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文档简介
中1 班主题实施计划第 3 主题: 4 周 10 月 12 日- 11 月 6 日主题由来 在和孩子们的交谈中了解到秋天是最美的,秋天是收获的季节。和孩子们的游戏中发现幼儿喜欢捉虫子,他们很想了解秋天的动物、植物。因此我们设计了主题活动“美丽的秋天”。引导幼儿观察和了解几种秋天常见的动物的外形特征、习性;知道秋天是收获的季节;知道它们与人们生活的关系,了解它们在秋天变化的原因,会用多种形式来表现;使幼儿知道秋天过后是冬季,加深对四季特征的认识,知道四季的顺序;引导幼儿能根据气温变化穿脱衣服,使幼儿知道秋天气温变化大,要防止感冒;让幼儿知道预防肠道寄生虫的一般常识,懂得不吃不洁食物,瓜果要洗净、剥皮、养成良好的生活卫生习惯;引导幼儿而运用多种形式的自然物表现秋天的美,培养幼儿的审美能力。培养幼儿的环保意识,了解植物对环境的保护作用,了解动植物需要人们的保护,人们应该尽力保护大自然的和谐。 主题目标1、有观察的兴趣,初步感受秋天的美,会用优美的词语描述秋天的花、草、树木等自然景色。2、会用多种自然材料等表现秋季的特征,大胆地进行创造性的造型活动。3、对种植活动感兴趣,学习简单的种植方法,能正确使用劳动工具,和同伴分享劳动经验。4、学习说唱风格的歌曲,按音乐节奏协调地做动作,初步学会看指挥齐奏和轮流演奏。5、认识数字6和7,理解它们表示的含义。会按照比较复杂的规律进行排序。6、注意保持手、脸和服装的整洁,并能根据气温的变化和自己活动的状况主动要求增减衣服。7、喜欢做器械操,努力做到动作到位、有力,能协调地跳和钻爬。教育资源1.多带幼儿走出幼儿园,到环境丰富的室外,通过观察、体验和探究感受秋天的变化,为幼儿提供广阔的自然环境,让他们在大自然中学习、探索。2.多与孩子一起开展观察、种植、搜集、捉秋虫及用自然物制作等活动。环境创设1、秋天真美丽主题墙:以秋天的各色树叶作为贴画,张贴了孩子们美丽的村庄,体现了秋天丰收的自然风光。2、秋天的树叶主题墙:幼儿画出不同形状的树叶组合成一棵秋天的大树。3、秋天的一角主题墙:以幼儿外出寻找的秋景为主,拍摄成照片记录自己的所见。家长工作1、多带幼儿到环境更丰富的室外,通过观察、体验和探究感受秋天的变化,为幼儿提供广阔的自然环境,让他们在大自然中学习、探索。2、家长尽量创造条件,多和孩子一起开展观察、种植、搜索、捉秋虫及用自然物制作等活动,扩大幼儿的眼界,激发幼儿的求知欲。3、秋天天气干燥、易变,应引导幼儿根据气温的变化自己增减衣服,及时喝水补充水分,抹护肤品,养成良好的自理习惯。4、鼓励幼儿主动参与种植活动,学习简单的种植方法,学会用图画的形式记录植物的生长过程。主要活动安排周次活动安排第一周1. 歌曲:买菜2. 科学:一篮蔬菜3. 体育:小兔采蘑菇4. 语言:彩色的牛奶5. 安全:乘梯安全6. 体育:小兔采蘑菇7. 数学:蔬菜卡片接龙8. 美术:蔬菜拼盘第二周1. 语言:捉迷藏2. 美术:我看到的农村3. 音乐:逛公园4. 数学:分类(三)5. 社会:美丽的农村6. 科学:花菜和卷心菜7. 健康:好吃的芹菜第三周1. 语言:捡落叶2. 美术:多彩的秋天3. 科学:有趣的叶子4. 体育:拾落叶5. 音乐:郊游6. 数学:捆小棒7. 安全:我是小小消防员第四周1语言:云彩和风儿2.科学:种蚕豆3.综合:秋天的画报4.美术:树叶变变变5.体育:我和垫子一起玩6.数学:有趣的拼图7.打击乐:郊游区域与游戏名称主要内容(材料的添加及调整)理发店提供各种理发工具、假发、发夹等,玩理发游戏。美工区1、提供制作图示,让幼儿进行蔬菜、水果的泥工制作。2、提供画好叶子的模板,让幼儿动手画一画、剪一剪。阅读区提供有关秋天
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