（汉语言文字学专业论文）饶阳方言中的“哩”.pdf

中文摘要 中文摘要 本文以饶阳方言“哩”的各项用法的描写分析为基础，以比较为基本的研究 方法，通过对方言和文献语言材料的描写分析，通过方言与方言、方言与普通话 等的比较，揭示、凸显了饶阳方言的某些特点，提出、分析了一些相关的问题， 并就其中的部分问题提出了自己的看法。 本论文共分为三章。 第一章：引论部分。首先介绍了饶阳县概况及饶阳方言的声、韵、调系统； 接下来主要介绍了本论文的选题缘起、相关问题的研究现状和论文所采取的研究 方法，阐述了论文选题的意义，介绍了论文的基本框架，最后对与本文相关的几 点内容进行了说明。 第二章：正文部分。共分为五节。 第一节：“哩”的结构助词功能。这一节简要描写了“哩”在饶阳方言中与 普通话结构助词“的、地、得”相当的各项功能；重点描写了“哩”与普通话相 区别的用法；当“哩”用于“动+ 哩+ 可能补语”结构时，可以通过在该结构的 后面添加语气词“喽”的方式来表示“能够”义。文章还详细描写了“哩”的这 种用法出现的语法环境，即：一般情况下，“v 哩喽”通常与其否定式“v 不 哩”对照着说，一般不可单用。“v 哩喽”在用作答语时可单用。 第二节：“哩”的动作趋向功能。文章着重描写了饶阳方言中“哩”的动作 趋向功能出现的三种特殊语法环境：“哩”在句中作连谓句的第二个动词，即“哩” 前必须要有一个动态动词；“哩”单独作兼语句中动词的补语；“哩”作复合趋向 补语的一个语素。文章还对这种用法的“哩”的本字提出了自己的看法：从这种 用法的“哩”出现的语法环境、所表示的语义以及“哩”和“去”的发音原理上 作比较分析，认为“哩”是趋向动词“去”的弱化形式。这一节最后还描写了此 种用法“哩”的进一步语法化的结果音节助词。所谓“音节助词”即“哩” 在句中可有可无，既无词汇意义，也无语法意义，只起凑足音节的作用，可以去 掉不说。文章描写了“哩”的这一用法出现的语境：句法结构上，“哩”必须处 于而且只能处于由“去”作第二动词的连谓句，“哩”前必须要有一个动词性成 分，“哩”后连接趋向动词“去”，即构成“v + ( n ) + 哩+ 去”结构；整个句子 通常用来回答别人对自己将要进行的某个动作的提问或者是命令对方去做什么 中文摘要 事。这一用法再一次有力地证明了该方言中具有趋向动词用法的“哩”是动词 “去”的语法化形式。 第三节：“哩”的介词功能。饶阳方言中，“哩”还具有相当于普通话介词 “到”的用法。这种用法的“哩”主要出现在“v + x + r 结构中，“哩”后可带 处所宾语。文章描写和分析了介词性成分“哩”出现的语法环境，归纳了句法结 构“v + 哩+ l ”的特点，即：1 从宾语成分的构成形式来看，“哩”的宾语中一 般不能缺少方位词，即必须构成方位词组才能充当介词性成j r 哩”的宾语；2 这 些充当宾语的方位词组在语义上是只能表处所的名词性成分，因此，充当这类处 所宾语的方位词组只能是“狭义处所词”，即“方位处所词”；3 句型“v + x + l ” 中的“x ”成分在方言中能用“哩”来表示的多是介词“到”的功能，用来引出 人或物随动作到达的处所。但是，对这种介词功能“哩”本字的最终确定还是一 个相当复杂的问题，有待于进一步的研究。 第四节：“哩”的语气词功能。本文论述的语气词“哩”包括两个不同的方 面：第一，与普通话语气词“的”相当的“哩”。文章主要介绍了“哩”在陈述 句和几种特殊结构中的情况。第二，与普通话语气词“呢”相当的“哩”。文章 主要分为疑问和非疑问语气两个方面进行了描写。 第五节：“哩”的持续标记功能。文章首先简要阐述了“哩”取得持续标记 用法的发展演变过程。其次，描写了“哩”作持续标记使用的两种情况：单用于 旬末：与其他语气词连用位于句末。当“哩”单用于旬末时，句子通常表示动作 的进行或状态的持续，这时的句子多为陈述旬。当“哩”与其他语气词连用出现 时，“哩”只作为持续标记，由其后的语气词来表达整个句子的语气，这时的句 子多为疑问句。与持续标记“哩”经常连用的语气词有“也”、“焉”、“呗”、“呀”、 “嗍”等1 。 第三章：“哩哩”连用现象。由于饶阳方言中“哩”具有与普通话“的”、 “昵”、趋向动词“去”等相当的功能，当它们处于连用的状态时，便形成了独 特的“哩哩”连用现象。文章对饶阳方言中常见的四种“哩哩”连用现象进行了 详细的描述，并对“形容词、形容词性结构一i ) 理活动类动词+ 之+ 哩哩”结构中 的“之”和“哩哩”的本字进行了初步的考订：认为该结构中的助词成分“之” 1 注：语气词“也”在饶阳方言中读为【i e i l ，“焉“读为【i 粕】，“呗”读为【p i 】，“呀“读 为【i a 】，”嗍“读为【 】。 中文摘要 实际上就是普通话助词“着”，“之哩哩”结构实际上就是普通话“着昵”在方言 中的一个变体。 结语：概括了本文的主要内容，总结归纳了对一些问题的看法：阐述了尚待 解决的一些问题。 