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文档简介
教学资料参考范本幼儿园小班数学活动:兔妈妈的萝卜 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_一、活动目标:1通过拔萝卜的游戏,知道萝卜复习6以内手口一致点数,并能说出总数。2、会根据不同形状进行分类。3、比较多少、一样多。二、活动准备:兔妈妈头饰;另一名老师配合。菜地场景:用泥工和图片制作的各种萝卜;大萝卜一个。三、活动过程:一)设置情景,提出任务。1、老师扮演兔妈妈。师:听说兔妈妈家种了许多萝卜,我们到兔妈妈家去看看好吗?生:好。兔妈妈:小朋友们,你们好!师生:兔妈妈好!兔妈妈:请坐。小朋友们,我家的院子里种了许多萝卜。可是我一个人来不及拔,小朋友你们能帮我一下吗?师生:好的。二)交代任务要求。1、看一看。观察萝卜的不同和点数数量。出示萝卜地。兔妈妈:“这就是我的家。我家有三块萝卜地。你们认识这些萝卜一样吗?”红萝卜、白萝卜、胡萝卜(知道萝卜的不同品种)2、分一分。看标记、分类。兔妈妈:“我给小朋友准备了三个不同标记的箩筐,你们知道每个箩筐里放什么萝卜吗?(幼儿集体回答)你们是怎么知道的呀?(看标记)。请小朋友们每人拔一个萝卜。你喜欢什么萝卜就去拔什么萝卜,不过要注意不要把萝卜地给踩坏了也不要抢和挤哦!3、数一数。点数小朋友们,你们刚才帮我拔萝卜辛苦了,请你们坐下休息一下吧。一边看看你们都放对了没有?(检查归类的情况)每种萝卜有几个呢?我们来数一数吧。把萝卜从框里倒出来集体数数,小朋友数一个兔妈妈放一个在箩筐里。红萝卜有几个?(说出总数:4个)白萝卜有几个?(说出总数:5个)胡萝卜有几个?(说出总数:6个)4、比一比。比多少。小朋友,考考你们我种的萝卜一样多吗?哪种萝卜最多?哪种最少?三)结束。“小朋友,你们喜欢吃萝卜吗?好,那我就把这个大萝卜送给你们,谢谢
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