（外国语言学及应用语言学专业论文）认知元认知策略与听力测试表现的关系.pdf

摘要 语言研究者一直以来的一个研究焦点是可以影响测试表现和测试分 数的因素。巴克曼( 1 9 9 0 ) 提出了一个理论模式用来研究三种系统差异源对 考试分数的影响。它们分别是交际语言能力，考生的个人特征和测试方 法或测试任务特征。三种系统差异源中，交际语言能力被认为是导致语 言测试分数差异的主要的因素。交际语言能力由三个部分组成，即：语言 能力、策略能力和心理生理机制。巴克曼认为考生特征包括许多的个人 特征，比如：年龄，性别，母语，教育背景，态度，动机，学习策略，认 知类型。第三个因素考试方法指考试工具的特征。 影响测试表现的考生特征自从上世纪七十年代以来成为语言测试工 作者所关注的一个热点，是众多研究的对象。其中认知策略和元认知策 略的使用属于考生特征范畴。元认知策略指考生有意的思想行为用来指 导和控制考生的认知过程。元认知策略是更高级的执行过程对语言的使 用和其它认知活动起认知管理功能。在本研究中，元认知策略包括两个 不同的但相互联系的策略。它们是计划策略和监控策略。认知策略不同 于元认知策略。认知策略是考生进行中的思想行为。考生使用他们的语 言和世界知识来解决测试任务。 本文试图研究考生特征中认知和元认知策略的使用与其听力测试表 现的关系。作者希望本研究对认知元认知策略和听力测试表现的关系研 究作出贡献进而对外语听力的教学有所帮助。 本文使用了定性和定量两种研究方法。来自太原科技大学的一百名大 学生参加了本次研究。他们参加了有二十个题的多项选择听力考试并回 答了一份三十个题目的关于认知和元认知策略问卷调查。八名受试者( 四 名成功的和四名不成功的) 随后进行了口头报告。研究结果表明认知和 元认知策略的使用与听力测试表现有积极的关系。不同水平的考生在认 知和元认知策略的使用上存在差异。 关键词：认知策略，元认知策略，听力测试表现 a b s t r a c t l a n g u a g er e s e a r c h e r sh a v el o n gh e l da ni n t e r e s ti nf a c t o r st h a tm a y a f f e c tp e r f o r m a n c ea n ds c o r e so nl a n g u a g et e s t s b a c h m a n ( 1 9 9 0 ) p r o p o s e da m o d e lt oi n v e s t i g a t et h ee f f e c t so ft h r e et y p e so fs y s t e m a t i cs o u r c e so f v a r i a b i l i t y o nt e s ts c o r e s ：c o m m u n i c a t i v el a n g u a g ea b i l i t y , t h ep e r s o n a l c h a r a c t e r i s t i c so ft e s t - t a k e r s ，a n dt h ec h a r a c t e r i s t i c so ft h et e s tm e t h o d0 1 t e s t t a s k s a m o n gt h e t h r e e t y p e s o f s y s t e m a t i c s o u r c e so f v a r i a b i l i t y , c o m m u n i c a t i v el a n g u a g ea b i l i t yw a sc o n s i d e r e dt h ec e n t r a lf a c t o ra c c o u n t i n g f o rt h ev a r i a t i o no ft e s ts c o r e si ns e c o n dl a n g u a g el e a r n i n g 。i tc o n s i s t so f t h r e e c o m p o n e n t s ：l a n g u a g ec o m p e t e n c e ，s t r a t e g i cc o m p e t e n c e ，a n d p s y c h o - p h y s i o l o g i c a lm e c h a n i s m s b a c h m a na l s oa r g u e d t h a tt h es e c o n d f a c t o rt h a ti n f l u e n c e st e s tp e r f o r m a n c e - t e s t - t a k e r s c h a r a c t e r i s t i c s - i n c l u d e sa v a r i e t y o fp e r s o n a la t t r i b u t e ss u c ha s a g e ，g e n d e r , n a t i v el a n g u a g e ， e d u c a t i o n a lb a c k g r o u n d ，a r i t u d e s ，m o t i v a t i o n , a n x i e t y , l e a r n i n gs t r a t e g i e s ， a n dc o g n i t i v es t y l e b a c h r n a n sm i r df a c t o r - t e s tm e t h o d - r e f e r st ot h e c h a r a c t e r i s t i c so ft h et e s ti n s t r u m e n t su s e dt oe l i c i tt e s tp e r f o r m a n c ea n dt h e e f f e c t s t h a tt h e ym a yh a v eo nt e s ts c o r ev a r i a t i o n l a n g u a g et e s t i n gr e s e a r c h e r sh a v eb e e nc o n e e m e dw i t ht h ei d e n t i f i c a t i o n o fi n d i v i d u a lc h a r a c t e r i s t i c st h a ti n f l u e n c ev a r i a t i o ni np e r f o r m a n c