关键词：饶阳方言哩功能分布结构助词可能趋向到语气词 持续标记哩哩连用 l l i a b s t r a c t l ( 哩) i nr a o y a n gd i a l e c t f u x 蝎u a n b a s e do nt h ed e s c r i p t i o na n da n a l y s i so ft h ev a r i o u su s a g e sa b o u tl ( 哩1j n r a o y a n gd i a l e c t , m a i n l yb yu s i n gt h em e t h o do fc o m p a r i s o n , a n db yd e s c r i b i n ga n d a n a l y z i n gt h eh o s to fl a n g u a g em a t e r i a l so fd i a l e c t sa n dd o c u m e n t s ，a n db yc o m p a r i n g d i a l e c t sa n dc o m p a r i n g r a o y a n g d i a l e c tw i t h p u t o n g h u a , t h e d i s s 朗砒i 帆 d e m o n s t r a t e st h ec h a r a c t e r i s t i c so fr a o y a n gd i a l b 虻- t s i na d d i t i o n ，s o m er e l a t e d q u e s t i o n sa n dt h ea n a l y s i sa r ep u tf o r w a r d ，a n da c c o r d i n g l yt h ei d e a sa r es u g g e s t e do n t h eq u e s t i o n s t h i st h e s i si sd i v i d e di n t ot h r e ec h a p t e r s c h a p t e r1 ：t h ei n t r o d u c t i o n i tb r i e f l yi n t r o d u c e sr a o y a n ga n dr a o y a n gd i a l e c t f i r s t l y , a n dt h e np r e s e n t st h er e a s o nf o rc h o o s i n g t h es u b j e c t ，t h es t a t eo ft h er e l a t e d q u e s t i o n st ot h es u b j e c t , t h es t u d ym e t h o d ，t h es i g n i f i c a n c eo ft h es t u d y ，t h ef r a m e so f t h ed i s s e r t a t i o na sw e l l f i n a l l y , i tp r e s e n t ss e v e r a lc o n t e n t sw h i c ha r er e l a t e dt ot h e m a i nb o d yo f t h eb o o k c h a p t e r2 ：t e x tp a r t t h i st h e s i si sd i v i d e di n t of i v es e c t i o n s e c t i o n1 ：t h ef u n c t i o no fs t r u c t u r ea u x i l i a r yw o r da b o u t z f ( 哩) ”t h i ss e c t i o n b r i e f l yd e p i c t so nu s a g e so f 吧“哩) ”i nr a oy a n gd i a l e c tw h i c ha r es i m i l a rt o m a n d a r i ns t r u c t u r ea u x i l i a r yw o r d ；t h ed i f f e r e n c e sb e t w e e nr a oy a n gd i a l e c ta n d m a n d a r i nb e c o m et h em o s ti m p a r t e n tc o n t e n t so fa l l ：w h e nt h e w o r d 吧f ( 哩) ， i su s e di n t h es t r u c t u r e “、，4 三“哩) + o fp o s s i b i l i t yc o m p l e m e n t ”，a n da d d i n gam o d a lp a r t i c l e l o u ( 喽) b e h i n dt h a ts t r u c t u r e ，i tc a ni n d i c a t et h em e a n i n go f “c 吼”t h ea r t i c l ea l s o d e p i c t st h eg r a m m a re n v i r o n m e n