2015届高考语文第一轮复习课件27

题型二 字形题 仔细辨析，记写并举 字 形 题 高 考 解 读 知 识 构 建 核 心 突 破 规 范 养 成 以 练 促 记 练 出 高 分 1 (2004 浙江 ) 下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( ) A 耗费 坐标系 仗义执言 忧柔寡断 B 疏浚 度假村 良晨美景 各行其事 C 渲染 编辑室 饥肠漉漉 枉费心机 D 弹劾 协奏曲 融会贯通 志大才疏 D 考点要求 现代常用规范汉字的识记和正确书写 命题探究 返回 9 8 7 6 5 4 3 2 1 优 辰 是 辘辘 2 (2005 浙江 ) 下列词语中，没有错别字的一组是 ( ) A 葱茏 绊脚石 怨天尤人 一如既往 B 迄今 名信片 提纲挈领 老成持重 C 幅射 照相机 有恃无恐 竭泽而渔 D 气概 座右铭 满腹经纶 世外桃园 A 命题探究 返回 9 8 7 6 5 4 3 2 1 明 辐 源 3 2006 、 2007 两年高考卷采用的是字音与字形综合考的动态语境辨识题型，详见题型一 “ 高考解读 ” 部分。 命题探究 返回 9 8 7 6 5 4 3 2 1 4 ( 2 0 0 8 浙江 ) 下列各句中，没有错别字的一项是 ( ) A 书刊要装帧，门面要装潢，居室也要装修，营造一个舒适温馨而又品味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。 B 舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。 C 2 0 0 8 年 1 月以来，中国居民物价指数 C PI 出现了明显的涨幅，不少低收入家庭倍感通货膨涨的压力。 D 在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。 A 命题探究 返回 9 8 7 6 5 4 3 2 1 胀 诵 偃 5 ( 2 0 0 9 浙江 ) 下列各句中，没有错别字的一项是 ( ) A 目前，出口疲软，消费低迷，种种手段难以有效促进经济增长，而固定资产投资却可以产生立杆见影的效果， 因而成为各方关注的焦点。 B 邀请企业家对大学生创业项目进行梳理和把脉，有助于纠正大学生的一些偏面认识，弥补他们经验匮乏的缺陷，对其日后成功创业大有裨益。 C 横滨世乒赛落下帷幕，中国队囊括了单项金银牌，国人振奋之余心生感慨：我们的表现固然可以赢得世界敬佩，却易导致球赛精彩不再。 D 这个民间广为流传的故事，情节跌宕起伏，想象空间很大，如果有人感兴趣，足可以把它改编为一部悬念丛生、高潮叠起的电视连续剧。 C 命题探究 返回 9 8 7 6 5 4 3 2 1 竿 片 迭 6 ( 2 0 1 0 浙江 ) 下列各句中，没有错别字的一项是 ( ) A 季羡林先生是一位有原则的知识分子，对许多重大问题，他都提出过自己的意见，只不过他很少采取金刚怒目的方式，而是绵里藏针，微言大意。 B 我坐在暖烘烘的沙滩上，眺望浩缈的大海，观看为了一块面包而聒燥的海鸥，打量那些在海滩上寻找斑斓贝壳的孩童，尽量不去想那些不愉快的事。 C 初春，周围的一切在闪烁，在融化，大地蒸腾起热气，云雀安详地鸣啭着 呼吸着凛冽、砭骨的空气，融雪炫目的反光使我不由自主地眯起眼睛。 D 世人仅以沧海一粟之身，却能精鹜八极，心游万仞，领略茫茫宇宙与纷烦人世的壮丽之美，这是何等的境界！ C 命题探究 返回 9 8 7 6 5 4 3 2 1 义 渺 噪 骛 繁 7 ( 2 0 1 1 浙江 ) 下列各项中，没有错别字的一组是 ( ) A 笔法闲熟，感情真挚。 / 文章如流水账，缺乏细腻的描写。 /融感情于琐碎的细节中，不作直接抒情，情却自然溢出。 ( 摘自作文评语 ) B 货款金额为叁拾肄万元，月底结算。 / 兹收订金伍佰元，余款货到验收合格后十日内付清。 ( 摘自单据合同 ) C 我们都是虫，可我是萤火虫。 / 苦难是化了装的幸福。 / 不是忙到脚不粘地，是忙到脚没空儿粘地。 ( 摘自教室板报 ) D 一期售罄，二期将出，敬请期待。 / 领衔浙江，独占鳌头。 /创意至上，虚位以待，欢迎报名。 ( 摘自招牌广告 ) D 命题探究 返回 9 8 7 6 5 4 3 2 1 娴 肆 沾 8 ( 2 0 1 2 浙江 ) 下列各句中，没有错别字的一项是 ( ) A 散文是倍受读者青睐的文体，古今中外的散文家凭借生花妙笔，写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇。 B 上课铃声过后，他才慌慌张张地冲进教室， “ 报告 ” 声刚落，同学们轰堂大笑，原来他衣服的纽扣错位了。 C 毋庸讳言，得过且过、敷衍塞责的教师确实存在，但像 “ 最美女教师 ” 张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人，才是教师队伍中的主流。 D 作为领导干部，面对群众时需要很强的亲和力，只有贴近群众、和颜悦色而不是急言厉色，才能真正听到群众的心声。 命题探究 返回 9 8 7 6 5 4 3 2 1 8 ( 2 0 1 2 浙江 ) 下列各句中，没有错别字的一项是 ( ) A 散文是倍受读者青睐的文体，古今中外的散文家凭借生花妙笔，写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇。 B 上课铃声过后，他才慌慌张张地冲进教室， “ 报告 ” 声刚落，同学们轰堂大笑，原来他衣服的纽扣错位了。 C 毋庸讳言，得过且过、敷衍塞责的教师确实存在，但像 “ 最美女教师 ” 张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人，才是教师队伍中的主流。 D 作为领导干部，面对群众时需要很强的亲和力，只有贴近群众、和颜悦色而不是急言厉色，才能真正听到群众的心声。 命题探究 返回 9 8 7 6 5 4 3 2 1 备 “备受 ” 是受尽、尝尽的意思。 “ 备 ”在 “ 备受 ” 中作副词，是 “ 完全、都 ”的意思，是从范围的角度描述事物。“ 倍受 ” 是更加受到、格外受到之意。“ 倍 ” 在 “ 倍受 ” 中也作副词，是 “ 更加、格外 ” 的意思，是从程度的角度描述事物。散文作为一种文体而受到众多读者青睐，所以要用 “ 备受 ” 。 8 ( 2 0 1 2 浙江 ) 下列各句中，没有错别字的一项是 ( ) A 散文是倍受读者青睐的文体，古今中外的散文家凭借生花妙笔，写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇。 B 上课铃声过后，他才慌慌张张地冲进教室， “ 报告 ” 声刚落，同学们轰堂大笑，原来他衣服的纽扣错位了。 C 毋庸讳言，得过且过、敷衍塞责的教师确实存在，但像 “ 最美女教师 ” 张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人，才是教师队伍中的主流。 D 作为领导干部，面对群众时需要很强的亲和力，只有贴近群众、和颜悦色而不是急言厉色，才能真正听到群众的心声。 