冀教版语文一年级上学期同步突破期末(三套).docx

冀教版语文一年级上学期同步突破期末(三套)目录：冀教版语文一年级上学期同步突破期末一冀教版语文一年级上学期同步竞赛期末二冀教版语文一年级上学期同步练习期末三- 1 -冀教版语文一年级上学期同步突破期末一（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 读拼音，写字词。 w wn _叔叔：“叔叔，xi y_了，能b n_的伞借给w_用用吗?”2. 照样子，写词语。例：睡不着 拔不动 吃不_不_3. 比一比，再组词。午_左_ 刀_ 人_牛_右_ 力_ 入_4. 选字填空。睛 情 晴 清 请例：眼（睛）_问 _水 _天 心_再 在放学了，大家_教室门口和老师说_见。5. 连线。敏而好学_ 行万里路桃花潭水深千尺_ 不耻下问芝麻开花_ 不及汪伦送我情早晨下雨当日晴_ 节节高读万卷书_ 晚上下雨到天明6. 给划线的字选择正确的读音。我把这篇课文重_（chng zhng）新看了一遍，用笔画出了重_（chngzhng）点。农民伯伯在田里用播种_（zhng zhng）机播种_（zhng zhng）冬小麦。那次洪水带来的灾难_（nn nn），是他最难_（nn nn）忘的事。这条街有很多商铺_（p p），工人们正在给这条街铺_（p p）路。7. 看拼音写字词xu hujn qihun xioj zh_fi_机_常xng_名 高_xing故_同8. 填空。_的小路 _的天山一_树 一_飞机一_书 一_铅笔9. 我能根据图画填空。 10. 找出三拼音节的字。笑 着 金 贝 挂 活 娃 向 蓝_二、综合题。（共40分）1. 描一描，写一写日 禾 2. 按要求写一写。作法都别_3. 听写生字词。低头 因为 左右 伙伴 他们 快乐 太阳 红色 晚上 故乡4. 描一描，写一写口 耳 5. 我能把字写漂亮。 我 出 6. 读一读，写一写。i_u_y_w _7. 认一认笔画，再在例字中描出这个笔画。捺(乀) 例： 8. 规范书写书写提示：半包围的字，要注意撇捺的舒展。三包围的字要注意各部分写得协调，全包围的字要注意国字框写得方正。处 底 原 递 巨 周 围 国 圆 团9. 描一描，写一写，并口头组词。 10. 比一比，写一写。手_可_巴_西_比_牙_我_心_三、阅读理解。（共20分）1. 阅读大舞台（阅读短文，回答问题）。 美国钢铁大王卡内基小的时候家里很穷。有一天，他放学回家时，经过一个工地，看到一个穿着华丽，像老板模样的人在那儿指挥。 “请问你们在盖什么？”他走上前去问那位老板模样的人。 “要盖个摩天大楼，给我的百货公司和其他公司使用。”那人说道。 “我长大后要怎样才能像你这样?”卡内基以羡慕的口吻说道。 “第一要勤奋工作” “这我早知道了，老生常谈，那第二呢?” “买件红衣服穿！” 聪明的卡内基满脸狐疑：“这这和成功有关?” “有啊！”那人顺手指了指前面的工人说道，“你看他们都是我的手下，但都穿着清一色的蓝衣服，所以我一个也不认识” 说完他又特别指向其中一位工人：“但你看那个穿红衬衫的工人，我长时间注意到他，他的身手和其他人差不多，但是我认识他，所以过几天我会请他做我的副手。” 成功并非你想成功就可以达到，还要有迥异于常人的智慧和思想才行。（1）解释下列词语。老生常谈：_清一色：_（2）下面两句话中，省略号分别起什么作用?“第一要勤奋工作”_。“这这和成功有关?”_。（3）请在文中找出表达作者观点的一句话，写下来。（4）穿红衣服的工人之所以能成为老板模样的人的副手，主要是因为什么?2. 开心阅读。我在蓝天飞翔 一天，我望着蓝天，看见天空里有许多有趣的东西。此时，我多么希望自己也能在蓝天里遨游一番啊！ 于是，我编了一个大竹篮，再在篮子上边挂上两个很大的氢气球，我爬进篮子里，氢气球便带着篮子缓缓升空。 呀，下边的景色真美！碧绿的草地上，有许许多多的牛羊在悠闲地吃草；小朋友们也在草地上尽情地玩耍，玩累了就趴在草地上休息。草地旁的高速公路上，汽车来来往往，公路边，绿树成荫。气球越升越高，视野越来越广。不一会儿，那碧绿的草地缩成了一小块，牛羊小得像蚂蚁一样，公路像一条笔直的带子。一辆辆汽车像一只只大甲虫，在带子上爬来爬去。 