to f z f ( 哩) ”i nd e t a i l ，t h a ti s ：( 1 ) t h ee n do fa f f i r m a t i v e d e c l a r a t i v es e n t e n c e sw h i c ht h ea f f i r ms t y l ea n dd e n ys t y l ea p p e a rs i m u l t a n e o u s l y ；( 2 ) t h ee n do ft h er e p l y i n gs e n t e n c e s e c t i o n2 ：1 1 l ea c t i o nt e n d e n c yf u n c t i o no f z f ( 哩) ”t h ea r t i c l em a i n l yd e p i c t so n t h r e ek i n d so fp e c u l i a rg r a m m a re n v i r o n m e n t si nr e l a t i o nt ot h ea c t i o nt e n d e n c y f u n c t i o ni nr a o y a n gc o u n t yd i a l e c t ：z f ( 哩) ”i st h et h es e c o n dv e r bo fc o n t i n u o u s a v e r bs e n t e n c e ，t h a ti s ，t h e r em u s tb ead y n a m i cv e r bi nf r o n to fi t ；z f ( 哩) ”i st h e c o m p l e m e n to fp i v o t a ls e n t e n c e ；f ( 哩) ”i st h el a n g u a g ee l e m e n to fc o m p o u n d t e n d e n c yc o m p l e m e n t s o m ei d e a sa r es u g g e s t e di nr e g a r dt oo r i g i n a lf o r mo f 乜f ( 哩) ”：b yc o m p a r a t i v e l ya n a l i z i n gt h eg l a n h n a re n v i r o n m e n tf r o mw h i c h f ( 哩) ” a p p e a r s ，t h em e a n i n go f 鼍“( 哩) ”船w e l la st h ep r o n u n c i a t i o np r i n c i p l e sb e t w e e n “哩) ”a n d q u ( 去) ，i ti sb e l i e v e dt h a t 吧“哩) ”i st h ea t t e n u a t e df o r mo f - q u ( 去) ” f i n a l l y ，t h i ss e c t i o na l s od e s c r i b e dt h i sf u r t h e rg r a m m a rf o r m - s y l l a b l ea u x i f i a r y t h e s o - c a l l e d “s y h a b l ea u x i l i a r yw o r d ”i saw o r d t h a ti tc a nb eo m i t t e da n dw h i c h 啪n o t i n f l u e n c et h ei d e ao ft h es e n t e n c e ，i to f t e nh a sn ov o c a b u l a r ym e a n i n ga n dn og r a m m a r m e a n i n g ，o n l yp l a y sar o l eo fg a t h e r i n gas y l l a b l e t h ea r t i c l ed e p i c t st h ea p p e a r i n g c o n t e x to ft h i so n eu s a g e ，t h a ti s ：i nt h es y n t a xs t r u c t u r e ，乜f ( 哩) ”m u s tb ei nm o r e o v e r o n l yc a nb e i nc o n t i n u o u sv e r bs e n t e n c ew h i c h 钠( 去) ”i su s e da st h es e c o n d v e r b t h e r em u s tb eav e r bi n g r e d i e n ti nf r o n to fi t n a m e l y , t h es t r u c t u r eo f “v + 4 - l i ( 哩) + q