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文档简介
中考试题中的一道靓丽风景化学与社会发展,课改后,中考试题经过多年的发展,日渐成熟,而每年中考试题最具特色、给人印象最深刻的,就是与人的日常生活、社会发展密切相关的试题。如08年的汶川大地震、奥运会、雪灾,09年的三鹿奶粉事件、H1N1、“地球一小时”关灯接力活动等,这些与老百姓日常生活相关的话题、时事,经过命题者的精心雕塑,成为了中考试题中的一道靓丽风景,中考试卷也被烙上鲜明的时代特征。化学与社会发展的试题为什么越来越受大家的关注、重视呢?下面就化学与社会发展及化学与社会发展的复习谈谈自己的看法,不足之处,望各位专家、同仁多多批评与指正!,一、化学与社会发展的背景与重要作用二、近几年,化学与社会发展试题的特点三、复习策略和方法,一、化学与社会发展的背景与重要作用,1是时代发展的需要化学科学的发展,增进了人类对自然的认识,促进了社会的进步和发展。今天,化学已发展成为材料科学、环境科学、生命科学和能源科学的重要基础,并正在为解决人类面临的一系列危机等,做出积极的贡献。如:有机合成纤维的出现,大大改善了人类对面料的要求;彩色荧光粉材料的出现,让电视从黑白世界走向了彩色世界等。2是化学新课程标准制定的基本理念义务教育阶段的化学课程,是化学的启蒙课程,可以帮助学生理解化学对社会发展的作用,让学生能从化学的视角去认识化学与健康、化学与环境、化学与能源的关系,懂得利用化学知识更科学、更合理地解决社会问题。,3化学与社会发展试题备受关注的原因许多试题蕴含丰富的情感教育。学生在解题时,不仅可体现学生的知识掌握程度,而且可触发学生了解社会、关心社会、帮助社会的情感。例1:(09龙岩)2009年2月12日,我国外交部发言人就法国佳士得公司拍卖圆明园兔首和鼠首两件文物,发表严正声明:中国对其拥有不可置疑的所有权。这两件文物均为青铜器,青铜属于()A金属材料B合成材料C无机非金属材料D复合材料点评:这是一道基础题,容易得分,但其蕴含的教育价值却不容低估。设想如果你在做此题,想到祖国珍贵的文物流落海外,再想到现在中国政府的严正声明,难道不会有某种情感产生吗?,一、化学与社会发展的重要地位与作用,例2:(09四川宜宾)世界自然基金会发起“地球一小时”活动,号召晚上熄灯一小时。今年3月28日全球有超过十亿人参加这项活动。下列说法与提倡这个活动的主要目的不相符合的是()A、节约能源B、减少温室气体排放C、欣赏城市夜景D、关注全球气候点评:这是有关能源与气候的一道题,但此题的两个数据给我们以强烈的对比,“一个小时十亿人”,我们还自然地想到这又能节省多少电!数据对比强烈地告诉我们,节能、环保不仅是全球的职责,也是中国的职责,更是每个人的职责,节能、环保就在我们身边,节能、环保人人有责。,3化学与社会发展试题备受关注的原因,试题贴近生活、贴近社会,让学生觉得化学就在我们身边例3:(09辽宁朝阳)打火机在我们的日常生活中经常使用。请按照右图回答下列问题:(1)打火机的构造中,属于有机合成材料的是;(填写序号)(2)偶尔未打着时,会闻到一种刺激性气味,说明分子;(填分子的一种性质)(3)使用结束时,松开燃料阀,打火机就会熄灭,说明燃烧需要;,例4:(09江西)2009年11月首届“世界低碳与生态大会暨技术博览会”将在江西省南昌市举行。低碳经济是一种以低能和高效能为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。请问:(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是。(2)科学家正在研究将二氧化碳加氢转化成甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)、甲酸(HCOOH)等化工原料,这些化工原料属于(填无机化合物或有机化合物)(3)下列做法不符合“低碳经济”理念的是(填序号)改造或淘汰高能耗、高污染产业;大力发展火力发电;研制和开发新能源代替传统能源;优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电(4)请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法。点评:这两道题存在异曲同工之处,一道是以日常生活中常见的物品为依托,一道是以全球的气候变暖为背景,让学生从化学的视角去简单地观察、分析现实生活中的物品、现象,从而觉得化学就在我们身边,化学离我们并不遥远,觉得学好化学对我们有帮助。