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小学语文三年级（下） 第一、二单元测试卷 姓名（ ）成绩（ ）一、看拼音写词语。(10分) ji sh lio ku hun kn lin min q f ( ) ( ) ( ) ( ) ln zho p xi sh zhn tn yn ji w( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。(8分)询( ) 措( ) 蜒( ) 辽( ) 恐( )绚( ) 错( ) 蜓( ) 疗( ) 惹( )折 zh( ) 似 sh( ) 系 j( ) sh( ) s ( ) x( )三、在括号内填上合适的字。(10分)( )回( )转 ( )出( )没 若( )若( )云( )雾( ) ( )( )欲仙 ( )( )棋布不知所( ) 春光明( ) ( )难险阻 有机可( ) 请选择其中一个词语造句： 四、积累运用。(27分)1、像巨龙 在大地， ， 。东起 ，西到 ，万里长城 。2、庐山的云雾 。眼前的云雾，刚刚还是 的 ，转眼间就变成了 的 ；明明是一匹 的 ，还没等你完全看清楚，它又变成了 在北冰洋上的 3、一天清晨，我看到有个小女孩 在花前，从花丛中小心地 了一片带露水的花瓣，双手 着，然后飞快地 过田野， 远了。4、默写清明 ， 。 ， 。五、阅读理解。(18分)(一) (8分)庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。1、用“”划出这上小节的中心句。(2分)2、(4分) 这一小节重点写了庐山云雾的四种姿态，即：( )、( )、( )和( )。作者把这些云雾分别比作：( )、( )、( )和( )。3、庐山景色美丽，古代多少诗人留下了赞美她的诗句，请你写出一句。(2分) (二) (10分)绿竹林是美丽的。夜晚皎( jio)洁的明月映照竹林，撒下一地月光、竹影。清晨，阳光亲切地扶摸着竹林，那一棵棵晶莹透亮的水珠，仿佛是一只只美丽的眼睛。绿竹林在晨光的沐浴下茁壮成长。中午，是绿竹林最热闹的时候，可爱的金龟子开始演唱它那动人的歌曲；蟋(x)蟀(shui)竖起翅膀，弹起了琴；蚂蚁身着油黑发亮的礼服翩翩起舞 绿竹林也跟着节奏，轻轻摇摆，不时发出“沙沙”的响声，这一切构成了一首美妙的竹林交响曲。1、联系上下文，写出下列词语的近义词。(4分) 仿佛( ) 摇摆( ) 成长( ) 动人( )2、这段话围绕哪一句话写的？请在相关的句子画上横线。(2分)3、短文围绕着绿竹林，分别描写了什么？(2分) 4、将你喜欢的语句抄写在下面的横线上。(2分) 七、作文。(30分) 你一定
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