2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题zfz.doc

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题判断题 (总分20分，每题1分，共20小题)1.教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”，而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域A. 正确B. 错误答案：B解析：2.学情调查表用于项目学习开始之前，了解学生已掌握的知识，帮助教师制定针对学生需求的教学计划，创设新的学习环境。A. 正确B. 错误答案：A解析：3.教学资料蕴含了大量的教育信息，但不能创造出一定教育价值A. 正确B. 错误答案：B解析：4.LAMS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。A. 正确B. 错误答案：A解析：5.服务号利用编辑模式可以为微信公众平台设计菜单。A. 正确B. 错误答案：B解析：6.互动电子白板仅仅是方便了我们讲授过程中对电脑的操控A. 对B. 错答案：B解析：7.小组合作学习的主要流程是小组交流。A. 正确B. 错误答案：B解析：8.课堂导入中多媒体的使用可以增加学生的感观体验A. 对B. 错答案：A解析：9.电子邮件就是利用Internet网收发电子邮件，具有快速、便宜、功能强大的特点。A. 正确B. 错误答案：A解析：10.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件，并且只能在本台电脑上使用。A. 正确B. 错误答案：A解析：11.利用URL时，必须输入一个外部网站主页的地址。A. 正确B. 错误答案：B解析：12.探究式教学总是围绕课程中的某个知识点而展开，这个知识点主要是选自社会生活中的现实问题，或是由学生自由选择而产生的。A. 对B. 错答案：B解析：13.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段A. 正确B. 错误答案：A解析：14.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了A. 正确B. 错误答案：B解析：15.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写A. 正确B. 错误答案：B解析：16.白板板面能用水性或油性笔书写。A. 正确B. 错误答案：B解析：17.电子表格软件比较适合学生成绩分析等总结性评价A. 对B. 错答案：A解析：18.在Excel中，筛选是将满足条件的记录放在一张新表中,供你查看。A. 正确B. 错误答案：B解析：19.在PowerPoint2003中放映幻灯片时，按ESC键可以结束幻灯片放映。A. 正确B. 错误答案：A解析：20.幻灯片中包含多个标题文字，其中一个标题内容很重要，希望突出显示。可通过单独设置该标题文字进入动画，并在“效果选项”中设置“动画播放后”的颜色为红色，使其能自动改变颜色为红色来实现A. 正确B. 错误答案：A解析：单选题 (总分40分，每题2分，共20小题)21.（）类文件不易被感染上病毒A. COMB. EXEC. TXTD. BOOT答案：C解析：22.Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是A. Ctrl+AB. Ctrl+CC. Ctrl+VD. Ctrl+X答案：B解析：23.发挥学科教学资源效能的动力是A. 提高认识B. 加强培训C. 考核奖励D. 强化应用答案：A解析：24.以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型 ( )A. 教师通过讲授,谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息B. 由学生阅读教科书,观看或聆听音像教材,做笔记等获得教学信息C. 通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况D. 通过讨论,问答,交流等在师生之间,学生与学生之间分享教学信息答案：D解析：25.在讲述“移项”这一概念时，动态演示“项”的位置改变这一过程的目的是A. 技能示范引领B. 技能分解训练C. 技能综合训练D. 厘清技能原理答案：D解析：26.使用录音软件后发现有噪音，一般选择（ ）功能解决。A. 提高音量B. 减小音量C. 降噪D. 数字化答案：C解析：27.ipad的截屏方法A. 按电源键B. 按Home键C. 同时按下电源键与Home键D. 同时按下电源键与音量调节键答案：D解析：28.教师在组织学生进行合作学习时要注意A. 培养学生自己解决冲突的能力B. 让学生自由分小组C. 仔细设计合作学习活动D. 引导学生自己设计合作学习活动答案：C解析：29.电子学档是一种面向学习过程的评价方法，以下不属于电子学档的基本内容是（ ）A. 教师教案B. 学生学习活动、学习行为的记录C. 教师反馈于指导D. 学生自我反省答案：A解析：30.下列哪项不属于区域学科教师工作坊的原则？A. 体验性B. 生成性C. 参与性D. 间断性答案：D解析：31.以下属于构建网络学习空间的行为是A. 教师搭建wiki平台供学生协作B. 教师设计在线问卷供学生填写C. 