eo n l a n g u a g et e s t ss i n c et h e1 9 7 0 s o n ei m p o r t a n tv a r i a b l et h a tm a ya c c o u n tf o r t h ed i f f e r e n c e so nl a n g u a g ep e r f o r m a n c ei st h eu s eo fl a n g u a g es t r a t e g i e s ， w h i c ha r et h o u g h tt ob eu s e db ys t u d e n t sa ta l li n s t r u c t i o n a ll e v e l sw i t h v a r i o u so u t c o m e s m e t a c o g n i t i v es t r a t e g i e sa r et h et e s t - t a k e r s d e l i b e r a t e m e n t a lb e h a v i o r si n d i r e c t i n ga n dc o n t r o l l i n gt h e i rc o g n i t i v es t r a t e g y p r o c e s s i n gf o rs u c c e s s f u lp e r f o r m a n c e 1 1 1 e ya r ec o n c e i v e da sh i g h e ro r d e r e x e c u t i v ep r o c e s s i n gt h a tp r o v i d e sac o g n i t i v em a n a g e m e n tf u n c t i o ni n l a n g u a g eu s ea n do t h e rc o g n i t i v ea c t i v i t i e s i nt h ep r e s e n ts t u d y , t l l e ya r e c o m p o s e do f2d i s t i n c tb u ti n t e r r e l a t e ds t r a t e g i e s t h e ya r ep l a n n i n ga n d m o n i t o r i n gs t r a t e g i e s c o g n i t i v es t r a t e g i e sa r ed i f f e r e n tf r o mm e t a c o g n i t i v e s t r a t e g i e s c o g n i t i v es t r a t e g i e sa r eo n g o i n gm e n t a la c t i v i t i e so f t h et e s t - t a k e r s t h e yu s et h e i rl a n g u a g ea n dw o r l dk n o w l e d g et os o l v et h et e s tt a s k sd u r i n g t h ep r o c e s s t h es t u d yi n v e s t i g a t e st h er e l a t i o n s h i po ft h et e s t - t a k e r s u s eo fc o g n i t i v e a n dm e t a c o g n i t i v es t r a t e g i e st ot h ee f l ( e n g l i s ha saf o r e i g nl a n g u a g e ) l i s t e n i n gt e s tp e r f o r m a n c e t h i ss t u d yi sm o t i v a t e df r o mt h ea s s u m p t i o nt h a t t h ev a r i a b i l i t yi nl a n g u a g et e s tp e r f o r m a n c ec a nb ea t t r i b u t e dt ot e s t - t a k e r s c h a r a c t e r i s t i c s ( b a c h m a n ，1 9 9 0 ) i ti sh o p e dt h a tt h ep r e s e n ts t u d yw i l lh e l p m a k eac o n t r i b u t i o nt oat h e o r yo fc o g n i t i v ea n dm e t a c o g n i t i v es t r a t e g yu s e a n de f ll i s t e n i n gt e s tp e r f o r m a n c e a n dt h es t u d yw i l lp e r h a p sp r o v i d es o m e n e w w a y st oi m p r o v el i s t e n i n gt e a c h i n ga n ds t u d y i n g b o t hq u a n t i t a t i v ea n dq u a l i t a t i v ed a t aa n a l y s e sw e r eu s e di nt h ep r e s e n t s t u d y 10 0s t u d e n t sf r o mt a i y u a nu n i v e r s i t yo fs c i e n c ea n dt e c h n o l o g y a t t e n d e da2 0 一i t e mm u l t i p l e - c h o i c el i s t e n i n gt e s t ，a n dt h e na n s w e r e da 3 0 一i t e mc o g n i t i v ea n dm e t a c o g n i t i v eq u e s t i o n n a i r e e i g h to f t h et e s t - t a k e r s ( 4 h i g h l ys u c c e s s f u la n d 4u n s u c c e s s f u l ) w e r ec h o s e nt oc o n d u c tr e