关于关爱留守儿童的散文.docx

关于关爱留守儿童的散文【篇一：关于关爱留守儿童的散文】从小我就很怕被家访，总老师会把我在学校的所作所为都一五一十告诉我家人一样，就因为自己不够优秀，会担心自己的不足被老师放大化，怕自己的很多事情就这样被老师暴露。但是今天的家访却是特殊又有意义的，我们今天家访的对象就是沙地小学中的留守儿童。队长团带着3班班主任徐怡老师和宣传组队员来到3班其中一名留守儿童的家里访谈，后来我发现这些有点特殊情况的都比较内向。当他们发现有老师来到自己家的时候表现得比较拘谨，然后他们家长都会很热情的招待我们。一坐下来就说很感谢我们对他们孩子的关爱和教育，不停地赞扬我们的支教活动带给他们孩子带来很大的思想改变。孩子们会把学习的想法放到第一位，学习也因为我们开展的第二课堂而提高了，孩子们的视野也从而开阔了很多。在队长团的带领下，我们坐在留守儿童的家中央和家长聊家常的时候引来了很多其他同村的小孩子，这一场面突然就感觉难以控制了，但是从侧面来看这也发现很多家庭里都会有1-2个以上的孩子居住在一起，但是他们的家人都不会和他们住在一起，假如我们这次没有到沙地小学进行三下乡实践活动的话那么孩子们的假期就一直玩到忘我了。其实也挺为“萌芽”实践队的而感到骄傲的，我们有强大的支教团队、有丰厚的学科知识，并且每位老师都是有超强的和细心，在课余都会关心学生、关爱学生的心情，让学生对我们有更多的信心。在访谈的途中我们听到家长最多的一句话就是感谢我们和赞扬我们的工作，我们瞬间都倍感欣慰。特别是有个家长在谈话的时候提到之前支教组的老师护送学生回家的时候，可能是因为学生某些原因而不能走路然后老师就这样一路的把学生背着送到家，这一举措让这位孩子的家长很是并对我们的工作给予一定的认可。除了我们支教的沙地小学之外，其他地区还是会有存在着留守儿童的问题，一个孩子的离不开家人的陪伴，也离不开家人的关怀，然而我们在这次实践活动中充当着引导者、聆听者的角色，初衷就是想让孩子们上课时能多开动脑筋、多积极发言，我们是他们的“大”只要孩子们肯说我们就会用心聆听。前面的路就算有多难走，也不能苦孩子。我们虽然帮不到他们改变现状，但是我们可以从方面带动他们，让孩子们感受到不在身边也不、不会。留守儿童的心灵比任何人都，可能一不注意就会触碰到他们的底线犹如在他们心中的那条缝上撒盐，所以我们身为“大朋友”应该更加用心去认识他们、教导他们。用心感化留守儿童、用爱铸成一汪清泉滋润他们脆弱的心。朱洁玲2017年7月6日【篇二：关于关爱留守儿童的散文】带着对上饶市上泸镇的期待，我们乘上了下乡之旅的火车k8722，。惊喜一为了让此次下乡内容更加丰富多彩，我们准备了几百本科普读物用于免费发放给当地的农民。由于大家行李比较多，再加上这么多的，在赶火车的关键时刻，蚊子的行李箱不见了，焦急之下的蚊子不知该如何是好，斌姐果断下了火车陪蚊子一同行李箱。经过几经波折，行李箱终于回到了主人的。然而火车不等人，在他们找回箱子之时，火车已经缓缓开动了。让人诧异的是，蚊子跟斌姐都没带钱，于是又经过几经电话波折，一个熟人给他们中送炭，最后他们乘坐了前往上饶的动车提前在上饶火车迎接我们的到来。惊喜二抵达上饶。下一站目的地上泸。大家坐着拉风的“宝马”，女生享受特权，吹着小空调，哼着同桌的你，无极限，的享受着旅途的每一分钟。男生则享受着男生的“特权”，享受着大的，在烈日的炙烤下，我想只有汗珠才能表达他们此刻的心声。2011-7-7 最淳朴的笑脸传递知识发放科普读物经过一晚的调整，大家饱满，伴着上泸的第一缕阳关，我们开始了此次下乡活动之一发放科普读物，让农民免费享用知识。虽然我们搭建的阵地很简陋，一张凉席，一台电脑，一个音响，还有我们不远千里从南昌带来的科普读物，但是我们用我们的激情感染着当地的每一。铿锵有力的红歌在上泸的蓝天荡漾着，吸引着过的行人。队友们热情的上前给路人讲解我们此次活动的内容及目的，并免费发放科普读物。同时，我们结合自己所学的知识，教农民稻田怎么打药，何时打药，打何种药。大家顾不上休息，一个上午的，科普读物就全部发放给了当地的百姓。虽然大家都很辛苦，但看到农民们为了我们带来的知识所绽放的一张张笑脸，我们是如此的开心与欣慰。传递心陪伴经过对当地的了解，不少孩子的为了生计都外出打工，一年难得回几次家。