命题探究 返回 9 8 7 6 5 4 3 2 1 哄 “哄堂大笑 ” 形容全屋子的人同时大笑。 “ 哄 ” 形容许多人的大笑声和喧哗声。 “ 轰 ” 形容声音时是形容打雷、放炮、爆炸等巨大的声响。所以 “ 哄堂大笑 ” 不能写成 “ 轰堂大笑 ” 。 8 ( 2 0 1 2 浙江 ) 下列各句中，没有错别字的一项是 ( ) A 散文是倍受读者青睐的文体，古今中外的散文家凭借生花妙笔，写下了无数文采斐然、脍炙人口的名篇。 B 上课铃声过后，他才慌慌张张地冲进教室， “ 报告 ” 声刚落，同学们轰堂大笑，原来他衣服的纽扣错位了。 C 毋庸讳言，得过且过、敷衍塞责的教师确实存在，但像 “ 最美女教师 ” 张丽莉那样爱生如子、恪尽职守的人，才是教师队伍中的主流。 D 作为领导干部，面对群众时需要很强的亲和力，只有贴近群众、和颜悦色而不是急言厉色，才能真正听到群众的心声。 C 命题探究 返回 9 8 7 6 5 4 3 2 1 疾 “疾言厉色 ” 指说话急躁，神色严厉，形容发怒时的神情。 “ 疾 ” 是急速、猛烈之意。所以 “ 疾言厉色 ” 不能写成 “ 急言厉色 ” 。 9 ( 2013 浙江 ) 下列各句中，没有错别字的一项是 ( ) A 辩论双方唇枪舌箭，针锋相对，相持不下，后来正方二辩出其不意地抛出三个有力论据，令反方措手不及，只好甘拜下风。 B 这位专家关于城镇化建设要防止落入 “ 五大陷井 ” 的说法得到了与会人员的认同，不少人对他的真知灼见竖起了大拇指。 C 在 “ 中国情结 ” 绘画大奖赛中，作品瑞雪兆丰年创造性地融入了民族文化元素，让人产生强烈的共鸣，最终拔得头筹。 D 每次登陆电子邮箱、微博或使用银行卡、会员卡时都须 输入密码，而不同的密码容易混淆，这给人们平添了许多烦恼。 C 命题探究 返回 9 8 7 6 5 4 3 2 1 剑 阱 录 1 纵观浙江卷十年字形题，你会发现其命题有何特点？ 答案 除 2004 、 2005 两年自主命题后的探索阶段外，浙江卷字形题高度稳定。考点有两个：形似字和同音字。题型都为 “ 正选型 ” ，都是要求在语境中辨识字形，而且题目导向性较好，引导考生关注实际书写和应用。 但是，看似稳定却不凝固，它是在悄无声息地考查着考生语文能力的高低优劣。它告诉考生，学会字形，固然需要日积月累，但更需要结合语境灵活辨析。否则，很难有正确的选择。 另外，语境辨识题型尽管难度较大，但设错点大都集中在双音节词和成语上，且每项一般只有一个别字，这也是浙江卷字形题的重要特点。 命题探究 返回 9 8 7 6 5 4 3 2 1 命题探究及备考启示 2 . 浙江卷字形题命题特点对于字形复习来说有何启示？ 答案 它给我们两点启示： (1) 勤翻、勤查字典、词典，积累好 “ 三常字 ” 。积累时应注意音、形、义整体协调，使用好以义辨形等方法。 (2) 注重实际生活应用书写能力的培养。高考时，考生可能做对字形题，却在作文等汉字书写活动中照写错别字。浙江卷字形题力求通过高考的指挥棒去纠正这种偏颇，让广大考生不一定刻意复习字形，只要在实际中注意就行。因此，要有在所有的汉字书写活动中正确书写的意识，养成书写规范字的良好习惯。 命题探究 返回 9 8 7 6 5 4 3 2 1 一、了解出现错别字的原因 因音同音近而产生的别字。生活中大量的别字大都因此而起，是高考考查重点之一。 因字形相似相近而产生的别字。这种情况较为普遍，也是高考考查重点。 因不解字义而产生的别字。汉字的形体与其意义有一定的联系，因不了解这一关联性而写成别字的情况，为数不少。如把 “ 原形毕露 ” 的 “ 毕 ” 写成 “ 必 ” ，殊不知，该成语的意思是原形 “ 完全暴露 ” ，不是 “ 一定暴露 ” 。 