t r o s p e c t i v e i n t e r v i e w s t h er e s u l t ss h o w e dt h a tt h et e s t t a k e r s u s eo fc o g n i t i v ea n d m e t a c o g n i t i v es t r a t e g i e sh a dap o s i t i v er e l a t i o n s h i pw i t ht h el i s t e n i n gt e s t p e r f o r m a n c e a n dt h eu s eo fc o g n i t i v ea n dm e t a c o g n i t i v es t r a t e g i e sa c r o s s t h ea c h i e v e m e n tg r o u p sd i f f e r e d t h ef m d i n g so ft h es t u d yc o u l de x p l a i n v a r i a t i o n so nl a n g u a g et e s tp e r f o r m a n c e k e yw o r d ：c o g n i t i v es t r a t e g i e s ，m e t a c o g u i t i v es t r a t e g i e s ，e f ll i s t e n i n g a c h i e v e m e n tt e s tp e r f o r m a n c e t h el i s to ft a b l e s t a b l e1 m e t a c o g n i t i v es t r a t e g yu s e l ( t a b l e2 d e s c r i t ) t i o no f c h a r a c t e r i s t i c so f t e s t - t a k e r s 1 5 t a b l e3 c h a r a c t e r i s t i c so f t h el i s t e n i n gt a s k s 1 6 t a b l e4 a t a x o n o m yo f t h ec o g n i t i v e - m e t a c o g n i t i v es t r a t e g yq u e s t i o n n a i r e 1 8 t a b l e5 d i s t r i b u t i o n sf o r t h ec o g n i t i v ea n dm e t a c o g n i t i v es t r a t e g i e s 2 1 t a b l e6 d i s t r i b u t i o n sf o rt h el i s t e n i n gs c o r e 2 2 t a b l e 7 r e l a t i o n s h i p s o f m e t a c o g n i t i v e a n d c o g n i t i v es t r a t e g i e s t o l i s t e n i n g c o m p r e h e n s i o na c h i e v e m e n t 2 4 t a b l e8 p h a s e so f m e t a c o g n i t i v es t r a t e g yu s e 2 5 t a b l e9 q u a i i t a t i v ed a t af r o mt h eh i g h l ys u c c e s s f u ls t u d e n t s 一2 6 承诺书承话吊 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是在导师指 导下独立完成的，学位论文的知识产权属于山西大 学。如果今后以其他单位名义发表与在读期间学位论 文相关的内容，将承担法律责任。除文中已经注明引 用的文献资料外，本学位论文不包括任何其他个人或 集体已经发表或撰写过的成果。 学位论文作者( 签章) ：；彳寺欧榻 2 0 0 7 年 月7 日 c h a p t e r1i n t r o d u c t i o n 1 1i n t r o d u c t i o n l a n g u a g et e s t i n g ( r e s e a r c h h a sh e l da l li n t e r e s tf o ral o n gt i m ei nf a c t o r st h a tm a y a f f e c tp e r f o r m a n c ea n ds c o r e so nl a n g u a g et e s t s n ef a c t o r sa f f e c t i n gl a n g u a g et e s t p e r f o r m a n c ea n ds c o r e sa 地v a r i e da n dc o m p l e xa n da nu n d e r s t a n d i n go f t h e s ef a c t o r sa n d h o w t h e ya f f e c tt e s tp e r f o r m a n c ea r ef u n d a m e n t a lt ot h ed e v e l o p m e n ta n du s eo fl a n g u a g e t c s t b a c h i n a n ( 1 9 9 0 ；a n db a c h m a n & p a l m e r , 1 9 9 6 ) c o l l s t r u c t e c la ne x t e n s i v et h e o r yo f l a n g u a g et e s tp e r f o r m a n c e t h a td e s c r i b e sa n de x p l a i n st e s tp e r f o r m a n c ev a r i a t i o n a c c o r d i n gt oh i st h e o r y , t h e r ea r et h r e es e t so fs y s t e m a t i cs o u r c e so fv a r i a b i l i t yo i lt e s t p e r f o r m a n c ea n d s c o r e s ： 