（英语语言文学专业论文）英语阅读元认知与动机性因素的相关研究.pdf

内容摘要 英语阅读理解是读者已有的知识，文本涵盖的信息和阅读语境三者动态交互而构建 意义的过程。在阅读认知活动中，研究认识主体的自我意识和各种自我监控调节活动 元认知具有深刻的现实意义，大量研究证明元认知有助于提高学生的阅读理 解能力，各教育机构和研究人员也积极开展了元认知培n ( e g ，c o l l i n se ta 1 ，2 0 0 3 ； y a n gx i a o h u & z h a n gw e n p e n g ，2 0 0 2 ) 。但在实际中，学生很难维持培训期间的元认 知状态，培训之后一段时问，他们的元认知能力和英语阅读水平都会出现一定程度 的下降，这说明，离开密集的训练和教师的监控，学生未能自觉自动地应用元认知。 造成这种现象的原因有很多，其中之一就是学习者缺乏将元认知与日常阅读结合起 来的动机。 动机是激发人类活动的因子，作为一种主观内在的动力，它与元认知密切相关。 有些专家已( e gc o l l i n se ta 1 ，2 0 0 3 ) 提出了将动机纳入元认知体系的主张，但因动 机因素具有多层面的复杂关系，对于将哪些因素考虑在内，目前还没有统一的认识。 本文从个体根源入手，综合了教育心理学中的需要理论、期望价值理论( 动机= 成 功的诱因价值木成功的主观可能性) 、目标理论( 掌握型和表现型) 、自我效能及学 能归因等理论，合成自我效能感、成就目标趋向、任务价值和归因四个维度来考察 英语阅读中的动机特点，研究它们对元认知的影响，为唤醒教师对元认知的注意，在 进行元认知培训时引入相关动机因素提供了理论基础；为将动机和意志引入元认知，进 行阅读元认知的模型建构提供了实践基础，因而这项研究对于学生阅读能力的增强，不 良动机的矫正，正确目标的树立，责任感和自信心的提高，都有重要的意义。 本文以东南大学大一学生1 5 0 人为研究对象，以调查问卷作为主要研究手段。经过 效度和信度分析后，以m i c r o s o f to f f i c ee x c e l 输入数据， s p s s1 1 5 分析数据，做了 相关的组间和组内描述性分析、相关分析和多元回归分析。 本文得出：元认知，作为一个整体，受到阅读任务、自我效能和合作目标学习理念的 影响。一方面，静态的元认知知识与阅读任务、自我效能和合作目标倾向密切相关，其 中个人知识受到自我效能和合作行为目标的影响，任务知识受到来自阅读价值、合作目 标和内部归因( 能力) 的影响，而策略知识主要与任务价值、自我效能和合作性的指向 行为有关；另一方面，元认知动态的调节与任务价值、掌握型学习目标和失败归因( 不 够努力) 关系密切，其中，计划会受到自信度和掌握型目标趋向的影响而监控和评价则 与从事的任务价值有关；鉴于以上发现，建议教师进行阅读教学时，将评估引入英语课 堂，同时针对学生的不同风格特点采取不同的激励方法，提高其自我效能，正确认 识到阅读的价值并形成适宜的目标趋向。 关键词：阅读元认知；动机性因素；期望价值理论；自我效能；目标趋向；归因理 论 v a b s t r a c t a m p l ee v i d e n c eh a sc o n f i r m e dt h a tm e t a c o g n i t i o n , ac o n s c i o u st h i n k i n g o r c o n t r o l l i n go fm e n t a lp r o c e s s ，c a nf a c i l i t a t ee n g l i s hr e a d i n g ( e g c o l l i n s ，d i c k s o n , s i m m o n s ，& k a m e e n u i ，2 0 0 3 ；y a n gx i a o h u & z h a n gw e n p e n g ，2 0 0 2 ) ；a n di t i s g r a t i f y i n gt os e em e t a c o g n i t i v et r a i n i n gi sg a i n i n gm o m e n t u mi nc u r r e n te d u c a t i o n a lf i e l d y e ts o m es t u d e n t sr e g a r dt r a i n i n ga sa l li s o l a t e dl e a r n i n gp r a c t i c ea n df a i lt oi n t e g r a t e m e t a c o g n i t i o ni n t oe n g l i s hr e a d i n gp r o c e s s ；o n eo ft h er e a s o n sf o rt h i sp h e n o m e n o ni s t h a ts t u d e n t sa r eu n m o t i v a t e dt oa p p l ym e t a c o g n i t i v es t r a t e g i e si nr e a d i n ga c t i v i t i e s m o t i v a t i o n , a sad r i v ea r o u s i n gh u m a n se n t h u s i a s ma n dp e r s i s t e n c et o w a r ds o m e g o a l ，p l a y sa l li m p o r t a n tr o l ei na l m o s te v e r y t h i n gr e l a t e dt om a n k i n d ，晰t l ln oe x c e p t i o n t om e t a c o g n i t i v ea c t i v i t i e s a c t u a l l y ，s o m ee x p e r t s ( e g ，c o l l i n se ta 1 ，2 0 0 3 ；w a n gl i n g & g u on e j u n , 2 0 0 3 ) h a v et a k e nm o t i v a t i o n a lb e l i e f si n t ot h ef r a m e w o r ko fm e t a c o g n i t i o n n e v e r t h e l e s s ，a sm o t i v a t i o ni sam u l t i f a c e t e dc o n c e p t ，t h e r eh a sb e e nn oc o n s e n s u sb y n o ww h i c hm o t i v a t i o n a l a s p e c t s s h o u l db