u ( 去) ”m u s tb ec o n s t i t u t e d ；t h ee n t i r es e n t e n c eu s u a l l yu s e sf o rr e p l y i n g o t h e r ss o m em o v e m e n ti n q u i r yw h i c ha r eg o i n gt oc a r r yo nb yo n e s e l fo rf o ro r d e r i n g s o m e b o d yt om a k ea n ym a t t e r t h i su s a g ep o w e r f u l l yp r o v e s “工l ( 哩) w h i c hh a st h e a c t i o nt e n d e n c yf u n c t i o ni st h eg r a m m a rf o r mo f q u ( 去1 s e c t i o n3 ：t h ep r e p o s i t i o nf u n c t i o no fe f ( 哩) ”乜f ( 哩) ”a l s oh a st h eu s a g ew h i c h i se q u a lt op u t o n g h o ap r e p o s i t i o n d a o ( 到) ”z “哩) ”m a i n l ya p p e a r si n “v + x + l s t r u c t u r ea n dl o c a t i v eo b j e c t i v ei so f t e nb e h i n di t t h ea r t i c l ed e s c r i b e sa n da n a l y z e s t h eg r a m m a re n v i r o n m e n tw h i c h 吧“哩) a p p e a r sa st h ep r e p o s i t i o no f d a o ( 到) ”， a n di n d u c e st h ec h a r a c t e r i s t i c so f t h es y n t a xs t r u c t u r e v + l i ( 哩) + l ，t h a ti s ：1 l o o k i n g f r o mt h e c o n s t i t u t i o nf o r mo fo b j e c ti n g r e d i e n t ，t h e r em u s tb eal o c a t i v e ，n a m e l ym u s t c o n s t i t u t et h ep o s i t i o np h r a s ew h i c hc a l la c ta st h eo b j e c to f z f ( 哩) ”；2 t h e s ep o s i t i o n p h r a s e sw h i c ha c ta st h eo b j e c ti so n l yt h en o u ni n g r e d i e n tt h a t 啪s h o wt h eq u a r t e r i nt h es e m a n t i c s ，t h e r e f o r e ，t h ep o s i t i o np h r a s e sw h i c ha c t sa st h i sk i n do fl o c a t i v e o b j e c t i v ei so n l yt ob e “t h en a r r o ws e n s eq u a r t e rw o r d ”，n a m e l y “p o s i t i o nq u a r t e r w o r d ”；t h ei n g r e d i e n t “x ，i nt h e t h es e n t e n c ep a t t e r n “v + x + l ，w h i c hc a l lb e e x p r e s s e db y z f ( 哩) ”i n d i c a t et h em o s tf u n c t i o no f 铷d ( 到) ”i nt h ed i a l e c t ，w h i c ha r e b u s e df o rd r a w s i n go u tt h ed e s t i n a t i o nw h i c ht h ep e r s o no rt h et h i n ga r r i v e sw i t ht h e m o v e m e n t h o w e v e r , i ti sar a t h e rc o m p l e xp r o b l e mt oi d e n t i f yt h eo r i g m a lf o r m c h a r a c t e r o f “三f ( 哩) ，i ts t i uw a i t