1 ) v a r i a t i o nd u et oi n d i v i d u a ld i f f e r e n c e si nt h e i rc o m m u n i c a t i v el a n g u a g ea b i l i t y ( c l a ) 2 ) v a r i a t i o nd u et op e r s o n a lc h a r a c t e r i s t i c so f t e s t - t a k e r s 3 ) v a r i a t i o nd u et o t h ed i f f e r e n c e si nt h ec h a r a c t e r i s t i c so f t h et e s tm e t h o do rt h et e s t t a s k s c o m m u n i c a t i v el a n g u a g ea b i l i t yw a sc o n s i d e r e dt h ec e n t r a lf a c t o rt h a ta c c o u n t sf o r t h ev a r i a t i o no ft e s tp e r f o r m a n c ea n dt e s ts c o i 呛s c l ac o n s i s t so ft h r e ec o m p o n e n t s ： l a n g u a g ec o m p e t e n c e ，s t r a t e g i cc o m p e t e n c ea n dp s y c h o - p h y s i o l o g i c a l m e c h a n i s m s l a n g u a g ee o m p e t e n c ei n c l u d e so r g a n i z a t i o n a lc o i n p e t e - q l c e , w h i c hc o n s i s t so fg r a m m a t i c a l a n dt e x t u a lc o m p e t e n c e ，a n dp r a g m a t i ce o m p e t e n c e , w h i c hc o n s i s t so fi l l o c u t i o n a r ya n d s o c i o l i n g u i s t i cc o m p e t f f n c e s t r a t e g i cc o m p e t e n c ei ss e e na st h ec a p a c i t yt h a tr e l a t e su s e r s k n o w l e d g es t r u c t u r e sa n dt h e f e a t u r e so ft h ef e a t u r e so ft h ec o n t e x ti nw h i c h c o m m u n i c a t i o nl a k e sp l a c e p s y c h o - p h y s i o l o g i c a im e c h a n i s m si n v o l v e di nl a n g u a g eu s e c h a r a c t e r i z et h ec h a n n e l ( a u d i t o r y , v i s u a l ) a n dm o d e ( r e c e p t i v e ，p r o d u c t i v e ) i nw h i c h c o m p e t e n c ei si m p l e m e n t e d t e s t - t a k e r s c h a r a c t e r i s t i c st h a ti n f l u e n c e st e s tp e r f o r m 2 m c e i n c l u d e sav a r i e t yo fp e r s o n a la t t r i b u t e ss u c ha sa g e ，g e n d e r , n a t i v el a n g u a g e ，c u l t u r e , b a c k g r o u n dk n o w l e d g e ，i n t e l l i g e n c e ，s o c i o e c o n o m i cs t a r l $ ，a t t i t u d e s ，m o t i v a t i o n , a n x i e t y , l e a r n i n gs t r a t e g y , a n dc o g n i t i v ep s y c h o l o g i c a la n ds o c i a lc h a r a c t e r i s t i c s t h et e s tm e t h o d s a n dt a s k st h a tw eu s eh a v ea ni m p o r t a n te f f e c to nt e s tp e d o m 粕c c t h e y 跚u s e dt oe l i c i t t e s tp e r f o r m a n c e f o rt h ep u r p o s eo ft h ea r t i c l e ，b a c h m a na n dp a l m e r ( 1 9 9 6 ) m o d e lo f l a n g u a g ea b i l i t yi su s e d 够f i a m e w o r kt oe x a m i n et w os e t so ff a c t o r s ：e n g l i s hl i s t e n i n g a b i l i t ya sc l aa n dc o g n i t i v ea n dm e t a c o g n i t i v es t r a t e g yl l s ea sap a r to ft e s t - t a k e r s c h a r a c t e r i s t i c s 1 2p u r p o s e so ft h ep r e s e n ts t u d y d e s p i t et h ea t t e m p tt os p e c i f yt h em o d e lo fc l a , t h ec u r r e n tt h e