ei n t r o d u c e dt oc o n s t r u c tm o d e lo f m e t a c o g n i t i o ni ne n g l i s hr e a d i n g i nt h i st h e s i s ，m o t i v a t i o ni sm e a s u r e di nt e r m so f i n d i v i d u a l sc o g n i t i v et r a i t so rb e l i e f sa b o u te n g l i s hr e a d i n ga n dt h e i rb e h a v i o rt e n d e n c y i ne n g l i s ha c a d e m i cp e r f o r m a n c e w i t ht h ec o m b i n a t i o no fn e e dt h e o r y ，s e l f e f f i c a c y t h e o r y ，a c h i e v e m e n tm o t i v a t i o nt h e o r y ，e x p e c t a n c y v a l u et h e o r ya n da t t r i b u t i o n t h e o r y ，f o u rm o t i v a t i o n a lv a r i a b l e sa r ef o r m e d ：l e a r n e r s p e r c e p t i o no ft h ev a l u eo f e n g l i s hr e a d i n g ，t h e i rg o a lo r i e n t a t i o n s ，a t t r i b u t i o nb e l i e f sa n dl e v e lo fs e l f - e f f i c a c y t h e p u r p o s ei st of i n do u tm o t i v a t i o n a li m p a c to nm e t a c o g n i t i o n , c o n s t r u c t i n gac o m p l e t e m e t a c o g n i t i v ef r a m e w o r ki nr e a d i n ga n dp r o v i d i n gg u i d a n c ef o re n g l i s ht e a c h e r st o e n h a n c es t u d e n t s m e t a c o g n i t i v ek n o w l e d g ea n di m p r o v el e a r n e r s r e a d i n ga b i l i t y t h ee x p e r i m e n ti sm a d eo n15 0f r e s h m e nf r o ms o u t h e a s tu n i v e r s i t y ，ak e y r e s e a r c hu n i v e r s i t yi nc h i n a t h em a i ni n s t r m n e n ti sq u e s t i o n n a i r e b e f o r em a k i n g i n v e s t i g a t i o n , a l lt h ef i v eq u e s t i o n n a i r e sa d o p t e di nt h ep a p e rh a v eb e e np r o v e ne f f e c t i v e t h r o u g hr e l i a b i l i t ya n dv a l i d i t ya n a l y s e s a f t e rt h ed a t aa r ei n p u tw i t hm i c r o s o f to f f i c e e x c e l ，r e s u l t so fd e s c r i p t i v e ，c o r r e l a t i v ea n dr e g r e s s i o na n a l y s e sa l ep r o v i d e dw i t ht h e h e l po fa n a l y z i n gt o o ls p s s11 5 t h em a j o rf i n d i n g so ft h et h e s i sa r ep r e s e n t e da sf o l l o w s ：m e t a c o g n i t i o n ，a sa w h o l e ，i sd i r e c t l yi n f l u e n c e db yt a s kv a l u e ，s e l f e f f i c a c ya n dc o o p e r a t i v ew a yo fl e a r n i n g o no n eh a n d ，t h es t a t i cm e t a c o g n i t i v ek n o w l e d g ei ss i g n i f i c a n t l yd e t e r m i n e db yt a s k v a l u e ，s e l f - e f f i c a c ya n dc o o p e r a t i v eg o a lo r i e n t a t i o n i nm o r es p e c i f i ct e r m s ，p e r s o n k n o w l e d g ee x h i b i t ss i g n i f i c a n tr e l a t i o n sw i t hs e l f - e f f i c a c ya n ds o c i a lc o o p e r a t i v eg o a l o r i e n t a t i o n ；t a s kk n o w l e d g ep r e s e n t sn o t a b l er e l a t i o n sw i t ht a s kv a l u e ，t h e i ra t t r i b u t i o n a l b e l i e f so na b i l i t ya n dc o o p e r a t i v eg o a lt e n d e n c y ；s t r a t e g yk n o w l e d g ei ss t r o n g l ya f f e c t e d b yt a s kv a l u e ，s e l f - e f f