为了让这些留守儿童感受温馨，我们决定开展一对一的帮扶活动，让传递下去。当天下去，我们把预先找好的14位帮扶儿童组织起来，在一所简陋的园，开始了我们的爱心传递活动。为了使活动丰富多彩，贴近孩子的。开展了教他们唱歌，叠小，玩小游戏，赠送文具，还有看动画片等一系列活动，不仅给他们留下了一个的下午，也给我们留下了最深刻的。他们的可爱，他们开始的害羞腼腆到后面的敢于自己，他们的淳朴，还有他们那天真无邪的笑脸都深深的印在了我们每个人的心里。下午活动结束后，他们亲切的喊了我们一声，队友们看着彼此，想说什么，刚到嘴边的话又送了回去，因为此刻语言是多么难以表达我们的感受，我们了沉默。谢谢他们，让我们从中收获了一份感动。2011-7-8 传播文化夜晚的乡村总是那么寂静，只听得蛙声一片。我们的到来给这增添了另一道色彩。一块白色的布往墙上那么一放，投影仪和电脑一连接，露天开始了。当地的人都被这新鲜事给吸引过来了，有老人，有小孩，还有中年人，场面不亦乐乎。在这个凉爽的夜晚，大家尽情的着电影叶问带来的快乐。我们播放的不只是一部电影，更多的是传播一种文化。2011-7-9 感受大自然年轻人有的就是激情，有的就是不怕苦不怕累的干劲。几天的活动下来，大家亲身体验大自然带来的快乐。乡间野炊是最好不过的选择了。带上准备好的蔬菜还有工具，我们开始了我们的野炊之行。经过地质勘查，选好活动场地。我们分配好任务，大家配合有序，不一会功夫用于炒菜的小灶就搭建好了。接下来就看大家一展身手了。乐乐炒的冬瓜、我炒的土豆和茄子、金仙炒的蒜条炒肉、方舟炒的红烧肉和野菜，还有一道凉拌西红柿。丰富的菜肴，的大自然，我们构成了一副和谐的。享受着这精彩的时刻，感受大自然的美妙2011-7-10 温情老人访今天是下乡实践的最后一天，走访老人给我们此次的上泸之行画上了圆满的句号。在走访之前，大伙挑选了老人爱吃的小面包，水果，还有一些饼干，虽然东西不是很多，但代表了我们对老人们的一片关怀和一份。祝他们身体，万事如意。2011-7-11 惜别短短的5天下乡实践就结束了，队友们载着慢慢的收获乘上了回程的汽车，天下没有不散的宴席，看着孩子们还有当地叔叔阿姨送别的目光，我们感慨万千，一句再见是最好的道别，上泸再见长亭外，古道边，芳草碧连天晚风拂柳笛声残，夕阳山外山天之涯，地之角，知交半零落难得是欢聚，唯有别离多长亭外，古道边，芳草碧连天问君此去几时还，来时莫徘徊天之涯，地之角，知交半零落一壶浊洒尽余欢，今宵别梦寒书写留守儿童的地税篇章龙虎山地税局助力精准扶贫纪实龙虎山地税局 李涵近年来，龙虎山地税局以“两个创建”工作为抓手，在做好本职工作的同时，扎根基层一线，努力探索精准帮扶新途径，取得了积极成效，()。特别是在关爱乡村留守儿童方面，该局突出自身特点，及时回应相关诉求，科学筹划活动载体，尽最大努力给辖区乡村留守儿童带去和欢乐。赢得了、及各级的赞誉。也受到了日报、江西卫视、女姓网等多个媒体的报道关注。一、深入，找准精准扶贫的切入点孩子是一个家庭的希望和未来，也是一个国家的希望和未来。一直以来，龙虎山地税局在思考“精准扶贫，地税部门能为辖区孩子们做点什么”这个命题。为此，该局深入景区周边乡村、学校和家庭开展了广泛调研，认真收集意见建议，摸准第一手。在调研中他们发现，龙虎山地区少儿素质教育资源相对缺乏，乡村的孩子不像城里的孩子有地方去上美术、音乐等各种各样的兴趣班，大部分留守儿童课余时间处于放养状态，孩子们对于音体美等方面的素质教育需求较为强烈。为了回应这个诉求，龙虎山地税局决定将素质教育帮扶作为精准扶贫的一个切入点，并力求以点带面，扩大影响，惠及更多需要的群体和个人。二、创新载体，突出关爱帮扶的实践性为了好素质教育帮扶这项工作，该局根据景区地税局的自身实际，科学思谋，创新了一系列活动载体。一是成立女税官支教服务队。景区地税局年轻女干部多，有专项特长的不在少数。这为该局成立女税官支教志愿服务队奠定了重要基础。这支志愿服务队由9名生女税官组成，队员平均年龄25岁，是一个充满朝气和活力的小集体。她们充分发挥各自的特长，利用工作业余时间，每月定期到龙虎山中心小学为孩子们送去绘画、音乐欣赏、国学朗诵、趣味等课程，尽最大努力给乡村留守儿童带去温暖和欢乐，有效地弥补了乡村小学素质教育的不足。