o r yo fs t r a t e g i c c o m p e t e n c ew h i c hi n f l u e n c e ss e c o n dl a n g u a g et e s tp e r f o r m a n c er e m a i n si nt h ee a r l y d e v e l o p m e n t a ls t a g e i nt h em o d e lp r o p o s e db yb a c h n m na n dp a l m e r ( 1 9 9 6 ) ，t h ed e p i c t i o n o f m e t a e o g n i t i v es t r a t e g i e si sn o tb a s e d o ne m p i r i c a lr e s e a r c h ( p u r p u m1 9 9 9 ) o n l yaf e w r e s e a r c h e r sh a v ee m p i r i c a l l yi n v e s t i g a t e dt h i si s s u e ( c g ，p u r p u r a , 1 9 9 7 ；1 9 9 8 ；1 9 9 9 ) a c c o r d i n g l y , v a l i d a t i o nr e s e a r c ho nt h er e l a t i o n s h i po fs t r a t e g i cc o m p e t e n c eo nl a n g u a g e t e s tp e r f o r m a n c ei sn e e d e d t h es t u d ye x a m i n e st h e r e l a t i o n s h i p sb e t w e e l le n g l i s hl i s t e n i n gt e s t s c o r e sa n d c o g n i t i v ea n dm e t a e o g n i t i v es t r a t e g yu s e i ti sh o p e dt h a tt h ep r e s e n ts t u d yw i l lh e l pm a k e ac o n t r i b u t i o nt 0t h et h e o r yo fc o g n i t i v ea n dm e t a c o g n i t i v es t r a t e g yu s ea n de f l l i s t e n i n g t e s tp e r f o r m a n c e a n dt h es t u d yw i l lp e r h a p sp r o v i d es o m en e ww a y st oi m p r o v el i s t e n i n g t e a c h i n ga n ds t u d y i n g 1 3m e t h o d o l o g y t h i si sa l le m p i r i c a ls t u d yi nw h i c hac o m b i n a t i o no fq u a n t i t a t i v ea n dq u a l i t a t i v e a p p r o a c h e si su s e d i no r d e rt oi n v e s t i g a t et h er e l a t i o n s h i po ft e s t - t a k e r s u s eo fc o g n i t i v e a n dm e t a c o g n i t i v es t r a t e g i e st ot h ee f l ( e n g l i s ha saf o r e i g nl a n g u a g e ) l i s t e n i n gt e s t p e r f o r m a n c e 1 0 0s t u d e n t se n r o l l e di naf u n d a m e n t a le n g l i s hc o h i a tt a i y u a nu n i v e r s i t y o fs c i e n c ea n dt e c h n o l o g yt o o kam u l t i p l e - c h o i c el i s t e n i n ga c h i e v e m e n tt e s t , f o l l o w e db y ac o g n i t i v e - m e t a c o g n i t i v eq u e s t i o n n a i r eo nw h a tt h e ya r et h i n k i n ga b o u tw h i l ec o m p l e t i n g t h et e s t e i g h t ( i ，e4h i o l l ys u c c e s s f u la n d4u n s u c c e s s f u lt e s t t a k e r s ) w e r es u b s e q u e n t l y s e l e c t e df o rr e l r o s p e e t i v ei n t e r v i e w s i nt h es t u d yt h er e s e a r c h e rc o m b i n e dt h et e s ta n dt h e q u e s t i o n n a i r ed a t aw i t hr e t r o s p e c t i v e i n t e r v i e wd a t a t h u st h e t r i a n g u l a t i o nw a s a c c o m p l i s h e d i nt h eq u a n t i t a t i v ed a t aa n a l y s i s , s p s sw a su s e dt oc o m p u t ed e s c r i p t i v e s t a t i s t i c sa n dp e r f o r mr e l i a b i l i t ya n a l y s e s ，p e a r s o np r o d u c tm o m e n tc o r r e l a t i o n s 2 1 4t h eo u t l i n eo ft h ep