i c a c ya n ds o c i a lc o o p e r a t i v eg o a lo r i e n t a t i o n o nt h eo t h e rh a n d ，t h e d y n a m i cm e t a c o g n i t i v ea c t i v i t i e sa l ep o s i t i v e l yi n f l u e n c e db yt a s kv a l u ea n dm a s t e r yg o a l o r i e n t a t i o na n dn e g a t i v e l yi n f l u e n c e db yi n s u f f i c i e n te f f o r t i np r a c t i c a lm e t a c o g n i t i v eu s e ， p l a n n i n gs h o w si n s e p a r a b l er e l a t i o n 、拥t 1 1t h el e v e lo f s e l f - c o n f i d e n c ea n dl e a r n i n gg o a li n e n g l i s hr e a d i n gw h i l er e g u l a t i v ea c t i v i t i e sa r em a i n l yl i n k e dt ot a s kv a l u e i na c c o r d a n c ew i t l lt h er e s e a r c hr e s u l t , i ti ss u g g e s t e dt h a tm e t a c o g n i t i v ea c t i v i t i e s e s p e c i a l l ye v a l u a t i o n ，s h o u l db ei n t e g r a t e di n t oe n g l i s hc u r r i c u l u m i n s t r u c t o r ss h o u l d a d o p td i f f e r e n te n c o u r a g i n gs t r a t e g i e si nl i n ew i t hl e a r n e r s d i f f e r e n tl e v e lo fs e l f - e f f i c a c y a n dh e l pt h e mt oe s t a b l i s hc o r r e c tb e l i e f so fc a s u a lr e l m i o n s ，t or e a l i z et h ev a l u eo f e n g l i s h r e a d i n ga n dt of o r ma p p r o p r i a t eg o a lo r i e n t a t i o n k e yw o r d s ：m e t a c o g n i t i o n ；m o t i v a t i o n a lf a c t o r s ；e n 舀i s hr e a d i n g ；e x p e c t a n c y v a l u e t h e o r y ；s e l f - e f f i c a c y ；g o a lo r i e n t a t i o n ；a t t r i b u t i o nt h e o r y i i i 东南大学学位论文独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研 究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其它人 已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得东南大学或其它教育机构的学位或 证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中 作了明确的说明并表示了谢意。 东南大学学位论文使用授权声明 东南大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆有权保留本人所送交学位论 文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其它复制手段保存论文。本人电子 文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外，允许论文被查 阅和借阅，可以公布( 包括以电子信息形式刊登) 论文的全部内容或中、英文摘要 等部分内容。论文的公布( 包括以电子信息形式刊登) 授权东南大学研究生院办理。 口 研究生签名：导师签名：日期： a c k n o w l e d g e m e n t s f i r s t l y ，1w o u l dl i k et oe x p r e s sm yg r a t i t u d et om ys u p e r v i s o r , p r o f e s s o rc h a n g t i a n l o n g ，w h oh a sh e l p e dm ew i t ht h et h e s i sr e v i s i o ni nat o l e r a n tm a n n e r h i sk i n d a t t i t u d et o w a r d ss t u d e n t sa n ds e r i o u sa t t i t u d et o w a r d sa e a d e m i cr e s e a r c hh a v ee x e r t e da g r e a ti n f l u e n c eo nm e i dl i k et ot a k et h i so p p o r t u n i t yt ot h a n kz h e ny u q i ，h o ux u ，l i ux u m i n ga n do t h e r p r o f e s s o r si ns c h o o lo ff o r e i g nl a n g u a g e s ，s o u t h e a s tu n i v e r s i t y d u r i n gt w oa n dah a l f y e a r ss t u d y ，t h e yn o to n l yo f f e r e dm ev a l u a b l ei n s t r u c t i o n ，b u ta l s os e ta ne x a m p l ef o r m et o p u r s u