教师通过Email向在家学生发紧急听课通知D. 教师通过电话向在家的学生发紧急听课通知答案：A解析：32.通过各种技术手段为学生创设额任务情境更加逼真，以下不属于利用技术为学生创设情境的是（）A. 借助多媒体展示图片、播放声音和视频B. 借助谷歌地图等电子地图软件创设任务情境的时间和地点C. 利用多媒体设备呈现文字材料D. 借助适合的APP为学生创设需要的情境答案：C解析：33.下列可以用来对网络视频资源进行剪辑加工、格式转换的软件工具有：A. 硕鼠B. 迅雷C. 格式工厂D. 微信答案：C解析：34.2.课堂导入需遵循的原则中，为了让学习者快速进入学习和思考状态的是 。A. 启发性B. 迁移性C. 针对性D. 简洁性答案：A解析：35.1996年，教育部全国中小学计算机教育研究中心推广（ ）软件，以此软件为教学平台，开始组织CAI在数学课堂中的应用研究课题，从而开始了课程整合的实验A. FrontPageB. authorwareC. 公式编辑D. 几何画板答案：D解析：36.MOOC是massive open online courses的简写，中文翻译为（ ）。A. 面向对象的模块化动态学习环境B. 大规模开放性网络课程C. 面向对象的模块化程序开发语言D. 大规模封闭型网络课程答案：B解析：37.下列哪些说法是错误的？A. 自主探究学习中，学生占主导地位B. 与传统的学习方式不同C. 在学习过程中，学生可以自己独立完成，不依靠其他人D. 老师在该过程中之指导者的身份答案：C解析：38.下列属于技术环境下合作学习实施与发布阶段的是 。A. 过程双向监督B. 培训网络合作基础技能C. 师生双向评价D. 以上都不是答案：A解析：39.以下属于应用技术转变学习方式的是（ ）A. 了解多媒体教学环境的类型与功能，熟练操作常用设备B. 利用技术支持，有效开展学生自主、合作、探究学习C. 利用技术支持，有效实施课堂教学D. 根据学习目标科学设计并实施信息化教学评价方案答案：B解析：40.我国20世纪50、60年代发展至今教师教育行成了哪几个层次A. 初师、中师、师专、本科B. 中师、师专、本科C. 幼儿、小学、中学D. 以上都不对答案：B解析：多选题 (总分40分，每题2分，共20小题)41.Windows Movie Maker可以导入的文件是A. 视频文件B. 图片文件C. 动画文件D. 音频或音乐文件答案：ABD解析：42.在学科教学过程中，可用的软件很多，关于常用软件工具的表述错误的是A. Word、WPS软件擅长文字处理，主要处理扩展名为.ppt的文件B. IE是一种播放软件，可以播放扩展名为.wam的文件C. Windows Media Player是一种播放软件，可以播放扩展名为.mpeg的文件D. PowerPoint和WPS软件用于制作演示课件或演示汇报，主要处理扩展名为.xls的文件答案：ABD解析：43.下列病毒种类中，按照感染系统进行分类的是？A. dos病毒B. 宏病毒C. linux病毒D. 引导型病毒答案：ABC解析：44.使用电子白板软件时，在当前页中可以插入_。A. 图片B. 声音C. 视频D. 以上三种对象都不可以答案：ABC解析：45.监控就是通过（）等形式和手段及时收集关于被监控系统活动进展的种种信息A. 检查B. 考核C. 评比D. 总结答案：ABCD解析：46.课程标准依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求，设置了一下哪些系列课程A. 应用信息技术培养课程开发B. 应用信息技术转变学习方式C. 应用信息技术支持教师专业发展D. 应用信息技术优化课堂教学答案：BCD解析：47.专题型学习网站包含那几个基本组成部分A. 结构化知识展示B. 扩展性学习资源C. 网上协调讨论空间D. 网上自我评价系统答案：ABCD解析：48.小组探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分A. 学习资源B. 学习工具C. 协作交流平台D. 学习评价答案：ABC解析：49.网络教学资源的特点是A. 构建超媒体教材B. 优化教育环境C. 实施多模式教学D. 提高教学效果答案：ABC解析：50.思维导图能清晰的呈现逻辑关系，可以在课堂导入中用于A. 对比强调B. 案例展示C. 复习旧知D. 提出问题E. 头脑风暴答案：AC解析：51.以学生为中心的课堂特征有A. 教师和学生的角色有所变化B. 主动学习C. 学习需要丰富的情境D. 学习者是多样的E. 学习是社会性的答案：ABCDE解析：52.课程第2节案例3呈现出的小组合作学习有什么问题A. 探究目标不明确B. 组内成员分工不清楚C. 操作程序不科学D. 缺乏有效监控答案：BC解析：53.下面的是信息技术在英语学科中的主要运用形式有A. 采用学生朗读形式教学B. 扩大和紧密英语学习共同体C. 促进学生主动建构的英语学习D. 创设英语学习环境答案：BCD解析：54.利用信息化设备将学生的纸质作品采集到电脑中有利于A. 学生作品的对比分析B. 学生作品的分享C. 学生作品的保存D. 学生作品的展示E. 学生作品的检索答案：ABCDE解析：55.网络学习空间提倡使用多元化的评价体系，主要有（）A. 形成性评价B. 结果性评价C. 个人评价D. 小组评价答案：ABCD解析：56.基础教育教学资源元数据应用规范（CELTS-42）规定了9个学习领域，其中包括（ ）。A. 数学B. 技术C. 艺术D. 心理答案：ABC解析：57.学习者特征分析包括哪几点A. 学习者可能使用的终端设备B. 学习者有何特点C. 学