商务专业元旦狂欢晚会策划书1.doc

一：活动背景1二：活动目的、意义1三：活动形式：1四：活动时间与地点3五：活动前期准备3六：活动分工47七：活动流程78八：活动后续工作9九：工作人员须知9十：活动要求10十一：活动应急处理10十二：工作进度表11十三：游戏及规则1214十四：财务预算15一、活动背景： 时间如白驹过隙，转眼间2012年元旦将至。回首过去的一年，我们已经也不经不觉地长大了，融进了广轻这个美丽的大家庭，尤其是我们电子商务专业这个温馨的小家庭。因此为了庆祝元旦佳节，也为进一步促进电子商务专业学生相互认识、相互交流、相互帮助良好风气的发展，也为丰富同学们的文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。二、活动目的、意义：元旦，是我们中华民族一个传统节日，历史悠久，庆祝元旦的活动也形式多样。作为一名大学生应当以体现在自身热情与希望来表达对新一年的渴望。为此，我们电子商务专业特地以一场激情与娱乐并存的狂欢晚会拉开新一年的序幕。这样一方面可以隆重庆祝我们的元旦节日，一方面让同学开心娱乐，可以缓解团员对于学习，工作的压力，丰富课外生活。另一方面促进电子商务专业学生相互认识、相互交流、相互帮助良好风气的发展三、活动形式：主要是以晚会+游园会的形式。活动分为两章：第一章节目表演，以几个精彩的节目表演拉开序幕。第二章以各种小游戏比赛的形式拉近电子商务专业学生心灵，把我们整场晚会推至高潮。四、活动时间与地点：2011年12月30日下午19点到晚上21点左右在学校综合楼四楼五、活动前期准备：1 召集五个班的班长、团支书对这次活动进行可行性的分析，并确定活动相关问题。可行性1）为向商务专业全体师生展现最热情活泼的一面，让新老学生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘商务专业各班的文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场商务专业元旦狂欢晚会。这也是从内容和质量上保证了活动的可行性。 2）有以往晚会成功举办为例，在校内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之学院的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。2 由各班宣传委员在自己所在的班级中宣传此次的活动，并充分调动同学们参与这次活动的积极性。3 召集各班班干对此次活动进行具体分工。（具体分工另起草稿，要求：必须详细明了）六、活动分工团支书 任 务：a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接 c、准备好晚会所需的一切道具d、主持人的确定 宣传委、组织委 任 务：A、横幅、设点等方式开展宣传，负责现场摄影、照相等B、负责晚会现场布置体育委员 任 务：a、负责会场后勤保障b.、晚会期间，疏导观众进退场、维持会场秩序，负责会场纪律维持以及处理紧急情况 c、组织本班男同学会前会后的桌椅搬运文娱委 任 务：a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位 b、负责晚会演员的服务工作c、负责晚会灯光及幕布 学习 委员任 务：A、任务： 组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台 礼仪组：各班女生 生活委、心理委 任 务：A、物品购买B、引导嘉宾入座、及给嘉宾送水 班长任务：A、游戏说明及成员组织分配B、会前节目排练跟进，现场活动组织，嘉宾接待4 各班生活委员对此次活动所需要的物品进行统计、购买或者借。尤其对于奖品的购买。（附：物品清单及经费预算）5、场地的申请以及布置。6、准备好活动所需要的道具、工具，卡纸（根据活动节目以及游戏的需要进行准备）.7、准备4个左右的节目。由班长组织同学们参与排练，并监督他们做好充分的准备。8、准备两张宣传横幅，并书写好相关的内容。9、写好各种游戏规则、物品兑换清单，并制作这次活动相关兑奖券活动过程中的安排：1、晚会前两天找人在小足球场拉上我们的宣传标语.活动当晚再把另一张宣传标语拉到我们的会场。2 、将横幅，桌椅，卡纸，彩带，气球等东西的准备任务布置下去。3、 每个班由班上男生搬桌子到场地（桌子根据活动需要准备）。4、 每个班的团支书负责组织同学们进活动场地布置，督促同学们将舞台还有活动的摊位布置好。5、 相关的技术人员提前到场，搬放好音响并调试好麦克风和音响的效果。6、 各安排到摊位任务的班干部以及同学，提前到摊位就位。7、 整个活动过程中班干部协助维持好秩序。8、组织委员负责带领本班同学到达指定位置9、班长负责接待好嘉宾10、组成5人的后勤人员，随时为活动调动七 、活动流程：第一章1 各班同学在18：30分在综合楼四楼的平台上集合完毕（每班两个纵队）2 主持人宣布活动开始，并简单解说一下活动的流程，由方贵仁老师发表讲话，对这次活动的期望。3 节目表演 1）HipHop 2）个人才艺秀 3）相声4）民族舞5）T台秀4 主持人宣布进入活动的第二章：游戏嘉年华环节第二章1 一共有十五个活动的摊位，同学们根据自己的喜好到各个摊位参加活动，各摊位的负责人维持好秩序。 活动开始进行。（附：十五个游戏节目还有规则）2 同学们至少要参加3个以上的活动，然后根据手中的活动奖券到兑换处进行奖品兑换。