et r u t hc a r e f u l l ya n dp e r s i s t e n t l y ，i n s p i r i n gm et om o v ef o r w a r d 晰t l ll l i 曲 s p i r i t s m y h e a r t f e l tt h a n k ss h o u l dg ot ol ic h e n ，m a oh u ia n ds u n c h o n g y i n g ，w h oh a v e p r o v i d e dm e 、析t ht h ea c c e s so fc o n v e n i e n c e t ot h e i rs t u d e n t sf o rm yc o l l e c t i n gt h es u r v e y d a t a ia l s ol i k et ot h a n ka l lm yp a r t i c i p a n t sw h od e m o n s t r a t e dw a r m h e a r t e dc o o p e r a t i o n a n ds u p p o r tf o rm yc u r r e n ts t u d y 1w a su r e d ym o v e db ya l lo ft h e mw h oh a dg o n e t h r o u g ha l lt h eq u e s t i o n n a i r e sw i t l lg r e a tz e a la n dp a t i e n c e f i n a l l y ，ia l ni n d e b t e dt om yf r i e n dx u ey a o p i n ga n dm yf a m i l ym e m b e r s ，w h o h a v ee n c o u r a g e dm et oo v e r c o m ea l lt h ed i f f i c u l t i e sa n df i n i s ht h i sp a p e r c h a p t e ro n ei n t r o d u c t i o n c h a p t e ro n ei n t r o d u c t i o n t h ea c c e l e r a t i o no fg l o b a l i z a t i o nh i g h l i g h t st h ei m p o r t a n c eo fl a n g u a g e su s e di n i n t e r n a t i o n a lc o m m u n i c a t i o n ，a m o n gw h i c he n g l i s hi su n d o u b t e d l yt h em o s tp r e f e r r e d o n e t h i sa c c o u n t sf o rt h ef a c tt h a te n g l i s hl e a r n i n gh a sb e c o m eac a t c h w o r di nm a n y n o n - e n g l i s hs p e a k i n gc o u n t r i e s ，谢t hn oe x c e p t i o no fc h i n a i nc h i n a , e n g l i s hh a s b e c o m ea c o m p u l s o r yc o u r s ef r o ms e c o n d a r ys c h o o l s t ou n i v e r s i t i e s a m o n gf o u rr e c o g n i z e de n g l i s hs k i l l s ：r e a d i n g ，l i s t e n i n g ，w r i t i n ga n ds p e a k i n g ， r e a d i n gi st h em o s tc r u c i a lo n e ，f o rr e a d i n gi st h ee s s e n t i a lm e t h o df o rc h i n e s el e a r n e r st o e n l a r g ee n g l i s hv o c a b u l a r y ，b r o a d e n t h e i rh o r i z o n ，a c q u i r em o r ei n f o r m a t i o na n d p r o m o t ec u l t u r a le x c h a n g e s - - - i tl a y sf o u n d a t i o nf o rs p e a k i n g ，l i s t e n i n ga n dw r i t i n g i n a d d i t i o n , r e a d i n gc o m p r e h e n s i o nm a k e su pal a r g ep a r to fv a r i o u se f le x a m i n a t i o n sa si t i sr e g a r d e da sa ne f f e c t i v ew a yt ot e s tl e a r n e r s t m d e r s t a n d i n go fm a t e r i a l s ，t h e i rl o g i c a l i n f e r e n c ej u d g m e n ta sw e l la st h e i ra n a l y t i c a la b i l i t y f o ry e a r st e a c h e r sa n de d u c a t o r s h a v e b e e nc o n c e m e da b o u th o wt ob e s ti m p r o v el e a r n e r s e n g l i s hr e a d i n ga b i l i t y e n g l i s hr e a d i n gh a sl o n gb e e nc o n s i d e r e da sas t i m u l u s r e s p o n s ep r o c e s sb y b e h a v i o r i s t ss i n c e19 6 0 s ，a n dc o n v e n t i o n a lr e a d i n gp e d a g o g yp l a c e sm u c he m p h a s i so n i n t e n s i v et