因不解规范而产生的别字。原先一个词语写法不止一种，国家语委先后出台了两次 “ 异形词整理表 ” ，对此作出了规范。规范有三种形式： a 多种写法归为一种。如 “ 毕恭毕敬 ” 中的 “ 毕 ” ，不再是“ 毕 ” 与 “ 必 ” 通用了。 b 部分词语多种写法都允许。如 “ 详 ( 翔 ) 实 ”“ 莫名 ( 明 ) 其妙 ” 。 c 部分词语多种写法已作 “ 分工 ” 。如 “ 账 ” 与 “ 帐 ” 原本通用，现规范为： “ 账 ” 用于货币与货物出入的记载、债务等，如 “ 账本 ”“ 报账 ” ； “ 帐 ” 专表用布、纱、绸子等制成的遮蔽物，如 “ 蚊帐 ”“ 帐篷 ” 。 边练边悟 指出下面的错别字并改正 1 音同音近字 精典 改为 刻划 改为 合盘托出 改为 要言不繁 改为 计日成功 改为 出奇致胜 改为 精 经 划 画 合 和 繁 烦 成 程 致 制 2 形似字 纂夺 改为 针贬 改为 寒喧 改为 对薄公堂 改为 草管人命 改为 待价而估 改为 百尺杆头 改为 纂 篡 贬 砭 喧 暄 薄 簿 管 菅 估 沽 杆 竿 3 义近字 良晨美景 改为 阴谋鬼计 改为 再接再励 改为 一口同声 改为 破斧沉舟 改为 滥芋充数 改为 责无旁代 改为 晨 辰 鬼 诡 励 厉 一 异 斧 釜 芋 竽 代 贷 4 规范字 编者案 改为 源源本本 改为 秀外惠中 改为 义无返顾 改为 百废具兴 改为 案 按 源源 原原 惠 慧 返 反 具 俱 二、掌握辨析字形的方法 1 义辨法 即通过掌握、分析词语的意义来辨析字形正误的一种方法。不少错别字是由于对一些词语的含义理解有误而产生的，因此，了解字义，对辨析、纠正错别字很有帮助。例如： “ 一筹莫展 ” ，一个办法也没有。筹，本义是指竹、木或象牙等制成的小棍儿或小片儿，主要用来计数或作为领取物品的凭证。引申为 “ 计策、办法 ” 。 “ 筹 ” 不能写成 “ 愁 ” 。 2 形辨法 在我国汉字中，绝大多数是形声字，其形旁为我们领悟词义、辨析字形提供了有利条件。例如： “ 暄 ” 与 “ 喧 ” 。暄，从 “ 日 ” ，指 ( 太阳 ) 温暖，见面时谈天气冷暖之类的应酬话叫 “ 寒暄 ” ；喧，从 “ 口 ” ，指声音大，声音大而杂乱为 “ 喧哗 ” 。 3 音辨法 即通过朗读来确认书写正误的一种方法。这就要求平时应读准字音。只有字音读准了，才能将字形与字音联系起来，不写错别字。例如： “ 喘、惴、踹 ” 的读音分别为 “ chun 、 z h u 、 c h u i ” ， “ 相形见 绌、笨 拙、 咄咄逼人 ” 中加点字的读音分别为 “ c h 、 z h u 、 du ” 。这种方法，在形近音异字的辨析上非常有效。 4 溯源辨析法 ( 溯源法 ) 有些词语有其形成的特定意义，它们往往有一个美丽的神话故事、寓言故事、历史故事，只有追根溯源，方能准确 “ 定形 ” 。例如： ( 1) 世外桃源 ( 园 ) 出自桃花源记，不宜写为 “ 桃园 ” 。 ( 2) 一枕黄粱 ( 梁 ) 意义同 “ 黄粱一梦 ” ，说的是卢生一觉醒来，店主人的小米饭 ( 与 “ 米 ” 有关 ) 还没做好。 ( 3) “ 墨守成规 ” ，与墨子守城有关，故 “ 墨 ” 不能写成 “ 默 ” 。 5 语境辨析法 根据不同语境辨识字形也是一种常用的方法。例如：“ 化妆 ” 意为用脂粉等使容貌美丽。 “ 化装 ” 意为假扮或演员为了适合所扮演的角色的形象而修饰容貌。在“ 他俩为了迷惑敌人， 化装 成夫妻 ” 中，就不能用 “ 化妆 ” ，因为 “ 化装 ” 是假扮的意思。此法主要用于以句子为单位的字形题中。 