幼儿园早期阅读：《我的本领学得棒》教案.doc_第1页
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文档简介

教学资料参考范本幼儿园早期阅读：我的本领学得棒教案 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标： 1、复习认读学过的汉字2、通过各种游戏激发幼儿的阅读兴趣，培养幼儿的竞争意识。活动准备：材料：大字卡若干、贺卡一张，里面贴上“希望”、识字书、剪刀、动物小卡片、胶水、铅笔、奖品场地布置：独木桥、“小沟”、家长6位配合游戏活动过程：一、读一读，谁最棒小朋友，今天我们又要和字宝宝做游戏了，你们还认识他们吗？下面我们就来读一读、比一比，看看谁最棒？集体 开火车个别二、说“希望”：1、新年到了，新年老人给我们带来一件新年礼物，看，是什么呀？（出示贺卡）2、新年老人祝我们小朋友在新的一年里好好学习、天天向上。他还带来了（打开贺卡）什么呀？3、对，是“希望”，小朋友，你们在新的一年里，有什么希望呢？请你自己和旁边小朋友一起说一说，然后告诉大家。三、选图编故事小朋友都爱听故事，今天我们自己来编故事好吗？书上的第六页有很多图片，请你任选几幅，然后把图片上的内容编成一个故事吧！编给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶听个别讲给大家听四、游戏闯关接力赛规则：幼儿分成两队，家长6人分3排拉手成关。三排中间隔有“独木桥”、“小溪”。幼儿取沙包，读字卡过关，走过“独木桥”，跳过“小溪”回到起点，将沙包交给第二个幼儿，快的一队取胜。五、操作活动：1、小兔子回家 规则：说说小兔子回家的路上有哪些野兽，把动物图卡剪下粘贴到字宝宝身上，画出小兔子安全
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