e x t - b a s e dr e a d i n ga n dg r a m m a ra n a l y s i s d e a l i n gw i t hn e ww o r d sa n d d e c o d i n gs y n t a c t i cr e l a t i o n sa r ep r e d o m i n a n ta c t i v i t i e si nc l a s s r o o m s i nr e c e n ty e a r s ， h o w e v e r , 谢t ht h ed e v e l o p m e n to fe d u c a t i o n a lp r a c t i c ea n dp s y c h o l o g i c a lt h e o r y ，t h e d e f i c i e n c yo fs u c ht e a c h i n gp r a c t i c eh a sb e c o m ei n c r e a s i n g l ya p p a r e n t ：s t u d e n t sg u i d e d b yt h i st e x t b a s e dm o d e lt e n dt oi g n o r et h eo v e r a l ls t r u c t u r eo fap a s s a g ea n dt h er e l a t i o n s b e t w e e ne a c hc o m p o n e n t i n19 8 0 sam o r es c i e n t i f i cp r o c e s sk n o w na si n t e r a c t i v e r e a d i n gm o d e lw a sp r o p o s e d i ta t t a c h e sg r e a ti m p o r t a n c et o t h ei n t e r a c t i o nb e t w e e n k n o w l e d g es t o r e di nr e a d e r s m i n da n dw r i t t e nl a n g u a g ef o r m u n d e rt h eg u i d a n c eo f i n t e r a c t i v em o d e l ，r e s e a r c h e r sh a v eb e e ns e a r c h i n gw a y st oo p t i m i z er e a d e r s l e a r n i n g t h em e t h o d s ，t h ea u t h o rt h i n k sm e t a c o g n i t i o ni sm o s tu s e f u l ，a si t a l l o w sl e a r n e r st ot a k ec o n t r o lo ft h e i rm e n t a la e t i v i t i e sa n dt od e v e l o pl e a r n e ra u t o n o m y m e t a c o g n i t i o ni n v o l v e sa w a r e n e s sa n dr e g u l a t i o no fo n e sc o g n i t i v ep r o c e s s e s i t 东南人学坝l 学位论义 c o n t a i n st w op a r t s ：r e l a t i v e l ys t a b l ek n o w l e d g ei nl o n g t e r mm e m o d ，a n di t sp r a c t i c a lu s e i n s o l v i n gp r o b l e m s 1 1 l cf o r m e ri n c l u d e su n d e r s t a n d i n go rk n o w i n ga b o u tl e a r n e r s ， l e a r n i n gs t r a t e g i e sa n dl e a r n i n gg o a l sw h i l et h el a t t e ri sac o m b i n e dp r o c e s so fp l a n n i n g ， m o n i t o r i n ga n de v a l u a t i n g s i n c e a l lt h e s es e l f - r e f l e c t i o nc a l l h e l p t of a c i l i t a t e u n d e r s t a n d i n g ，a r o u s ei n t e r e s ta n di n c r e a s ee f f i c i e n c y ，m e t a c o g n i t i v et r a i n i n g ，e s p e c i a l l y s t r a t e g yt e a c h i n g ，i sm u s h r o o m i n gi ne n g l i s h r e a d i n gc l a s s r o o m ( e g ，p a n gl i p i n g ，2 0 0 4 ； w uh u i ，2 0 0 5 ) h o w e v e r ，t h et r a i n i n gp r a c t i c ei sf a rf r o ms a t i s f a c t o r y ：a l t h o u g h a c a d e m i cp e r f o r m a n c ec a nb ei m p r o v e di m m e d i a t e l ya f t e rt h em e t a c o g n i t i v et r a i n i n g ，i t i sh a r dt om a i n t a i ns u b j e c t s s t a n d a r d s a f t e rs e v e r a lm o n t h s ，t h e yw i l lr e c e d et ot h e i r p r e v i o u se n g l i s hp r o f i c i e n c yb e f o r et h et r a i n i n g i ts h o w st h a tm e t a c o g n i t o na s a f r e q u e n t l y u s e de x t e r n a ls k i l lh a sn o tb e