队员们还自发捐赠儿童读物100余本，在班上设立了一个爱心书柜，引导他们多，读好书！自今年3月成立以来，共开展活动10余场，为60余名乡村留守孩子送去了爱心陪伴。下一步该局还开展外教进乡村、迎“”趣味等活动，并于适当时候组织一部分留守儿童参观鹰潭城市展览馆、博物馆等，让他们感受一下近年来的发展与，使孩子们德智体美劳得到均衡全面地发展。二是创建少儿税收体验基地。今年3月，龙虎山地税局成立了一个容知识性、趣味性、体验性多功能一体的少儿税收职业体验基地。在这个基地，孩子们可以在真实场景中模拟、体验涉税角色，增强对税收的认同感和亲近感，增强对纳税的使命感和感，进而培养职业，自己的未来。体验基地利用课余时间定期开放，孩子分批体验。这个职业体验基地的成立，满足了孩子们的好奇心，让他们零距离体验了税务人员的辛勤工作，缓解了学校资源相对不足的矛盾，更重要的是高度契合了孩子们的规律，取得了良好的社会效应。可以说开辟了一条针对乡村留守儿童实施素质教育帮扶新的公益之路。截止目前，该局总共组织了五批次共计四十多位孩子来基地体验。三是开展点对点一对一帮扶。针对个别需要特殊关爱的人员，龙虎山地税局开展了点对点、一对一的结对帮扶。在龙虎山中心小学一班中选出两名品学兼优、生活困难的学生童博轩与程嘉虹，与他们进行结对，开展长期的教育帮扶，让孩子们能够顺利完成学业。三、以点带面，扶贫帮困的新途径在做响女税官支教志愿服务队的同时，龙虎山地税局一直秉承“真心共建，贴心服务，暖心惠民”的“三心”帮扶理念，多次深入龙虎山镇豪岭村、西源村、上清镇圣井村等扶贫联系点开展研究。走访慰问困难村民，与他们聊天谈心，了解致贫原因，相互商讨脱贫，努力为群众办实事做。在充分了解民情的基础上，与上清镇通桥村的四户困难户结对，摸清底子，建立档案，认领留守困难儿童的“微”，给困难家庭提供教育帮扶、帮扶、安居帮扶。近年来该局对各扶贫点共投入帮扶资金6万余元，为村民们送去了党和政府的关怀。四、健全制度，强化帮扶工作的保障力为了保障帮扶工作的规范性和长效性，龙虎山地税局着眼根本，建立健全了相关制度，出台了龙虎山地税局文明帮建活动等一系列精准扶贫实施办法，制定了扶贫工作日程，从人力、物力、财力等方面适当倾斜，杜绝了帮扶一阵风、走过场，保证了帮扶工作的长期有效进行。今年2月，国务院发布关于加强留守儿童关爱保护工作的意见。关爱保护农村留守儿童，是中华民族的传统，也是全社会的共同责任，我们地税人更是责无旁贷。下一步，龙虎山地税局将充分展示新时期地税人的集体形象，在创造一流工作业绩的同时，进一步做好关爱留守儿童服务，用爱心凝聚人心，用关怀温暖社会，全力推进精准扶贫工作，为实现全面建成小康 关爱留守儿童文章2后来我又访问了一位义工叔叔，他今年48岁了，他已经做了5年的义工，他还告诉我们，每当他帮助别人时自己也很快乐！我们还访问了杨大夫，他在这里一天要24个小时不停地上班，我问他累不累时，他说：“为了这里的老人再苦也不算什么”。我们身边有这么多的“活雷锋”，我长大了也要当一名“活雷锋”，也正象歌曲爱的奉献所唱的“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”。关于关爱老人的作文（二） 今天，我和一群爱心小天使，怀着高兴的心情来到蓓多芬学校，因为我们要和蓓多芬学校的学生，一起去四都敬老院关爱老人。蓓多芬的老师把我们这些人分好队，然后我们每一队都整整齐齐地上了大巴。在车上，那【】关爱留守儿童文章3预览the problem of left-behind childrenduring the past 30 years， with the economic development of china， more and more young people who once lived in the countryside crowd into cities with the purpose of earning enough money to support their families. consequently， the problem of left-behind children arises.the problem