青岛版六年级四年级下册数学《5.4名数的改写》PPT课件

5.4名数的改写,1.结合具体情境，理解并掌握名数改写的方法。2.通过解决问题，学会名数改写。,学习目标,运动会报名,从图中，你知道了哪些数学信息？,根据这些信息，你能提出什么问题？,天鹅出生时体重是200克。,现在的体重是10.5千克。,天鹅长大后比出时体重增加了多少？,情景导入,天鹅长大后比出生时体重增加了多少？,克,单位不同怎样办？,你会列式计算吗？试试看！,探索新知,天鹅长大后比出生时体重增加了多少？,1千克=1000克,10.51000，可以直接把小数点向右移动三位。,10.5千克=10500克,10500200=10300（克）,先改写成相同的单位，再列式计算。,把千克改写成克：,高级单位的名数改写成低级单位的名数，用进率去乘；,高化低，乘进率，小数点，向右移，位数不够0补齐。,1千克=1000克,2001000，可以直接把小数点向左移动三位。,200克=0.2千克,10.5-0.2=10.3(千克),天鹅长大后比出生时体重增加了多少？,把克改写成千克：,低级单位的名数改写成高级单位的名数用进率去除。,低化高，除以进率，小数点，向左移，位数不够0补齐。,2吨=（）千克0.76千米=()米789克=（）千克750米=（）千米,2000,760,0.789,0.75,填空。,把高级单位化成低级单位，乘进率。把低级单位化成高级单位，除以进率。,典题精讲,你能解决下面的问题吗？,请同学们用自己的方法来完成。,1米26厘米=（）米2.39千克=（）千克（）克,典题精讲,26厘米=0.26米1米+0.26米=1.26米,我是这样想的,0.39千克=390克2.39千克=2千克+390千克,我是这样想的,名数:通常把量得的数和单位名称合起来叫做名数。,单名数:只带有一个单位名称的，叫做单名数。如3米、20平方米、50个月等。,复名数:带有两个或两个以上单位名称的，叫做复名数。如1吨500千克、4分5秒、2千克80克等。,2元4角9分=()元7.09吨=（）吨（）千克7吨60千克=（）吨5.6米=（）米（）分米,2.49,7,7.06,5,6,90,填空。,易错提醒,把含有高级单位的复名数改写成含有高级单位的单名数，复名数中高级单位的数不动，作为小数的整数部分，再把复名数中低级单位的数改写成高级单位的名数，作为小数部分。单名数改写成复名数：单名数的单位与复名数的单位相同，改写时，把单名数的整数部分直接作为高级单位的数，小数部分乘进率，所得结果作为低级单位的数。,0.15,0.86,28.6,3.6,4500,3.24,1.你能用小数记录下面的测量结果吗？,重150克,长86厘米,面积324平方厘米,（）千克,（）米,（）平方分米,长28米6分米,高3米60厘米,重4吨500千克,（）米,（）米,（）千克,学以致用,121500,0.02377,821200,1849,80.3,119,2.填一填。,3.在里填上“”“”或“”。,1.5千克150克5米10厘米500毫米,2元7角2.1元0.67平方米76平方分米,860平方厘米8平方分米32分米3米20厘米,说一说，通过今天的学习，你都有哪些收获？,课堂小结,