sf o rt h ef u r t h e rr e s e a r c h s e c t i o n4 ：t h ee x p r e s s i o nw o r df u n c t i o no f 笆“哩) t h i sa r t i c l ee l a b o r a t e st h e e x p r e s s i o nw o r d z f ( 哩) ”i n c l u d i n gt w od i f f e r e n ta s p e c t s ：f i r s t , f ( 哩) w h i c hh a s t h es i m i l a ru s a g eo f 伍( 的) ，i np u t o n g h u a t h ea r t i c l em a i n l yi n t r o d u c e s 乜f ( 哩) ”i n t h ed e c l a r a t i v es e n t e n c ea n ds e v e r a lk i n do fs p e c i a ls t r u c t u r e ss i t u a t i o n ；s e c o n d , 乜f ( 哩) w h i c hh a st h es i m i l a ru s a g eo f ( 昵) ”i np u t o n g h u a t h ea r t i c l ec a r r i e so n t h ed e s c r i p t i o nw h i c ha r em a i n l yd i v i d e di n t ot w o a s p e c t so ft h eq u e s t i o na n d t h en o n q u e s t i o ne x p r e s s i o n s e c t i o n5 ：t h es u s t a i n e dm a r kf u n c t i o n o f 吧f ( 哩) ，f i r s t ，t h ea r t i c l eb r i e f l y e l a b o r a t e st h ep r o c e s sw h i c h l i f t s ) o b t a i nt h eu s a g eo fs u s t a i n e dm a r k n e x t ， d e s c r i b e st w ok i n d so fs i t u a t i o nw h i c h 乜f ( 哩) ”i su s e da st h es u s t a i n e dm a r k ：b eu s e d a tt h ee n do ft h es e n t e n c e ；b eu s e dw i t ho t h e re x p r e s s i o nw o r dw h i c ha r el o c a t e da t t h ee n do ft h es e n t e n c e w h e n z f ( 哩) ”i su s e sa tt h ee n do ft h es e n t e n c e ，t h es e n t e n c e u s u a l l ye x p r e s st h ec o n t i n u i n go fm o v e m e n to rc o n d i t i o n ，t h e nb yn o wt h es e n t e n c e a r em o s to fad e c l a r a t i v es e n t e n c e w h e n z f ( 哩) ”a p p e a r sw i t ho t h e re x p r e s s i o nw o r d ， z f ( 哩) i so n l yu s e da st h es u s t a i n e dm a r ka n dt h et o n ei se x p r e s s e db yt h ee x p r e s s i o n w o r dw h i c hb e h i n di t 乜哩) ，i su s u a l l ya c c o m p a n i e db yt h e s ee x p r e s s i o nw o r d s u c ha s 弦( 也) ”) 例( 焉) ”啮d ( 呗) ”弦( 呀) ，“ s u o ( 嗍) ”e t c c h a p t e r 3 ：t h ec o m p e 珂i e 吨0 e n o m m o nd 锄皑焖氇哟暇峭1 l a sn i c 蛐 f l a x ：f r o w i t h 铷g 田“调“弩“( 去) ，w h e nt h e ya r eu s e di nc o m p a n i e dc o n d i t i o n , t h e c o m p a n yu s i n gp h e n o m e n o no f z f ( 哩) 工f ( 哩) ”i sf