北京课改版六年级数学下册《1.15 练习十七》PPT课件

练习十七,总复习,四,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,返回,复习旧知,八五折,五年级两个班三月份共收午餐费5082元，其中五年级（1）班的午餐费是2420元。三月份学生共有22天在学校吃午餐，每人每餐的饭费为5.5元。,分析数量关系时，可从条件入手，也可从问题入手。,（1）五年级（2）班收餐费多少元？,共收的餐费-（1)班的餐费=（2）班的餐费,5082-2420=2662（元）,答：五年级（2）班收餐费2662元。,返回,八五折,五年级两个班三月份共收午餐费5082元，其中五年级（1）班的午餐费是2420元。三月份学生共有22天在学校吃午餐，每人每餐的饭费为5.5元。,（2）五年级（1）班有多少人在学校吃午餐？,五（1)班的餐费每人每月交的餐费=五（1）就餐人数,2420（225.5）=20(人）,答：五年级（1）班有20人在学校吃午餐。,共吃的天数,每人每餐的餐费,返回,八五折,五年级两个班三月份共收午餐费5082元，其中五年级（1）班的午餐费是2420元。三月份学生共有22天在学校吃午餐，每人每餐的饭费为5.5元。,（3）五年级（2）班有多少人在学校吃午餐？,五（2)班的餐费每人每月交的餐费=五（2）就餐人数,（5082-2420）（225.5）=22(人）,答：五年级（2）班有22人在学校吃午餐。,共吃的天数,每人每餐的餐费,1班餐费,共有餐费,返回,八五折,解决问题的一般步骤：,（1）先要弄清题意，明确已知条件和所求问题。,（2）再分析数量关系，确定先算什么，再算什么。,（3）列式计算(可列方程）并检验。,分析数量关系：,（1）从条件入手。,（2）从问题入手。,返回,巩固练习,八五折,某建筑工地用汽车运水泥，第一次运来了12车，每车运4.5吨，第二次运来了45吨。这些水泥30天恰好用完。这个工地平均每天用水泥多少吨？,总共运来的质量天数=平均每天用的质量,（124.5+45）30=3.3(吨/天）,答：这个工地平均每天用水泥3.3吨。,返回,一辆汽车从甲地开往乙地，上午行了3.2小时，下午又以同样的速度行了5小时，下午比上午多行135千米，这辆汽车上午行了多少千米？,速度上午行的时间=上午行的路程,135（5-3.2）3.2=240(千米）,答：这辆汽车上午行了240千米。,路程差时间差=速度。,返回,每天每平方米草地比每平方米阔叶林少制造多少克氧气？,草地每平方米每天能制造15克氧气，相当于阔叶林每平方米每天制造氧气的20%。,也可以先求少制造的氧气是草地的倍数。,可以先求每平方米阔叶林制造的氧气。,1520%-15=60（克）,（1-20%）20%15=60（克）,返回,三角形ABC是一个等腰三角形，它的顶角与一个底角的比是52。,这个等腰三角形的顶角是多少度？,等腰三角形两个底角相等,等腰三角形三个角的比是522,180（5+2+2）5=100,答：这个等腰三角形的顶角是100。,返回,一张长方形的纸。,如果裁成长10厘米，宽5厘米的小长方形的纸，可以裁成多少张？,如果裁成长8厘米，宽4厘米的小长方形的纸，可以裁成375张。,长8厘米，宽4厘米,一小张面积84=32cm2,可以裁成375张,一大张面积37532=12000cm2,长10厘米，宽5厘米,一小张面积105=50cm2,可以裁1200050=240（张）,84375（105）=240(张),返回,王叔叔修整一块草坪，每分钟修整5.6m2，40分钟可以修整完毕。如果用32分钟修这块草坪，每分钟修整多少平方米？,先求整块草坪的面积。,5.64032=7(平方米),修整草坪的总量一定，每分钟修整的面积和时间成反比例。,解：每分钟修整x平方米。,32x=5.640,x=22432,x=7,答：每分钟修整7平方米。,返回,快车和慢车同时从相距270千米的两地出发，相向而行，经过2小时在途中相遇。快车和慢车速度比是54。快车每小时行多少千米？,先求速度和，再按速度比求快车速度。,2702（5+4）5=75(千米/时),可以根据速度和相遇时间=路程，列方程解。,解：设快车速度为5x千米。,（5x+4x）2=270,9x=2702,x=15,5x=75,答：快车速度为75千米/时。,返回,八五折,甲、乙二人拥有的图书册数的比是31。如果甲给乙6本，则甲、乙二人的图书册数同样多。二人共有图书多少本？,甲乙图书比是31，共有4份。后同样多，即两人各2份，即甲给乙1份，甲给乙6本，1份即6本。,（3+1）6=24(本),答：二人共有图书24本。,返回,八五折,某工程人承修一条长1000米的路，3天修了全长的35。照这样的速度，修完这条路还需要多少天？,答：修完这条路还需要2天。,方法一：,方法二：,1000=600（米）,（1000-600）（6003）=2（天）,返回,一幅地图的比例尺如下：,（1）在这幅地图上，量得甲、乙两地之间的距离是2.8厘米。甲乙两地之间的实际距离是多少千米？,（2）快车和慢车分别从甲、乙两地同时出发，相向而行，快车每小时行120千米，慢车每小时行80千米。几小时两车相遇？,图上1厘米，实际50千米,2.850=140（千米）,答：甲乙两地实际相距140千米。,140(120+80)=0.7(时),答：0.7小时后两车相遇。,这