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特殊学校慰问感想 xx月xx日xxx师范学院青年志愿者协会来到了xxx市特殊教育学校慰问 当踏进校门的第一步迎面袭的冷空气让我打了一个寒碜我怀着期待又忐忑的心情不知道和他们说才好 孩子们都很惊奇着我们的到来而看到孩子们疑惑却又天真的神情又让我放轻松了一些 从赠送爱心横幅和板报到舞蹈表演小游戏交流等方面都做的很顺畅我们参与其中体验着同一世界的另一种生活但是总有一点莫名的悲哀一直挥散不去、 夺去了他们的童真让他们的眼睛透入些许的无奈又让他们提早感到生活的艰难 说不出话听不见声音无声的世界迫使着孩子们失去了那些应有的童趣伴随着口型比划着手语一支笔和一张纸他们急于知道有声世界的故事是怎样的内容有着怎样的快乐、 有一个孩子一直躲在墙角静静的看着操场上大家欢快的玩耍我拿了一些糖和柑橘塞进孩子的手里刚开始他并不多话她的名字叫付晓春今年15岁了可看起来就还是一个懵懂的孩子交谈让我很矛盾第一次不知道问些什么她却对我笑了我感到有点无地自容我拉着她到到操场看大家玩催促着她去玩她总摆摆手笑着就这样笑着、但是最后让我有一些安慰她一直跟着我笑着看集体游戏 悄悄上到教学楼二楼看到一个男孩子正在很认真的读书不好意思打扰他但我和翠又很想把手中的柑橘给他轻轻的敲着玻璃窗想着让他下去玩耍他摇摇头摆摆手指着手中的课本道歉的笑着我突然觉得脸有些热我打扰了他的学习很对不起把柑橘放下比划着意思等他看书完就下去和大家一起 记得最后三个很活泼可爱的女生主动和我交谈我们还留下了联系方式她们教我们一些简单的手语我学的很不容易但是很开心 虽然我们有些不一样但是我们同样有着对这个世界的渴望和梦想的追求 认真的聆听他们笔尖上的语言读懂了他们的心意轻轻的保护着他们的心灵不去触碰那些名义上的字眼孩子们真诚的心灵洗涤着我们的思想. 反思自身发觉自己的力量真的很薄弱无力改变事实而习惯的怨天尤人脆弱的不堪一击和这些孩子相比就如微尘般渺小但是爱心的海洋又何尝不是滴滴真情水的汇聚倘若每一个人都把关爱分一点给这些孩子们融汇起来将是多么大的力量！ 拍照中那么多动人的瞬间那么多精彩的投篮画面分发糖果时候孩子们开心的笑脸印象中潘志祥和一个男孩子交谈的画面一直浮现在我的脑海里潘志祥还拿着他家乡的相册细细的用笔描绘着给那个男孩男孩不停的写着一直想知道的更多他们很认真的交流吸引了大家的目光我们静静的看着画册渐渐的也被感染了潘志祥细腻的心思另我很惭愧虽然这次活动我也是其中的一个负责人但是自己欠缺了很多思考
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