6 对文定形法 “ 对文定形 ” 是指在四字短语 ( 其他短语也可 ) 中利用文字在结构上或并列或对照或对比的对称关系来确定字形的一种方法模式。例如： “ 山清水秀 ” 中的 “ 山 ” 与 “ 水 ”相对， “ 清 ” 与 “ 秀 ” 相对，组成近义的 “ 清秀 ” 一词；如把 “ 清 ” 写成 “ 青 ” 字，则组成 “ 青秀 ” 一词，显然不通，于是可判定 “ 青 ” 为别字。又如： “ 青山绿水 ” 中的“ 青 ” 与 “ 绿 ” 相对，合起来 “ 青绿 ” 讲得通；如把“ 青 ” 写成 “ 清 ” 字，则 “ 清绿 ” 就讲不通了，于是可判定 “ 清 ” 为别字。 边练边悟 5 指出下列词语或句中的错别字，并思考辨析的方法 穷且益艰 ( ) 爱屋及鸟 ( ) 鞭辟入理 ( ) 独挡一面 ( ) 各行其事 ( ) 唇枪舌箭 ( ) 风蚀残年 ( ) 不惴冒昧 ( ) 叱诧风云 ( ) 艰 坚，出自 滕王阁序 ，溯源法 鸟 乌，形辨法义辨法 理 里，往深处析，义辨法 挡 当，非“挡住”，而是“担当”，义辨法 事 是，义辨法 箭 剑，舌如剑，锋利，义辨法 蚀 烛，形辨法 惴 揣，是“ chui”非“ zhu”，音辨法 诧 咤，对举法 /义辨法 省吃简用 ( ) 柳岸花明 ( ) 黔驴计穷 ( ) 大桥合拢 ( ) 相辅相承 ( ) 当欣赏杜甫那些千古留传的诗作时，我们一定会感悟到在忧患重重的现实处境中诗人的感情心志与民生痛苦如胶似漆般地结合在一起。 简 俭，对举法 岸 暗，对举法 计 技，溯源法 拢 龙，形辨法义辨法 承 成，对举法 “ 留传 ” 应为 “ 流传 ” ，语境中是 “ 传下来或传播开 ( 流传 )” 的意思，而不是 “ 遗留下来传给后代 ( 留传 )” 的意思。语境辨析法 2009 年数位翻译名家的离世令人唏嘘不已，但有一点让人感到慰藉，除了杨自俭先生年逾古稀 72 岁相对年青之外，其他都年过耄耋。 ( ) “ 年青 ” 应为 “ 年轻 ” ， “ 年青 ” 是专用于青少年，根据语境，这里应用表相对的年龄词 “ 年轻 ” 。语境辨析法 在语境中考查错别字难度较大，因为它要辨识的字量很大。不过，有以下三点需要注意： 1 重点关注句子中的双音节词和成语，看它们的书写是否有误，因为这种题型说到底还是考查考生固定词语的字形辨识。 2 理解题干所展示的语言环境，根据语境来准确判断字形。 3 做题时应先易后难，先排除那些特别明显的选项，再依据语境判断较难的选项。 即时巩固 1 (2013 山东 ) 下列各句中，没有错别字的一句是 ( ) A 五台山位于山西东北部，是我国著名的佛教胜地，山上有许多寺院，善男信女络绎不绝。 B 钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的故有领土，这在历史和法理上都是清楚的。 C 作为一位大山深处的乡村教师，他不单给孩子们上课、辅导，还细心照料他们的生活。 D 对峙的双方情绪激动，箭拔弩张，幸亏民警及时赶到，才避免了 起暴力事件的发生。 圣 固 剑 C 2 (2009 湖南 ) 下列句子中有错别字的一句是 ( ) A 黄帝陵前的这两棵古柏，至今依旧蓊郁苍翠，令观瞻者心中生出无限遐思。 B 我们与亲人相伴的每一刻，最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。 C 狗尾巴草活像狗尾，茎纤细坚挺，叶修长，它们散漫地生长在夏秋两季。 D 只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏，希望就会萌生在灾区人们的心中。 