《春秋战国时期的文化》课件.ppt

,梅关中学叶小丁,春秋战国时期的文化,春秋战国时期文化的特点：,异常繁荣：哲学百家争鸣；文艺百花争艳；科技世界领先,春秋战国时期文化繁荣的原因,经济政治文化,生产力得到空前的发展,促成科学技术的迅速发展,为文化繁荣奠定物质基础奴隶制瓦解和封建制的形成,阶级关系发展巨大变化,相对宽松的政治环境,促进了学术思想的活跃,私学的兴起和发展;统治者对人才的重视,一哲学：,（一）春秋时期,老子：道家学派创始人,哲学,唯心论辩证法,“道”是世界万物本源道德经万物和人类社会都是运动着的；有对立面，相互依存，不断变化,政治主张：,主张无为反对严刑峻法,孔子：儒家学派创始人,思想：教育：文化：,“仁”；“礼”；“序”（恭、宽、信、敏、惠）“有教无类”；兴办私学编订整理“五经”,如何看待孔子的“仁”和“德”？,（2）主观目的:,缓和阶级矛盾，维护奴隶主的统治。,（3）具有进步性：,A、提高劳动人民的身份地位，促进生产的展。,B、有助于调解社会人际关系，促进社会稳定,(4)在阶级社会里是无法实现的,（1）背景：春秋晚期，奴隶社会瓦解，劳动者地位提高,（二）战国时期“百家争鸣”,“兼爱”,“仁政”,“民贵君轻”,“政在得民”,“非攻”,“尚贤”,唯物主义思想,“制天命而用之”,世界是“我”的主观产物，,鄙视富贵利禄，,痛恨不公平的现象,历史向前发展、,政治改革,主张法治,君主专制中央集权,墨子思想形成的社会根源及影响,根源：（1）封建经济的形成发展，小生产者队伍的壮大。小生产者地位低下，希望提高政治地位,（3）战国时期，兼并战争不断，人民渴望一个安定的生产环境。,评价：顺应历史潮流，符合人民利益的。有利于生产发展和社会进步，是我国传统文化的瑰宝，值得弘扬。,（2）统治阶级穷奢极欲，残酷剥削人民。,“兼爱”,“非攻”,“尚贤”,二文学艺术：,文学艺术,诗经屈原“楚辞”离骚诸子散文,绘画青铜装饰音乐,妇女凤鸟图御龙图嵌错赏功宴乐铜壶湖北出土的编钟,三.科技,天文:物理:医学:,哈雷彗星记录；十九年七闰；甘石星经力学;光学;声学扁鹊“四诊法”,总结：春秋战国文化表,1.下面属于孔子思想内容的是仁者，爱人兼爱民贵君轻无为2.屈原受到我国人民崇敬并每年纪念他,最主要是因为A.他在文学上创造了新的文学体裁B.他主张政治上要变革C.他的抗秦事迹D.他的爱国爱民的精神3.战国时期之所以能形成百家争鸣的局面，是因为社会处于新旧交替的过渡时期各国的政治变革与互相竞争需要理论指导思想家个人的性格和经历各有不同儒家思想未处于支配地位A.B.C.D.,A,D,A,4.“天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不美矣;故有无相生,难易相成.”持此观点的是A.道家B.儒家C.墨家D.法家5.主张“明主峭其法而严刑”“威势之可以禁暴,而德厚不足以止乱”的思想家是A.墨子B.孙子C.孟子D.韩非子6.“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是A.满足地主阶级的政治需要B.抑制统治者的暴政C.成为各国变法的理论依据D.奠定“非攻”主张的理论基础,A,B,D,7.以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想的是A.仁者爱人,民贵君轻B.万物虚无,祸福相倚C.兼爱非攻,节用尚俭C.以法为教,今必胜昔8.老子与孔子相似的主张是A.反对严酷的刑罚B.对旧制度实行一定的改革C.维护上下尊卑的统治秩序D.倒退到原始社会的状态9.下列关于春秋战国时期文化成就的表述,错误的是A.我国历史上影响最大的思想家和教育家是孔子B.在人与自然关系的看法上明显对立的是儒家与墨家C.扁鹊被奉为“脉学之宗”D.全套