o r m e d t h ea r t i c l ed e s c r i p t sf o u r k i n d sp h e n o m e no f “哩) l i ( 哩) , a n de x a m i n e st h eo r i g i n a lf o r mo f f ( 哩) ”w h i c h u s e di nt h es t r u c t u r e t h e a d j e c t i v e ，d e s c r i b e d l e x i c a l c a t e g o r y s t r u c t u r e p s y c h o l o g y a c t i v i t yc l a s sv e r b 锄f ( 之) 也f ( 哩) l i ( 哩) ”i ti sb e l i e v e dt h a t 锄f ( 之) ” i s 锄e ( 着) ”i nf a c t 1 ks t r u c t u r e 锄f ( 之皿i ( p 哩) l i ( f f d ) ”i si nf a c taa n o m a l o u sf o r m o f z h e n e ( 着) ( 呢) ”i nad i a l e c t 而ec o n c l u d i n gr e m a r k s ：c o n c l u d i n gr e m a r k s ： c s u m m a r i z e st h em a i nb o d yo fab o o kc o n t e n t ，s u m su pt h ev i e wt os e v e r a lp r o b l e m ； e x p o u n d e saf e wp r o b l e m sw h i c hs t i l lw a i t i n gf o rs o l v i n g k e yw o r d s ：r a o y a n gd i a l e c t ，吧“哩) ”，f 吡n c t i o n , d i s t r i b u t i o n , s t r u c t u r e a u x i f i a r yw o r d ，p o s s i b i l i t y , t e n d e n c y , d a o ( 到) ，m o d a lp a r t i c l e ，s u s t a i n e dm a r k , 乜f ( 哩) 工f ( 哩) ” d 学位论文原创性声明 本人所提交的学位论文饶阳方言中的“哩”，是在导师的指导下， 独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外， 本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文 的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中标明。 本声明的法律后果由本人承担。 论文作者( 签名) ：爷霉卞参 工甜年，月乒日 学位论文原创性确认书 学生鸯蠡璺所提交的学位论文境阳专毒干移蹿 ，是在本人 的指导下，由其独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明 引用的内容外，该论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研 究成果。 指导教师( 签名) ：奚毛聿 z 。7 年岁月乒日 引论 第一章引论 一饶阳和饶阳方言 1 1 1 饶阳县的基本情况和历史沿革。 饶阳县位于河北省东南部的冀中平原，县境位于东经1 1 5 。弱至1 1 5 。5 1 和北纬3 8 。0 4 至3 8 。2 l 之间。饶阳县东界武强、沧州的献县，南接深州市， 西连安平、保定的博野县，北邻沧州的肃宁、保定的蠡县。总面积5 7 3 平方公里， 现辖3 镇4 乡，总人口2 6 6 6 6 3 人，其中汉族占9 9 9 3 1 。 关于饶阳历史上的移民，据饶阳县志( 1 9 9 8 ) 记载：“饶阳有个古老的传 说：我们的祖先是从山西省洪洞县老槐树底下迁来的”。据史志记载：明代，曾 于洪武二年( 1 3 6 9 ) 和永乐二年( 1 4 0 4 ) 分别从山西榆次、洪洞两次迁民至饶阳， 建7 0 余村。另外，民间一些家谱和祖碑上的记载也印证了官方志书的内容。如 饶阳县里满乡桑园村郝二辰家中珍藏的家谱记载：“原籍系山西省洪洞县人氏， 自明永乐二年始祖苗迁饶阳。厥后始祖之父亮亦至，乃开启我祖之人也，故以启 祖称之，亦乐生反始之意也。”2 关于饶阳县的建县，据饶阳县志( 1 9 9 8 ) 记载：赵悼襄王六年( 前2 3 9 ) ， 封长安君以饶。西汉高祖年间( 前2 0 6 一前1 9 5 ) ，始建县。以县南有饶河，故名 饶阳。历史上隶属繁杂多变，现属河北省衡水市。 1 1 2 饶阳方言的声韵调系统： 声母：饶阳方言声母共2 2 个( 包括零声母) 。 