st h i n g sl i k el e x e m e sa n dm o 坤h e m e s a r en o to b j e c t so rs y m b o l sb u tp o s i t i o n si nan e t w o r ko fm l a t i o a s h i p s t h i sk i n do f t i d e ag o e sa l lt h ew a yb a c kt os a u s s u r e ( 1 9 1 6 ) w h ot h o u g h ts i g ni sa r e l a t a r e l a t i n g t w oi n s e p a r a b l ep a r t s ：s i g n i f i e ra n ds i g n i f i e dl i k et h et w os i d e so f o n e p a p e r 0 2 2l a m b sn e u r o e o g n i t i v el i n g u i s t i c s i n s p i r e db yh j e l m s l e v sv i e wo fl a n g u a g ea n ds t r u c t u r a l i s t s d i v i s i o no fl a n g u a g e ， l a m bs y d n e yd e v e l o p e dh i ss t r a t i f i c a t i o n a l g r a m m a r , i nw h i c hh ep o i n t so u t l a n g u a g em a yb er e g a r d e da sas y s t e mo fc o m p l e xr e l a t i o n s h i pw i t hs e v e r a ls t r a t a e a c hs t r a t u mh a si t so w n p a t t e r n i n g s t r u c t u r e s a d a p t a b l e t ot h e i r r e s p e c t i v e r e s t r i c t i o n s ；s u c ha sp h o n o l o g i c a ls y s t e m sm u s tb ea d a p t e dt ot h ea r t i c u l a t o r ya n d a u d i t o r yo r g a n sw h i l es e m o l o g i c a ls y s t e m st ot h o u g h tp a t c e m si n w a r d l ya n dt h e s i t u a t i o n so u t w a r d l y e a c hs t r a t u mo ft h el i n g u i s t i cs y s t e mc o n s i s t so fi t se m e sa n da s e to f t a c t i cr u l e st h a ts p e e i f yh o wt h ee m e sc o m b i n e 埘也o n ea n o t h e ro nt h a ts t r a t u m a n dt h e ne m e so fo n es t r a t u ma r er e a l i z e dt oo t h e rs t r a t ab yr e a l i z a t i o n a lr u l e sb u tn o t a r ec o m p o s e do fe m e so ft h el o w e rs t r a t a ( l a m b ，1 9 6 6 ：2 ) a te i t h e re n d 。t h ew h o l e l i n g u i s t i cs y s t e mi sc o n n e c t e d t on o n l i n g u i s t i cr e a l i t y , t oe x p e r i e n c eo rt h o u g h ta tt h e t o pa n d t ov o c a l - a u d i t o r ys o u n da tt h eb o s o m t h er e l a t i o n a ln e t w o r km o d e lo fl a m bg r e wo u to fh i si n t e n t i o nt od e v e l o pa n a n a l o g i c a lm o d e lf o rt h ep r o d u c t i o na n dt h ec o m p r e h e n s i o no fs p e e c h l a n g u a g ei s c l a s s i f i e di n t ol i n g u i s t i cp h e n o m e n aa n dl i n g u i s t i cs y s t e m l i n g u i s t i cp h e n o m e n aa r e w h a tp e o p l es p e a k ，h e a ra n dr e a dw h e r e a st h el i n g u i s t i cs y s t e mi si n v i s i b l ea n d i n h e r e n ti nt h eh u m a nb r a i n ，l a m bi n v e n t e dq u a s i c i r c u i t r yg r a p t i sc o n s i s t i n ge n t i r e l y o f l i n e sa n dn o d e so f v a r i o u sk i n d st or e p r e s e n tt h el i n g u i s t i cs y s t e m i te q u a l st oo t h e r f o r m se m p l o y e db ys o m el i n g u i s t sa sam e a n so f e x p r e s s i n gg r a m m a t i c a lr e l a t i o n s h i p s b u ti ss u p e r i o rt oo t h e r sa tt h es e n s et h a ti ta v o i dc o n f u s i o nb yu s i n gn a t u r a ll a n g u a g e i nar e s t r i c t e dw a ya sf o r m sa n di ts i m u l a t e st h ep r o c e s so fl a n g u a g ed i r e c t l y l a t e ri t w a sf o u n db yl a m bt h a tt h er e l a t i o n a ln e t w o r ki sv e r ym u c hl i k et h ew o r k i n gp r o c e s s o fn e u r o n si nt h eb r a i n t h i ss i m u l a t i o nn o to n l ym a k e sl a m ba c q u i r et h e n e u r o l o g i c a lp l a u s i b i l i t yf o rh i sr e l a t i o n a ln e t w o r kb u ta l s ob r i d g e sl i n g u i s t i c sw i t h s c i e n c e 0 3 d a t a 2 i no r d e rt ow o r ko u tt h ec o n c e p t u a lc o n s t r u c t i o n so fc a u s a t i o nc l a u s e si nt h e m a t e r i a ld o m a i n ，a b o u t3 2 0c a u s a t i o nc l a u s e sc o n t a i n i n g131v e r b sa r ec o l l e c t e di n t h i sp a p e r t h e s ec l a u s e sa n dv e r b sa r ec o l l e c t e df r o mt h ef o l l o w i n gs o u r c e ： a l i n g u i s t i cw r i t i n g ss u c ha se n g l i s hv e r bc l a s s e sa n da l t e r a t i o n s ( l e v i n ， 1 9 9 3 ) ，e t c b m a g a z i n e sa n dn e w s p a p e r ss u c ha sr e a d e r sd i g e s t ，t i m e s ，w a s h i n g t o np o s t ， c n n ，e t c cl o n g m a nc o n t e m p o r a r ye n g l i s hd i c t i o n a r ya sa u x i l i a r ym a t e r i a l d t h ea d v a n c e dl e a r n e r sd i c t i o n a r yo f c u r r e n te n g l i s ha sa u x i l i a r ym a t e r i a l ； t h ec o n c e p t u a lc o n s t r u c t i o nm e a n sac o n c e p t u a ls t r u c t u r ei nas p e c i f i cc a u s a t i v e s i t u a t i o n li nt h i sr e s e a r c h 0 4o r g a n i z a t i o n t h i st h e s i sc o n s i s t so fs e v e nc h a p t e r s c h a p t e ro n eg i v e sa no v e r a l li n t r o d u c t i o n o ft h et h e o r e t i c a lb a s i s ，v i e wo fl a n g u a g e ，t h e o r e t i c a la i ma n dm e t h o d o l o g yo f c o g n i t