（附：对换奖品表）3 活动时间接近尾声的时候，由主持人宣布活动结束。同方学门可以有序离开场地4 老师、班干一起合影留念八、活动后续工作：1、 班干部和部分学生清理现场。2 、男生负责将桌椅搬回。3、做好相关总结九、工作人员须知：1、2011年12月31日下午16：30各班参与活动场地布置的同学要在综合楼四楼集合完毕，并开始布置、装饰场地。2、负责每个游戏的班干部在活动开始前装饰好自己的游戏摊位3、不能随意发票给未参加游戏或未在游戏中胜出的学生；发票不够要及时到兑奖区领取4、注意安全和组织好学生纪律。5、每个游戏负责人不能随便离开自己所负责的摊位十、活动要求：1、请各摊位根据活动中所承担的工作任务提早作好准备，以保证活动顺利有效进行。2、在活动的准备过程中，各班干部可以积极发挥相应的学生的活动积极性，让学生参与活动的过程。3、学生团支部统一印制的获奖券才可以兑换奖品。参赛时各班节目负责人要根据活动规则和参加者的成绩发给奖券。4、各班在活动前对应对各班学生进行活动纪律的教育：（1）每位学生参加活动时都要排队，遵守纪律，注意安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。（2）活动后，要对本次活动进行总结，在活动后各班的同学对项目活动区的卫生进行清扫。（3）在活动过程中全体同学要服从安排。十一、应急处理：1、 现场兑奖券发完完，没有兑奖券了，则从各个项目收集再分配，或者临时制作2、兑奖处的奖品已经兑完，奖品供应不足时，马上与负责人（班干）联系马上提供奖品，如果时间来不及，则向学校超市购买相同价位的物品。3、各班班干一定要不能让活动现场出现次序混乱十二、各种附件1、工作进度表项目负责人备注主持人程雨 待定一个物品的购买(包括奖品、活动道具)生活委28号之前准备好节目的准备与跟进团支书30号准备之前准备好场地的布置组织委调动所有班干的积极性兑奖券的设计与打印商务112班班长28号之前搞定操作音响设备班长兑奖区的服务生活委当晚一晚的任务桌子，椅子、衣杈的搬运体育委活动当天弄好场地与音响的准备梁金星找老师帮忙挂横幅宣传委小足球场的28号挂活动地的31号晚上挂书写各游戏规则文娱委30号前完成制作写有：Ec的小卡片大一学委30号前完成游戏摊位的负责人员摊位名称负责人2、十五个游戏区的游戏安排（待定）一、吸管运输 （1分钟）道具：吸管、钥匙环游戏规则：1、6个人分成2组。，每组各选3人上场。2、每队3个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。比赛开始时，不许用手接触吸管和钥匙环，只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，游戏结束。在中途如果吸管或钥匙环掉下来，则要从新开始。所以要千万保证严肃，否则后果自负。3、每组运输最快的队胜出，共1个队获奖二、传递空水瓶道具：矿泉水瓶/书本游戏规则：一个空的矿泉水瓶/书本，所有人用头和脖颈夹住，传递一圈，不得用手接触 三、抛绣球（1分钟）道具：提供3个小筐（小筐包装的漂亮一点）游戏规则：一局4名选手，2人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。四、顶气球比赛道具：气球一个、绳子一条 参加人员：两组对抗（每组一般为3人）游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球，三局两胜。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）五、托乒乓球道具：乒乓球拍和乒乓球此游戏需要4人分成2组进行，准备乒乓球拍和乒乓球，由一人用球拍将球运到另一个人的球拍上，然后返回原点将球放入一个箱子里，计算结果的总数。六、帮手互助道具：两组竞争者，同队的两个人背靠背互背，跑到对面拿东西，做往返运东西，东西掉到地上则不算，游戏时间为两分钟，拿最多东西的那组获胜七、吹气球(两分钟)道具：气球游戏规则：四人两组，每人用一只手拿着气球，再放到搭档的嘴边，让他把气球吹起来，中途可换搭档吹。八，踢毽子道具：一支粉笔，几个毽子游戏规则： 参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转四圈，再左转四圈，然后在原地踢毽子，踢足七个算过关。获奖券一张。九、双人顶气球接力 道具：气球两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。十、叠报纸规则：将1张4开的报纸放在地上，每张报纸上站3个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止十一、你比我猜、规则：双方参加者（建议一组两人）可以语言提示，但不能说出词语中的字；可以动作或声音提示。在30秒内看谁猜出来的比较多，赢的一方每人获得兑奖券一张。十二、夹弹珠吗规则：就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一张兑奖券!十三、神射手规则：用牙签在一定的距离内扎破地上的气球。十四、蒙眼敲鼓规则：两人同时用布把眼睛蒙住，原地转5圈。然后听到组织者的口令后同时走上前方敲响那鼓十五、猜歌名规则：现场播放一些音乐或者在一张白纸上写几句歌词由对方去猜。猜对的给予兑奖券一张3、物品清单（需要借的）物品名称及数量