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文档简介

教学资料参考范本幼儿园托班美术教案：小雪花 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_活动目标： 1、感受用手指点画的乐趣。2、培养幼儿手、眼、口的协调能力。3、鼓励幼儿大胆尝试作画。活动准备：1、音乐冬我是小雪花。2、白色颜料、碟子、毛巾。3、绘图、雪景、背景图一幅。活动过程：一、以舞蹈形式进场，音乐结束幼儿回位置。二、引导幼儿了解下雪的季节，认识雪的颜色。1、与幼儿观察道具雪花卡片。指导语：冬天到了，北方有一些地方下雪了，雪姐姐给你们带来了雪花，它是什么颜色的？幼：雪姐姐，你的雪花是白颜色的。三、演示点画方法：1、教师示范，让幼儿一起练习。指导语：下雪了，我们来玩一个点雪花的游戏吧！伸出你的食指，蘸一蘸，点点点，点雪花。（重复几次）2、教师示范蘸颜料点画。 让幼儿知道如何在背景图上点画雪花。指导语：看雪姐姐是怎么点出雪花的，先蘸点白颜色，在纸上点一下，变出一朵小雪花，再点一下，再变出一朵小雪花，点点点，变出许多小雪花。 引导幼儿点画雪花，让幼儿知道点画的要求。指导语：冬天到了，雪姐姐请小朋友和我一起来玩点雪的游戏。蘸有颜料的手不能抹到别人身上，也不能抹到自己身上。3、带领幼儿作画，巡回指导。（伴我是小雪花的音乐）指导语：蘸点白颜料，小手指在纸上点一点，变出一朵雪花来，雪姐看见有一朵雪花飘到了房顶上，你们的雪花飘到了哪呀？幼：点点点，点雪花，飘到房顶，飘出大树上四、完成作画，小结，欣赏作品。教师：刚才小朋友和雪姐姐，学到了新的本领，手指点画。森林变得更美丽了，因为小朋友用能干的小手指，变出了许多的雪花。小猴笑了，小兔笑，所有的小动物都笑了，它们说：“谢谢小小班的小朋友，给我们变了那么多的雪花。”五、以舞退场，结束活动。1、雪姐姐还要带
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