2 (2009 湖南 ) 下列句子中有错别字的一句是 ( ) A 黄帝陵前的这两棵古柏，至今依旧蓊郁苍翠，令观瞻者心中生出无限遐思。 B 我们与亲人相伴的每一刻，最不应该吝惜的是那份能慰藉彼此心灵的关爱。 C 狗尾巴草活像狗尾，茎纤细坚挺，叶修长，它们散漫地生长在夏秋两季。 D 只要孩子们如往常般走进学校读书嘻戏，希望就会萌生在灾区人们的心中。 D 词典中只有 “ 嬉戏 ” 一词，意思是“ 游戏，玩耍 ” ； “ 嘻戏 ” 不规范，出这道题意在引导规范用词。 字形题的题干要求一般是选出 “ 没有错别字的一项 ” 。 字形题命题陷阱主要在同音字、形似 ( 近 ) 字和义近字上。 做题除要使用几种常见的辨析方法外，还要注意把排除法与认定法结合使用，并辅以逻辑 推断。 一、单选式静态考查型 规范训练 1 (2013 四川 ) 下列词语中，没有错别字的一项是 ( ) A 平添 算账 声名鹊起 厉行节约 B 砥砺 麦杆 徇私舞弊 好高骛远 C 硫璃 称颂 关怀备至 有恃无恐 D 飞碟 疏浚 出尔反尔 突如奇来 秆 琉 其 A 规范训练 2 (2013 安徽 ) 下列词语中，没有错别字的一组是 ( ) A 旋律 天籁 协奏曲 休止符 余音缭绕 不绝如缕 B 文 采 脚本 座右铭 俱乐部 鸿篇巨制 异曲同功 C 履职 禀报 亲合力 传帮带 弊绝风清 惠民工程 D 机率 调剂 孺子牛 气垫船 顾名思义 一如既往 A 工 和 几 二、动态语境辨识型 规范训练 3 下列各句中，没有错别字的一项是 ( ) A 卡梅隆 柯里研究小组独具慧眼，发现蚂蚁身上的抗生素不但是蚂蚁赖以战胜自然环境的法宝，亦是人体必须的抗生素，今后可仿此研发新一代的抗生素，更有效地治愈人类的疾病。 B 要是只有狂风骤雨，而无雷鸣电闪，恐怕屈原就写不出那奇谲瑰丽的杰作天问，正是大自然的雷鸣电闪触动了大诗人心灵深处的激愤、彷徨、坚贞、无畏 才有了这篇留传千古的杰作。 C 怀表在我身上捂得挺热，我时常摸出看看它。我听到的是 时间的足音。应该承认自己已进入暮年，但还有点晚晴中的火红；我还要追赶时间的晨曦哩。 D 他从不讲究吃的，锅膛里埋几个山芋，拿出，拍拍灰放在袋里，往往可以度过一天。虽说他瘦棱棱成了皮包骨头，却像纬梭穿行于岁月的经线。 需 流 D 焐 加点的字为别字，请在括号中写出正确的字 第一组 1 按装 ( ) 2. 甘 败下风 ( ) 3 自 抱自弃 ( ) 4. 针 贬( ) 5 泊来品 ( ) 6. 脉 博( ) 7 松 驰( ) 8. 一 愁莫展 ( ) 9 穿流不息 ( ) 10. 精 萃( ) 11 重 迭( ) 12. 渡假村 ( ) 13 防碍 ( ) 14. 幅射 ( ) 清单助记 (一 ) 咬文嚼字 发布的 100个最常见别字 安 拜 暴 砭 舶 搏 弛 筹 川 粹 叠 度 妨 辐 15 一 幅对联 ( ) 16. 天翻地 复( ) 17 言简意 骇( ) 18. 气 慨( ) 19 一 股作气 ( ) 20. 悬梁刺 骨( ) 21 粗 旷( ) 22. 食不 裹腹 ( ) 23 震 憾( ) 24. 凑 和( ) 25 侯车室 ( ) 26. 迫不 急待 ( ) 27 既使 ( ) 28. 一如 继往 ( ) 29 草 管人命 ( ) 30. 娇揉造作 ( ) 31 挖墙 角( ) 32. 一诺千 斤( ) 33 不 径而走 ( ) 34. 峻工 ( ) 副 覆 赅 概 鼓 股 犷 果 撼 合 候 及 即 既 菅 矫 脚 金 胫 竣 35 不落 巢臼 ( ) 36. 烩炙人口 ( ) 37 打 腊( ) 38. 