actually reflects the fact that there are millions of left-behind children facing not only living problems but also psychological problems and the latter ones count. most left-behind children live with their grandparents. lacking in the knowledge of h【】关爱留守儿童文章4预览一、请伸出您关爱的双手，争当“爱心妈妈、爱心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，倾听他们的心声，让同一片蓝天下的孩子们都能共享人间温情。二、争当“留守儿童”教育的宣传员。由于家长和孩子长期分离，部分留守儿童存在亲情缺失、家教缺位。我们要当好宣传员，帮助引导留守儿童家长重视对子女的教育，及时向他们宣传普及科学的家庭教育观念，先进的家教知识和方法，使他们真正承担起教养孩子的责任和义务，正确对待孩子的成长，加强亲子间的交流和沟通，让孩子感受到亲情的温暖。同时鼓励孩子通过书信、电话等方式来抒发和宣泄内心情感，促进心理健康成长，增进“留守儿童”与家长的联系，促使留守儿童身体、心理、品格得到健康成长和发展。三、争当“留守儿童”的代理家长。按照“一对一”或“多对一”或“一对多”的形式，各尽所能，踊跃参与到与留守儿童结对关爱活动中来，针对留守儿童学习、生活、心理上存在的问题，正确、适时引导孩子成长，主动履行代理家长义务。四、努力为“留守儿童”做好事、办实事。抽出一点时间，节约一点开支，奉献一片爱心， 我们要做的只不过是举手之劳，给留守儿童写一封信、打一个电话、买一本书、送一件礼物，让他们快乐时可与您分享，受委屈时可得到你的抚慰利用周末和节假日，经常与帮扶的留守儿童联系交流，谈心沟通，帮助他们培养良好的学习习惯，鼓励他们参加学校集体活动，融【】关爱留守儿童文章5预览留守儿童的教育是在社会发展形势下，学校教育面临的新课题，留守儿童已经成为社会关注的焦点，更是我们这些“代理家长”工作的重点和难点。作为“代理家长”，我深知责任的重大，但单靠我们的教育是不行的，需要家庭、学校、社会共同配合，加强信息沟通，形成推进农村留守流动儿童工作的整体合力。留守儿童的问题主要体现在两个方面家庭方面、学校方面。家庭方面：家庭教育要进一步普及和深化，家庭教育的过程是孩子和父母互动的过程，只有在双方共同参与的过程中实现交流和沟通，才能收到“春风化雨、润物无声”的效果，但目前大多数委托监护人教育观念陈旧，远不能适应孩子成长的需求， 学校、社会要积极开展各种形式的家庭教育活动，以帮助委托人更新教育理念。家长学校是提高家长素质的基地，能够帮助监护人学会与孩子沟通，走进孩子的心灵深处，指导委托监护人如何配合好学校共同教育好孩子。同时，县妇联在指导家长学校开展的同时，也要致力于开展丰富多彩的家庭教育活动，在广大家长中普及和深化家庭教育新观念，引导留守儿童重视对子女的教育，宣传普及家教知识，让家长认识家庭教育的重要性，明确教育子女责任， 注重道德教育，更多的满足孩子的精神需求。家长要加强与代理监护人的联系，家庭教育对于孩子，特别是年幼的孩子，具有决定性的作用，帮助其养成良好的生活习惯和学习习惯，是家长的主要工作，【】关爱留守儿童文章6预览风暴过后，已经是第七天的早晨了，一直海雾弥漫，封锁了整个海面， 这雾同时也笼罩在渔村上空，人们心情沉重，向着海雾一样始终见不到阳光，同时一个小男孩却心怀阳光，因为他心中坚信父亲一定会回来的，因为父亲答应过他陪他来过他的八岁生日，男孩一直就一直盼望着，盼望着眼看自己的生日已经快要来了，每天男孩早早的起来，来到海岸边，向远处眺望，可是每次都失望而归。但是他坚信父亲会回来的满载鱼虾，唱歌流传依旧的海歌。人们脸上写满了忧愁和失望，同时对船只回来已经是不报任何希望了，因为已经七天了，已经错过了最佳营救时间。男孩，看着远方的矗立的灯塔依稀了可看到塔尖在雾中若隐若现，他突然想起来，灯塔已经很多年没有用过了因为这些年一直很平安，他突然想到在黑夜中，光是带给远航人