,在真实的情景中考察学生,容易激发学生的兴趣,更易体现学生发现、分析、解决问题的能力例5:(09江西)小艺想减肥,早餐经常只喝饮料,以致有一天上课突然晕倒(1)小艺早餐所喝饮料主要成份为白糖、果汁、小苏打、柠檬汁,其中缺少了人体所需要营养元素中的和油脂;(2)减肥就是减脂肪,脂肪在人体中的作用是;(3)下列富含油脂的食品有(填序号)。馒头海带肥肉白菜山茶油点评:此题以减肥为背景,特别是在“以瘦为美”的大环境下,学生为不肥胖产生的节食、偏食等不良习惯引发的后果为情景,考察学生对人体营养物质蛋白质、糖类、油脂、维生素等的认识情况,激发学生利用营养学知识解决节食、偏食的难题,从而养成正确的饮食习惯。,3化学与社会发展试题备受关注的原因,3化学与社会发展试题备受关注的原因,命题的资源、材料丰富,让试题常出常新,避免老师猜题、押题,从而摆脱题海战术。化学与社会发展的背景材料异常丰富,从人们日常的衣食住行,到尖端的高科技;从每天发生的寻常小事,到地区、国家的重大时事;从国内到国外,无一不可成为命题的对象。,4.近几年江西中考试卷本专题所占的权重,二、近几年,化学与社会发展试题的特点,1.着重基础知识考察的同时兼顾能力考察例6:(08江西)每个人都应懂得防火知识,学会如何自救。如果室内着火,在逃离火场时,可用湿棉被盖在身上,躬身出去或爬出去。如果大火或烟雾已封锁房门出口,此时切不可打开房门,应关闭房内所有门窗,用毛巾、被子等堵塞门缝并泼水降温,同时向外界发出求救信号。请你根据灭火的原理说明湿棉被的作用。例7:(07江西)毕业联欢会上,小明表演了一个小魔术:将一根铜丝绕成线圈,罩在蜡烛火焰上(如右图所示),观察到火焰立即熄灭;再将铜圈加热后罩在蜡烛火焰上,观察到蜡烛照常燃烧。请你分析产生上述现象的原因:、。,二、近几年,化学与社会发展试题的特点,2.内容基于课程与教材,源于社会现实,体现了知识与方法的迁移、联想例8:特快电热壶由于快捷方便,被许多家庭、宾馆使用。请据图示回答:(1)制作材料中属于金属或合金的是(选填一种物质编号,下同),属于有机物的是;(2)制作手柄的塑料属于塑料,(填“热塑性”或“热固性”);(3)用铜质材料制作电源插头的插脚是利用铜具有性;(4)这种水壶具有水沸自动断电保护功能,即水沸后因气压增大使电源开关自动断电。分子的角度解释水沸后气压增大的原因:,二、近几年,化学与社会发展试题的特点,3.考查的题型由原来单一的选择、填空逐渐融入到各类题型之中。例9:(09江西)火柴是日常生活中一种取火的用品。火柴盒外侧涂有红磷和磨擦剂,火柴头上的火药是由氯酸钾、二氧化锰以及可燃物三硫化二锑(Sb2S3)组成。火柴取火时,用火柴头蹭一下火柴盒的外侧,火柴盒上产生的火星引燃火柴头上的三硫化二锑,从而使火柴梗燃烧起来。(1)从可燃物燃烧的条件分析,用火柴头蹭一下火柴盒外侧的目的是;(2)火柴燃烧产生一种有刺激性气味的气体,这种气体是;(3)当火星引燃三硫化二锑后,过一会儿可发现火柴梗燃烧得更旺,其原因是。,例10:(09江西)超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售。保鲜膜为什么可以“保鲜”呢?【设计实验】在A、B、C三只相同的玻璃杯中,分别注入等体积的蒸馏水,并在各玻璃杯外壁标明刻度,如图所示放置一周。【实验现象】一周后发现:A杯中的水量几乎不变;而C杯中的水量减少较多;B杯中的现象是;【解释】请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因:。【结论】保鲜膜除了可以防止食物中水分流失,还能隔绝,防止食物腐败。【提出新问题】制作保鲜膜的材料是热固性不还是热塑性呢?【实验】在一只试管中放入少量保鲜膜碎片,用酒精灯缓缓加热,观察到碎片熔化,冷却后变成固体,加热又可以熔化。由此得出:制作保鲜膜的材料是(填“热固性”或“热塑性”)塑料。【反思】(1)保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期,但大量使用后丢弃会造成,所以要控制使用。(2)化学物质可以造福人类也会给人类带来危害,请再举一例说明。,二、近几年,化学与社会发展试题的特点,4.考察内容发展成以社会发展的材料为载体全面考察初中化学知识。例11:(09赤峰)三鹿奶粉因掺有三聚氰胺(化学式为C3H6N6),使全国众多婴儿出现泌尿系统疾病,发生了震惊全国的重大食品安全事故。