a p e r c h a p t e r1m a k e sab r i e fi u t r o d u c t i o nt ot h ef o u re s s e n t i a li s s u e sc o n c e r n i n gt h i s p a p e r ： 1 ) w h y d o e st h ea u t h o rf o c u sh i ss t u d yo i lt h er e l a t i o n s h i po ft h et e s t - t a k e r s u s eo f c o g n i t i v ea n dm e t a c o g n i t i v es t r a t e g i e st ot h ee f l ( e n g l i s ha saf o r e i g nl a n g u a g e ) f i s t e n i n gt e s tp e r f o r m a n c e 2 、w h a t 锄t h ep u r p o s e st h ep r e s e n ts t u d yi n t e n d st oa c h i e v e ? 3 ) w h a tm e t h o d o l o g i c a la p p r o a c h e sa r ea d o p t e dt oc o p ew i t ht h i se m p i r i c a ls t u d y ? 舢h o wi st h et h e s i so r g a n i z e d ? c h a p t e r2e x p a n d sac o m p r e h e n s i v er e v i e wo ft h el i t e r a t u r er e l e v a n tt ot h ep r e s e n t s t u d y t h ec h a p t e rc a i lb ed i v i d e di n t of o u rp a r t s ，a n df o c u si sp u to nw h a tu n d e r l y i n g t h e o r i e sa n ds t u d i e st h ep r e s e n ts t u d yc a na p p e a lt o i nt h ef i r s tp a r t , t h ea u t h o rp r e s e n t sa n a 1 1 a r o u n do v e r v i e wo fl a n g u a g es t r a t e g y 暇i nt h es e c o n dp a r t , w ef o c u so nt h e c l a s s i f i c a t i o no f t h es t r a t e g i e si nt h ep r e s e n ts t u d y g e n e r a l l ys p e a k i n g ，i nt h ep r e s e n ts t u d y , t h e r ea r et w ot y p e so f l a n g u a g el e a r n e rs t r a t e g i e s ：l e a r n i n gs t r a t e g i e sa n du s es t r a t e g i e s l t r e s e a r c h e r sa r ec o n c e r n e d 诵t l lu s es t r a t e g i e sr a t h e rt h a nl e a r n i n gs t r a t e g i e sw h e nt h e y t e n dt oe x a m i n et e s tp e r f o r m a n c ev a r i a t i o na n dt h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nt e s tp e r f o r m a n c e a n dn o n t e s tl a n g u a g eu s eb e c a u s et h o s es t r a t e g yu s e di nat e s ta 托m o r ec l o s e l ya n d d i r e c t l yr e l i n e dt ot e s tp e r f o r m a n c ev a r i a t i o n i nt h et h i r dp a r t , t h ea u t h o rp r e s e n t st h e d e f m i f i o na n dc l a s s i f i c a t i o no f t h em e t a c o g n i f i v ea n dc o g n i t i v es t r a t e g y i nt h ef o u r t hp a r t , t h ea u t h o rp r e s e n t st h ee m p i r i c a ls t u d i e sa b o u ts t r a t e g yl j s ea n dl a n g u a g ep e r f o r m a n c e c h a p t e r3l a y so u tt h ed e t a i l e dp r o c e d u r ef o rc a r r y i n go u tt h ep r e s e n te m p i r i c a ls t u d y p a r t i c i p a n t s , i n s t r u m e n t s ，d a t a c o l l e c t i o np r o c e d u r ea n dt h ea n a l y s e sa p p r o a c h e sa r e e x p l a i n e d c h a p t e r4d e a l sw i t ha n a l y s e sa n dd i s c u s s i o n so f t h er e s u l t s a sb o t hq u a n t i t a t i v ea n d q u a l i t a t i v ed a t aa n a l y s e sw e r eu s e di nt h ep r e s e n ts t u d y , t h ec h a p t e ri sd i v i d e d