慢慢地，我已经来到了外层空间，透过淡蓝色的地球大气层，唯一能看见的人造建筑物就只有万里长城了。突然，我看见一个明亮的天体，那就是太阳。 我又看到一个外形像胡萝卜，有两个翅膀，不断喷着火的怪物在围绕着太阳转，仔细一看，我才发现它是一艘宇宙飞船。 瞧_宇宙飞船还在和太阳说悄悄话呢_只听太阳公公说_宇宙飞船_你从我的第三颗行星上飞到我这里来干什么_宇宙飞船说_我的任务是探测您的大气表层成分_ 没等字宙飞船说完，我便往下坠去。不成啊！如果这么坠下去，就会摔得粉身碎骨的。 我急中生智，脱下外衣，做成个降落伞，“呼”的一下跳了下去，这时离地面仅有10米，我慢悠悠地飘回地面（1）给文章第6自然段加上标点。（2）写出下列词语的近义词。缓缓_ 突然_（3）联系上下文，解释下面的词语。遨游：_。急中生智：_。（4）找出文中的一个拟人句，用波浪线标出来。6 / 15冀教版语文一年级上学期同步竞赛期末二（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 照样子，写词语。例：睡不着 拔不动 吃不_不_2. 根据漫画内容，给下列句子排序。 _爸爸去叫正在看书的儿子吃饭。_儿子和妈妈坐在餐桌前等爸爸。_要吃饭了，儿子没有出现在餐桌旁。_儿子去吃饭了，爸爸好奇地看着书上的内容。_妈妈让儿子去看看爸爸在做什么。_儿子发现爸爸在看他刚才看的书。3. 选字组词。(填序号)爸 巴 尾_ 阿_ 下_山 出 _去 大_ _顶4. 按课文填空。_眠_觉晓，处处闻啼_。夜_，_落知_。春晓5. 认一认，连一连。 6. 写出对应的大小字母。D_ G_ E_b_ t_ r_7. 在横线上写出相应的大写字母。b_ q_ h_d_f_ n_ g_ r_8. 填空。_的小路 _的天山一_树 一_飞机一_书 一_铅笔9. 我会读拼音,写词语。老师jing早起chung练身t要经chngpi皮球_晒太yng多yn动别着ling邻j处要大fng_打招h要互xing小伙bn要来wngzu右道_要礼rng面微xio眼有gungi助人手余xing_10. 先照样子连一连，再写一写。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。_ 诫外甥书有志者事竟成。_ 传家宝志当存高远。_ 论语子罕有志不在年高。_ 后汉书我还知道有关“立志”的名言：_。二、综合题。（共40分）1. 照样子写一写。领_朋_船_朗_2. 描一描，写一写，并口头组词。 3. 写出带有下列部首的字。 4. 按照笔顺规则，写好下面的字。从上到下：二云先横后竖：十禾5. 按要求写一写。作法都别_6. 找出句中的错别字并改正 故乡靠海，八月是台风李节。桂花一开，母亲就开始但心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大萝。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，”他们两家糕饼做得多。7. 写一写。 狂 排 铺 票 盖 寒 臂 假8. 听写生字词。龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿干净 难道 恋恋不舍9. 听写生字词。低头 因为 左右 伙伴 他们 快乐 太阳 红色 晚上 故乡10. 按要求描一描。 用红笔描出“二”的第2笔，描出“三”中最短的一笔。描出“上”的第1笔。三、阅读理解。（共20分）1. 和大人一起读读下面这个故事，不会读的字要记得请教哦!肚子好饿的毛毛虫月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了啪!从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。它四处寻找着可以吃的东西。星期一，它啃穿了一个苹果，它还是觉得饿。星期二，它啃穿了两个梨子，它还是觉得饿。星期三，它啃穿了三个李子，它还是好饿呀。星期四，它啃穿了四个草莓，可它还是饿得要命。星期五，它啃穿了五个橘子，它还是很饿。星期六，它吃了好多，有巧克力蛋糕，有冰激凌，有香肠，有甜西瓜。