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六年级位置单元检测B卷一、填空题。(共32分)1、竖排叫做( ),横排叫做( )。确定第几列一般从( )往( )数,确定第几行一般从( )往( )数。2、小明在班上坐在第4列第5行用数对表示是( , );小强坐的位置用数对表示是(3,6),他做在第( )列第( )行。3、右图是小红写的一幅字。(1)“印”字在第( )列第( )行的位置,用数对表示是( , )。(2)(5,3)表示的汉字是( )。(3)诗中三个“不”字的位置用数对表示分别是( , )、( , )和( , )。(4)第( )列都是标点符号,逗号的位置用数对表示是( , )和( , )。4、右图是某个地区一部分的平面示意图。(1)用数对标出环球大厦( , )和购物中心( , )的位置。(2)图中在(2,4)表示的位置上的是( )。(3)( )和( )在同一行上。5、如果A点用数对表示为(1,6),B点用数对表示数(1,3),C点用数对表示为 (5,3),那么三角形ABC一定是( )三角形。二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(共24分)1、下图1,如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为( )。A、(4,4) B、(4,5) C、(5,4) D、(3,3)2、下图2,如果将ABC向左平移2格,则顶点A 的位置用数对表示为( ) A、(5,1) B、(1,1) C、(7,1) D、(3,3) 图1 图2 3、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2排,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正前方的第一个位置上是,明明的位置用数对表示是( )A、(5,2) B、(4,3) C、(3,2) D、(4,1)4、如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是( )三角形。A、锐角 B、钝角 C、直角 D、等腰5、甲在第四列第三行,用数对表示为(4,3),乙的位置用数对表示为(7,6),丙说:“我坐在甲右边一列,乙前面一行。”那么丙的位置用数对表示是( )。A、(3,5) B、(5、5) C、(4、6) D、(4、7)6、北偏西30,还可以说成( )。A、南偏西30 B、西偏北30 C、西偏北607、小强看小林在( ),小林看小强在( )。A、北偏东50B、东偏北50C、西偏南40三、操作题。1、(1)用数对表示A、B、C的位置。(2)在图中标出点D(6,1),E(10,4),再顺次连接B、D、C、E、。围成的是什么图形?2、先写出三角形ABC各个顶点的位置,再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形ABC,然后写出所得图形顶点的位置。A( , ) B( , ) C( , ) 答案:一、1、列 排 左 右 前 后。2、( 4, 5) 3 6。3、5 4 ( 5, 4) 久 ( 5 ,5)(6 ,3)( 6,2) 8 ( 8,4) ( 8,2)。4、( 5,5)(
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