c o m el e a r n e r s c o n s c i o u sb e h a v i o r s i n c et h e m a i nt a s ko ft e a c h e r s t r a i n i n gi st ol e ts t u d e n t sc o m b i n em e t a c o g n i t i v es t r a t e g i e sw i t h p r a c t i c ea u t o m a t i c a l l ya n di n d e p e n d e n t l y ，i ti so fg r e a ts i g n i f i c a n c et om a i n t a i nl e a r n e r s i n t e r n a lm o t i v a t i o nf r o mt h eb e g i n n i n gt ot h ec o m p l e t i o no fam e t a c o g n i t i v et a s k t h es c i e n t i f i cs t u d yo fm o t i v a t i o nb e g a ni nt h e19 3 0 s e a r l ym o t i v a t i o nr e s e a r c h e r s w e r ep r i m a r i l yi n t e r e s t e di nt h es p e c i f i cf a c t o r st h a ta r o u s e db e h a v i o r h o w e v e r ，t h e c u r r e n ts t u d yo fm o t i v a t i o nh a sb e c o m em o r ec o g n i t i v ei ni t so r i e n t a t i o n ，h i g h l i g h t i n g l e a r n e r s s e l f - i n v o l v e m e n t ，a n di ti se s p e c i a l l yt r u ei ne f ll e a r n i n gf i e l d i nt h i st h e s i s ， f o u rm a i nm o t i v a t i o n a lf a c t o r s ，t a s kv a l u e ，s e l f - e f f i c a c y ，g o a lo r i e n t a t i o n sa n da t t r i b u t i o n b e l i e f s ，a r et a k e ni n t oa c c o u n ta n dt h e i rr e l a t i o n s 谢t 1 1m e t a c o g n i t i o na r es t u d i e ds oa st o f i g u r eo u tw h i c hf a c t o r si n f l u e n c es t u d e n t s m e t a c o g n i t i v ea b i l i t ya n dt ow o r ko u t c o r r e s p o n d i n gm e t h o d se n g l i s h - l e a r n e r ss h o u l dt a k et om a k ei m p r o v e m e n ti nr e l a t e d a s p e c t s t h ef o l l o w i n gi sab r i e fi n t r o d u c t i o no fm o t i v a t i o n a lf a c t o r s t a s kv a l u eo r i g i n a t e sf r o me x p e c t a n c y v a l u et h e o r y ，w h i c hs u g g e s t st h a th u m a n b e i n g s b e h a v i o rc a nb ee x p l a i n e df r o mt w ov a r i a b l e s o n ei sh o wm u c ha ni n d i v i d u a l v a l u e sa p a r t i c u l a ro u t c o m e ，a n dt h eo t h e ri st h e i re x p e c t a t i o no ft h a to u t c o m e t a s k v a l u e c a l lb eo fg r e a tv a r i e t y ，b u ta sl o n ga se n g l i s hl e a r n i n gi sc o n c e r n e d ，i tc a t lf a l li n t o i n t r i n s i cv a l u e ，a t t a i n m e n tv a l u ea n du t i l i t yv a l u e ( e c c l e s & w i g f i e l d ，19 9 2 ) l e a r n e r s c 锄g e te n j o y m e n tf r o mt a s k s 、杭廿li n t r i n s i cv a l u e i ft h e yt l l i n kat a s ki si m p o r t a n t , i t 2 c h a p t e ro n e i n t r o d u c t i o n m e r n st h et a s ki so fa t t a i n m e n tv a l u e u t i l i t yv a l u ei sa b o u tw h e t h e rat a s kc a nb r i n g a b o u tp o t e n t i a lp r a g m a t i cb e n e f i t sf o rl e a r n e r s e x p e c t a n c yc a l lb ei n t e r p r e t e da se s t i m a t e dp r o b a b i l i t i e so fs u c c e s si n c e r t a i n b e h a v i o r s i ti sa c t u a l l yd e t e r m i n e db yt w oi n t e r l i n k e df a c t o r s ：s e l f - e f f i c a c ya n dg o