这次它不饿了，它不再是一个小毛毛虫了，它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。它绕着自己的身子，造了一个叫作“茧”的小房子。它在那里面待了两个多星期。一个星期日的早晨，在暖暖的阳光下，茧破裂了，从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。（1）小毛毛虫最后变成了( )(填序号)大毛毛虫 蝴蝶 卵（2）小毛毛虫吃了哪些东西呢?在文中用横线画出来。（3）读完故事后，按照蝴蝶的成长过程，给下面的图片排排序。 2. 课外阅读。小雨点儿找妈妈 风来了,小雨点儿想妈妈了。于是,她就问风婆婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?” 风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!” 小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?” 云层回答:“不是,孩子。你往下落,就会找到妈妈。” 小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。这时,一个温暖的声音响起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。”（1）小雨点儿找妈妈,她先问了_,又问了_。（2）小雨点儿的妈妈是_。大雨点儿 大地 小河（3）小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢?11 / 15冀教版语文一年级上学期同步练习期末三（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共40分）1. 照样子，按要求组新字。 2. 读拼音，写字词。妈妈wn_：“你yu _没yu _cng _草地上走过？”3. 给“青”加偏旁组成新字，并填在恰当的位置今天，天气_朗，我和爸爸到公园玩。看到_的河水，绿绿的草坪，我们的心_很愉快!为了美丽的家园，_每个人保护好环境4. 我会读拼音,写词语。老师jing早起chung练身t要经chngpi皮球_晒太yng多yn动别着ling邻j处要大fng_打招h要互xing小伙bn要来wngzu右道_要礼rng面微xio眼有gungi助人手余xing_5. 照样子，给下列各字加上偏旁变成新字。马蚂 _、_青_、_、_包_、_、_巴_、_、_6. 看拼音，写字词。mi yuyu wbn tinbn g没_无_cng qinn deb wi ba_前_的_尾_7. 看拼音,规范地写词语。shng ynjn ssh jinyn wish y_8. 给下列句子加上标点。夜晚_马路上静悄悄的_我们来到野外_山坡上的草真绿呀_这朵花的颜色真漂亮_是什么花呢_9. 选择恰当的词语填空。抱 摘 追 掰 摘 挑 搬 浇小猴子下山:_桃子,_玉米,_西瓜,_小兔子。小猴子上山:_水_花,_窝_家。10. 选择正确的字或读音。一_（匹 头）马 _（泼 拔）水 粽_（zngjing）子一_（个 辆）车 睡觉_（ju jio） 瓢_（gu pio）虫二、综合题。（共40分）1. 读拼音，写字词。 2. 描一描，写一写一 四 下 3. 读一读，写一写。 张大嘴巴a a a_ 嘴巴小圆o o o_ 嘴巴扁扁e e e_4. 照样子写一写。领_朋_船_朗_5. 比一比，写一写。bd_ mn_u_tf_6. 读一读，写一写。 7. 读拼音，写词语。 8. 按要求写一写。作法都别_9. 规范书写书写提示：注意部首的书写规范，看谁写得最漂亮！回 思 国 主 故 书 我 再 着 成10. 看拼音，写词语。 三、阅读理解。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。 一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长得时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。