p 布步别p 怕盘破m 门妈木f 飞冯符 t 到道夺 k 贵跪桂 t 9 经结京 喀招主争 t 2 k ：同腿n 难岸袄1 阑路吕 l f 开葵快 谚丘穷权 缮昌巢潮 1 注：此数据记载的是1 9 9 0 年的情况。 2 注：句中标点为笔者所加。 x 化话灰 9 休玄虚 g 税扇书啦若日 引论 招精糟焦俘仓齐枪s 修旋散 d 闻严软 韵母：饶阳方言韵母共3 9 个( 不包括儿化韵母) 。 1 资此私 l 支齿是i 第地以u 故鹿木y 雨绿虚 e 蛇舌折i e 姐野接 y e 靴缺确 y 河合割i y 架夹家 。末播摸。1 1 0 过落郭 a 爬辣巴i a 价恰下u a 花刮华 a i 色百柏u a i 怪帅衰 e i 北倍妹u e i 桂贵柜 卸饱保桃i a u 乐要腰 o u 斗收豆i o u 流留刘 a n 胆三竿i a n 问衔减u a n 短酸官 y a n 权圆园 雏根跟很 钧桑丧上 9 日庚横衡 i 孤紧林粼啪魂温春 蛔讲良量u a l 3 光广荒 u 钠翁瓮嗡吗灵星形叼红东动如穷胸凶 a t 耳二儿 声调：饶阳方言单字调共有四个( 不包括轻声) 。 调类调值例字 阴平 3 3七丰妈家车钟掐瞎播摔非烧收 阳平 5 3独洪麻集池穷薄白乔银庞熊绝 上声 2 1 4走马美几指米俩耍烤板鲁姐捅 去声 5 l彻战骂寄智派费庙镇柱借贺泪 二选题缘起 2 经调查发现，“哩柏在饶阳方言中具有相当于普通话结构助词“的、地、得”、 语气词“呢”、“的”、趋向动词“去”、分词“到”、持续标记等功能，举例如下： 这是我哩( 的) 书 刘庄哩( 的) 人来了没有? 过去哩( 的) 事就别提了。 他慢慢哩( 地) 站起来了。 你要不好好哩( 地) 学呀，就去卖大白菜吧。 一个字一个字哩( 地) 念。 累哩( 得) 他满头大汗。 这辆车开哩( 得) 快 气哩( 得) 他身上直颤。 你哥哥哩( 呢) ? 他要是不愿意哩( 呢) ? 我才不去哩( 昵) l 咱们看电影哩( 去) 吧。 上院里去玩哩( 去) 吧。 吃喽饭你去找我哩( 去) 吧。 把衣服挂哩( 到) 衣架上。 把碗搁哩( 到) 桌子上。 把书搁哩( 到) 书架上放好。 他这会儿正在床上躺着哩( 持续标记) 。 他睡觉哩( 持续标记) 。 他们干活哩( 持续标记) 。 值得注意的是，多种功能的“哩”之间的界限有时是不完全清楚的。如上文 提到的：在饶阳方言中，“哩”除了有助词“的”的功能外，还具有持续标记的 用法。这两种功能的“哩”都可以和语气词“焉”4 连用，而且无论在出现的句 式还是在连接的成分上二者都具有很大的相似性，举例如下： 1 持续标记“哩”和疑问语气词“焉”连用，这时的句子多为疑问句。句 3 注：“哩”在饶阳方言中读音为【1 i 。 4 注：“焉”在该方言中具有相当于普通话“吗”的用法。 3 引论 子表明：说话人对所问事实已有初步的估计，但因为还不能确定而询问对方；或 者说话人看见对方正在干什么没话找话说。“哩焉”前面的句予成分可以是动词 或动词性成分，构成“动词动词性成分+ 哩焉”结构，举例如下： 你们还没有吃哩焉? 你还没走哩焉? 你还没结婚哩焉? 以上句子中的“哩”是表示句子谓语部分所述动作的正在进行或状态持续的体标 记，去掉“哩”后，句子不再具有这一含义，也不能再出现副词“正”或助词“着”。 2 结构助词“哩”和语气词“焉”连用，也经常出现在疑问句中。“哩焉” 前面的句子成分也可以由动词或动词性成分来充当，构成“动词动词性成分+ 哩焉”结构，如： 小王是上个月来哩焉? 你是夜了个回家哩焉? 他是去年结婚哩焉? 上述例句中的“哩”位于谓词性成分后，相当于普通话的“的”，“哩焉”连 用相当于。的吗” 正因为持续标记“哩”和结构助词“哩”在诸多方面的相似性，因此，这 就给我们对二者进行明确的区分时带来困难。 此外，该方言中还存在一种“哩哩”连用的结构，即“形容词、形容词性成 分心理活动类及物动词+ 之+ 哩哩”结构该结构中的两个“哩”究竟是怎样的 成分，也是不容易确定的。5 例如： 这孩子精之哩哩。( 这孩子很精。) 你说哩( 得) 对之哩哩。( 你说得很对) 碗啊，家里多之哩哩。( 碗啊，家里有很多。) 孩子做哩( 的) 饭好之哩哩。( 孩子做的饭很好) 由于上述种种原因，觉得有必要对饶阳方言中的“哩”展开细致全面的描写，以 便为上述问题的最后解决提供可靠的方言素材。 三与本文有关的研究成果概述 5 注：关于结构中的两个“哩”的成分推断分析，后文将有详细论述。 4 引论 目前有关方言语法词“哩”的文章共有3 0 多篇。最早专篇谈到“哩”的用 法的是郑懿德( 1 9 8 8 ，6 ) 。