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部编版语文二年级同步练习题上学期期末(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 拼一拼,写一写。no daish xinyng zigu fnghu tnsng run_2. 给加下划线的字选择正确读音。遮掩 _(yn yn)咨询_(z zh)的确_(de d)贝类 _(li ni)草坪 _(pn png) 似的_(s sh)可怜 _(lin lin) 抹布_(m m)3. 补充词语,再按照要求写句子。_ _如洗 _高_烈_手_脚五_六_ 恋恋_ _ _ _不乐连_带_ 绚丽_ _ 视而_ _请你选择上面词语中的三个词语写一段话:4. 补充合适的词语。_的阳光 _的细雨_的田野 _的童话故事_地吆喝 _地跑过去5. 把下列词语补充完整。与_隔绝_机勃勃赏_悦目 梳_打扮揠苗_长_致勃勃引人_目 奋_图强6. 把与词语相对应的音节填在括号中。(填序号)y hu qun gobi kbin zh hi y jng lng野花_ 贝壳_ 编织_劝告_ 精灵_ 黑夜_7. 拼一拼,写一写。yn shnwi lub gncng mngjn xitin y_8. 给加下划线的字选择正确读音。粗糙 _(zo co) 窜出_(cun cun) 教诲 _(hu hu)堤岸_(dt) 扇风 _(shn shn) 尽管_(jn jn)磨坊_(mm) 扫帚_(so so)9. 照样子,些词语。提蝴蝶 _眼睛 _蘑菇寻找 _脆生生 _蒙蒙的细雨 _的阳光 _的草坪10. 写出带有下列偏旁的生字。鸟: _火:_心:_二、综合练习题。(共30分)1. 抄写,并写出偏旁。到 当 功2. 我会写(照样子,写汉字)。界 美 久3. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡4. 抄写,我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。5. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。6. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。7. 我会写(照样子,写汉字)。步 落 觉8. 我会写(照样子,写汉字)。波 边 阳9. 我会写(照样子,写汉字)。纪 带 祝10. 描一描,写一写,并口头组词。 三、阅读理解题。(共20分)1. 课外阅读。(10分)最香的一顿饭 绿绿的田野、高高低低的山丘、长长的河流小老鼠贝贝驾着直升机在天上飞啊飞。贝贝觉得肚子有点儿饿,就操纵着直升机往下降。 “救命呀!”地面传来呼救声,只见一只蚂蚁正在水洼里拼命挣扎。贝贝急忙把直升机开到水洼上空,然后垂直下降到离水面两寸高的地方。 可是,直升机上没有绳子,蚂蚁上不来。贝贝想起了自己的尾巴,他急忙把尾巴伸向水面。小蚂蚁抓住尾巴,爬上了直升机。 小蚂蚁对贝贝说:“哟,你的绳子真像老鼠尾巴。”“直升机上的绳子都这样。”贝贝边说边往裤子里塞尾巴。 贝贝把小蚂蚁送回了家。不一会儿,小蚂蚁领着一群蚂蚁,抬来了米饭、面包和水果。贝贝大吃起来,这真是他有生以来吃得最香的一顿饭。 贝贝对蚂蚁们说:“好香的饭呀!太谢谢你们了!我经常在这一带飞,有事儿尽管找我。”说完,他驾驶直升机飞走了。(1)这篇文章有_个自然段,第五自然段有_句话。(2)填上恰当的词语。_的饭 _的田野_的山丘 _的河流(3)仿照文中画线句子写一写。贝贝在天上还看到了_(4)小老鼠把_当作绳子救起了小蚂蚁。(5)为什么这是贝贝有生以来吃得最香的一顿饭?2. 阅读下文,回答问题。 最使我难以忘怀的,是看大象跳舞。那是在芭堤雅的东巴乐园,一群大象为人们表演。表演的尾声,也是最高潮,在欢乐的音乐声中,象群翩翩起舞,观众都拥到了宽阔的场地上,人群和象群混杂在一起舞之蹈之,热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象,没有一点儿笨重的感觉,它们随着音乐的节奏摇头晃脑,踮脚抬腿,前后左右颤动着身子,长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问,它们和人一样,在音乐之中了。这时,它们的表情仿佛也是快乐的。我想,如果大象会笑,此刻所展示的便是它们独特的笑颜。(1)联系上下文解释词语。翩翩起舞:_。陶醉:_。(2)用波浪线画出这一段的中心句。这段话的叙述方式是_(先概述再具体叙述/先讲原因再讲结果)。(3)把具体描写“舞蹈的大象,没有一点儿笨重的感觉”的句子画上“_”
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