下列有关叙述错误的是()A、三聚氰胺属于有机物B、三聚氰胺是一种食品添加剂C、三聚氰胺分子中原子个数比为C:H:N=1:2:2D、三聚氰胺中C元素的化合价若为+4价,则N元素的化合价为-3价,例12:(09湛江)随意丢弃废旧干电池会造成严重的环境污染,而废旧干电池中许多物质都可以再回收利用。请根据右图回答下列问题:(1)图示中的物质属于非金属单质的是,属于氧化物的是(均写化学式)。(2)干电池用石墨和锌皮做电极,是利用了它们的性。(3)图示中能与稀硫酸反应且生成无色气体的物质是(填化学式)。(4)氯化铵溶液可用来浇花,它能为植物提供的营养元素是。,三、复习策略和方法,1.深入钻研课标与中考说明每年都会下发中考说明及其样卷,我们要认真去钻研,把握好每一个考点的深度及难度,做到上课时能恰到好处,既不会太难也不会泛泛而谈。中考说明中的样卷更值得我们去挖掘,有很多习题体现了新课程理念下中考改革的趋势.其中试卷中的题型、题量、分值、热点,也发挥着复习的导向作用。,三、复习策略和方法,2.夯实基础,逐点梳理归类,构建知识网络化学与社会发展的知识虽然较简单,但点多、面广,难记忆,但很多人认为这部分知识简单,只要稍微给学生提示一下即可,导致不少学生对这部分知识处于似懂非懂状态,解题时也经常似是而非。因此复习时不能简单提示知识点,而是要对知识重新认识、构建、融合和提升,从而形成知识网络。,化学与社会发展知识网络图:,三、复习策略和方法,3.进行适当的专题讲座对于学生较为头痛且较杂的知识,可适当进行专题介绍,让学生较为清楚地对它有所了解,从而解题时,不会模棱两可,含糊其辞,也有利于增强学生解题时的信心。,环境污染知识网络,示例:,关键名词:,三、复习策略和方法,4.关心生活,了解社会,紧扣时代脉博。从生活走向化学,从化学走向社会。在课堂教学中让学生多关心生活、多关心社会,让学生能从化学视角去认识周围发生的问题和现象。经常设置一些生活、社会热点和学生一起用化学知识进行探讨。如哥本哈根气候大会讨论的低碳问题,上海世博会中的新能源、新材料的运用,预防H1N1病毒的消毒剂,3.15晚会中提到的一次性筷子用硫黄熏蒸、用焦亚硫酸钠消毒,西南地区的特大旱情以及日常生活中的一些化学现象等。并且还可以适当编制一些练习供学生训练,拓展学生的视野。,例13:2010年中央电视台3.15晚会曝光了目前大家普遍使用的一次性筷子的生产过程,一连串工业用品的使用让一次性筷子沾满了有害身体的各式各样的物质,过程触目惊心,一次性“卫生筷”成为了健康杀手。(1)为了让筷子更白、更不易生虫,工人们先将竹子切成断,然后用工业硫黄熏蒸,熏蒸过程中发出刺鼻的味道,这是产生的SO2,SO2是(填序号)产生的主要原因。温室效应臭氧空洞酸雨(2)熏蒸后,对竹子削制成形、抛光,在抛光时用了另一种对人体有害的物质石蜡,石蜡是利用石油中各种成份沸点的不同,通过加热分离得到的产物,这个分离过程是变化(填“物理”或“化学”)。(3)抛光之后再经过简单包装,筷子被装进了“化肥袋子”中,“化肥袋子”是用材料制成的(填“无机非金属材料”、“金属材料”或“有机合成材料”)(4)为了让某些发霉的筷子能重新使用,工人们把筷子放在加了无水焦磷酸钠(化学式Na4P2O7)的双氧水中蒸煮,无水焦磷酸钠中磷元素的化合价为。无水焦磷酸钠中往往含有重金属离子,重金属离子导致人体中毒后,可以服用大量的(填序号)解毒。蛋清食盐水牛奶硫酸铜溶液,三、复习策略和方法,5.练习做到精选、精练、精讲进入化学复习阶段,时间非常有限,我们要在有限的时间内进行高效的复习,精选、精练、精讲是最行之有效的一种方法。我们希望在平时的练习中,能涉及所有的知识点、所有的题型以及不同风格的试题,只有靠老师在茫茫的试题大海中精挑细选,把最经典、最具价值的试题找出来,供学生训练,才能有效避免题海战术,才能有效争取复习时间。,例14.能源是当今世界日益关注的热点之一。(1)化石燃料是人类获得能量的主要来源,其中的一种是_,化石燃料燃烧产生的空气污染物中的一种是_。从环保角度看,汽油和乙醇相比,较理想的燃料是_。(2)科学家们不断研发新能源。“神舟六号”栽人飞船的运载火箭所用的高能燃料是偏二甲肼(化学式为C2H8N2),在点燃的条件下,它与N2O4反应生成氮气、水和二氧化碳。该反应的化学方程_例15.某品牌男士休闲西服标签的部分内容如右,请根据标签提供的信息,回答下列问题:西服成分中,属于合成纤维的是;在面料中加入涤纶的作用是(任答一条);从熨烫标准推测,羊毛、涤纶这些纤维材料具有的特点是;从面料和里料中各抽出一线头,点燃,可观察到的现象是面料:;里料:。,例15.(1)以下是保护环境力所能及的一些事
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