死皮 癞脸 ( ) 39 兰天白云 ( ) 40. 鼎 立相助 ( ) 41 再接再 励( ) 42. 老 俩口 ( ) 43 黄 梁美梦 ( ) 44. 了望 ( ) 45 水 笼头 ( ) 46. 杀 戳( ) 47 痉 孪( ) 48. 美 仑美奂 ( ) 49 罗唆 ( ) 50. 蛛丝 蚂迹 ( ) 窠 脍 蜡 赖 蓝 力 厉 /砺 两 粱 瞭 龙 戮 挛 轮 啰 马 第二组 51 萎 糜不振 ( ) 52. 沉 缅( ) 53 名信片 ( ) 54. 默守成规 ( ) 55 大 姆指 ( ) 56. 沤心沥血 ( ) 57 凭添 ( ) 58. 出 奇不意 ( ) 59 修 茸( ) 60. 亲睐 ( ) 61 磬竹难书 ( ) 62. 入场 卷( ) 63 声名 雀起 ( ) 64. 发 韧( ) 65 搔痒病 ( ) 66. 欣 尝( ) 67 谈笑风 声( ) 68. 人情 事故 ( ) 靡 湎 明 墨 拇 呕 平 其 葺 青 罄 券 鹊 轫 瘙 赏 生 世 69 有 持无恐 ( ) 70. 额 首称庆 ( ) 71 追 朔( ) 72. 鬼鬼 崇崇 ( ) 73 金榜 提名 ( ) 74. 走 头无路 ( ) 75 趋之若 骛( ) 76. 迁 徒( ) 77 洁白无 暇( ) 78. 九 宵( ) 79 渲泄 ( ) 80. 寒 喧( ) 81 弦律 ( ) 82. 膺品 ( ) 83 不能自 己( ) 84. 尤如猛虎下山 ( ) 85 竭泽而 鱼( ) 86. 滥 芋充数 ( ) 恃 手 溯 祟祟 题 投 鹜 徙 瑕 霄 宣 暄 旋 赝 已 犹 渔 竽 87 世处桃 园( ) 88. 脏款 ( ) 89 醮水 ( ) 90. 蜇伏 ( ) 91 装 祯( ) 92. 饮 鸠止渴 ( ) 93 坐 阵( ) 94. 旁 证博引 ( ) 95 灸手可热 ( ) 96. 九 洲( ) 97 床 第之私 ( ) 98. 姿意妄为 ( ) 99 编 篡( ) 100. 做月子 ( ) 源 赃 蘸 蛰 帧 鸩 镇 征 炙 州 笫 恣 纂 坐 加点的字为别字，请在括号中写出正确的字 A 1 按排 ( ) 2. 敖游 ( ) 3. 安 祥( ) 4 安 份( ) 5. 鳖头 ( ) B 1 卑视 ( ) 2. 拔涉 ( ) 3. 婢益 ( ) 4 璧画 ( ) 5. 编 篡( ) 6. 眨斥 ( ) 7 拔弄 ( ) 8. 帮交 ( ) 9. 部 暑( ) 10 鞭 苔( ) 1 1. 必竟 ( ) 12. 扳家 ( ) 清单助记 (二 ) 常见双音词易错字 安 遨 详 分 鳌 鄙 跋 裨 壁 纂 贬 拨 邦 署 笞 毕 搬 13 绊嘴 ( ) 14. 拌脚 ( ) 15. 扁额 ( ) 16 爆乱 ( ) 17. 爆跌 ( ) 18. 暴竹 ( ) 19 砒谷 ( ) 20. 笔 竿( ) 21. 编 缉( ) 22 脾睨 ( ) 23. 蔽病 ( ) 24. 蹩气 ( ) C 1 禅联 ( ) 2. 传 迅( ) 3. 惭 作( ) 4 璀 灿( ) 5. 叉路 ( ) 6. 祟高 ( ) 7 檫粉 ( ) 8. 驰缓 ( ) 9. 驰 聘( ) 10 澄 静( ) 1 1. 产除 ( ) 12. 谗猫 ( ) 13 穿 棱( ) 14. 葱 笼( ) 15. 参 予( ) 拌 绊 匾 暴 暴 爆 秕 杆 辑 睥 弊 憋 蝉 讯 怍 璨 岔 崇 搽 弛 骋 净 铲 馋 梭 茏 与 /预 16 残痛 ( ) 17. 缀泣 ( ) 18. 撒销 ( ) 19 戮穿 ( ) 20. 粗 砺( ) 21. 辞谱 ( ) 22 霎那