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,利用余数解决排列问题,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,有余数的除法,课堂练习,6,你能发现图中圆形珠子的排列规律吗？,情境导入,返回,按照下面的规律摆小旗。这样摆下去，第16面小旗应该是什么颜色？,探究新知,例6,返回,第16面小旗应该是什么颜色？,小旗是按照“黄、红、红、黄、红、红”的规律循环摆的。,已知条件：,所求问题：,返回,第13面,第16面,返回,求16里面有几个3，用除法计算。,163=,返回,口答：第16面小旗是黄色的。,163=,5（组）1（面）,5,15,1,返回,口答：第16面小旗是红色的。,273=,9（组）,按照这样的规律接着往下摆，第27面小旗应该是什么颜色？,返回,1.有一串珠子，按照右面的顺序穿起来，一共穿了25颗，最后一颗珠子是什么颜色的？,口答：最后一颗珠子是蓝色的。,254=,6（组）1（颗）,6,24,1,课堂练习,返回,2.在公园的湖边栽树，按照一棵柳树、一棵松树、一棵杨树的规律栽。一共栽了28棵，最后一棵是什么树？,口答：最后一棵是柳树。,283=,9（组）1（棵）,9,27,1,返回,3.按照下面的规律画图形，第14个图形是什么？,口答：第14个图形是三角形。,143=,4（组）2（个）,4,12,2,返回,同步练习,4.按照下面的规律穿一串珠子，第21个是白珠还是蓝珠？,口答：第21个是蓝珠。,215=,4（组）1（个）,4,20,1,返回,5.小丽想穿一串项链，用两种颜色的珠子按照下面的规律穿，共用了26颗。黄色和蓝色的珠子各用了几颗？,口答：黄色珠子用了8颗，蓝色珠子用了18颗。,263=,8（组）2（颗）,8,24,2,81=8（颗）,82+2=18（颗）,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,解答利用余数解决排列问题时，余数是几，就与某一组里的第几个图形相同，
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