以后相继出现的文章主要有：孙锡信( 1 9 9 2 ，6 ) 、宋 秀令( 1 9 9 4 ，1 ) 、田希诚，吴建生( 1 9 9 5 ，1 2 ) 、盂庆海( 1 9 9 6 ，2 ) 、茹钢( 1 9 9 8 ， 3 ) 、李崇兴( 1 9 9 9 ，2 ) 、翟富生( 1 9 9 9 ，2 ) 、张小克( 1 9 9 9 ，2 ) 、林立芳( 1 9 9 9 ， 3 ) 、孙玉卿( 1 9 9 9 ，3 ) 、郭启熙( 2 0 0 0 ，1 ) 、严修鸿( 2 0 0 1 ，2 ) 、吴建生( 2 0 0 2 ， 1 ) 、史秀菊( 2 0 0 3 ，1 ) 、王晓红( 2 0 0 3 ，2 ) 、彭兰玉( 2 0 0 3 ，2 ) 、弯淑萍( 2 0 0 3 ， 5 ) 、邓开初( 2 0 0 4 ，5 ) 、唐爱华，张雪涛( 2 0 0 4 ，6 ) 、张军香( 2 0 0 5 ，1 ) 、刘晓 玲( 2 0 0 5 ，5 ) 、高育花( 1 9 9 8 ，4 ) 、傅书灵，邓小红( 1 9 9 0 ，2 ) 、丁喜霞( 2 0 0 0 ， 4 ) 、陈泽平( 2 0 0 2 ，2 ) 、李素娟( 1 9 9 8 ) 、郭启熙( 2 0 0 0 ，1 ) 、孙安( 2 0 0 1 ，1 1 ) 、 祖生利( 1 9 9 6 ，9 ) 等 谈到“哩”的用法的专著主要有：吴继章等( 2 0 0 5 ) 、太田辰夫( 1 9 8 7 ) 、张 双庆( 1 9 9 6 ) 等。 专篇论文研究河北方言中“哩”的用法的尚不多见，只是在某些相关的文献 中有零星的介绍，这些文献资料可以分为以下三类： 1 少数学者的论文，如：吴继章( 2 0 0 5 ) 、吴继章( 1 9 9 6 ) 、吴继章( 2 0 0 6 ， 1 ) 吴继章( 2 0 0 6 ，4 ) 等； 2 河北各县县志也有有关“哩”的用法的零星记载，如饶阳县志等； 3 一些用于高、中等院校推广普通话的教材，如柴世森等( 1 9 9 0 ) 、陈淑静 等( 1 9 9 1 ) 、张学军等( 2 0 0 4 ) 。 四研究方法 本论文在田野调查的基础上，以传统的描写法为主，共时平面的比较法为辅， 注重点面结合，全面考察与重点挖掘相结合。在某些内容的分析上还附以其他方 法，如：语法化理论的方法、语言类型学的方法等。 1 4 1 调查 方言调查所参考的文献主要有：中国社会科学院语言研究所( 2 0 0 4 ) 、吕叔 湘( 2 0 0 3 ) 等；同时还广泛参考了许多相关文章的例句；另外，在方言调查的过 程中，又随时搜集语料，以便使调查材料更加充实可靠。 1 4 2 描写 本论文主要是采取了共时静态描写的方法，对饶阳方言中有关“哩”的各项 5 引论 用法进行了详细的描写。 1 4 3 比较 本论文只着眼于方言与普通话的比较分析，对于方言中“哩”的用法的纵向 历时平面的比较未涉及。 五选题意义 1 5 1 充分描写和揭示一些了尚未得到重视的方言语法现象，对整个汉语 方言语法甚至整个汉语语法研究都有一定的价值。 众所周知，“方言的研究对于语言史的研究和语言理论的建立都有非常重要 的作用。研究方言可以用大量活的材料补充文献记载的不足，帮助解决一些语言 史和语言理论中的问题，使人们能够更清楚，更直接地推定古代许多重要的语言 现象，说明某些理论上的问题，找出语言发展的内部规律。拿汉语来说，在汉语 发展史上出现过的一些重要演变过程，可以从现代汉语方言的研究中得到科学的 印证。”( 詹伯慧，1 9 8 5 ) 然而，现代汉语方言的调查研究一向比较注重语音，“在 语法方面积累下来的方言资料远比语音要少。”( 詹伯慧，1 9 8 5 ) 正因如此，致使 大量方言语法的内容没有得到充分的描写和揭示。为了在一定程度上弥补这一方 面的不足，本文对饶阳方言在语法方面与普通话以及与周围其他方言的诸多细微 差别进行了描写和分析，希望能为方言语法研究提供更多的可靠素材 1 5 2 进行这方面的调查研究有助于我们发现一些新的问题。 在刘坚( 1 9 9 5 ) 和张旺熙( 2 0 0 4 ) 等多篇文章中都曾经谈到：“汉语的连动 结构是诱发词汇语法化的重要句法条件。”上述文章大都认为连谓结构第一动词 的位置容易发生语法化。但通过笔者调查发现，在河北的各地方言中，个别连谓 结构第二动词位置也易于发生语法化现象。正如本论文第一章第二节中提到的， 在饶阳方言中“哩”存在一种表示处所转移的用法，大体可以与普通话趋向动词 “去”相当，如：“我们昨天晚上跳舞哩了。，我刚才看电影哩了。”“哩”的这种 用法的出现条件是：“哩”前必须存在另外一个动态动词，由该动词和“哩”共 同构成一个连谓结构，“哩”作为连谓结构的后一谓词性成分，如以上各例中“哩” 前分别另有“跳舞”和“看电影”等动词性结构。 “哩”的这一用法也存在于河北其他方言中，如： 柏乡： 6 引论 俺们夜黑家跳舞哩【u t 给俺修一下车子哩【l i 】吧。 灵寿： 他们都去报名哩【1 i y 。 老王浇地哩【h 1 啦。 隆尧： 和你姐姐看电影哩【u 】吧。 咱们一块儿赶集哩【1 i b 。 鹿泉： 小三儿不在家，去接他媳妇哩【l i 】啦。 俺娘不在，上班哩【1 i 】啦。 另外，在有的方言中“哩”干脆省去不说，但是要加重或延长前一音节的读音， 如： 临漳： 俺们夜了黑了跳舞【l l = 】啦。 句中“舞”发音时读音延长。 类似的现象还表现在： 井陉： 俺们夜了黑家看戏【面】了。 句中“戏”的读音延长。 由此可见，汉语连谓句第二动词位置上的动词在河北方言中要么弱化为【l 】 声母字，要么干脆省去不说，通过延长或加重前一音节读音来表示其语法意义。 这正如江蓝生( 1 9 9 9 ) 曾经谈到的：“当一个成分在结构中变得越来越不重要时， 它就会不断虚化，发展到极端变为一个零形式，从结构中消失。它的语音形式也 相应地越来越弱化，简化，含糊化，以至逐渐消失。音变不是在语音层面孤 立地发生的，它跟语义层面和语法层面密切相关。” 7 引论 以上方言材